資源簡介

(共45張PPT)
6 景陽岡
部編版五年級下冊
山脊、山梁
三碗不過岡
一步步挨下岡子來
《水滸傳》的作者是元末明初的施耐庵。《水滸傳》是我國著名的古代長篇小說，寫了北宋末年以宋江為首的眾多梁山好漢的故事。
資料袋
武松是這部小說的主要人物之一，在梁山一百單八將中排行第十四位，人稱“行者武松”。景陽岡打虎之后，他被陽谷縣令任命為都頭。后來，他歷經波折，在逃亡中投靠梁山，成為十大步軍頭領之一。
結合學過的快速閱讀的方法默讀課文。
要求：讀準字音，讀通句子。遇到不懂的詞語，可以猜猜意思。
自學提示
倚靠 一雙箸 斤兩 碟子 俺們
綽起 手杖 擒捉 請勿自誤
肋旁 踉踉蹌蹌 呵呀 腰胯
霹靂 咆哮 鐵錘 血泊
字詞學習
倚靠 一雙箸 斤兩 碟子 俺們
綽起 手杖 擒捉 請勿自誤
肋旁 踉踉蹌蹌 呵呀 腰胯
霹靂 咆哮 鐵錘 血泊
篩酒
只見店主人把三只碗、一雙箸，一碟熱菜，放在武松面前，滿滿篩一碗酒來。
聯系上下文內容
倒酒
請勿自誤
結合字義
請不要誤了自己
勿：不要的意思
大蟲
白額
吊睛
“篩酒”：
“請勿自誤”：
“吊睛白額大蟲”：
聯系上下文
結合字義，推想詞義
猜不準也沒關系
理清結構
快速瀏覽課文，想一想：故事是按什么順序寫的？
故事的發展順序
將下列內容補充完整。
喝酒→（ ）→（ ）→（ ）
上岡
打虎
下岡
按喝酒、上岡、打虎、下岡把全文劃分成四個部分。
第一部分（1、2）：喝酒
第二部分（3、4）：上岡
第三部分（5、6）：打虎
第四部分（7）：下岡
你認為哪一部分最精彩？
打虎這個部分是故事的重點，喝酒和上岡是為寫武松勇打猛虎做鋪墊的。
按照喝酒、上岡、打虎、下岡的順序，用自己的話說說故事的主要內容。
課文寫了武松在陽谷縣的一家酒店內開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎后下了景陽岡的故事。
景陽岡上的老虎如此兇猛可怕，文中的店家是如何形容它的呢？
如今前面景陽岡上，有只吊睛白額大蟲，晚了出來傷人，壞了三二十條大漢性命。
這句話告訴了我們什么？
這是只猛虎。
品讀課文
閱讀古典名著的時候，應該如何感受故事中的人物形象？
可以抓住人物的語言、動作、神態、心理、外貌等描寫來感受故事中的人物形象。
閱讀武松打虎這一部分，最應該關注的是什么？
武松的動作
默讀課文第3～7自然段，一邊讀一邊畫出描寫武松動作的句子。討論：武松給你留下了什么印象？
初遇猛虎
說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪。武松卻又閃在一邊。
撲
閃
掀
剪
躲
閃
這是對 的 描寫，從 動作中我知道了
從中我體會到 是一個 人。
初遇猛虎
說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪。武松卻又閃在一邊。
我體會到：武松的靈活、機智。
棒打老虎
原來大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪，三般提不著時，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。武松見大蟲復翻身回來，雙手掄起梢棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打將下來。定睛看時，一棒劈不著大蟲。原來慌了，正打在枯樹上，把那條梢棒折做兩截，只拿得一半在手里。
“掄”“劈”，請你試著做做這兩個動作，你有什么感受？你體會到了什么？
拳打老虎
1.武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，一按按將下來。
2.武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里只顧亂踢。
3.武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去。
4.武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。
認真讀讀句子，細細體會武松的動作。
從這些動詞你能感受到武松的什么特點？
“掄”“劈”“揪”“按”“踢”“提”“打”等幾個字，字字千鈞，虎虎生風，形象生動地寫出了武松打虎的英勇氣勢，淋漓盡致地刻畫了武松機智勇猛的高大形象。
神態描寫
武松被那一驚，酒都做冷汗出了。
定睛看時，一棒劈不著大蟲。原來慌了，正打在枯樹上，把那條梢棒折做兩截，只拿得一半在手里。
在這兩句話中你體會到了是什么？
我體會到：武松的害怕、緊張。
即使是英雄，也有害怕緊張的時候。正所謂“英雄也有氣短時”，正因為有了作者這些對武松心理活動的描寫，才讓我們看到了武松作為一個真實的“人”的形象。
小結
對課文中的武松，人們有不同的評價。你有什么看法？說說你的理由。
◇武松真勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行”。
◇武松很要面子，有些魯莽，不聽別人善意的勸告。
大家可以聯系上下文，快速瀏覽喝酒、上岡這兩個部分，畫出支持自己看法的相關句子。
整體感知
神態描寫
武松聽了，笑道：“我是清河縣人氏，這條景陽岡上也組過了一二十遭，幾時見說有大蟲！你休說這話來嚇我！便有大蟲，我也不怕。”
武松看了，笑道：“這是酒家詭詐，驚嚇那等客人，遍去那廝家里宿歇。我卻怕甚么？”
武松說話時老在笑，他在笑什么？可以看出他怎樣的特點？
我體會到：渾身是膽、勇敢無畏。
心理描寫
（武松）尋思道：“我回去時，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉去。”存想了一會，說道：“怕甚么！且只顧上去，看怎地！”
武松自言自語道：“那得甚么大蟲！人自怕了，不敢上山。”
我體會到：自尊心強、很愛面子。
語言描寫
武松敲著桌子叫道：“主人家，怎的不來篩酒？”
武松道：“休要胡說。沒地不還你錢，再篩三碗我來吃。”
我體會到：魯莽、固執。
語言描寫
酒家道：“我是好意救你。你不信時，進來看官司榜文。”武松道：“便真個有虎，老爺也不怕。你留我在家里歇，莫不半夜三更要謀我財，害我性命，卻把大蟲嚇我？”
我體會到：不聽別人善意的勸告。
人物分析
武松打虎之前笑了好幾次，打虎之后還笑得出來嗎？
（武松）就石頭邊尋了氈笠兒，轉過亂樹林邊，一步步挨下岡子來。
精疲力盡
你感受到什么？
小結
打虎情節我們看出武松是真勇敢，是真英雄。從喝酒、上岡、下岡情節我們又看出武松很要面子，有些魯莽，不聽別人善意的勸告，是人就會有缺點。
小結
所有的英雄首先都是一個平凡的人，只有在特定的情況下，他們才會變成英雄。所謂“時勢造英雄”。
拓展延伸
為了刻畫出武松的人物形象，作者運用了哪些方法？
抓住人物的語言、動作、神態和心理描寫。
2020年1月23日，武漢封城。新冠肺炎疫情最嚴重的時候，不顧自身安危逆流而上奔赴武漢馳援的終南山院士、李蘭娟院士、和無數的醫生護士，他們就是這個時代的英雄。
中印邊境沖突現場畫面。
22021你1月19日中印邊境沖突，在斗爭中負傷的祁發寶和犧牲的陳紅軍、陳祥榕、肖思遠、王焯冉4位烈士的壯舉，深深震撼每一位中國人的心，他們就是最可愛的人！
這就是英雄，我們現實生活中的英雄！他們除了有“明知山有虎，偏向虎山行”的勇敢精神之外，還有什么？
科學精神、民族精神、中國精神！此時，像他們一樣逆流而上的人還有許許多多，那么，他們身上的勇敢精神、科學精神、民族精神、中國精神來源于哪里？
就是來自中華名族悠久燦爛的古典文化之中——讀中國名著，長中國精神！
觀察這幾幅圖，加上適當的語氣、表情和動作，用自己的話詳細說一說武松是怎樣打虎的。
第二十三回：橫海郡柴進留賓 景陽岡武松打虎
第二十六回：鄆哥大鬧授官廳 武松斗殺西門慶
第二十八回：武松威鎮安平寨 施恩義奪快活林
第二十九回：施恩重霸孟州道 武松醉打蔣門神
第三十回：施恩三入死囚牢 武松大鬧飛云浦
第三十二回：武行者醉打孔亮 錦毛虎義釋宋江
《水滸傳》中描寫武松的篇幅：
綽號：
及時雨宋江，豹子頭林沖，智多星吳用，浪里白條張順，行者武松。
板書設計
豪邁氣概
勇猛無畏
景陽岡
上岡
喝酒
——連喝十八碗——倔強豪爽
打虎
——空拳打虎——有勇有謀
——偏向虎山行——英勇無畏
下岡
——精疲力竭，挨下岡來

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