資源簡介

(共38張PPT)
學
習
目
標
了解歐陽修和唐宋八大家相關文學常識。
學會正確看待自己和他人的長處，培養(yǎng)謙虛謹慎的學習態(tài)度。
理解并識記重要的文言文知識。
體會文章生動傳神的描寫方法，把握人物性格特點。
新課導入
— 壹 —
自主學習
— 貳 —
歐陽修（1007 －1072），字永叔，號醉翁，晚號六一居士，吉州永豐（今江西省吉安市永豐縣）人，因吉州原屬廬陵郡，故以“廬陵歐陽修”自居，北宋政治家、文學家、史學家。“唐宋八大家”之一。宋仁宗天圣八年（1030年）以進士及第，歷仕仁宗、英宗、神宗三朝，官至翰林學士、樞密副使、參知政事，謚號“文忠”，世稱歐陽文忠公。
走進作者
歐陽修是在宋代文學史上最早開創(chuàng)一代文風的文壇領袖，領導了北宋詩文革新運動，繼承并發(fā)展了韓愈的古文理論。
其散文創(chuàng)作的高度成就與其正確的古文理論相輔相成，從而開創(chuàng)了一代文風，在變革文風的同時，也對詩風、詞風進行了革新。在史學方面，也有較高成就，代表作《賣油翁》《醉翁亭記》等，有《歐陽文忠公集》《六一詩話》傳世。
“六一”居士：
走進作者
“唐宋散文八大家”：
“千古文章四大家”：
藏書一萬卷、金石拓片一千卷、琴一張、棋一局、酒一壺、醉翁一人
與韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏并稱
歐陽修、韓愈、柳宗元、蘇軾
蘇軾
韓愈
偶像
柳宗元
好友
蘇洵
父親
蘇轍
兄弟
歐陽修
伯樂
王安石
政治對手、朋友
曾鞏
同窗
唐有韓柳，
宋為歐陽、三蘇和曾王。
師生
提攜
師生
偶像
提攜
作品簡介
本文選自《歸田錄》。《歸田錄》是歐陽修晚年所作筆記小說集,記述朝廷遺聞和士大夫瑣事。每則故事短小精悍，內容以日常生活為主,不刻意褒貶,語言簡潔，形式靈活,風格平易閑適,具有文學價值和史料價值。
人物簡介
陳堯咨,北宋名臣。據(jù)《宋史》記載，陳堯咨于宋真宗咸平三年(1000)舉進士第一,知兵善射,“嘗以錢為的(箭靶),一發(fā)貫其中”,可見其才智過人,文武雙全。他為官期間，重視水利，做過利國利民的好事,但《宋史》也有“堯咨性剛戾”“用刑慘急”“須索煩擾,多暴怒”等記載。
初讀感知
— 叁 —
《賣油翁》
陳康肅公 / 善射，當世 / 無雙 ，公 / 亦以此 / 自矜。嘗 / 射于家圃，有 / 賣油翁 / 釋擔而立，睨之 / 久而不去。見 / 其發(fā)矢 / 十中八九，但 / 微頷之。
康肅 / 問曰：“汝 / 亦知射乎？吾射 / 不亦精乎？”翁曰：“無他，但 / 手熟爾。”康肅 / 忿然曰：“爾 / 安敢輕吾射！”翁曰：“以我 / 酌油 / 知之。”乃 / 取一葫蘆 / 置于地，以錢 / 覆其口，徐 / 以杓 / 酌油 / 瀝之，自 / 錢孔入，而 / 錢不濕。因曰：“我 / 亦無他，惟 / 手熟爾。”康肅 / 笑而遣之。
—— 歐陽修 ——
初讀感知
老頭
jīn
pǔ
nì
hàn
fèn
zhuó
sháo
疏通文意
— 肆 —
《賣油翁》
—— 歐陽修
疏通文意
陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā) 矢十中八九，但微頷之。
擅長射箭
憑借
自夸
曾經(jīng)
園子
斜著眼看，這里形容不在意的樣子。
代詞，指陳堯咨射箭。
發(fā)射
箭
指射中靶子
只
點頭
放下?lián)印ａ專畔隆?br/>在
譯文：
陳堯咨擅長射箭，當時沒有能與他匹敵的，陳堯咨也憑借射箭的本領自夸。他曾經(jīng)在自己家的園子里射箭，有個賣油翁放下?lián)诱驹谝慌裕敝劬戳撕芫枚紱]有離開。見到他射出的箭十支能中八九支，只是對此微微點頭。
《賣油翁》
—— 歐陽修
疏通文意
康肅問曰：“汝亦知 射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他， 但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰： “以我酌油知之。”
責問，質問
人稱代詞，你
懂得
動詞用作名詞，射箭
沒有別的（奧妙）
同“耳”，相當于“罷了”
憑、靠
氣憤的樣子。然，表示“……的樣子”
怎么
輕視
熟練
倒入
多用于稱同輩或后輩
譯文：
陳堯咨問道：“你也懂得射箭嗎？難道我射箭的技術不精湛嗎？”老翁說：“沒有別的（奧妙），只是手法技藝熟練罷了。”陳堯咨氣憤地說：“你怎么能夠輕視我射箭的本領！”賣油翁說：“憑我倒油（的經(jīng)驗）知道這個（道理）。”
《賣油翁》
—— 歐陽修
疏通文意
乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
就，于是
放
用
蓋
慢慢地
舀取
這里指把油通過錢孔注入葫蘆
這里是接著的意思
只，不過
打發(fā)
同“勺”
譯文：
于是拿出一個葫蘆放在地上，用銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用勺子把油滴入（葫蘆），油從銅錢的孔中穿進去，卻沒有沾濕銅錢。賣油翁于是說：“我也沒有別的奧妙，只不過是手法技藝熟練罷了。”康肅公只好笑著讓他走了。
文言知識
1
一詞多義
之
但微頷之
（代詞，指陳堯咨射箭十中八九這一情況）
以我酌油知之
（代詞，指射箭也是憑手熟的道理）
以杓酌油瀝之
（代詞，指葫蘆）
笑而遣之
（代詞，指賣油翁）
其
其發(fā)矢十中八九
（代詞，代陳堯咨）
以錢覆其口
（代詞，指葫蘆）
文言知識
1
一詞多義
以
（介詞，憑）
以我酌油知之
（介詞，用）
以錢覆其口
射
（動詞，射箭）
嘗射于家圃
（名詞，射箭的技藝）
吾射不亦精乎
文言知識
1
一詞多義
爾
（同“耳” ，罷了）
但手熟爾
（代詞，你）
爾安敢輕吾射
而
（連詞，表順承）
釋擔而立
（連詞，表轉折）
自錢孔入，而錢不濕
（連詞，表修飾）
康肅笑而遣之
文言知識
2
古今異義
古義：只，不過
手熟爾
但
今義：表示轉折連詞
爾 敢輕吾射
安
古義：怎么
今義：平安，安全
3
詞類活用
但微 之
頷
（名詞活用為動詞，點頭）
汝亦知 乎
射
（動詞活用為名詞，射技）
爾安敢 吾射
輕
（形容詞活用為動詞，輕視）
文言知識
4
通假字
但手熟
爾
（通“耳”，罷了）
徐以杓酌油瀝之
（通“勺”，勺子）
文本探究
— 伍 —
文本探究
　　陳康肅公善射，當世無雙 ，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。
陳康肅公
賣 油 翁
第一段主要介紹了故事的哪些內容？
1
家 圃
善 射
當世無雙
以此自矜
文本探究
動 作
觀射
（釋、立、睨、頷）
面對陳堯咨高超的本領，賣油翁作為旁觀者持怎樣的態(tài)度？
2
語 言
“無他，但手熟爾”
態(tài) 度
略表贊許，并不覺得有什么了不起
康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”
文本探究
找出人物描寫進行賞析并分析人物性格。
3
語言：回答從容、不屑陳的箭術，同時對自己胸有成竹
語言：憤怒—性格暴躁、狂妄、驕傲自大
語言：面對陳的狂妄、憤怒，賣油翁回答卻沉穩(wěn)、冷靜
文本探究
乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
語言：穩(wěn)重、謙虛、冷靜及嚴謹?shù)倪壿嬎季S
一連串動作描寫，表現(xiàn)出賣油翁做事不慌張、沉著冷靜、技藝高超的性格特點
神態(tài)：賣油翁用實際行動證明陳箭術精湛只是手熟，陳的“笑”既是
對賣油翁技藝的肯定，也是一種自我解嘲的尷尬苦笑
找出人物描寫進行賞析并分析人物性格。
3
文本探究
“睨之”“但微頷之”分別是對賣油翁的什么描寫？有什么作用？
3
“睨之”是神態(tài)描寫，表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨的射技不以為意的態(tài)度；
“但微頷之”是動作描寫，表現(xiàn)賣油翁略表贊賞的態(tài)度。
這兩個短語刻畫了一個沉著自信、不動聲色、超然物外的智者形象。
文本探究
試分析“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”
3
①語言描寫，兩個反問句,表現(xiàn)出陳堯咨的盛氣凌人。
②對老者直接稱“汝”,很不客氣。
③“亦”表現(xiàn)出陳堯咨的咄咄逼人和對賣油翁不滿、輕慢的態(tài)度;“不亦”加強反問，表現(xiàn)出陳堯咨的自負。
文本探究
詳寫賣油翁酌油這一情節(jié)有何表達效果
3
①具體描寫賣油翁酌油的經(jīng)過,顯示了賣油翁酌油技藝高超,突出了他以理服暴、以技制人的形象。
②作者通過對這一情節(jié)的詳細敘述,使賣油翁的沉穩(wěn)低調與陳堯咨的驕傲自負形成對比,從而告誡人們任何時候都不要驕矜自滿,同時也說明了熟能生巧的道理,突出了文章中心。
文本探究
以射技自矜的陳堯咨最后不得不“笑而遣之”。“笑”字在這里有何深刻含義？
3
陳堯咨學問不小，官職也很大，而且文武雙全，不愿屈居人下，可是卻不得不在賣油翁面前認輸，因為賣油翁指出的道理他辯駁不倒，因此只得“笑而遣之”。他沒有責備“犯上”的小百姓，對于“用刑慘急，數(shù)有杖死”的陳堯咨來說確實不容易。“笑”，既是有所領悟、慚愧的笑，也是自我解嘲、尷尬的笑，自是“傳神之筆”。
梳理對比
— 陳堯咨 — — 賣油翁 —
語言
動作
神態(tài)
特長
人物 性格
汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
爾安敢輕吾射！
笑而遣之
忿然、笑
善射
“善射”、“自矜”→箭術高超、驕傲自大
無他，但手熟爾、以我酌油知之、
我亦無他，惟手熟爾
觀射（釋、立、睨、頷）
獻技（取、置、覆、酌、瀝）
但微頷之
睨之
酌油
“但微頷之”→大巧若拙、超然物外
與賣油翁的對話 →恃才傲物、盛氣凌人
“康肅笑而遣之”→知錯能改，通達爽朗
“無他，但手熟爾”→不卑不亢、謙虛、
從容沉著
“徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕”
→技藝高超
主要刻畫方法：對比
傲 慢
惱 怒
折 服
·態(tài)
度
變
化
·
文本探究
陳堯咨對賣油翁的態(tài)度發(fā)生了哪些變化？原因是什么？說明了什么？
4
說明陳堯咨有所醒悟
原因：賣油翁技術純熟但并不自夸、自傲，沒有“以此自矜”。
梳理對比
— 陳堯咨 — — 賣油翁 — — 道理 —
開端
發(fā)展 高潮 結局 善射，以此自矜
吾射不亦精乎
忿然
笑而遣之
睨之，但微頷之
無他，但手熟爾
酌油知之
惟手熟爾
熟能生巧
文中“無他，但手熟爾”一句告訴我們熟能生巧的道理。
文本探究
本文哪個中心句能說明道理？說明了什么道理？對我們有什么啟發(fā)？
5
告誡我們在以后生活中，應正確看待自己的長處，切忌驕傲自大，不論成就多大也應學習賣油翁謙虛謹慎、沉著。同時，也要敢于正視自己的缺點，做一個知錯能改的人。
課堂總結
— 陸 —
文章刻畫了陳堯咨和賣油翁兩個人物，通過描寫他們之間的沖突，細致入微地寫出了這兩個人物的特點，說明了熟能生巧的道理，告訴我們任何事只要愿意去做，多加練習就一定能達到熟練，同時也告誡我們做人要虛心，即使身有長處也
不能驕傲自滿。
課堂總結

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