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(共22張PPT)
白雪歌送武判官歸京
岑參
走近作者
岑參
作者
生卒年
約715-770
唐
朝代
江陵
籍貫
邊塞詩(shī)人，世稱(chēng)岑嘉州。與高適齊名，并稱(chēng)“高岑”
評(píng)價(jià)
《走馬川行奉送出師西征》
《白雪歌送武判官歸京》等
代表作品
背景資料
岑參于唐玄宗天寶十三載（754年）夏秋之交到北庭，唐肅宗至德二載（757年）春夏之交東歸，此詩(shī)當(dāng)作于此期。當(dāng)時(shí)西北邊疆一帶，戰(zhàn)事頻繁，岑參懷著到塞外建功立業(yè)的志向，兩度出塞，久佐戎幕，前后在邊疆軍隊(duì)中生活了六年。
因而對(duì)鞍馬風(fēng)塵的征戰(zhàn)生活與冰天雪地的塞外風(fēng)光有長(zhǎng)期的觀察與體會(huì)。天寶十三載岑參第二次出塞，充任安西北庭節(jié)度使封常清的判官（節(jié)度使的僚屬），而武判官即其前任，詩(shī)人在輪臺(tái)送他歸京（唐代都城長(zhǎng)安）時(shí)寫(xiě)下了此詩(shī)。
文體知識(shí)
歌行體
起源
南朝宋鮑照所創(chuàng)。他模擬和學(xué)習(xí)樂(lè)府，經(jīng)過(guò)充分的消化吸收和熔鑄創(chuàng)造，不僅得其風(fēng)神氣骨，自創(chuàng)格調(diào)，而且發(fā)展了七言詩(shī)，創(chuàng)造了以七言體為主的歌行體。
①篇幅可短可長(zhǎng)； ②保留著古樂(lè)府?dāng)⑹碌奶攸c(diǎn)； ③聲律、韻腳比較自由； ④句式比較靈活，一般是七言，也有的是以七言為主，其中又穿插了三、五、九言的句子。
特點(diǎn)
朗讀詩(shī)歌
欣賞朗誦，感悟詩(shī)情！
北風(fēng)/卷地/白草折，胡天/八月/即飛雪。
忽如/一夜/春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)/萬(wàn)樹(shù)/梨花開(kāi)。
散入/珠簾/濕羅幕，狐裘/不暖/錦衾薄。
將軍角弓/不得控， 都護(hù)鐵衣/冷難著。
瀚海/闌干/百丈冰，愁云/慘淡/萬(wàn)里凝。
中軍/置酒/飲歸客，胡琴/琵琶/與羌笛。
紛紛/暮雪/下轅門(mén)，風(fēng)掣/紅旗/凍不翻。
輪臺(tái)/東門(mén)/送君去，去時(shí)/雪滿/天山路。
山回/路轉(zhuǎn)/不見(jiàn)君，雪上/空留/馬行處。
白雪歌送武判官歸京
岑參（唐）
朗讀課文，讀準(zhǔn)節(jié)奏，讀出感情。
再讀課文，結(jié)合注釋?zhuān)柰ㄔ?shī)歌意思。
北風(fēng)席卷大地吹折白草，仲秋八月胡地飄降大雪。
仿佛一夜之間春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上有如梨花競(jìng)相開(kāi)放。
雪花飄入簾籠沾濕帳幕，就是穿狐皮袍也不暖和。
將軍獸角弓凍得拉不開(kāi)，都護(hù)的鎧甲冷得難穿上。
無(wú)邊沙漠結(jié)成百丈堅(jiān)冰，憂愁的陰云凝結(jié)在長(zhǎng)空。
帳中擺酒為回京人送行，助興的是琵琶羌笛胡琴。
黃昏時(shí)轅門(mén)外大雪紛飛，凍硬的紅旗風(fēng)吹不飄動(dòng)。
在輪臺(tái)東門(mén)外送你回京，臨行時(shí)茫茫白雪布滿山。
山路曲折不見(jiàn)你的身影，雪地上空留馬蹄的印跡。
理解詩(shī)意
朗讀詩(shī)歌，分析詩(shī)題的含義，找出詩(shī)歌線索。
這是一首雪中送別詩(shī)
整體感知
一天雪景的變化。
線索：
再讀詩(shī)歌，劃分層次，概括大意。
第一部分：（1-10句）從不同側(cè)面詠雪。
第二部分
（11-14）宴請(qǐng)歸客與送客出轅門(mén)時(shí)大雪奇寒的景象。
（15-18）送別依依不舍的心情。
（11-18句）送別
詩(shī)題
“白雪歌”
詠雪（天氣情況）
“送武判官歸京”
人物（詩(shī)人、武判官）
事件（歸京）
朗讀詠雪部分，分析邊塞雪景的特點(diǎn)。
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。
奇早
“卷”“折”：分別從正面和側(cè)面寫(xiě)出了風(fēng)勢(shì)之猛。
“飛”：勾畫(huà)出了一幅雪花漫天飄舞的形象。
細(xì)節(jié)探究
“八月”：說(shuō)明胡天下雪的時(shí)間早。
“即”：表現(xiàn)了詩(shī)人的驚奇之情。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
“忽”：表明來(lái)得突兀，來(lái)得意外，形容雪來(lái)得急，下得猛。不僅表現(xiàn)了邊塞氣象變化的神奇，而且傳達(dá)出詩(shī)人賞雪時(shí)的驚喜心情。
“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)”：用重疊的形式表現(xiàn)出景象的繁榮壯麗。
奇麗
新奇的比喻：
以春景寫(xiě)冬景，作者將肅殺寒冷的冬雪當(dāng)作春光欣賞，想象奇特，給人一種欣喜和暖意。
以梨花喻冬雪，寫(xiě)出了雪的皎潔，富有動(dòng)態(tài)感和立體感，同時(shí)也使人仿佛聞到陣陣花香。
昂揚(yáng)樂(lè)觀的精神：
嚴(yán)酷的自然環(huán)境中透出了詩(shī)人高昂的樂(lè)觀主義精神和開(kāi)闊的胸襟。只有熱愛(ài)生活的人，才能表現(xiàn)出這種化苦為樂(lè)、積極向上的樂(lè)觀情懷，才能寫(xiě)出這樣的千古名句。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
奇寒
“散”：承上啟下，從帳外寫(xiě)到帳內(nèi)，著墨于感覺(jué)，寫(xiě)出片片雪花輕輕飄落到珠簾帳幕上的景致。
“濕”：描摹出雪花在羅幕慢慢融化的情景。
“狐裘”“錦衾”：本是高級(jí)御寒品，卻不暖、嫌薄，帳中尚且如此，帳外更不必說(shuō)。
將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。
互文：古詩(shī)文中常采用的一種修辭方法，上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似各說(shuō)兩件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說(shuō)的是一件事。
生動(dòng)地表現(xiàn)了胡天的奇寒叫人難以忍受，“將軍”“都護(hù)”尚且如此，一般士兵就可想而知了。
詩(shī)人寫(xiě)奇寒，既表現(xiàn)了大雪的威力，突出戍邊戰(zhàn)士的艱苦生活，同時(shí)也從側(cè)面表現(xiàn)了他們的戰(zhàn)斗意志和豪邁氣概。
“狐裘”“錦衾”“角弓”“鐵衣”
人的感受、側(cè)面描寫(xiě)
“瀚海闌干百丈冰”：
夸張，地上冰雪覆蓋的景象，極言奇寒。
“愁云慘淡萬(wàn)里凝”：
夸張，描寫(xiě)天上萬(wàn)里愁云的景象。
“愁”“慘”具有濃烈的感彩，為餞別場(chǎng)面醞釀了氣氛。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。
既展示了冰天雪地、萬(wàn)里愁云的景象，又自然地引出下文送別的場(chǎng)面，由詠雪過(guò)渡到送別。
承上啟下
總結(jié)概括胡天雪的特點(diǎn)和詩(shī)人的情感。
雪的特點(diǎn)：雪來(lái)得早，雪來(lái)得急驟，雪下得大，雪景雄奇壯闊，雪后特別寒冷。
情感：喜愛(ài)、贊美的感情，昂揚(yáng)樂(lè)觀的精神。
第一部分：詠雪
朗讀送別部分，說(shuō)說(shuō)詩(shī)人是怎樣表達(dá)依依惜別之情的？
設(shè)宴餞別，簡(jiǎn)略而有情味。詩(shī)人在中軍營(yíng)里擺下了餞別的酒筵，演奏的是胡琴、琵琶和羌笛等樂(lè)器。這就點(diǎn)明了餞行地點(diǎn)、餞行原因、餞行的情形。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
擬人、夸張：“掣”字用得十分精確，真實(shí)地描繪出紅旗凍住了，北風(fēng)吹著也不飄動(dòng)的情狀。
色彩：茫茫白雪之中，鮮艷奪目的紅旗顯得格外突出，并給冷色的基調(diào)抹上了一星暖色，反襯嚴(yán)寒。
動(dòng)態(tài)：狂風(fēng)飛雪，紅旗在僵硬地低垂著不能飄動(dòng)，給人一種沉重、肅穆的感覺(jué)，符合此時(shí)送別的氣氛。
輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿天山路。
從轅門(mén)一直送到輪臺(tái)東門(mén)，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)朋友的依依不舍。
“雪滿天山路”既表現(xiàn)出了風(fēng)雪之猛，路之難行，又傳達(dá)出了詩(shī)人對(duì)朋友的關(guān)切和擔(dān)憂。
山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。
山回路轉(zhuǎn)，友人的身影已經(jīng)看不到了，此時(shí)詩(shī)人仍佇立在風(fēng)雪中，遠(yuǎn)望友人離去的路，只見(jiàn)雪地上留下一行長(zhǎng)長(zhǎng)的馬蹄印。
淋漓盡致地寫(xiě)出了詩(shī)人無(wú)限惆悵的惜別思鄉(xiāng)之情。
詩(shī)人在句中并未寫(xiě)到“情義”“不舍”等字眼，惜別之情是怎樣表達(dá)出來(lái)的？
融情于景，情景交融。這樣的結(jié)尾，真如撞鐘，清音有余，使人產(chǎn)生無(wú)窮的遐想。“山回路轉(zhuǎn)”使人惆悵，而雪地上的馬蹄印跡，又把送別的思念延伸到遠(yuǎn)方。這個(gè)結(jié)尾，給人以無(wú)盡的遐思。
你知道具有相同意境的詩(shī)句嗎？
詩(shī)人巧妙地將依依惜別的深情寄托在對(duì)自然景物的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)中，將情與景完全交融在一起，真正做到了含吐不露而余味無(wú)窮。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
——李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
分析詠雪、送別兩部分之間的關(guān)系。
在邊地奇異雄偉的風(fēng)光和大風(fēng)雪的背景下，送別帶上了雄渾悲壯的色彩。
借景抒情，情景交融，大雪為送別設(shè)置背景，渲染氣氛。
寫(xiě)作特色
1.結(jié)構(gòu)清晰，章法嚴(yán)謹(jǐn)。在結(jié)構(gòu)上，全詩(shī)開(kāi)得好，收得好。
①起始四句：廣袤自然中的漫天飛雪。
②接著四句詩(shī)室內(nèi)珠簾、羅幕間的雪。
③轅門(mén)、紅旗上的雪。
④室外雪地上的馬蹄印痕。
寫(xiě)作特色
2.化景為情，慷慨悲壯。全詩(shī)以“雪”為線索，借景抒情，情景交融。
四處寫(xiě)“雪”：①送別之前“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
②餞別之時(shí)“紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。”
③臨別時(shí)刻“輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿天山路。”
④送別之后“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。”
四次描寫(xiě)巧妙轉(zhuǎn)換了時(shí)空，無(wú)處抒情而處處含情，用畫(huà)面展現(xiàn)了不可直觀的別情。
課堂小結(jié)
本詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)邊塞特有的冰天雪地的奇麗景色，烘托出邊塞將士的豪邁氣概和壯烈胸懷，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)友人的依依惜別之意和因友人返京而產(chǎn)生的惆悵之情。
板書(shū)設(shè)計(jì)
白雪歌
送武判
官歸京
漫天大雪圖
前10句
雪中送別圖
后8句
大雪紛飛遍地銀妝
雪天奇寒難以忍受
沙漠冰封愁云慘淡
設(shè)宴餞別寄寓感慨
依依惜別無(wú)限惆悵
描寫(xiě)邊地
奇異風(fēng)光
抒發(fā)無(wú)限
惆悵之情
課堂檢測(cè)
與友人惜別惆悵之情
詠雪
送別
1.這首詩(shī) 與 巧妙結(jié)合，將塞外雪景寫(xiě)得千姿 百態(tài)，氣象壯闊，襯托了 之情。
2.巧用對(duì)偶互文，側(cè)面烘托大雪寒威，極寫(xiě)邊塞苦寒的句子是？ 將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著.
3.從視覺(jué)角度，色彩鮮明、紅白映襯的兩句詩(shī)是？
紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
4.跟“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”意境相似詩(shī)句？
山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。
5.以梨花比雪，寫(xiě)出了雪來(lái)突然，鋪天蓋地，把冬天寫(xiě)出春意，情調(diào)樂(lè)觀而昂揚(yáng)的詩(shī)句？ 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

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