資源簡介

(共32張PPT)
賣油翁
歐陽修
一 、掌握文學(xué)文化常識
二 、疏通文意， 積累文言知識
三 、細(xì)讀文本，探究人物形象
( 一 ) 分 角 色 扮 演 感 悟 形 象
(二)探究“笑而遣之”笑的多重意蘊 ( 三 ) 故 事 帶 給 我 們 的 啟 發(fā)
四 、拓展素材( 一 萬小時定律、大國工匠)
●一萬小時定律
●格拉德威爾在《異類》 一書中指出的定律。 人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天 資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力。
●不管你做什么事情，只要堅持一萬小時， 基本上都可以成為該領(lǐng)域的專家。
●故事導(dǎo)入
●歐陽修被貶官到滁州(安徽省),自號醉翁，年紀(jì)大了，又給自 己取號六一居士。
●有人就問他，"六一，是什么意思呢 "
●歐陽修回答：“我家藏書一萬卷，金石遺文一干卷 ，有琴一張， 有棋一局，而常置酒一壺。"
●客人不解，問道："這是五個一了，怎么說是六一呢 "歐陽修 答曰："以我這個老翁 ，終老在這五物之間，這難道不是六一 嗎 "
文學(xué)文化常識
●唐宋八大家
● 唐宋八大家，又稱"唐宋散文八大家",是唐代
和宋代八位散文家的合稱，分別為唐代柳宗元、韓愈和
宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位，
其中韓愈、柳宗元是唐代古文運動的領(lǐng)袖，是"古文運動" 的倡導(dǎo)者；歐陽修、三蘇(蘇軾、蘇轍、蘇洵)等四人
是宋代古文運動的核心人物；王安石、曾鞏是臨川文學(xué) 的代表人物。唐宋八大家中蘇家父子兄弟有三人，人稱 "三蘇",分別為蘇洵、蘇軾、蘇轍，又有“一門三學(xué)士"
之譽
記憶口訣：一韓一柳一歐陽，三蘇曾鞏帶一王。
●謚號：文忠，康肅
●謚號是古代帝王、諸侯、卿大夫、高官大臣等死后， 朝廷根據(jù)他們的生平事跡與品德修養(yǎng)，給予的一個具 有評價性質(zhì)的稱號。謚號有褒揚性的美謚，如
"文"“武"景"“惠"等，像周文王、漢武帝，這些 謚號肯定了他們在文治武功方面的卓越成就；也有批 判性的惡謚，如"厲""靈""煬"等，周厲王在位時 暴虐無道，"厲"這個謚號便是對他的批判；還有表示 同情的平謚，如"哀""懷""愍"等。
疏通文意，積累文言知識
翻譯技巧
直譯為主，意譯為輔
直譯力求字字對應(yīng)，保留原文的語言結(jié)構(gòu)；意譯則 注重傳達(dá)原文的意思和精神，不拘泥于字面。
原文：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎 ”(《論語》) 直譯："學(xué)習(xí)并且時常復(fù)習(xí)，不也是快樂的嗎 " 直譯保留了原文的句式結(jié)構(gòu)和字面意思。
意譯：“不斷地學(xué)習(xí)并加以實踐，難道不是一件令
人愉快的事嗎 "
我難道想要你研究儒家經(jīng)典成為博 士嗎
留 留 ：國號、年號、地名、書名、人
肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。 名、官職名等可以保留，直接使用； 拜見呂蒙的母親后， 和呂蒙纖為明大八別了
疏通文意學(xué)方法
( 2 ) 譯 句
蒙 辭以軍中多務(wù)
呂蒙 用軍中事務(wù)多來推辭
調(diào) 替
孤豈欲卿治經(jīng)為博 士邪
調(diào) ：調(diào)整語序，使其符合現(xiàn)代漢
語的表達(dá)習(xí)慣；
替：用現(xiàn)代漢語雙音詞替換古代
漢語單音詞；
補 ：補充省略部分，使意思完整；
補卜
重點字詞翻譯
●陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自 矜。嘗
自夸 曾經(jīng)
射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。
補主語 成語：愛不釋手、手不釋卷，放下
狀語后置句。調(diào)順序：嘗于家圃射
見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。
重點字詞翻譯
●康肅問曰："汝亦知射乎 吾射不亦精乎 "翁曰：
表示反問：不也……嗎
“無他，但手熟爾。"康肅忿然曰：“爾安敢輕吾 疑問代詞：怎么
射!"翁曰："以我酌油知之。"乃取一葫蘆置于地，
以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不
介詞：用
濕。因曰："我亦無他，惟手熟爾。"康肅笑而遣
打發(fā)
之
●課文翻譯
●康肅公陳堯咨善于射箭，世上沒有第二個人能 跟他相媲美，他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。曾 經(jīng)(有一次),(他)在家里(射箭的)場地射箭， 有個賣油的老翁放下?lián)?，站在那里斜著眼? 看著他，很久都沒有離開。賣油的老頭看他射 十箭中了八九成，但只是微微點點頭。
●課文翻譯
●陳堯咨問賣油翁："你也懂得射箭嗎 我的箭法不是很 高明嗎 "賣油的老翁說："沒有別的(奧妙),不過是 手法熟練罷了。"陳堯咨(聽后)氣憤地說："你怎么敢 輕視我射箭(的本領(lǐng))!"老翁說："憑我倒油的經(jīng)驗就 可以懂得這個道理。"于是拿出一個葫蘆放在地上，把 一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里 油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說："我也沒有別的 (奧妙),只不過是手熟練罷了。"陳堯咨笑著將他打發(fā)
I 一
● 古今異義：
●嘗射于家圃：古義：曾經(jīng)。今義：吃一點試試；辨 別滋味。
●爾安敢輕吾射：古義：怎么。今義：平安；安全。
●但手熟爾：古義：只；不過。今義：轉(zhuǎn)折連詞，但 是。
● 一詞多義：
●射：
嘗射于家圃：射箭，動詞。
爾安敢輕吾射：射技，名詞。
●爾：
爾安敢輕吾射：你，人稱代詞。
但手熟爾：罷了，語氣詞。
吾射不亦精乎：動詞用作名詞，射技。
●爾安敢輕吾射：形容詞用作動詞，輕視。
名詞用作動詞，原指下巴頦，這
里是"點頭"的意思。
●詞類活用：
●但微頷之 ：
●2.而
(1)釋擔(dān)而立(連詞，表順承)
(2)自錢孔入，而錢不濕(連詞，表轉(zhuǎn)折)
(3)康肅笑而遣之(連詞，表修飾)
●虛詞用法 1.之
(1)睨之：代詞，指代陳堯咨射箭。
(2)但微頷之：代詞，指代陳堯咨射箭"十中八九"。
(3)以我酌油知之：代詞，指代射箭也是憑手熟的道 理。
(4)徐以杓酌油瀝之：代詞，指代葫蘆。
(5)笑而遣之：代詞，指代，賣油翁。
● 特殊句式：
倒裝句：嘗射于家圃 省略句：自錢孔入
細(xì)讀文本，感悟形象
●兩人一組，仔細(xì)揣摩課文，分角色扮演陳
康肅和賣油翁。
●通過角色扮演，概括兩人的人物形象
陳堯咨：恃才傲物、驕矜暴躁
賣油翁：身懷絕技、沉著泠靜、不卑不亢、
充滿智慧
●小說結(jié)尾"康肅笑而遣之"的"笑"具有多 重含義，請在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語，并 闡明理由。
●這是一種 笑，因為
●示范
●【示例1】我認(rèn)為是贊賞的笑。因為賣油翁的
演示讓康肅公頓悟一熟練是任何技藝達(dá)到高 水平的訣竅。他贊同賣油翁的說法，以微笑 加以肯定。
●示范
●【示例2】我認(rèn)為是尷尬的笑。因為康肅
公箭術(shù)高超，引以為傲，卻被賣油翁以倒 油小技上了一課，這讓他很沒面子，只能 尷尬 一 笑。
●示范
● 【示例3】我認(rèn)為是嘲諷的笑。因為康肅
公覺得賣油翁倒油的小技不能跟他高超的 箭術(shù)相提并論，也不認(rèn)同賣油翁的說法。
●本文中哪個句子能說明道理 說明什么道理
對我們有什么啟發(fā)
●"但手熟耳"或"惟手熟耳",說明了熟能生
巧的道理，任何事情，只要反復(fù)練習(xí)，就可 以達(dá)到精妙的地步。同時告誡人們，即使有 長處也不能過分驕傲。
● 啟 發(fā) ：
①熟能生巧；
②勤能補拙；
③應(yīng)正確對待自己的長處，不可驕傲自滿。
●無他，但手熟爾
用五年練出分辨顏色 的"火眼金睛",用十 年上萬次實驗找到最 佳試劑，用二十八年 把廢渣里的珍寶吃干 榨凈。這看上去都是 潘從明用的"笨辦法" I 其實這背后是咬定青 山不放松的大智慧。
旭
2023年度人物
破解鉑族貴金屬
治陳二藝難題
潘 從 明
酬松如的設(shè)糊剛瞭創(chuàng)腹
"西電東送"是世界上最大的電力輸送工程， 擁有全球最先進(jìn)的特高壓輸變電技術(shù)，而特高壓變壓 器正是這項技術(shù)的核心裝備之一。然而，在變壓器的 線圈繞制環(huán)節(jié)卻遇到了一項前所未有的難題。導(dǎo)線以 及里面的線芯，就像線圈的毛細(xì)血管一樣，大型變壓 器的導(dǎo)線需要焊接起來，就像把毛細(xì)血管連接起來一 樣，這樣就會造成難度系數(shù)幾何倍數(shù)的增加。
張國云對上百種線芯逐一采樣、分析材質(zhì)，并 進(jìn)行了多種焊接測試，最終決定采用高頻焊接的工藝 來實現(xiàn)無接觸作業(yè)，避免對導(dǎo)線造成損傷。高頻焊接 通過高頻電流實現(xiàn)熔接，操作過程中，焊接人員需將 線材溫度精準(zhǔn)控制在700攝氏度左右，焊槍距離焊件 一至兩毫米，并且每個焊點必須在幾秒鐘內(nèi)一氣呵成。 憑著多年練就的技藝，張國云成功完成了導(dǎo)線焊接，
使正負(fù)1100千伏換流變壓器順利投運。

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