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選必修三《邏輯與思維》綜合測試（二）
一．選擇題（共16小題）
1．（2025 新余模擬）為傳承紅色基因，弘揚紅色精神。某班擬前往南昌八一紀念館或南昌艦主題園開展紅色研學活動，班長組織同學們投票選擇研學地點，最終全班同學去了投票數較高的一個地方開展研學活動。下列關于研學地點的判斷中，僅有一個判斷為真，據此可以推斷，集體研學活動（　?。?br/>甲：投票數較高的研學地點是南昌八一紀念館。乙：投票數較高的研學地點是南昌艦主題園。丙：班長去了南昌艦主題園。
①去了南昌八一紀念館 ②去了南昌艦主題園。
③沒去南昌八一紀念館 ④沒去南昌艦主題園。
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．（2025 重慶模擬）某中學開展英語話劇表演活動，并評選出一名最佳演員。在評選結果公布之前，參演的四名同學進行了如下預測：
甲：我或者丁是最佳演員。
乙：丙是最佳演員。
丙：如果我不是最佳演員，則乙是最佳演員。
?。鹤罴蜒輪T不是我，也不是甲。
評選結果表明有且僅有兩個人的預測為真。據此可以斷定（　　）
A．丙的預測為真，甲是最佳演員
B．丁的預測為真，乙是最佳演員
C．乙的預測為真，丙是最佳演員
D．甲的預測為真，丁是最佳演員
3．（2025 豐臺區一模）示例：群眾是真正的英雄，我是群眾。所以，我是真正的英雄。
下列選項中犯了與示例相同邏輯錯誤的是（　?。?br/>A．如果我有翅膀，我就能飛。我有翅膀嗎？沒有。所以，我也沒辦法飛。
B．邏輯太重要了，邏輯混亂的文章別人看不懂，所以，不講邏輯的人別人懶得理。
C．顧客：“你這兒有好茶嗎？”店主：“我這兒全是好茶，從來不賣變質的茶。”
D．甲：“下周去香山，你去嗎？”乙：“誰說我不去？”甲：“你去，請登記吧?！币遥骸拔乙侨ィ缇偷怯浟恕！?br/>4．（2025 順義區一模）2024年9月，中國人民銀行在會同金融監管部門推出的一攬子增量支持政策中，首次創設了支持資本市場的貨幣政策工具——證券、基金、保險公司互換便利（SFISF）。
中國人民銀行創設證券、基金、保險公司互換便利，支持符合條件的證券、基金保險公司以債券、股票ETF、滬深300成份股等資產為抵押，從中國人民銀行換入國債、央行票據等高等級流動性資產。
關于該政策工具，下列說法正確的是（　?。?br/>①“這個政策工具能夠改善非銀機構總體的流動性環境?！痹撆袛嗟闹黜検恰罢吖ぞ摺?br/>②“互換便利不是央行直接向市場給錢，而是通過新工具盤活資產，統籌安排股市、債市等不同市場間的流動性?！边@是聯言判斷，有利于人們多方面分析和把握互換便利的特點
③“政府宏觀調控最常用的政策工具有財政政策、公開市場業務、存款準備金、中央銀行貸款等?！痹搫澐譀]有使用同一個劃分標準，犯“劃分標準不一”的邏輯錯誤
④“通過互換便利操作，證券、基金、保險公司相當于直接從中國人民銀行獲得了流動性支持?！边@是一個關系判斷，“獲得流動性支持”是反對稱關系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（2025 石景山區一模）同學們在邏輯課上分享學習邏輯的重要性。曉華同學說：“思路清晰的文章在形式上是符合邏輯的。如果文章思路不清，則是邏輯出了問題，或者是概念模糊不準確，或者是劃分混亂不周延，或者是推理矛盾不科學等。”據曉華的觀點，下列判斷或推理正確的是（　?。?br/>①由“思路清晰的文章在形式上是符合邏輯的”可以推出“在形式上符合邏輯的是思路清晰的文章”
②“如果文章思路不清，則是邏輯出了問題”表明“文章思路不清”卻“邏輯沒有問題”是不可能的
③由“如果文章思路不清，則是邏輯出了問題”必然得出“邏輯不出問題，文章就會思路清晰”
④“文章邏輯出問題，或者是概念模糊不準確，或者是劃分混亂不周延，或者是推理矛盾不科學”，這篇文章劃分混亂不周延，所以“這篇文章概念準確、推理科學”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2025 保定模擬）2024年9月，2024“江西風景獨好”港澳文化和旅游宣傳推廣月活動啟動，港澳刮起“江西風景獨好”熱潮。為了更好地欣賞江西風景，澳門某中學開展乘坐主題大巴領略江西美景活動，信息如下：
選“紅色文化”主題巴士的同學都選了“詩畫江西”主題巴士；
有些選“云海翻騰”主題巴士的同學也選了“萬千氣象”主題巴士；
選“江西專屬IP”主題巴士的同學沒選“云海翻騰”主題巴士，但都選了“萬千氣象”主題巴士；
選“詩畫江西”主題巴士的同學都沒選“云海翻騰”主題巴士，但少數同學選了“江西專屬IP”主題巴士。
根據材料，必然能推出（　　）
①有些選了“江西專屬IP”主題巴士的同學，也選了“詩畫江西”主題巴士和“紅色文化”主題巴士
②有些同學選了“云海翻騰”主題巴士和“萬千氣象”主題巴士，但沒選“紅色文化”主題巴士
③有些同學選了“萬千氣象”主題巴士和“江西專屬IP”主題巴士，但沒選“云海翻騰”主題巴士
④有些同學同時選了“云海翻騰”主題巴士、“萬千氣象”主題巴士、“詩畫江西”主題巴士
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．（2025 石景山區一模）三段論是一種有效鍛煉推理思維的方法。“成功的企業都注重制定正確經營戰略，某企業不是成功的企業，所以某企業不注重制定正確經營戰略?！痹撊握撛谕评磉^程中違反了基本規則。下列三段論中與其違反同樣規則的是（　?。?br/>A．凡是學生都要有校園安全意識，小明有校園安全意識，所以小明是學生
B．社會意識屬于上層建筑，國家機關不屬于社會意識，所以國家機關不屬于上層建筑
C．漢字是世界文化瑰寶，漢字也是交流的工具，所以交流的工具都是世界文化瑰寶
D．所有犯罪行為都是違法行為，這種行為不是違法行為，所以這種行為不是犯罪行為
8．（2025 天津一模）漫畫中的小刺猬說，“我有很多刺，你也有很多刺，我們一定是同類。”小刺猬的推理（　?。?br/>A．兩個前提都是特稱肯定判斷
B．犯了“機械類比”的邏輯錯誤
C．犯了三段論推理中“中項不周延”的錯誤
D．在聯言推理中，運用合成式進行了有效推理
9．（2025 鼎湖區模擬）中國詩詞是我們的祖先留下來的寶貴財富，是先哲圣賢的智慧結晶。
湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。——劉禹錫橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。——蘇軾
下列對上述詩詞解讀正確的是（　　）
①劉禹錫的詩建立在感覺、知覺、表象的基礎之上
②劉禹錫的詩揭示了事物的規律，其思維表達具有嚴謹性
③蘇軾的詩運用了辯證思維方法，認識更加全面
④蘇軾的詩運用了正逆互補的思維方式，具有獨特性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．（2025 望城區校級一模）中央經濟工作會議于2023年12月11日至12日在北京舉行。會議提出，2024年要堅持穩中求進、以進促穩、先立后破，洞察時與勢、把握穩和進、明晰立和破，破中有立、立中有破，新時代高質量發展在新的一年一定能夠乘風破浪、行穩致遠。對此，下列說法正確的是（　　）
①“進”是“穩”的動力和方向，“進”要把握適度原則
②行穩致遠，“行穩”是“致遠”的充分條件
③“破中有立、立中有破”表明事物內部的肯定方面與否定方面是對立統一的
④“洞察時與勢”要求我們正確運用分析與綜合方法，分析是綜合的先導，為綜合做準備
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2025 寶雞二模）習近平總書記統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，從中華優秀傳統文化中的“世界大同，天下一家”的天下觀、“以和為貴，和而不同”的價值觀、“以義為先，義利并舉”的義利觀等思想文化理念中汲取營養，創造性提出構建人類命運共同體理念，為建設更加美好的世界提供中國方案。構建人類命運共同體的理念體現了（　?。?br/>①辯證思維的整體性，揭示了世界各國相互依存的客觀規律
②創新思維的同一性，用發展的觀點看待中華優秀傳統文化
③科學思維的客觀性，在實踐中幫助各國人民應對全球性挑戰
④超前思維的預測性，準確把握了世界和人類社會的發展趨勢
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2025 寶雞二模）一項針對22歲以下接受過CT檢查人群的研究表明，兒童CT檢查增加血液系統惡性腫瘤風險，研究者提醒兒科醫生審慎考慮CT檢查。有人據此得出了“做CT會使患癌風險增加”的結論。實際上，只要輻射劑量不超標，就不會給健康帶來風險。對此認識正確的是（　　）
①量變達到一定程度時，要積極促成事物質變
②控制好事物變化的度，就能保持其特定的質
③通過不完全歸納推理得出的結論具有或然性
④思維抽象對事物的認識總是零散的、片面的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．（2025 臥龍區校級模擬）兩個和尚分別住在相鄰的兩座山上的廟里，兩山之間有一條小溪，于是他們相約每日去山下挑水。五年后的一天，泥石流阻擋了他們下山挑水的通道，和尚甲來找和尚乙商量對策。和尚乙指著后院的一口井，對和尚甲說：“五年來我每天都抽時間挖這口井，如今已經挖出了水，今日起，我們再也不用下山挑水了。”可見，和尚乙（　　）
①利用超前思維的前瞻性功能，精準預判了泥石流的發生
②把握了事物的內在矛盾，找到了解決取水問題的根本方法
③善于運用底線思維的方法，做到了趨利避害、防患于未然
④打破了超前思維的不確定性，促使事物朝著指定方向發展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．（2025 朝陽區一模）數學家拉格朗日在聆聽音樂時萌發了求積分極值的變分法念頭；物理學家海森堡由于受音樂理論中泛音振動的頻率是基音振動的整倍數的啟發，做了原子躍遷的基頻與次頻的實驗；化學家紐蘭茲受音階的啟示而發現了元素按原子量遞增的排序規律，從而創造了元素周期的“八音律”表。下列說法正確的是（　　）
①借助音樂，人們才能發揮思維的能動性，創造出前所未有的事物
②科學家把不同的認識進行聯結和思考，這種思維的聯結方式具有跨越性
③科學研究中的創新思維，往往能突破客觀條件的制約實現認識的飛躍
④形象思維和抽象思維各有其功能和作用，在科學研究工作中具有互補性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．（2025 河西區一模）瞪羚企業是指創業后跨過死亡谷，以科技創新或商業模式創新為支撐進入高成長期的中小企業。其名稱來源于瞪羚這種動物，瞪羚在草原上奔跑時，能夠快速起跑并躲避天敵，展現出極強的適應能力和生命力。人們將二者巧妙地聯系起來，形象地描述了這類企業的獨特優勢。這表明（　　）
①聯想思維具有跨越的聯結性
②遷移是聯想思維的“暢想”方式
③聯想思維有助于形象化表達復雜概念
④聯想思維依賴于嚴格的邏輯推理
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
16．（2025 南寧二模）當前，由于電影創作供給側結構性問題、短視頻沖擊等影響疊加，全球電影行業面臨票房下滑的挑戰。為尋找新的利潤增長點，許多電影院采用“電影院+”的方式，實現營業額的增長，如“電影院+乒乓球比賽”“電影院+演唱會”等。采用“電影院+”的方式尋找新的利潤增長點（　?。?br/>①運用了聚合思維，實現電影院及功能的顛覆性轉變
②體現了發散思維，為電影院發展找到了更多可能性
③運用了聯想思維，為電影院的經營找到了新的方向
④體現了超前思維，提前布局規劃應對行業未來挑戰
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二．材料題（共4小題）
17．（2024 順德區校級二模）閱讀材料，完成下列問題。
[基本案情]
某網絡科技公司為電商企業提供信息中介、資源共享平臺，將付費會員稱為“雷鋒會員”、平臺稱為“雷鋒社群”、微信公眾號稱為“雷鋒哥”，并發布有“雷鋒會員”等文字的宣傳海報和文章，在公司住所地懸掛“雷鋒社群”文字標識等。該公司以“雷鋒社群”名義多次舉辦“創業廣交會”“電商供應鏈大會”等商業活動，并以“雷鋒社群會費”等名目收取客戶費用共計30萬余元。
某區人民檢察院對該公司提起民事公益訴訟，人民法院依法判決該公司停止侵權行為并在省級報刊向社會公眾發表賠禮道歉聲明。
該案判決后，網民甲與乙對此進行討論。
甲說：“該公司以雷鋒名義進行商業宣傳既實現了盈利，也在客觀.上宣傳了雷鋒精神?！?br/>乙說：“我不同意你的觀點，該公司以雷鋒名義進行商業宣傳雖然實現了盈利，但是曲解了社會公眾所廣泛認知的雷鋒精神?！?br/>甲反駁說：“你既然不同意我的觀點，卻又承認該公司以雷鋒名義進行商業宣傳實現了盈利，這不是自相矛盾嗎？”
[相關鏈接]
《中華人民共和國民法典》第一百八十五條侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽、榮譽，損害社會公共利益的，應當承擔民事責任。
（1）結合材料，用《法律與生活》知識，說明人民法院作出該判決的依據及社會意義。
（2）運用遵循邏輯思維規則的知識，判斷網民甲與乙誰的話不合邏輯，并說明理由。
18．（2025 南昌一模）閱讀材料，完成下列要求。
媒體通常會大量報道創業成功的企業和創業者，如喬布斯創建蘋果、雷軍創建小米、馬斯克打造特斯拉等，這些故事使得大眾覺得創業成功好像并不難，只要有好點子、敢拼搏就行。但實際上，每一個成功故事背后，是海量失敗的創業項目悄無聲息地落幕。失敗案例得不到呈現，讓許多懷揣夢想的創業者高估了創業成功概率，貿然投身其中，遭遇挫折才意識到創業艱難。
有人看到少數游戲主播或職業電競選手通過玩游戲獲得了高額收入和巨大的粉絲群體，就認為玩游戲是一條輕松賺錢、走向成功的捷徑。但實際上，在龐大的游戲玩家群體中，只有極少數人能夠成為知名主播或職業選手，而大多數人只是將游戲作為娛樂消遣，甚至有部分人因沉迷游戲而影響了學業、工作和生活。
運用《邏輯與思維》知識，說明材料案例中所得出結論運用的是何種推理方法，并分析出現認知偏差的原因。
19．（2025 銀川校級一模）閱讀材料，完成下列要求。
2025年1月20日新華社報道，四川天華綠能環保科技有限公司在國家知識產權局申請了一項名為“一種用于低壓化成箔饋電槽中檸檬酸銨廢液分離提純及濃縮的方法”的專利（該專利的公開號為CN119285459A，申請時間為2024年10月）。
在當前全球越來越重視環保的背景下，四川天華綠能的這一新技術恰逢其時。檸檬酸銨作為一種重要的化工原料和肥料，其生產和使用過程中會產生大量的廢水，而這些廢水如果未經過處理直接排放，將會對環境造成嚴重的污染。因此，如何有效地回收和處理這些廢液，成為亟需解決的課題。
該專利利用納濾膜技術，將檸檬酸銨槽液中的檸檬酸銨的雜質去除，通過納濾膜透析檸檬酸銨得到檸檬酸銨濃液。整個工藝將復雜的檸檬酸銨廢液處理過程通過分離、提純及濃縮，再分兩個主要步驟，形成了相對簡單的化成箔閉環清潔生產工藝。該專利打破過去直接提取的方式，依據膜對不同物質的選擇透過性達到水資源回用和項目零排狀態的目標，從而使有效地回收和處理工業廢液的研究成果在實踐應用中推動技術不斷向更高效、更環保的方向發展。
運用《邏輯與思維》中辯證思維和創新思維的知識并結合材料，概括納濾膜技術研究過程中所運用到的思維方法的具體表現。
思維方法 具體表現
分析與綜合
分離、提純
聚合思維
逆向思維
20．（2025 成都模擬）閱讀材料，完成下列要求。
當前，人工智能（AI）已成為新一輪科技革命和產業變革的重要驅動力量，既為經濟社會發展賦能，又帶來新的挑戰與風險。
材料一 2025年初，一家名為DeepSeek（深度求索）的中國公司，憑借其發布的一系列創新AI模型，在全球科技舞臺引起轟動。在發展過程中，該公司始終將技術創新視為核心驅動力。在模型架構層面，DeepSeek采用了混合專家模型、FP8混合精度訓練等一系列先進的技術手段，使得DeepSeek在降低大模型訓練算力要求、提高訓練效率方面取得了顯著成效。它不僅以低至1/10的訓練成本實現了與頂尖產品相媲美的性能，更在推理效率、場景適配等多個維度上樹立了新的標桿。在市場推廣方面，開源策略是該公司的一大亮點。在發布新模型時，公司總是積極公布相關論文和模型代碼，讓全球開發者能夠復現其模型，進一步推動技術的普及和應用。這一策略贏得了大量用戶的支持和信任，為公司帶來了良好的口碑和品牌形象。
材料二 AI的快速發展，還帶來了新的挑戰與風險。它無法像人類一樣擁有真實的情感，缺乏道德和倫理判斷能力，無法自行做出符合道德和倫理標準的選擇；其決策取決于底層算法，這些算法可能存在偏見，導致結果出現偏差且不能及時糾正，可能會造成損失或危害；它需要處理大量的用戶數據中往往包含個人隱私，這些隱私如果被泄露，將會對個人和單位造成不利影響；隨著AI在關鍵基礎設施和敏感領域的應用增加，其安全性成為突出問題。
（1）結合材料一，運用主次矛盾辯證關系原理，說明DeepSeek是如何贏得技術創新與市場策略雙重勝利的。
（2）結合材料二并運用超前思維方法，談談應怎樣使AI朝著“智能向善”方向發展。
選必修三《邏輯與思維》綜合測試（二）
參考答案與試題解析
一．選擇題（共16小題）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 B B C C C C B B B B B
題號 12 13 14 15 16
答案 C C C B C
一．選擇題（共16小題）
1．（2025 新余模擬）為傳承紅色基因，弘揚紅色精神。某班擬前往南昌八一紀念館或南昌艦主題園開展紅色研學活動，班長組織同學們投票選擇研學地點，最終全班同學去了投票數較高的一個地方開展研學活動。下列關于研學地點的判斷中，僅有一個判斷為真，據此可以推斷，集體研學活動（　?。?br/>甲：投票數較高的研學地點是南昌八一紀念館。乙：投票數較高的研學地點是南昌艦主題園。丙：班長去了南昌艦主題園。
①去了南昌八一紀念館 ②去了南昌艦主題園。
③沒去南昌八一紀念館 ④沒去南昌艦主題園。
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【考點】形式邏輯基本規律．版權所有
【分析】本題考查：形式邏輯基本規律
（1）矛盾律
①含義：又稱不矛盾律，在同一時間，從同一方面，對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”不能同真，其中必有一假。（簡單說：就是不要自相矛盾）
②思維規范：在同一思維過程中，在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的具有矛盾關系的論斷，不能斷定它們都成立。
③注意問題：思維中出現的自相矛盾不同于辯證法所講的事物的客觀矛盾。（A．客觀事物本身所包含的矛盾二重性即對立統一是客觀存在的，而自相矛盾是思維混亂的一種表現，是對客觀實際的錯誤反映。B．事物是運動、變化、發展的，但在一定的發展階段，客觀事物的性質是相對穩定的。）
（2）排中律
①含義：在同一時間，從同一方面，對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。
②思維規范：在同一思維過程中，對矛盾的論斷不能都否定，不能對“是”與“非”各打五十大板。
③注意問題：避免犯“兩不可”的錯誤，是保證思維明確性的基本條件?！岸粨褚弧币部梢?，如棄權。互相否定的思想并都是矛盾關系，有的是反對關系。如：X是正數與X不是正數（反對關系，可以同假）；X是正數與X是負數（矛盾關系）。
（3）同一律
①含義：在同一時間，從同一方面，對同一對象所形成的論斷“A”，如果是真的，則就是真的；如果是假的，則就是假的。
②思維規范：在同一思維過程中，每一思想自身必須保持同一性，不能混淆概念或偷
【解答】①④符合題意，關于研學地點的判斷中，僅有一個判斷為真，而甲乙的說法相反，根據排中律，其中必有一真，則丙的說法錯誤，則沒有去南昌主題公園。某班擬前往南昌八一紀念館或南昌艦主題園開展紅色研學活動為相容選言判斷，根據相容選言判斷的有效推理否定肯定式，則可推出去了南昌八一紀念館；
②③錯誤，根據推理得知，去了南昌八一紀念館，而沒有去南昌艦主題園。
故選：B。
【點評】本題考查學生獲取解讀信息、調動運用知識的能力，難度一般。要求學生在熟練掌握基礎知識的基礎上，正確獲取和解讀材料信息及善于運用知識對選項進行辨析排除。
2．（2025 重慶模擬）某中學開展英語話劇表演活動，并評選出一名最佳演員。在評選結果公布之前，參演的四名同學進行了如下預測：
甲：我或者丁是最佳演員。
乙：丙是最佳演員。
丙：如果我不是最佳演員，則乙是最佳演員。
丁：最佳演員不是我，也不是甲。
評選結果表明有且僅有兩個人的預測為真。據此可以斷定（　?。?br/>A．丙的預測為真，甲是最佳演員
B．丁的預測為真，乙是最佳演員
C．乙的預測為真，丙是最佳演員
D．甲的預測為真，丁是最佳演員
【考點】形式邏輯基本規律．版權所有
【分析】本題考查：形式邏輯基本規律
（1）矛盾律
①含義：又稱不矛盾律，在同一時間，從同一方面，對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”不能同真，其中必有一假。（簡單說：就是不要自相矛盾）
②思維規范：在同一思維過程中，在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的具有矛盾關系的論斷，不能斷定它們都成立。
③注意問題：思維中出現的自相矛盾不同于辯證法所講的事物的客觀矛盾。（A．客觀事物本身所包含的矛盾二重性即對立統一是客觀存在的，而自相矛盾是思維混亂的一種表現，是對客觀實際的錯誤反映。B．事物是運動、變化、發展的，但在一定的發展階段，客觀事物的性質是相對穩定的。）
（2）排中律
①含義：在同一時間，從同一方面，對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。
②思維規范：在同一思維過程中，對矛盾的論斷不能都否定，不能對“是”與“非”各打五十大板。
③注意問題：避免犯“兩不可”的錯誤，是保證思維明確性的基本條件?！岸粨褚弧币部梢?，如棄權。互相否定的思想并都是矛盾關系，有的是反對關系。如：X是正數與X不是正數（反對關系，可以同假）；X是正數與X是負數（矛盾關系）。
（3）同一律
①含義：在同一時間，從同一方面，對同一對象所形成的論斷“A”，如果是真的，則就是真的；如果是假的，則就是假的。
②思維規范：在同一思維過程中，每一思想自身必須保持同一性，不能混淆概念或偷換概念，也不能轉移論題或偷換論題。
③注意事項：不同時間或不同條件下，對同一對象所形成的概念或判斷，并不要求它們一定是統一的。
【解答】A錯誤，根據甲的預測，假設甲是最佳演員，則甲的預測為真，乙、丙、丁的預測為假，不符合“有且僅有兩個人的預測為真”；
B正確，根據丙的預測，假設乙是最佳演員，則甲、乙的預測為假，丙、丁的預測為真，符合“有且僅有兩個人的預測為真”；
C錯誤，根據乙的預測，假設丙是最佳演員，則甲的預測為假，乙、丙、丁的預測為真，不符合“有且僅有兩個人的預測為真”；
D錯誤，根據甲的預測，假設丁是最佳演員，則甲的預測為真，乙、丙、丁的預測為假，不符合“有且僅有兩個人的預測為真”。
故選：B。
【點評】本題考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結合，圍繞題干主旨進行選擇即可。
3．（2025 豐臺區一模）示例：群眾是真正的英雄，我是群眾。所以，我是真正的英雄。
下列選項中犯了與示例相同邏輯錯誤的是（　　）
A．如果我有翅膀，我就能飛。我有翅膀嗎？沒有。所以，我也沒辦法飛。
B．邏輯太重要了，邏輯混亂的文章別人看不懂，所以，不講邏輯的人別人懶得理。
C．顧客：“你這兒有好茶嗎？”店主：“我這兒全是好茶，從來不賣變質的茶?！?br/>D．甲：“下周去香山，你去嗎？”乙：“誰說我不去？”甲：“你去，請登記吧。”乙：“我要是去，早就登記了?！?br/>【考點】形式邏輯基本規律．版權所有
【分析】本題考查：形式邏輯基本規律
（1）矛盾律
①含義：在同一時間，從同一方面，對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”不能同真，其中必有一假。（簡單說：就是不要自相矛盾）
②思維規范：在同一思維過程中，在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的具有矛盾關系的論斷，不能斷定它們都成立。
③注意問題：思維中出現的自相矛盾不同于辯證法所講的事物的客觀矛盾。（A．客觀事物本身所包含的矛盾二重性即對立統一是客觀存在的，而自相矛盾是思維混亂的一種表現，是對客觀實際的錯誤反映。B．事物是運動、變化、發展的，但在一定的發展階段，客觀事物的性質是相對穩定的。）
（2）排中律
①含義：在同一時間，從同一方面，對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。
②思維規范：在同一思維過程中，對矛盾的論斷不能都否定，不能對“是”與“非”各打五十大板。
③注意問題：避免犯“兩不可”的錯誤，是保證思維明確性的基本條件?！岸粨褚弧币部梢裕鐥墮?。互相否定的思想并都是矛盾關系，有的是反對關系。如：X是正數與X不是正數（反對關系，可以同假）；X是正數與X是負數（矛盾關系）。
（3）同一律
①含義：在同一時間，從同一方面，對同一對象所形成的論斷“A”，如果是真的，則就是真的；如果是假的，則就是假的。
②思維規范：在同一思維過程中，每一思想自身必須保持同一性，不能混淆概念或偷換概念，也不能轉移論題或偷換論題。
③注意事項：不同時間或不同條件下，對同一對象所形成的概念或判斷，并不要求它們一定是統一的。
【解答】“群眾是真正的英雄，我是群眾。所以，我是真正的英雄”中的第一個“群眾”是集體概念，而第一個“群眾”是個體概念，犯了“四概念”錯誤：
A不合題意，“如果我有翅膀，我就能飛”屬于充分條件假言判斷，肯定前件可以肯定后件，但否定前件未必可以否定后件，因此，沒有翅膀，不能必然得出沒辦法飛；
B不合題意，“邏輯太重要了，邏輯混亂的文章別人看不懂，所以，不講邏輯的人別人懶得理”強調的是邏輯的重要性，沒有犯邏輯錯誤；
C符合題意，選項中店主所說的“好茶”與顧客所說的“好茶”意思不一致，店主強調的是沒有變質，顧客強調的是好喝，犯了“四概念”錯誤；
D不合題意，“誰說我不去”和“我要是去，早就登記了”說明乙既否認了不去，也否認了去，違背了排中律。
故選：C。
【點評】本題難度適中，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結合，圍繞題干主旨進行選擇即可。
4．（2025 順義區一模）2024年9月，中國人民銀行在會同金融監管部門推出的一攬子增量支持政策中，首次創設了支持資本市場的貨幣政策工具——證券、基金、保險公司互換便利（SFISF）。
中國人民銀行創設證券、基金、保險公司互換便利，支持符合條件的證券、基金保險公司以債券、股票ETF、滬深300成份股等資產為抵押，從中國人民銀行換入國債、央行票據等高等級流動性資產。
關于該政策工具，下列說法正確的是（　?。?br/>①“這個政策工具能夠改善非銀機構總體的流動性環境?！痹撆袛嗟闹黜検恰罢吖ぞ摺?br/>②“互換便利不是央行直接向市場給錢，而是通過新工具盤活資產，統籌安排股市、債市等不同市場間的流動性?！边@是聯言判斷，有利于人們多方面分析和把握互換便利的特點
③“政府宏觀調控最常用的政策工具有財政政策、公開市場業務、存款準備金、中央銀行貸款等。”該劃分沒有使用同一個劃分標準，犯“劃分標準不一”的邏輯錯誤
④“通過互換便利操作，證券、基金、保險公司相當于直接從中國人民銀行獲得了流動性支持?！边@是一個關系判斷，“獲得流動性支持”是反對稱關系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【考點】聯言判斷；性質判斷．版權所有
【分析】本題考查：聯言判斷；性質判斷
1、聯言判斷
（1）聯言判斷的含義：聯言判斷是斷定對象的幾種情況同時存在的判斷。
（2）構成：組成聯言判斷的支判斷叫作聯言支。一個聯言判斷至少包含兩個聯言支。用來聯結聯言支的詞項，叫作聯言判斷的聯結項。
（3）聯言判斷的真假：在聯言判斷中，當且僅當，組成它的各個聯言支都是真的，這個聯言判斷才是真的。如果有一個聯言支是假的，這個聯言判斷就是假的。
（4）正確運用聯言判斷的意義：正確運用聯言判斷，有助于人們將認識對象的多種情況綜合起來進行考慮，多方面地分析和把握事物的情況，從而使思考更加周密，判斷更為恰當。
2、性質判斷
（1）判斷的含義：判斷就是對認識對象情況有所斷定的思維形式。
（2）判斷的基本特征：對認識對象有所斷定。（方式：肯定、否定）；判斷有真假。（當且僅當）。兩個基本特征是相互聯系的。
【解答】①錯誤，“這個政策工具能夠改善非銀機構總體的流動性環境?！痹撆袛嗟闹黜検恰斑@個政策工具”；
②正確，“互換便利不是央行直接向市場給錢，而是通過新工具盤活資產，統籌安排股市、債市等不同市場間的流動性。”這是聯言判斷，有利于人們多方面分析和把握互換便利的特點；
③正確，“政府宏觀調控最常用的政策工具有財政政策、公開市場業務、存款準備金、中央銀行貸款等?！痹搫澐譀]有使用同一個劃分標準，犯“劃分標準不一”的邏輯錯誤；
④錯誤，“通過互換便利操作，證券、基金、保險公司相當于直接從中國人民銀行獲得了流動性支持。”這是一個關系判斷，“獲得流動性支持”是反對稱關系。
故選：C。
【點評】本題考查學生提取信息、調動所學知識理解和解決問題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主旨一致的表述，在選擇過程一定要注意選項與題干主旨的相關性。
5．（2025 石景山區一模）同學們在邏輯課上分享學習邏輯的重要性。曉華同學說：“思路清晰的文章在形式上是符合邏輯的。如果文章思路不清，則是邏輯出了問題，或者是概念模糊不準確，或者是劃分混亂不周延，或者是推理矛盾不科學等。”據曉華的觀點，下列判斷或推理正確的是（　?。?br/>①由“思路清晰的文章在形式上是符合邏輯的”可以推出“在形式上符合邏輯的是思路清晰的文章”
②“如果文章思路不清，則是邏輯出了問題”表明“文章思路不清”卻“邏輯沒有問題”是不可能的
③由“如果文章思路不清，則是邏輯出了問題”必然得出“邏輯不出問題，文章就會思路清晰”
④“文章邏輯出問題，或者是概念模糊不準確，或者是劃分混亂不周延，或者是推理矛盾不科學”，這篇文章劃分混亂不周延，所以“這篇文章概念準確、推理科學”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【考點】假言推理及其方法．版權所有
【分析】本題考查：假言推理及其方法
①充分條件假言推理規則：
肯定前件，就要肯定后件；否定前件，不能否定后件。
否定后件，就要否定前件；肯定后件，不能肯定前件。
②必要條件假言推理規則：
否定前件就要否定后件，肯定后件就要肯定前件。
肯定前件不能肯定后件，否定后件，不能否定前件。
③充分必要條件假言推理規則：
肯定前件，就要肯定后件；肯定后件，就要肯定前件。
否定前件，就要否定后件；否定后件，就要否定前件。
【解答】①錯誤，“思路清晰的文章在形式上是符合邏輯的”，是一個充分條件假言判斷，“思路清晰的文章”是前件，“在形式上是符合邏輯的”是后件。它表達的邏輯關系是：如果一篇文章是思路清晰的，那么它在形式上就是符合邏輯的，其推理的有效式是肯定前件式和否定后件式，但“在形式上符合邏輯的是思路清晰的文章”屬于肯定后件式，屬于無效式；
②正確，“如果文章思路不清，則是邏輯出了問題”是充分條件假言判斷，肯定前件必能肯定后件，當“文章思路不清”這個前件成立時，后件“邏輯出了問題”必然成立，因此“文章思路不清”卻“邏輯沒有問題”是不可能的；
③正確，“如果文章思路不清，則是邏輯出了問題”是充分條件假言判斷，否定后件必能否定前件，“邏輯不出問題”是在否定后件，按照規則必然得出“文章思路清晰”的結論；
④錯誤，“文章邏輯出問題，或者是概念模糊不準確，或者是劃分混亂不周延，或者是推理矛盾不科學”，這是一個相容選言判斷，在相容選言判斷中，肯定其中一個選言支，不能否定其他選言支，所以由“這篇文章劃分混亂不周延”不能得出“這篇文章概念準確、推理科學”的結論。
故選：C。
【點評】本題考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識分析理解問題的能力。解答此題關鍵在于明確設問指向，準確把握材料中心和教材基礎知識，圍繞材料中主旨選擇，可用排除法作答。
6．（2025 保定模擬）2024年9月，2024“江西風景獨好”港澳文化和旅游宣傳推廣月活動啟動，港澳刮起“江西風景獨好”熱潮。為了更好地欣賞江西風景，澳門某中學開展乘坐主題大巴領略江西美景活動，信息如下：
選“紅色文化”主題巴士的同學都選了“詩畫江西”主題巴士；
有些選“云海翻騰”主題巴士的同學也選了“萬千氣象”主題巴士；
選“江西專屬IP”主題巴士的同學沒選“云海翻騰”主題巴士，但都選了“萬千氣象”主題巴士；
選“詩畫江西”主題巴士的同學都沒選“云海翻騰”主題巴士，但少數同學選了“江西專屬IP”主題巴士。
根據材料，必然能推出（　?。?br/>①有些選了“江西專屬IP”主題巴士的同學，也選了“詩畫江西”主題巴士和“紅色文化”主題巴士
②有些同學選了“云海翻騰”主題巴士和“萬千氣象”主題巴士，但沒選“紅色文化”主題巴士
③有些同學選了“萬千氣象”主題巴士和“江西專屬IP”主題巴士，但沒選“云海翻騰”主題巴士
④有些同學同時選了“云海翻騰”主題巴士、“萬千氣象”主題巴士、“詩畫江西”主題巴士
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【考點】選言推理及其方法；聯言推理及其方法．版權所有
【分析】本題考查：選言推理及其方法；聯言推理及其方法
1.選言推理及其方法
（1）選言推理的含義：選言推理是依據選言判斷的邏輯性質進行的推理。
（2）選言推理的種類：選言推理分為相容的選言推理和不相容的選言推理。
（3）選言推理的正確推理結構
①相容的選言推理的有效是否定肯定式：否定選言判斷前提中的一部分選言支，結論肯定剩下的另一部分選言支。
②不相容的選言推理的有效式：肯定否定式：如果肯定了選言判斷前提中的一部分選言支，結論就可以否定剩下的另一部分選言支。否定肯定式：如果否定了選言判斷前提中的一部分選言支，結論就可以肯定剩下的另一部分選言支。
2.聯言推理及其方法
（1）聯言推理是依據聯言判斷的邏輯性質而進行推演的推理。
（2）從聯言判斷與它的聯言支的真假關系來說，如果所有的聯言支都是真的，聯言判斷就是真的。如果聯言推理的前提分別斷定了各個聯言支是真的，它的結論就能夠斷定由這些聯言支所構成的聯言判斷是真的。
（3）從聯言判斷與它的聯言支的真假關系來說，如果一個聯言判斷是真的，它的聯言支就都是真的。聯言推理的前提斷定聯言判斷是真的，它的結論就能夠斷定這個聯言判斷的聯言支是真的。
【解答】①錯誤，聯言判斷前后件同真才真。選“詩畫江西”主題巴士的同學都沒選“云海翻騰”主題巴士，但少數同學選了“江西專屬IP”主題巴士，可以判斷出選了詩畫江西主題巴士的人中，只有少數選“江西專屬IP”主題巴士的同學，而已知選“紅色文化”主題巴士的同學都選了“詩畫江西”主題巴士，因此認為有些選了“江西專屬IP”主題巴士的同學，也選了“紅色文化”主題巴士，是錯誤的；
②正確，依據有些選“云海翻騰”主題巴士的同學也選了“萬千氣象”主題巴士，可必然推出有些同學選了“云海翻騰”主題巴士和“萬千氣象”主題巴士。另外，已知選“紅色文化”主題巴士的同學都選了“詩畫江西”主題巴士，選“詩畫江西”主題巴士的同學都沒選“云海翻騰”主題巴士，可推出選“云海翻騰”主題巴士的，沒選“紅色文化”主題巴士，因為聯言判斷，其前后件只有同真，才真；
③正確，依據選“江西專屬IP”主題巴士的同學沒選“云海翻騰”主題巴士，但都選了“萬千氣象”主題巴士。可推出有些同學選了“萬千氣象”主題巴士和“江西專屬IP”主題巴士，但沒選“云海翻騰”主題巴士；
④錯誤，選“詩畫江西”主題巴士的同學都沒選“云海翻騰”主題巴士，根據不相容選言推理，因此選項說法錯誤。
故選：C。
【點評】本題考查學生獲取解讀信息、調動運用知識的能力，難度一般。要求學生在熟練掌握基礎知識的基礎上，正確獲取和解讀材料信息及善于運用知識對選項進行辨析排除。
7．（2025 石景山區一模）三段論是一種有效鍛煉推理思維的方法?！俺晒Φ钠髽I都注重制定正確經營戰略，某企業不是成功的企業，所以某企業不注重制定正確經營戰略?！痹撊握撛谕评磉^程中違反了基本規則。下列三段論中與其違反同樣規則的是（　?。?br/>A．凡是學生都要有校園安全意識，小明有校園安全意識，所以小明是學生
B．社會意識屬于上層建筑，國家機關不屬于社會意識，所以國家機關不屬于上層建筑
C．漢字是世界文化瑰寶，漢字也是交流的工具，所以交流的工具都是世界文化瑰寶
D．所有犯罪行為都是違法行為，這種行為不是違法行為，所以這種行為不是犯罪行為
【考點】三段論推理．版權所有
【分析】本題考查：三段論推理
（1）一個形式結構正確的三段論只能有三個不同的項。在前提和結論中，大項、小項和中項必須分別出現兩次。如果出現四個不同的項，結論就不能必然得出。這種邏輯錯誤叫作“四概念”的錯誤。
（2）中項在前提中至少周延一次。違反這一規則，就會犯“中項不周延”的錯誤。
（3）前提中不周延的項在結論中不得周延。這是針對大項和小項提出的要求。
（4）兩個否定的前提不能必然推出結論。結論為否定，當且僅當，前提中有一否定。
【解答】依據題意信息可知，“成功的企業都注重制定正確經營戰略，某企業不是成功的企業，所以某企業不注重制定正確經營戰略”該三段論的大項“制定正確經營戰略”在結論中是周延的，在大前提中是不周延的，犯了“大項不當擴大”的邏輯錯誤：
A不合題意，在該三段論中，中項“校園安全意識”在大前提和小前提中都不周延，犯了“中項不周延”的邏輯錯誤；
B符合題意，在該三段論中，大項“上層建筑”在結論中是周延的，在大前提中是不周延的，犯了“大項不當擴大”的邏輯錯誤，與題意相符合；
C不合題意，在該三段論中，小項“交流的工具”在小前提中是不周延的，在結論中卻變得周延了，犯了“小項不當擴大”的邏輯錯誤；
D不合題意，“所有犯罪行為都是違法行為，這種行為不是違法行為，所以這種行為不是犯罪行為”，推理結構正確，是符合三段論規則的有效推理。
故選：B。
【點評】本題難度適中，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結合，圍繞題干主旨進行選擇即可。
8．（2025 天津一模）漫畫中的小刺猬說，“我有很多刺，你也有很多刺，我們一定是同類。”小刺猬的推理（　　）
A．兩個前提都是特稱肯定判斷
B．犯了“機械類比”的邏輯錯誤
C．犯了三段論推理中“中項不周延”的錯誤
D．在聯言推理中，運用合成式進行了有效推理
【考點】類比推理的含義與方法．版權所有
【分析】本題考查：類比推理的含義與方法
類比推理。從一般性的前提推出一般性的結論，從特殊性的前提推出特殊性的結論。
【解答】A錯誤，小刺猬的推理中，前提是“我有很多刺”和“你也有很多刺”，這兩個前提是單稱肯定判斷；
B正確，類比推理是基于兩個或兩個以上對象在某些屬性上相同，推斷它們在其他屬性上也相同的推理方法。這里的“很多刺”并不是決定兩個刺猬是否為同類的本質屬性，僅僅因為兩者有相同的特征就認為它們是同類，犯了“機械類比”的邏輯錯誤；
C錯誤，小刺猬的推理是類比推理，并不是演繹推理，不存在“中項不周延”的問題，且出現了五個概念；
D錯誤，小刺猬的推理是類比推理，并不是聯言推理，也沒有使用合成式。
故選：B。
【點評】解答漫畫型選擇題時要注意：一要讀懂漫畫（包括人物、事件、文字、圖畫等）；二要把漫畫中的有效信息聯系起來，找出主題（注意聯系選項）；三要將漫畫主題思想與教材知識聯系起來，確定正確的選項。
9．（2025 鼎湖區模擬）中國詩詞是我們的祖先留下來的寶貴財富，是先哲圣賢的智慧結晶。
湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。——劉禹錫橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！K軾
下列對上述詩詞解讀正確的是（　　）
①劉禹錫的詩建立在感覺、知覺、表象的基礎之上
②劉禹錫的詩揭示了事物的規律，其思維表達具有嚴謹性
③蘇軾的詩運用了辯證思維方法，認識更加全面
④蘇軾的詩運用了正逆互補的思維方式，具有獨特性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【考點】辯證思維的含義及特征；思維的基本形態．版權所有
【分析】本題考查：辯證思維的含義及特征；思維的基本形態
1.辯證思維的含義及特征
（1）辯證思維的含義
所謂辯證思維，就是用聯系、發展、全面的觀點看待事物和思考問題。其實質與核心是運用矛盾分析法，從對立面的統一中把握事物。
（2）辯證思維的重要特征
整體性、動態性。
2.思維的基本形態
根據思維運行的基本單元的不同，可以將思維分為抽象思維和形象思維。如果人的思維抽象和概括了事物的共同屬性，通過語詞鞏固下來，形成了概念，并以概念作為思維的基本單元，就屬于抽象思維。如果人的思維抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作為思維的基本單元，就屬于形象思維。抽象思維和形象思維是思維的基本形態。
【解答】①③正確，依據題意，劉禹錫的詩考查人的主觀感受，建立在感覺、知覺、表象的基礎之上，蘇軾的詩從不同角度進行聯系，體現的是辯證思維方法，認識更加全面；
②錯誤，劉禹錫的詩沒有揭示事物的規律，屬于形象思維；
④不合題意，蘇軾的詩屬于辯證思維，正逆互補的思維方式屬于創新思維。
故選：B。
【點評】本題考查學生獲取解讀信息、調動運用知識的能力，難度一般。要求學生在熟練掌握基礎知識的基礎上，正確獲取和解讀材料信息及善于運用知識對選項進行辨析排除。
10．（2025 望城區校級一模）中央經濟工作會議于2023年12月11日至12日在北京舉行。會議提出，2024年要堅持穩中求進、以進促穩、先立后破，洞察時與勢、把握穩和進、明晰立和破，破中有立、立中有破，新時代高質量發展在新的一年一定能夠乘風破浪、行穩致遠。對此，下列說法正確的是（　?。?br/>①“進”是“穩”的動力和方向，“進”要把握適度原則
②行穩致遠，“行穩”是“致遠”的充分條件
③“破中有立、立中有破”表明事物內部的肯定方面與否定方面是對立統一的
④“洞察時與勢”要求我們正確運用分析與綜合方法，分析是綜合的先導，為綜合做準備
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【考點】掌握適度原則；矛盾同一性和斗爭性原理．版權所有
【分析】本題考查：掌握適度原則；矛盾同一性和斗爭性原理
1.掌握適度原則
（1）原因：在度的范圍之內，事物的質保持不變，質規定著量的運動范圍和變化幅度；超出這個范圍，事物的質就發生變化，質與量的統一就會破裂。這就要求我們在實踐活動中遵循適度原則。
（2）要求：從思維方式上說，適度原則就是要在“度”的范圍內尋求和把握事物發展的適當程度的原則。適度原則要求我們在思考和處理問題時把握好“分寸”，不犯極端化的錯誤。
2.矛盾同一性和斗爭性原理
（1）矛盾的含義
矛盾就是反映事物內部對立和統一關系的哲學范疇，簡言之，矛盾就是對立統一。
注意：不能把哲學的矛盾概念等同于具體矛盾，二者是一般和個別的關系。
（2）矛盾的基本屬性
①是什么：矛盾的斗爭性（對立屬性）和同一性（統一屬性）是矛盾的兩種基本屬性。
②關系：同一以差別和對立為前提；斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約；矛盾雙方既對立又統一，由此推動事物的運動、變化和發展。
【解答】①正確，2024年要堅持穩中求進、以進促穩，把握穩和進、說明“進”是“穩”的動力和方向，“進”要把握適度原則；
②錯誤，行穩致遠，表明“行穩”是“致遠”的必要條件，不是充分條件，“進”還受其他多種因素的影響；
③正確，任何事物內部都包含著肯定與否定兩個方面，二者是對立統一的。“破中有立，立中有破”表明事物內部的肯定方面與否定方面是對立統一的；
④錯誤，綜合是分析的先導。
故選：B。
【點評】本題考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結合，圍繞題干主旨進行選擇即可。
11．（2025 寶雞二模）習近平總書記統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，從中華優秀傳統文化中的“世界大同，天下一家”的天下觀、“以和為貴，和而不同”的價值觀、“以義為先，義利并舉”的義利觀等思想文化理念中汲取營養，創造性提出構建人類命運共同體理念，為建設更加美好的世界提供中國方案。構建人類命運共同體的理念體現了（　?。?br/>①辯證思維的整體性，揭示了世界各國相互依存的客觀規律
②創新思維的同一性，用發展的觀點看待中華優秀傳統文化
③科學思維的客觀性，在實踐中幫助各國人民應對全球性挑戰
④超前思維的預測性，準確把握了世界和人類社會的發展趨勢
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【考點】辯證思維的含義及特征．版權所有
【分析】本題考查：辯證思維的含義及特征
1、辯證思維的含義
所謂辯證思維，就是用聯系、發展、全面的觀點看待事物和思考問題。其實質與核心是運用矛盾分析法，從對立面的統一中把握事物。
2、辯證思維的重要特征
（1）整體性
①整體性是辯證思維的重要特征。任何認識對象都是從它的各個要素、各種聯系構成的有機整體。辯證思維用全面的觀點看問題，將認識對象的各個要素、各種聯系的豐富性、多樣性在頭腦中再現出來，并從整體角度去思考如何解決問題。
②整體性的辯證思維能夠科學地處理“此”與“彼”之間的關系。事物既相對獨立，又相互 聯系，既是非此即彼的，又是亦此亦彼的，“此”與“彼”之間是相互依存的，一切對立都會經過中間環節而相互過渡。
③整體性辯證思維能夠科學地處理整體與部分之間的關系。部分是構成整體的要素，整體是由部分構成的系統，二者因為有了對方才能夠存在，而不是孤立地存在著。
④辯證思維的整體是有層次之分的整體。事物的整體總是相對而言的。辯證思維是把多層次、多視角的認識綜合起來，整體性地思考問題的科學思維。
（2）動態性
①動態性是辯證思維的又一重要特征。客觀事物是變化發展的，人們的思維要正確地反映事物的實際存在過程，就必須以動態的方式去思考認識對象。用動態性的辯證思維看問題，就是用變化、發展的觀點看問題，用矛盾運動的觀點看問題。它要求我們不僅要考察事物的現狀和歷史，還要想到事物的未來，把認識對象看成不斷變化著的開放系統。
②動態性的辯證思維能夠科學地把握事物的發生、發展過程。事物隨著時間、地點、條件的變化而變化，事物內部矛盾的對立統一規定著事物發展的方向。我們只有用動態性的辯證思維看問題，才能把握事物變化發展的規律。
【解答】①④正確，構建人類命運共同體理念，統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，從中華優秀傳統文化中汲取營養，創造性提出構建人類命運共同體理念，為建設更加美好的世界提供中國方案，這體現了辯證思維的整體性，揭示了世界各國相互依存的客觀規律，也體現了超前思維的預測性，準確把握了世界和人類社會的發展趨勢；
②不合題意，矛盾的同一性是矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢，材料未涉及矛盾的同一性；
③不合題意，材料未涉及科學思維的客觀性。
故選：B。
【點評】本題考查學生提取信息、調動所學知識理解和解決問題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主旨一致的表述，在選擇過程一定要注意選項與題干主旨的相關性。
12．（2025 寶雞二模）一項針對22歲以下接受過CT檢查人群的研究表明，兒童CT檢查增加血液系統惡性腫瘤風險，研究者提醒兒科醫生審慎考慮CT檢查。有人據此得出了“做CT會使患癌風險增加”的結論。實際上，只要輻射劑量不超標，就不會給健康帶來風險。對此認識正確的是（　?。?br/>①量變達到一定程度時，要積極促成事物質變
②控制好事物變化的度，就能保持其特定的質
③通過不完全歸納推理得出的結論具有或然性
④思維抽象對事物的認識總是零散的、片面的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【考點】掌握適度原則；歸納推理及其分類．版權所有
【分析】本題考查：掌握適度原則；歸納推理及其分類
1、掌握適度原則
（1）原因：在度的范圍之內，事物的質保持不變，質規定著量的運動范圍和變化幅度；超出這個范圍，事物的質就發生變化，質與量的統一就會破裂。這就要求我們在實踐活動中遵循適度原則。
（2）要求：從思維方式上說，適度原則就是要在“度”的范圍內尋求和把握事物發展的適當程度的原則。適度原則要求我們在思考和處理問題時把握好“分寸”，不犯極端化的錯誤。
2、歸納推理及其分類
歸納推理：從特殊的前提推出一般性結論的推理。（除完全歸納推理外，是或然推理。）
【解答】①不合題意，材料強調的是要控制量變，而不是積極促成質變；
②③符合題意，有人根據一項針對22歲以下接受過CT檢查人群的研究得出了“做CT會使患癌風險增加”的結論，實際上只要輻射劑量不超標，就不會給健康帶來風險，說明控制好事物變化的度，就能保持其特定的質，通過不完全歸納推理得出的結論具有或然性；
④不合題意，材料不體現思維抽象對事物的認識是零散的、片面的。
故選：C。
【點評】本題考查學生提取信息、調動所學知識理解和解決問題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主旨一致的表述。選項與材料主旨的一致性是單項選擇題的根本原則，并運用排除法去除不合題意的選項。
13．（2025 臥龍區校級模擬）兩個和尚分別住在相鄰的兩座山上的廟里，兩山之間有一條小溪，于是他們相約每日去山下挑水。五年后的一天，泥石流阻擋了他們下山挑水的通道，和尚甲來找和尚乙商量對策。和尚乙指著后院的一口井，對和尚甲說：“五年來我每天都抽時間挖這口井，如今已經挖出了水，今日起，我們再也不用下山挑水了?！笨梢?，和尚乙（　?。?br/>①利用超前思維的前瞻性功能，精準預判了泥石流的發生
②把握了事物的內在矛盾，找到了解決取水問題的根本方法
③善于運用底線思維的方法，做到了趨利避害、防患于未然
④打破了超前思維的不確定性，促使事物朝著指定方向發展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【考點】超前思維的方法與意義．版權所有
【分析】本題考查：超前思維的方法與意義
（1）超前思維的方法
①把握現實性與可能性的辯證關系，科學預見未來。
②透過現象抓住本質，科學預見必然性的前途和趨向。
③“執因果而看歷史”，通過對事物過去的歷史和現在的狀況的正確認識來科學預見其未來趨勢。
④深入分析現實事物的各種內外矛盾及各種矛盾方面的力量對比關系，準確判斷事物發展的未來趨向。
（2）正確理解超前思維的意義為最壞的可能性作準備，爭取最好的前途。
①可能性無論好壞都是客觀存在的，但人可以根據對客觀情況的認識而影響事物的發展趨勢。
②“從最壞的可能性著想，總不吃虧”，這是使自己立于不敗之地的基礎。
③從最困難處準備不是放棄好的可能性，“而正是為著爭取好的可能性并使之變為現實性的一個條件”。
【解答】①不合題意，材料強調和尚乙利用超前思維的前瞻性功能，挖了一口水井，有效應對了泥石流產生的不利影響，但和尚乙未必事先就能得知泥石流的發生，而不是精準預判；
②符合題意，從下山挑水喝到在后院挖一口水井，和尚乙積極發揮主觀能動性，把握了事物的內在矛盾，找到了解決取水問題的根本方法；
③符合題意，和尚乙五年來每天抽空挖井，這體現了其善于運用底線思維，牢牢把握主動權，做到了趨利避害，防患于未然；
④錯誤，“打破了超前思維的不確定性”說法錯誤，和尚乙立足實踐活動，創造有利的條件，提高超前思維預測的準確性，并沒有打破超前思維的不確定性。
故選：C。
【點評】本題考查學生獲取解讀信息、調動運用知識的能力，難度一般。要求學生在熟練掌握基礎知識的基礎上，正確獲取和解讀材料信息及善于運用知識對選項進行辨析排除。
14．（2025 朝陽區一模）數學家拉格朗日在聆聽音樂時萌發了求積分極值的變分法念頭；物理學家海森堡由于受音樂理論中泛音振動的頻率是基音振動的整倍數的啟發，做了原子躍遷的基頻與次頻的實驗；化學家紐蘭茲受音階的啟示而發現了元素按原子量遞增的排序規律，從而創造了元素周期的“八音律”表。下列說法正確的是（　　）
①借助音樂，人們才能發揮思維的能動性，創造出前所未有的事物
②科學家把不同的認識進行聯結和思考，這種思維的聯結方式具有跨越性
③科學研究中的創新思維，往往能突破客觀條件的制約實現認識的飛躍
④形象思維和抽象思維各有其功能和作用，在科學研究工作中具有互補性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【考點】聯想思維的方法；思維的基本形態．版權所有
【分析】本題考查：聯想思維的方法；思維的基本形態
1、聯想思維的方法
（1）遷移是聯想思維的“聯結”方式。遷移可以為創新思維開拓可能的思路，遷移能夠為創新思維搭建由此及彼的橋梁。
（2）想象是聯想思維的“暢想”方式。想象是聯想思維的“暢想”方式。想象是在人腦中對已有的事物表象進行加工、改造，通過重新組合而產生新的事物形象的思維過程。
2、思維的基本形態
根據思維運行的基本單元的不同，可以將思維分為抽象思維和形象思維。如果人的思維抽象和概括了事物的共同屬性，通過語詞鞏固下來，形成了概念，并以概念作為思維的基本單元，就屬于抽象思維。如果人的思維抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作為思維的基本單元，就屬于形象思維。抽象思維和形象思維是思維的基本形態。
【解答】①錯誤，材料中音樂啟發了科學家，但“才能”一詞過于絕對；
②正確，聯想思維具有跨越的聯結性?？茖W家將音樂與科學領域的不同認識（如音階與元素周期律、泛音振動與原子躍遷）進行聯結和思考，這種跨領域的思維方式具有顯著的跨越性，體現了創新思維中聯想的特點；
③錯誤，創新思維不能突破客觀條件的制約，必須在尊重客觀規律的前提下實現飛躍；
④正確，形象思維（如音樂中的形象、旋律）與抽象思維（如科學中的理論推導、數學建模）在科學研究中互補?？茖W家通過形象思維獲得靈感（如拉格朗日受音樂啟發），再通過抽象思維進行邏輯分析和理論構建，共同推動科學發現。
故選：C。
【點評】考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結合，圍繞題干主旨進行選擇即可。
15．（2025 河西區一模）瞪羚企業是指創業后跨過死亡谷，以科技創新或商業模式創新為支撐進入高成長期的中小企業。其名稱來源于瞪羚這種動物，瞪羚在草原上奔跑時，能夠快速起跑并躲避天敵，展現出極強的適應能力和生命力。人們將二者巧妙地聯系起來，形象地描述了這類企業的獨特優勢。這表明（　?。?br/>①聯想思維具有跨越的聯結性
②遷移是聯想思維的“暢想”方式
③聯想思維有助于形象化表達復雜概念
④聯想思維依賴于嚴格的邏輯推理
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【考點】聯想思維的方法．版權所有
【分析】本題考查：聯想思維的方法
（1）遷移是聯想思維的“聯結”方式。遷移可以為創新思維開拓可能的思路，遷移能夠為創新思維搭建由此及彼的橋梁。
（2）想象是聯想思維的“暢想”方式。想象是聯想思維的“暢想”方式。想象是在人腦中對已有的事物表象進行加工、改造，通過重新組合而產生新的事物形象的思維過程。
【解答】①符合題意，瞪羚企業將瞪羚的生物學特性與企業的高成長性、適應能力巧妙關聯，突破事物固有界限，體現了聯想思維的“跨越的聯結性”；
②錯誤，遷移是聯想思維的“聯結”方式，想象是聯想思維的“暢想”方式；
③符合題意，用瞪羚形象描述企業的獨特優勢，將抽象的企業發展特點轉化為具體生動的形象，體現了聯想思維對復雜概念的形象化表達作用；
④錯誤，聯想思維具有非邏輯性，題干中“瞪羚企業”的命名是形象類比，無需嚴格邏輯推理支撐。
故選：B。
【點評】本題考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識分析理解問題的能力。解答此題關鍵在于明確設問指向，準確把握材料中心和教材基礎知識，圍繞材料中主旨選擇，可用排除法作答。
16．（2025 南寧二模）當前，由于電影創作供給側結構性問題、短視頻沖擊等影響疊加，全球電影行業面臨票房下滑的挑戰。為尋找新的利潤增長點，許多電影院采用“電影院+”的方式，實現營業額的增長，如“電影院+乒乓球比賽”“電影院+演唱會”等。采用“電影院+”的方式尋找新的利潤增長點（　?。?br/>①運用了聚合思維，實現電影院及功能的顛覆性轉變
②體現了發散思維，為電影院發展找到了更多可能性
③運用了聯想思維，為電影院的經營找到了新的方向
④體現了超前思維，提前布局規劃應對行業未來挑戰
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【考點】發散思維的技法；聯想思維的方法．版權所有
【分析】本題考查：發散思維的技法；聯想思維的方法
1.發散思維的技法
（1）個體思維
①“檢核表法”：主要通過對所設想問題的幾個方面進行詳細檢查，從看似“毫無問題”的事例中找到思維創新的突破口，以求產生創新的思路。
②“列舉法”：主要將研究對象的特點、缺點、希望點等逐一列出來，以便提出改進的意見，構成創新的設想。
③“信息交合法”：利用已有的或引進的事物信息，通過列舉的方法，將各種信息有目的地進行組合，以產生大量的思路。
（2）群體思維
④“頭腦風暴法”：又稱智力激勵法，是一種集思廣益的群體思維發散技法。
2.聯想思維的方法
（1）遷移是聯想思維的“聯結”方式。遷移可以為創新思維開拓可能的思路，遷移能夠為創新思維搭建由此及彼的橋梁。
（2）想象是聯想思維的“暢想”方式。想象是聯想思維的“暢想”方式。想象是在人腦中對已有的事物表象進行加工、改造，通過重新組合而產生新的事物形象的思維過程。
【解答】①錯誤，“電影院+”的經營方式不是對電影院及其功能的顛覆性轉變，而是在原有的基礎上進行創新拓展；
②③正確，“電影院+”的方式打破了傳統電影院經營的固有模式，與乒乓球比賽、演唱會等經營模式相聯結，進行多樣化經營，運用了發散思維和聯想思維，為電影院的經營發展找到了新的方向和更多的可能性；
④錯誤，“電影院+”是基于當前電影行業面臨的現實問題所采取的應對策略，不是對未來行業發展的前瞻性布局和規劃。
故選：C。
【點評】本題考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結合，圍繞題干主旨進行選擇即可。
二．材料題（共4小題）
17．（2024 順德區校級二模）閱讀材料，完成下列問題。
[基本案情]
某網絡科技公司為電商企業提供信息中介、資源共享平臺，將付費會員稱為“雷鋒會員”、平臺稱為“雷鋒社群”、微信公眾號稱為“雷鋒哥”，并發布有“雷鋒會員”等文字的宣傳海報和文章，在公司住所地懸掛“雷鋒社群”文字標識等。該公司以“雷鋒社群”名義多次舉辦“創業廣交會”“電商供應鏈大會”等商業活動，并以“雷鋒社群會費”等名目收取客戶費用共計30萬余元。
某區人民檢察院對該公司提起民事公益訴訟，人民法院依法判決該公司停止侵權行為并在省級報刊向社會公眾發表賠禮道歉聲明。
該案判決后，網民甲與乙對此進行討論。
甲說：“該公司以雷鋒名義進行商業宣傳既實現了盈利，也在客觀.上宣傳了雷鋒精神。”
乙說：“我不同意你的觀點，該公司以雷鋒名義進行商業宣傳雖然實現了盈利，但是曲解了社會公眾所廣泛認知的雷鋒精神?！?br/>甲反駁說：“你既然不同意我的觀點，卻又承認該公司以雷鋒名義進行商業宣傳實現了盈利，這不是自相矛盾嗎？”
[相關鏈接]
《中華人民共和國民法典》第一百八十五條侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽、榮譽，損害社會公共利益的，應當承擔民事責任。
（1）結合材料，用《法律與生活》知識，說明人民法院作出該判決的依據及社會意義。
（2）運用遵循邏輯思維規則的知識，判斷網民甲與乙誰的話不合邏輯，并說明理由。
【考點】形式邏輯基本規律．版權所有
【分析】（1）本題的設問要求說明人民法院作出該判決的依據及社會意義。需要調用民事權利與義務的有關知識分析作答?！霸摴疽浴卒h社群’名義多次舉辦‘創業廣交會’‘電商供應鏈大會’等商業活動，并以雷鋒社群會費”等名目收取客戶費用共計30萬余元，《中華人民共和國民法典》第一百八十五條侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽、榮譽，損害社會公共利益的，應當承擔民事責任”，可聯系英雄烈士的姓名作為一種重要的人格利益，應當受到保護。某網絡科技有限公司擅自將雷鋒姓名用于商業用途，侵犯了雷鋒的人格利益，曲解了雷鋒精神，損害了社會公共利益；
“該公司以雷鋒名義進行商業宣傳雖然實現了盈利，但是曲解了社會公眾所廣泛認知的雷鋒精神”，可聯系英雄的事跡和精神是中華民族共同的歷史記憶和精神財富。人民法院作出該判決保護了雷鋒的人格利益，有利于維護雷鋒的光輝形象，提升人民群眾對雷鋒事跡的價值認同，培育社會主義核心價值觀，為網絡空間注入緬懷英烈、敬仰英烈的法治正能量。
（2）本題的設問要求判斷網民甲與乙誰的話不合邏輯，并說明理由。需要調用遵循邏輯思維規則的有關知識分析作答?！霸摴疽岳卒h名義進行商業宣傳既實現了盈利，也在客觀上宣傳了雷鋒精神”，可聯系甲的觀點是一個聯言判斷。在聯言判斷中，當且僅當組成它的各個聯言支都是真的，這個聯言判斷才是真的。如果有一個聯言支是假的，這個聯言判斷就是假的；乙的回答肯定了其中一個聯言支“該公司從事營利行為”，否定了另一個聯言支“宣傳了雷鋒精神”，依據聯言判斷的邏輯性質，乙的回答不存在自相矛盾。
【解答】（1）
依據：英雄烈士的姓名作為一種重要的人格利益，應當受到保護。某網絡科技有限公司擅自將雷鋒姓名用于商業用途，侵犯了雷鋒的人格利益，曲解了雷鋒精神，損害了社會公共利益。
社會意義：英雄的事跡和精神是中華民族共同的歷史記憶和精神財富。人民法院作出該判決保護了雷鋒的人格利益，有利于維護雷鋒的光輝形象，提升人民群眾對雷鋒事跡的價值認同，培育社會主義核心價值觀，為網絡空間注入緬懷英烈、敬仰英烈的法治正能量。
（2）
甲的反駁不合邏輯。甲的觀點是一個聯言判斷。在聯言判斷中，當且僅當組成它的各個聯言支都是真的，這個聯言判斷才是真的。如果有一個聯言支是假的，這個聯言判斷就是假的。乙的回答肯定了其中一個聯言支“該公司從事營利行為”，否定了另一個聯言支“宣傳了雷鋒精神”，依據聯言判斷的邏輯性質，乙的回答不存在自相矛盾。所以甲的反駁不合邏輯。
【點評】（1）（2）屬于原因類試題，該類試題對于考查分析解決問題的能力和邏輯思維能力有獨特的優勢。此類題主要是讓我們分析解決某問題措施的經濟學、哲學或政治學理論原因。一般來說其設問主要有：確定某知識范圍，據此分析或說明材料對應的具體做法的某方面的理論原因或現實意義。
18．（2025 南昌一模）閱讀材料，完成下列要求。
媒體通常會大量報道創業成功的企業和創業者，如喬布斯創建蘋果、雷軍創建小米、馬斯克打造特斯拉等，這些故事使得大眾覺得創業成功好像并不難，只要有好點子、敢拼搏就行。但實際上，每一個成功故事背后，是海量失敗的創業項目悄無聲息地落幕。失敗案例得不到呈現，讓許多懷揣夢想的創業者高估了創業成功概率，貿然投身其中，遭遇挫折才意識到創業艱難。
有人看到少數游戲主播或職業電競選手通過玩游戲獲得了高額收入和巨大的粉絲群體，就認為玩游戲是一條輕松賺錢、走向成功的捷徑。但實際上，在龐大的游戲玩家群體中，只有極少數人能夠成為知名主播或職業選手，而大多數人只是將游戲作為娛樂消遣，甚至有部分人因沉迷游戲而影響了學業、工作和生活。
運用《邏輯與思維》知識，說明材料案例中所得出結論運用的是何種推理方法，并分析出現認知偏差的原因。
【考點】歸納推理及其分類．版權所有
【分析】本題屬于原因類主觀試題，運用《邏輯與思維》知識，說明材料案例中所得出結論運用的是何種推理方法，并分析出現認知偏差的原因。有效信息①：媒體通常會大量報道創業成功的企業和創業者，……但實際上，每一個成功故事背后，是海量失敗的創業項目悄無聲息地落幕。有人看到少數游戲主播或職業電競選手通過玩游戲獲得了高額收入和巨大的粉絲群體……而大多數人只是將游戲作為娛樂消遣，甚至有部分人因沉迷游戲而影響了學業、工作和生活→可聯系歸納推理的含義，說明材料案例中所得出結論運用的是歸納推理方法。有效信息②：媒體通常會大量報道創業成功的企業和創業者，如喬布斯創建蘋果、雷軍創建小米、馬斯克打造特斯拉等，有人看到少數游戲主播或職業電競選手通過玩游戲獲得了高額收入和巨大的粉絲群體→可聯系歸納推理的知識，說明原因是樣本選取缺乏完整代表性，偏向特定方面。有效信息③：失敗案例得不到呈現，讓許多懷揣夢想的創業者高估了創業成功概率，貿然投身其中，遭遇挫折才意識到創業艱難。在龐大的游戲玩家群體中，只有極少數人能夠成為知名主播或職業選手，而大多數人只是將游戲作為娛樂消遣，甚至有部分人因沉迷游戲而影響了學業、工作和生活→可聯系歸納推理的知識，說明原因是輕率概括歸納；錯判因果關系。
【解答】運用的是歸納推理。
錯誤原因：樣本選取缺乏完整代表性，偏向特定方面；信息不完整，輕率概括歸納；將片面案例的特征誤作必然原因，錯判因果關系。
【點評】屬于原因類試題，該類試題對于考查分析解決問題的能力和邏輯思維能力有獨特的優勢。此類題主要是讓我們分析解決某問題措施的經濟學、哲學或政治學理論原因。一般來說其設問主要有：確定某知識范圍，據此分析或說明材料對應的具體做法的某方面的理論原因或現實意義。
19．（2025 銀川校級一模）閱讀材料，完成下列要求。
2025年1月20日新華社報道，四川天華綠能環?？萍加邢薰驹趪抑R產權局申請了一項名為“一種用于低壓化成箔饋電槽中檸檬酸銨廢液分離提純及濃縮的方法”的專利（該專利的公開號為CN119285459A，申請時間為2024年10月）。
在當前全球越來越重視環保的背景下，四川天華綠能的這一新技術恰逢其時。檸檬酸銨作為一種重要的化工原料和肥料，其生產和使用過程中會產生大量的廢水，而這些廢水如果未經過處理直接排放，將會對環境造成嚴重的污染。因此，如何有效地回收和處理這些廢液，成為亟需解決的課題。
該專利利用納濾膜技術，將檸檬酸銨槽液中的檸檬酸銨的雜質去除，通過納濾膜透析檸檬酸銨得到檸檬酸銨濃液。整個工藝將復雜的檸檬酸銨廢液處理過程通過分離、提純及濃縮，再分兩個主要步驟，形成了相對簡單的化成箔閉環清潔生產工藝。該專利打破過去直接提取的方式，依據膜對不同物質的選擇透過性達到水資源回用和項目零排狀態的目標，從而使有效地回收和處理工業廢液的研究成果在實踐應用中推動技術不斷向更高效、更環保的方向發展。
運用《邏輯與思維》中辯證思維和創新思維的知識并結合材料，概括納濾膜技術研究過程中所運用到的思維方法的具體表現。
思維方法 具體表現
分析與綜合
分離、提純
聚合思維
逆向思維
【考點】分析與綜合的辯證關系；思維抽象；思維聚合的方法；逆向思維的運用．版權所有
【分析】本題屬于分析說明類，運用《邏輯與思維》中辯證思維和創新思維的知識并結合材料，概括納濾膜技術研究過程中所運用到的思維方法的具體表現。關鍵詞①：通過納濾膜透析檸檬酸銨得到檸檬酸銨濃液，整個工藝將復雜的檸檬酸銨廢液處理過程通過分離、提純及濃縮，再分兩個主要步驟，形成了相對簡單的Cl 化成箔閉環清潔生產工藝→運用分析與綜合的思維方法進行分析。關鍵詞②：該專利利用納濾膜技術，將檸檬酸銨槽液中的檸檬酸銨的雜質去除，通過納濾膜透析檸檬酸銨得到檸檬酸銨濃液→運用思維抽象的分離、提純環節進行分析。納濾膜技術，整個工藝將復雜的檸檬酸銨廢液處理過程通過分離提純及濃縮，再分兩個主要步驟，形成了相對簡單的Cr化成箔閉環清潔生產工藝→運用聚合思維的相關知識進行分析。關鍵詞③：該專利打破過去直接提取的方式，依據膜對不同物質的選擇透過性達到水資源回用和項目零排狀態的目標→運用逆向思維的相關知識進行分析。
【解答】
【點評】回答分析說明類問題，主要按以下思路進行：
第一步，精析材料，把握主題。這是解題的基礎，可有效避免“文不對題”、“答非所問”的現象。
第二步，圍繞主題，回歸教材。以試題反映出的問題為中心與教材聯系，找出材料與教材的“結合點”。
第三步，緊扣題意，合理作答。通常，我們只要將教材中的基本原理與材料一一對應，用理論分析材料即可。
20．（2025 成都模擬）閱讀材料，完成下列要求。
當前，人工智能（AI）已成為新一輪科技革命和產業變革的重要驅動力量，既為經濟社會發展賦能，又帶來新的挑戰與風險。
材料一 2025年初，一家名為DeepSeek（深度求索）的中國公司，憑借其發布的一系列創新AI模型，在全球科技舞臺引起轟動。在發展過程中，該公司始終將技術創新視為核心驅動力。在模型架構層面，DeepSeek采用了混合專家模型、FP8混合精度訓練等一系列先進的技術手段，使得DeepSeek在降低大模型訓練算力要求、提高訓練效率方面取得了顯著成效。它不僅以低至1/10的訓練成本實現了與頂尖產品相媲美的性能，更在推理效率、場景適配等多個維度上樹立了新的標桿。在市場推廣方面，開源策略是該公司的一大亮點。在發布新模型時，公司總是積極公布相關論文和模型代碼，讓全球開發者能夠復現其模型，進一步推動技術的普及和應用。這一策略贏得了大量用戶的支持和信任，為公司帶來了良好的口碑和品牌形象。
材料二 AI的快速發展，還帶來了新的挑戰與風險。它無法像人類一樣擁有真實的情感，缺乏道德和倫理判斷能力，無法自行做出符合道德和倫理標準的選擇；其決策取決于底層算法，這些算法可能存在偏見，導致結果出現偏差且不能及時糾正，可能會造成損失或危害；它需要處理大量的用戶數據中往往包含個人隱私，這些隱私如果被泄露，將會對個人和單位造成不利影響；隨著AI在關鍵基礎設施和敏感領域的應用增加，其安全性成為突出問題。
（1）結合材料一，運用主次矛盾辯證關系原理，說明DeepSeek是如何贏得技術創新與市場策略雙重勝利的。
（2）結合材料二并運用超前思維方法，談談應怎樣使AI朝著“智能向善”方向發展。
【考點】超前思維的方法與意義；主要矛盾和次要矛盾辯證關系原理．版權所有
【分析】（1）本題屬于措施類試題，要求分析DeepSeek是如何贏得技術創新與市場策略雙重勝利的，要運用教材中主次矛盾辯證關系原理相關知識，結合材料信息分析說明?！霸诎l展過程中，DeepSeek（深度求索）公司始終將技術創新視為核心驅動力”，可聯系新主要矛盾與次要矛盾辯證關系要求我們抓住重點，集中力量解決主要矛盾分析，說明該公司將技術創新作為重點，贏得了市場的認可?！霸谑袌鐾茝V方面，開源策略是該公司的一大亮點，推動技術的普及和應用”，可聯系主要矛盾與次要矛盾辯證關系要求我們不能忽視次要矛盾分析，說明推動技術的普及和應用，擴大市場規模，也為技術持續創新創造了良好的條件。
（2）本題要求運用超前思維方法的知識分析應怎樣使AI朝著“智能向善”方向發展，要運用超前思維方法相關知識，結合材料信息分析說明?！癆I的快速發展，還帶來了新的挑戰與風險，缺乏道德和倫理判斷能力；其決策取決于底層算法，這些算法可能存在偏見；可能暴露用戶隱私”，可聯系超前思維要求運用矛盾分析方法分析，說明要注重調查研究，全面評估AI潛在的風險和負面影響，完善相關的法律法規、倫理標準和技術指導，加強管理與引導，進行正確的判斷和預測。
【解答】（1）
①主要矛盾與次要矛盾辯證關系要求我們抓住重點，集中力量解決主要矛盾，同時不能忽視次要矛盾。
②該公司將技術創新作為發展的核心驅動力，降低成本，提高產品性能贏得了市場的認可；采取開源策略，推動技術的普及和應用，擴大市場規模，也為技術持續創新創造了良好的條件，從而實現了技術創新和市場開拓的有機統一。
（2）
①超前思維要求運用矛盾分析方法，注重調查研究，以事物發展狀況為依據，進行正確的判斷和預測。
②要全面評估AI潛在的風險和負面影響，完善相關的法律法規、倫理標準和技術指導，加強管理與引導，確保其發展安全可控，始終為增進人類福祉服務。
【點評】（1）（2）屬于措施類試題，解答這類題目時采用定點法，具體的解題思路是：一是從教材找方法。要認真回想教材相關方面的知識，不能隨意亂想。
二是從材料中找方法。如果材料呈現的是問題，那么材料中問題的反面就是方法。
三是從當前時政熱點和黨和國家重大政策中找方法。具體的解題程序：定點﹣﹣聯系﹣﹣疏理﹣﹣作答。
聲明：試題解析著作權屬所有，未經書面同意，不得復制發布日期：2025/4/13 18:43:06；用戶：吉林省撫松縣第五中學；郵箱：fsd5z@；學號：43913045
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