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(共31張PPT)
12* 在天晴了的時候
四年級下冊
戴望舒（1905—1950），字朝安近代詩人，象征主義詩歌的代表人物。1928年《雨巷》一詩的發表引起轟動，因此他又被稱為“雨巷詩人”。
抗戰爆發后，發起成立中華全國文藝界抗敵協會；解放戰爭時期，支持進步學生愛國民主運動；墓碑由茅盾親筆書寫。
作者簡介
學習生字
炫耀
炫目
膽怯
怯弱
曝著
曝露
赤腳
赤誠
跋涉
涉及
暈船
暈血
塵垢
污垢
多音字
暈
yūn （頭暈）（暈倒）
yùn（紅暈）（暈車）（暈船）
曝
pù （曝陽）（曝曬）（一曝十寒）
bào（曝光）（自曝）
字義：瘦
字義：顯露
表示昏迷，頭腦不清
太陽、月亮形成的光圈或模糊影像。
再讀詩歌，感受詩歌的美，說一說每小節講了什么？
第1節：
雨后小徑上看到的景色。
第2節：
詩人召喚大家雨后出去走走。
第3節：
雨后遠處的景色
雨后小徑
走入小徑
放眼望去
在天晴了的時候,
請到小徑中去走走：
給雨潤過的泥路,
一定是涼爽又溫柔;
炫耀著新綠的小草,
一下子洗凈了塵垢;
不再膽怯的小白菊,
慢慢地抬起它們的頭,
試試寒,試試暖,
然后一瓣瓣地綻透;
抖去水珠的鳳蝶兒，
在木葉間自在閑游,
把它五彩的智慧書頁,
曝著陽光一開一收。
自讀第一小節，思考：
（1）詩歌寫了哪些景物？圈出詞語。
（2）你喜歡哪些詩句？讀這些詩句，讓你有什么奇特的感覺？用下面的格式回答。
我喜歡這一句：
。
這一句運用了 修辭手法，讀著這個詩句，我仿佛 。
在天晴了的時候，
請到小徑中去走走：
第二人稱。以親切、平和的話語，自然地將我們的想象與情感引向那雨后的小徑。
開篇第一句讓你想到之前學的第幾人稱敘述，好處是什么？
給雨潤過的泥路，
一定是涼爽又溫柔；
擬人
有“溫柔”一詞描繪了泥路的柔軟，表現了泥路的美好。
炫耀著新綠的小草，
一下子洗凈了塵垢；
“炫耀”寫出了小草的快樂與自豪。
“洗凈”寫出了雨后小草的潔凈、清新。
擬人
這句話寫了小草自豪的展現著雨后洗去塵埃與污垢的翠綠身姿。
不再膽怯的小白菊，
慢慢地抬起它們的頭，
試試寒，試試暖，
然后一瓣瓣地綻透；
擬人
這句話寫了小白菊在風雨后緩緩開放的美麗與可愛。
“膽怯”形容小白菊經歷了風吹雨打。“慢慢”“試試”描寫小白菊的謹慎，表現了小白菊的可愛與美好。
抖去水珠的鳳蝶兒，
在木葉間自在閑游，
把它飾彩的智慧書頁，
曝著陽光一開一收。
擬人
比喻
把鳳蝶兒的翅膀比作飾彩的智慧書頁，寫出了鳳蝶兒翅膀的美麗。
“閑游”表現了鳳蝶的自由與快樂，體現了雨后的美好。“曝著陽光一開一收”描寫了鳳蝶的動態美顯示了生命的活力，表現了小徑的美好。
小溪一邊哼著歌兒，一邊歡笑著奔向前方。
請你運用擬人的修辭手法來寫一寫小溪。
仿寫
給雨潤過的泥路，
一定是涼爽又溫柔；
炫耀著新綠的小草，
一下子洗凈了塵垢；
再讀第一節，在天晴了的時候，我們真該到小徑中走一走。在小徑中你會發現什么呢？
不再膽怯的小白菊，
慢慢地抬起它們的頭，
試試寒，試試暖，
然后一瓣瓣地綻透；
抖去水珠的鳳蝶兒，
在木葉間自在閑游，
把它五彩的智慧書頁，
曝著陽光一開一收。
到小徑中去走走吧，
在天晴了的時候：
赤著腳，攜著手，
踏著新泥，涉過溪流。
朗讀詩歌第二小節，對比第一小節的開頭，你發現了什么？
第一小節：
在天晴了的時候，
到小徑中去走走：
第二小節：
到小徑中去走走吧，
在天晴了的時候：
急切召喚大家到小徑中走走看看美麗的景色。
走在雨后的小徑上你會發現許多美麗的景色。
到小徑中去走走吧，
在天晴了的時候：
赤著腳，攜著手，
踏著新泥，涉過溪流。
你發現哪些詞語用得特別好？
召喚
聯系第一小節的詩句，為什么要赤著腳呢？
給雨潤過的泥路,
一定是涼爽又溫柔;
通過這些詩句模擬仿佛看到了什么？
在天晴了的時候，
我們光著腳，
攜著手；
踏著新泥
涉過溪流
去看那片茂密的樹林，
走進那片充滿生機的草地。
去看那一池美麗的荷塘，
看那些亭亭玉立的花仙子，
在空中舞動婀娜的身姿。
去看那雨后彩虹，
收獲滿心的愉悅。
到小徑中去走走吧，
在天晴了的時候：
赤著腳，攜著手，
踏著新泥，涉過溪流。
再讀詩歌，讀出詩人喜悅的心情。
到 吧，
在 時候：
腳， 手，
新泥， 溪流。
嘗試背誦第2小節。
新陽推開了陰霾（ｍáｉ）了，
溪水在溫風中暈皺，
看山間移動的暗綠---
云的腳跡---它也在閑游。
朗讀詩歌第3小節，這小節寫了哪些景物？
新陽推開了陰霾了，
溪水在溫風中暈皺，
擬人，生動形象的寫出了雨后太陽從陰霾后露出的形態。
微風的輕柔
波紋的蕩漾
暈皺也就是水的表面吹得起波瀾。
yùn zhòu
看山間移動的暗綠——
云的腳跡——它也在閑游。
在詩人的筆下，云是有腳的，云是浪漫的，云正在閑游散步，它也很悠閑。
解釋說明
意思的遞進
推開了 了，
溪水在 中 ，
看 的暗綠——，
云的腳跡——它 。
嘗試背誦第3小節。
詩人運用擬人、比喻的手法，清新優美的語言描繪了小徑雨后的誘人情景，表達了詩人親近自然、熱愛生活的情感。
主旨概括
雨巷（節選）
戴望舒
撐著油紙傘，獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷，
我希望逢著
一個丁香一樣的
結著愁怨的姑娘。

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