資源簡介

(共21張PPT)
20* 金字塔
統編版語文 五年級 下冊
《20* 金字塔》
《金字塔夕照》
尼羅河畔
作者：穆青
傍晚時分
看到題目，我
仿佛看到了……
第一站
學習任務一：感悟夕照遺韻
默讀課文，劃出最能讓你感受到詩意韻味的句子，用以下方式在班級交流。
在句子旁作批注，用文字賞析詩意。
把句子多讀幾次，用朗讀分享詩意。
內容、寫法、
體會……
幾千年來，在人們的心目中，它不愧是熠熠發光的珍寶，人類勞動智慧的結晶，它無疑比金子更貴重。
那一片迷人的金色，簡直把你融進一個神奇的境界，使你充滿豪邁的感受和無邊的遐想，不由自主地產生一種懷古的幽思……
神奇的境界
豪邁的感受
無邊的遐想
懷古的幽思
在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。遠遠望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是從它那里放射出來的。
在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。遠遠望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是從它那里放射出來的。
在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。遠遠望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是從它那里放射出來的。
你看，天上地下，黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調，一幅多么開闊而又雄渾的畫卷啊!
在金色的夕陽下，
金色的田野，
金色的沙漠，
連尼羅河的河水也泛著金光，
而那古老的金字塔啊，
簡直像是用純金鑄成的。
遠遠望去，
它像漂浮在沙海中的三座金山，
似乎一切金色的光源，
都是從它那里放射出來的。
你看，
天上地下，
黃澄澄，金燦燦，
一片耀眼的色調，
一幅多么開闊而又雄渾的畫卷啊!
金字塔夕照
《不可思議的金字塔》
《20* 金字塔》
大埃及博物館
第二站
自編材料
我知道了關于金字塔的……
學習任務二：發現不同方式
同樣是寫金字塔，本文和《金字塔夕照》在寫的方式上有什么不同？快速圈出不同點，以前后排為小組交流你的發現。
最大的金字塔——胡夫金字塔
建造金字塔時的古埃及
圖文結合
解釋說明
如此精湛的工藝，幾千年前的工匠們是怎么實現的呢？
這是巧合嗎？
金字塔為什么要建在尼羅河的附近？
這些船可能會有哪些作用？
《金字塔夕照》
《不可思議的金字塔》
小辯論
兩篇短文用了不同的方式寫金字塔，你更喜歡哪一種？
說說你的理由。
散文
非連續性文本
VS
失落的文明——504班“走進埃及金字塔”主題展
金字塔到底是怎樣建造而成的？是外星人干的嗎？
關于金字塔，有哪些神奇的傳說？
關于金字塔，還有哪些不可思議的巧合？
①進行金字塔的人會受到法老的詛咒，離奇地死亡。
②把食物長時間放置在金字塔內，沒有出現腐爛現象，保鮮程度勝過電冰箱。
③金字塔是星際通信的發射器，瑪雅人用它向母星發送求救信號。
關于金字塔的神奇的傳說
胡夫金字塔上那些不可思議的巧合
①塔高的10億倍等于地球到太陽的平均距離。
②塔的底邊周長乘以2，再除以塔的高度恰好就是圓周率。
③塔的重量乘以1000萬億倍正好是地球的重量。
④塔的4個斜面正對著東、南、西、北四方。
⑤地球子午線正好穿過塔的中心軸。
①塔高的10億倍等于地球到太陽的平均距離。
②塔的底邊周長乘以2，再除以塔的高度恰好就是圓周率。
③塔的重量乘以1000萬億倍正好是地球的重量。
④塔的4個斜面正對著東、南、西、北四方。
⑤地球子午線正好穿過塔的中心軸。
我們可以這樣做，
使信息一目了然。
我們可以這樣做，使信息一目了然。
我選擇的信息： 不可思議的巧合 ③
1000萬億個
完成后，自己在座位上練說幾次，把信息說清楚；再在小組內互說。
學習任務三：體驗非連續性文本
吉薩金字塔群
阿布辛貝神廟
死神阿努比斯
圖坦卡蒙的金棺
站在金字塔前，所有的人都面對著一連串巨大的問號。
——《巨大的問號》

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