資源簡介

(共21張PPT)
頭戴珊瑚帽，身穿梅花襖，腿兒細又長，翻山快如飛。
猜謎語：
謎底：梅花鹿
第1課時
甲骨文
金文
小篆
隸書
7 鹿角和鹿腿
部編版三年級下冊
獅子 勻稱 皺眉 匹配 抱怨
逼近 撒腿就跑 掙脫 欣賞
倒映 沒精打采 獅口逃生 別致
通關檢測1——詞語大作戰
shī chèn zhòu pèi
yuàn
zhèng
sā
bī
ying
zhi
下面含有多音字的句子，結合語境讀準字音。
我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚！
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴……
鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。
·
·
·
初讀課文
用自己喜歡的方式朗讀課文，讀準字音，讀通句子，把不通順的地方多讀幾遍。
將課文的生字圈畫出來。
想一想：課文講了一個什么故事？
課文講了一個什么故事？
鹿非常欣賞（ ）的角,而抱怨（ ）的腿。但是當（ ）時,（ ）幫助它（ ），而（ ）卻讓它（ ）。
美麗
難看
遇到危險
腿
獅口逃生
角
差點兒送命
品讀感悟
朗讀第2—4自然段，說說鹿對自己的評價。
鹿角美麗
鹿忽然發現了自己倒映在水中的影子:"咦,這是我嗎？"
啊！我的身段多么勻稱，我的角多么精美
別致，好像兩束美麗的珊瑚！
忽然
珊瑚
勻稱
精美別致
仿寫句子
我的_______多么____________，
多么____________________。
鹿忽然發現了自己倒映在水中的影子:"咦,這是我嗎？"
他對著池水欣賞自己的美麗：“啊！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”
真是美麗的鹿角！假如你是小鹿，你會用怎樣的語氣來贊美自己美麗的角呢？
自豪、驕傲、高興
小鹿除了評價自己的角外，還評價了自己的什么呢？
“唉，這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”
小鹿剛剛還挺開心呢，這會兒是怎樣的神態？
鹿腿難看
不禁撅起了嘴，皺起了眉頭
鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”
小鹿看到自己的腿，是怎樣的心情？
失落、不滿、抱怨
讀4—5自然段，就在小鹿抱怨的時候，發生了什么事？
就在他沒精打采地準備離開的時候，忽然聽到遠處傳來一陣腳步聲。他機靈地支起耳朵，不錯，正是腳步聲！鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。
危險降臨了
鹿脫險了嗎？他靠什么脫險的？
鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去，不一會兒，就把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面。
就在獅子灰心喪氣不想再追的時候，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個機會，猛撲過來。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前奔去。這次，獅子再也沒有追上。
鹿的角卻
被樹枝掛住了
“兩只美麗的角差點兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”
這句話說明什么？
下面的說法，你贊成哪一種？說說你的理由。
1、美麗的鹿角不重要，實用的鹿腿才是重要的。
2、鹿角和鹿腿都很重要，它們各有各的長處。
暢所欲言
小鹿最后明白了什么道理？
生活中，任何事情都不可能完美無缺，正所謂“尺有所短，寸有所長”。事物各有自己的價值，不能只憑外表去判斷事物的好壞。

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