資源簡介

(共46張PPT)
第五單元
想象力比知識更重要。
——[美]愛因斯坦
走進想象的世界，感受想象的神奇。
發揮想象寫故事，創造自己的想象世界。
統編版小學語文三年級下冊第五單元
宇
宙
的
另
一
邊
宇宙：天地萬物的總稱。古人云:“四方上下曰宇，古往今來曰宙，以喻天地。”宇宙是物質世界，不依賴于人的意識而客觀存在，并處在不斷運動和發展中，在時間上無始無終，在空間上無邊無際。
流淌 秘密 樓梯 一棟
倒影 思緒 相遇 一篇
氣喘吁吁
“必”在不同的位置書寫結構不同。
秘
密
蜜
甜（ ）
（ ）室
（ ）封
（ ）蜂
（ ）境
細（ ）
小組合作
小組合作：
找一找，文中“宇宙的秘密”是什么？
用橫線劃出來。
星光灑進我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，
告訴我一個秘密：很遠很遠的地方，宇宙的另一
邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有
條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里
有個一樣的孩子。
神奇
想象不存在的事物
自由讀課文3至9自然段，思考：課文圍繞“倒影”，寫了宇宙另一邊的哪些秘密呢？用“ ”畫出相關語句，填好表格。
宇宙的這一邊 宇宙的另一邊
“我” 從書包里拿出作業本 把作業本放回書包
爬樓梯 下樓梯
背起書包出門向左走 背起書包出門向右走
大自然 冬天下雪 夏天下雪
太陽從東方升起 太陽從西方升起
當我從書包里拿出作業本的時候，他是不是正
把作業本放回書包？當我氣喘吁吁爬樓梯的時候，
他是不是正下樓去？當我趴在窗臺看著星空的時候，
他會不會也趴在窗臺，看著星空，想著我呢？我們
的目光會在哪里相遇？
有趣
反向想象
在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一邊，雪是在夏天下的嗎？在宇宙的這一邊，太陽從東邊升起；那么，在宇宙的另一邊，太陽是從西邊升起的嗎？
在宇宙的這一邊，石頭是沒有生命的；在宇宙的另一邊，它會不會像花朵一樣開放，或者像人一樣行走？
當我 睡覺的時候 ，他是不是 ？
當我 ，他是不是 ？
宇宙的這一邊，魚是在水里游的，宇宙的另一邊， ？
宇宙的這一邊， ，宇宙的另一邊， ？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫，那時，無數的孩子會從家里沖出來，打雪仗、堆雪人、滑雪……這樣，大地萬物加上一場大雪又等于無數孩子的節日。
乘法是這樣的：“早春二月”乘以“竹外桃花三兩枝”，再乘以“春雨貴如油”，等于“春風又綠江南岸”，又等于“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，最后等于“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
聯系生活實際
大地萬物
一場大雪
一片白茫茫
加法
快樂
孩子的節日
春風又綠江南岸
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絳。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
早春二月
竹外桃花三兩枝
春雨貴如油
乘法
奇妙
春天來了+一陣微風=（ ）=（ ）
植物發芽+一場春雨=（ ）=（ ）
加法
乘法
金秋十月x湖光秋月兩相和x十里桂花香
=（ ）=（ ）
寒冬臘月x天寒地凍x鵝毛大雪=千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅
=（ ）=（ ）
除法
減法

一片森林
砍伐聲
一片鳥語花香
一個綠色的地球
一方天空
煙囪
藍天白云
鳥兒們的游樂場
減法
日月星辰
江河湖海
名山大川
四季輪回
一粒沙
一滴水
一縷微塵
不積跬步，無以至千里；
不積小流，無以成江海。
千里之行，始于足下
除法
晝夜更替
在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關于風的習作，就得閉上眼睛，想象風的樣子，慢慢地讓自己也變成風，在空中飛啊飛，飛得越高，習作的分數就越高……
根據事物特點想象
想象方法
想象不存在的事物
反向想象
聯系生活實際
根據事物特點想象
想象是希望和靈感的源泉。如果說理智像太陽，那么想象就如同閃亮的星辰。讓我們展開想象的翅膀，編織屬于自己的美麗星空吧！
課堂小結
作者簡介
中國作家協會會員，1981年1月出生，曾獲全國優秀兒童文學獎、冰心兒童文學獎等。出版童書有《幾乎什么都有國王》、《童話之書》、《故事馬上開始》等。
陳詩哥
陳詩哥是一位很有思想的人，他選擇用童話來表達內心，他的童話《會跳舞的房子》《長翅膀的小龍》《風居住的街道》融入很多的奇思妙想，這些想象有的幽默，有的特別，有的優美，有的深邃，有的靈動……
1.宇宙的另一邊還會有哪些秘密？把你想到的寫下來。
2.展開想象，編故事。
一陣大風過后，小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛，只見樹枝和樹葉長進土里，樹根卻張牙舞爪地伸向天空……
布置作業
交流導入
圖上畫的是什么情景？
你由此想到了什么？
美國愛因斯坦
想象力比知識更重要。
走進想象的世界，感受想象的
神奇。發揮想象寫故事，創造
自己的想象世界。
聚焦課題
讀了課文題目，同學們有什么要問的嗎？
請猜一猜課文會寫些什么。
宇宙的另一邊是什么樣的呢？
自讀要求：
讀準字音，讀通句子，圈出生字詞，難讀的地方多讀幾遍。
標出自然段序號。
自讀課文
初讀課文
思考：宇宙的另一邊是什么樣的？
秘密、秘書、秘訣、秘方。
識記生字
換偏旁識記
躺—淌 都—緒 凍—棟 偏—篇
組詞識記
識記生字
這兩個字有什么相同和不同的地方？
要寫好這兩個字，我們要注意些什么呢？
書寫要點：
“秘”左窄右寬，“必”要寫得稍大，最后一筆要穿插到禾字旁下；在“密”中，“必”相對要小，最后一筆要舒展，能包住下面的“山”。
感知秘密
默讀課文
感知“秘密”
宇宙的另一邊是什么樣的？
文中的哪一句話點明了這個秘密？
星光灑進我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個秘密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。
感知秘密
你們見過倒影嗎？它是怎樣的？
從哪些地方看出“宇宙的另一邊，是這一邊的倒影”？
那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里有個一樣的孩子。
理解“倒影”
課文圍繞“倒影”，寫了宇宙另一邊的哪些秘密？
感受想象
用自己的話說說宇宙另一邊的秘密。
自由讀課文第3～9自然段
那個孩子是另一個我嗎？當我從書包里拿出作業本的時候，他是不是正把作業本放回書包？當我氣喘吁吁爬樓梯的時候，他是不是正下樓去？當我趴在窗臺看著星空的時候，他會不會也趴在窗臺，看著星空，想著我呢？我們的目光會在哪里相遇？
感受想象
“我”的倒影
在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一邊，雪是在夏天下的嗎 在宇宙的這一邊，太陽從東邊升起；那么，在宇宙的另一邊，太陽是從西邊升起的嗎？
在宇宙的這一邊，石頭是沒有生命的；在宇宙的另一邊，它會不會像花朵一樣開放，或者像人一樣行走？
感受想象
“大自然”
的倒影
你在這兩個自然
段中發現了哪些
秘密？
上課鈴聲響了，我們的第一節課是語文課。在宇宙的另一邊，第一節是數學課嗎？他們的數學課，會是什么樣子的呢？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫，那時，無數的孩子會從家里沖出來，打雪仗、堆雪人、滑雪……這樣，大地萬物加上一場大雪又等于無數孩子的節日。
乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝”，再乘“春雨貴如油”，等于“春風又綠江南岸”，又等于“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，最后等于“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
這3個自然段寫了宇
宙另一邊的哪些秘
密？
宇宙另一邊的數學
課是什么樣的？
你喜歡宇宙另一邊
的數學課嗎？為什
么？
感受想象
引導發現
作者把宇宙的另一邊想象得很有趣，也很好玩。你發現作者展開想象的秘訣了嗎？
歸納：宇宙另一邊發生的事情和宇宙的這一邊恰恰相反，即反著想。
你覺得哪些想象特別有意思，請有感情地讀一讀。
你為什么覺得這里有意思？
默讀課文
感受想象
課文朗誦
感受想象
朗讀課文第
10～12自然
段
課文還寫了宇宙另一邊的什么秘密？
在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關于風的習作，就得閉上眼睛，想象風的樣子，慢慢地讓自己也變成風，在空中飛啊飛，飛得越高，習作的分數就越高……
宇宙的另一邊的習作秘密是什么？
感受想象
在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關
于云的習作，就得______________。
仿照課文
拓展想象
感受想象
默讀課文第
10～12自然
段
從哪些地方可以看出課文寫的是“我”的想象？
正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊響起了語文老師的聲音：“你在想什么呢？”
我有些尷尬。
下課了，大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。
展開想象
在宇宙的另一邊還會有哪些秘密呢？
誰的想象更奇妙？為什么？
展開想象
宇宙的這一邊，雪是白色的；
那么，宇宙的另一邊，_____
宇宙的這一邊，我是一個男孩，
但宇宙的另一邊，___________
宇宙的這一邊，__________，
但宇宙的另一邊，_________
很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。
小提示：宇宙的另一邊發生的事和這邊相反，要反著想。
書寫指導
這5個字有什么相同的地方？（左窄右寬）
右邊“者”第四
筆撇要寫得舒展，
穿插到“纟”下
面。
第三筆豎寫
在豎中線上，
最后兩筆撇、
捺要寫得舒
展。
“篇”上小下
大，要注意把
“竹”的豎和
豎鉤變成點。
“越”走字旁的最后一筆捺要寫長一些，能托住右邊的部分，右上部分的撇要注
意穿插到豎提下面。
詞語抄寫
星空
流淌
秘密
樓梯
相遇
鈴聲
萬物
乘法
思緒
下課啦

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