資源簡(jiǎn)介

(共18張PPT)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1，誦讀詩(shī)歌，品味語(yǔ)言，把握意象豐富的內(nèi)涵；
2，理清詩(shī)歌抒情脈絡(luò)，體會(huì)青春的困惑與希望，
理想的堅(jiān)毅與執(zhí)著的情感美；
3，領(lǐng)悟詩(shī)人獻(xiàn)身祖國(guó)，甘愿自我犧牲的愛國(guó)精神。
學(xué)習(xí)任務(wù)
在單元學(xué)習(xí)大任務(wù)下對(duì)本課進(jìn)行深入的研讀，完成“讀品賞寫”四個(gè)小任務(wù)，品鑒詩(shī)中的“青春象征”與“青春對(duì)話”，體悟詩(shī)人為理想而獻(xiàn)身的青春底色。
分享交流
小組交流，梳理詩(shī)歌基本內(nèi)容，分享課前學(xué)習(xí)收獲。
1，何謂意象？
意象，即是詩(shī)人內(nèi)在之意訴之于外在之象，讀者再根據(jù)這外在之象試圖還原為詩(shī)人當(dāng)初的內(nèi)在之意。
——余光中《論意象》
2，“意象”特征？
“意”，心意（情感或哲理）；象，物象。同一物象被不同的情感或哲理包裹，會(huì)變成不同的意象。比如，“花”與“鳥”。
學(xué)習(xí)活動(dòng)一：聽讀感悟
欣賞《紅燭》的朗誦視頻，感受詩(shī)歌的韻律節(jié)奏和表達(dá)出的家國(guó)情懷。
學(xué)習(xí)活動(dòng)一：聽讀感悟
小組討論：
請(qǐng)大家找出聞一多筆下的“紅燭”和李商隱筆下的“蠟炬”這兩個(gè)意象在詩(shī)歌中被分解成了哪幾個(gè)部分，并結(jié)合詩(shī)句嘗試比較它們的象征意義是否相同。
學(xué)習(xí)活動(dòng)二：品讀意象
“蠟炬”被分解為灰和淚兩個(gè)部分；
“紅燭”被分解為“色”“灰”“淚”“光”四個(gè)部分。“灰”和“淚”是蠟炬和紅燭所共有的，“色”與“光”是紅燭獨(dú)有的。
學(xué)習(xí)活動(dòng)二：品讀意象
“紅燭啊！這樣紅的燭！”
“詩(shī)人啊，吐出你的心來(lái)比比，可是一般顏色？”
紅燭
角度 特點(diǎn) 象征意義
燭色 顏色紅 赤城、熱
烈、忠誠(chéng)
0
學(xué)習(xí)活動(dòng)二：品讀意象
“是誰(shuí)點(diǎn)的火——點(diǎn)著靈魂？為何更需燒臘成灰，然后才放光出？”
“燒吧！燒吧！燒破世人的夢(mèng)，燒沸世人的血——也救出他們的靈魂，也搗破他們的監(jiān)獄”。
紅燭
角度 特點(diǎn) 象征意義
燭火 放出光 犧牲、責(zé)任、
理想
學(xué)習(xí)活動(dòng)二：品讀意象
小組討論：
“蠟炬”與“紅燭”的“灰”和“淚”象征意義的不同。
學(xué)習(xí)活動(dòng)二：品讀意象
“蠟炬”的“灰”象征著為愛所苦的殘損的軀體；
“紅燭”的“灰”象征著自我犧牲后培育花果的脂膏；
“蠟炬”的“淚”象征著相思的悲傷之情；
“紅燭”的“淚”象征著理想受阻的著急焦慮之情。
總結(jié)
蠟炬
象征著因不能承受相思之苦而陷入悲傷無(wú)法自拔的忠貞
紅燭
象征著為了拯救世人而主動(dòng)犧牲自我的理想人格的化身
學(xué)習(xí)活動(dòng)三：賞讀“對(duì)話”
剛才比較，我們感受到了詩(shī)人對(duì)意象內(nèi)涵的拓展和翻新，贊美了紅燭以“燒蠟成灰”來(lái)點(diǎn)亮世界的的奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)詩(shī)人每次面對(duì)紅燭的情緒卻不盡相同。那么詩(shī)人是如何借助與紅燭的“對(duì)話”表達(dá)青春的困惑與希望，以及對(duì)理想的堅(jiān)毅追求。請(qǐng)你分別用一個(gè)詞概括詩(shī)人在每節(jié)詩(shī)歌中詠嘆紅燭的不同情緒。
情緒變化
贊嘆 疑惑 了悟 激勵(lì) 感傷 徹悟 慰藉 認(rèn)同 肯定、期望
補(bǔ)充資料
1923年
蘇聯(lián)提供援助，為中國(guó)爭(zhēng)取民族的獨(dú)立；
日軍在長(zhǎng)沙肆意的槍殺中國(guó)的平民；
胡適力倡研究舊國(guó)學(xué)；
毛澤東創(chuàng)辦新時(shí)代雜志；
蔡元培憤然辭去北大校長(zhǎng)的職務(wù)；
北大哲學(xué)系教授引發(fā)愛情問(wèn)題的社會(huì)大討論。
課后作業(yè)
學(xué)校開展以“生命的色彩”為主題的詩(shī)歌節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們選擇一個(gè)帶有象征性的意象，以對(duì)話的方式來(lái)創(chuàng)作一首詩(shī)歌。好，今天的課就上到這里。

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