資源簡介

(共22張PPT)
第三單元　文化傳承與文化創新
學習目標
1.搜集我國與其他國家、民族不同風格的建筑,或文化遺產、民族節日、民族服飾等,理解文化的民族性,明確民族文化的重要意義、核心與體現形式等,認同中華民族文化,培養政治認同、科學精神的學科素養。
2.比較不同國家奧運會會徽,分辨其異同,闡述各具特色的民族文化形成的原因,理解文化多樣性的原因和價值,增強科學精神的學科素養。
3.查閱“一帶一路”中不同文化的交流情況,或黨和國家關于中外文化交流的基本觀點,認同我國關于文化平等的原則,把握尊重文化多樣性的要求,積極參與到推動不同文化交流借鑒的實踐中去,培養政治認同、公共參與的學科素養。
第八課　學習借鑒外來文化的有益成果
第一框　文化的民族性與多樣性
1.民族文化的地位、形成與作用
(1)地位:民族文化是一個民族區別于其他民族的 。
(2)形成:
①本民族 的產物和人民智慧的結晶。
②或多或少 了其他民族的文化。
(3)作用:
①民族文化起著 、維持社會穩定、激發民族創造力和凝聚力的重要作用。
歷史發展
獨特標識
借鑒融合
維系社會生活
文化具有民族性
②民族文化是一個民族生存與發展的 。
[觀點辨析]　有人認為,文化是一個民族生存與發展的決定因素。你認可這種觀點嗎 說出你的理由。
提示:不認可。文化是精神根基,但不是決定因素。文化是由經濟、政治所決定的,物質資料的生產方式是社會發展的決定因素。
2.民族文化的內容
(1)核心和靈魂: 。
(2)體現:民族的生活方式、生產方式、 ,以及民族節日、民族服飾等方面。
精神根基
價值觀
思維方式
【拓展】
(1)文化遺產:物質文化遺產是具有歷史、藝術和科學價值的文物;非物質文化遺產是指各種以非物質形態存在的與群眾生活密切相關、世代相承的傳統文化表現形式。文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。
(2)思維方式:指思考問題的根本方法,也可以稱為思維的方法論。思維方式對人們的言行起決定性作用。不同國籍、不同文化背景的人看待事物的角度、方式不同,即思維方式不同。
1.內涵
文化多樣性表征文化存在的 。
2.原因
每一個國家和民族的文化都扎根于本國本民族的土壤之中,各國和各民族的 、 等社會條件不同,形成了各具特色的民族文化。[觀點辨析]文化具有民族性和多樣性,是否意味著不同民族的文化就沒有共性 說出你的理由。
提示:不是。各民族的社會實踐有其共性和普遍規律,必然導致各民族在文化上也有共性。
豐富程度
政治
經濟
文化具有多樣性
3.意義
(1)文化多樣性是發展 的內在要求,也是實現
的必然要求。
(2)只有保持世界文化的多樣性,世界才更加豐富多彩,充滿
。
4.面對文化的多樣性
面對文化多樣性,我們要在堅持 的基礎上,尊重差異,理解個性,既要 本民族文化,又要 其他民族文化,相互借鑒,求同存異,共同促進人類文明繁榮進步。
本民族文化
世界文化繁榮
生機與活力
各民族平等
認同
尊重
[思考小測]不同文化相互借鑒,就是要認同其他民族所有文化嗎 為什么
提示:不是。不同文化相互借鑒,既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化。借鑒的是其他民族文化中有利于本民族文化發展的部分,而不是全部認同其他民族文化。
任務一:理解民族文化的意義
材料一　不同國家和民族都有著自己各具特色的文化遺產。如中國長城,它凝聚著我們祖先的血汗和智慧,是中華民族的象征和驕傲,1987年12月中國長城被列入《世界遺產名錄》。其他國家的文化遺產有:泰國的泰姬陵、危地馬拉的蒂卡爾瑪雅古城、秘魯的馬丘比丘遺址等。
(1)不同國家和民族的文化遺產具有什么特征
問題探究
答案:不同國家和民族的文化遺產具有鮮明的民族性。
(2)上述材料表明民族文化有何意義
答案:民族文化起著維系社會生活、維持社會穩定、激發民族創造力和凝聚力的重要作用,是一個民族生存與發展的精神根基。
任務二:全面認識文化的民族性
材料二　不同民族的飲食文化各具特色。以餐具為例,目前世界上人類進食的工具主要分為以下三類。
筷子 中國、日本、越南、韓國和朝鮮等亞洲國家
刀叉 歐洲和北美洲國家
手抓 非洲、印度尼西亞及印度等國家
材料三　春節是中國最隆重的傳統節日,歷史悠久,在其傳承發展中承載了豐厚的歷史文化底蘊。新春賀歲以除舊布新、迎禧接福等活動形式展開,內容豐富多彩,熱鬧喜慶,年味濃郁,集中體現了中華民族的思想信仰、理想愿望、生活娛樂和文化心理。
(3)結合材料二和材料三分析:民族文化的主要表現形式有哪些 民族文化的核心和靈魂是什么
答案:民族文化體現在民族的生活方式、生產方式、思維方式,以及民族節日、民族服飾等方面。民族文化的核心和靈魂是價值觀。
(4)各具特色的民族文化充分表明世界文化具有什么特點 有何意義
答案:各具特色的民族文化是世界文化多樣性的重要表現。文化多樣性是發展本民族文化的內在要求,也是實現世界文化繁榮的必然要求。
任務三:正確對待民族文化的多樣性
材料四　共建“一帶一路”提出以來,我國與沿線國家的文化交流與合作呈現出交流機制日益完善,多個層面同步發展的良好局面。各類絲綢之路文化年、旅游年、藝術節、影視橋、研討會、智庫對話等人文合作項目,在交流中拉近了心與心的距離。
材料五　習近平主席在亞洲文明對話大會開幕式上發表題為《深化文明交流互鑒　共建亞洲命運共同體》的主旨演講。文明因多樣而交流,因交流而互鑒,因互鑒而發展。習近平主席指出:“璀璨的亞洲文明,為世界文明發展史書寫了濃墨重彩的篇章,人類文明因亞洲而更加絢爛多姿。”“回顧歷史、展望世界,我們應該增強文明自信,在先輩們鑄就的光輝成就的基礎上,堅持同世界其他文明交流互鑒,努力續寫亞洲文明新輝煌。”
(5)結合材料四和材料五,我們應該如何對待民族文化的多樣性
答案:我們要在堅持各民族平等的基礎上,尊重差異,理解個性,既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,共同促進人類文明繁榮進步。
一、明確民族文化與傳統文化的區別
1.民族文化是與“外來文化”相對來說的,是不同空間的比較,即橫向比較;傳統文化是與“當代文化”相對來說的,是不同時間的比較,即縱向比較。
2.把二者放在一起比較的話,是整體與局部的關系。即每個民族的文化都有自己的傳統文化。
核心突破
二、全面把握文化的民族性與多樣性的關系
1.文化的民族性
民族文化是一個民族在長期共同生活中創造的,具有鮮明的民族特色、民族風格和民族氣派,是一個民族區別于其他民族的獨特標識,是維系民族生存和發展的精神紐帶。
2.文化的多樣性
從形式上看,有理想、信念、道德、教育、科學、文學、藝術等;從內容上看,包括服裝文化、飲食文化、習俗文化、歷史文化、節慶文化等。
3.二者聯系
文化的民族性是文化的多樣性的主要內容和表現。
三、全面把握文化多樣性
內涵 表征文化存在的豐富程度
表現 各具特色的民族文化
意義 發展本民族文化,實現世界文化繁榮,使世界更加豐富多彩,充滿生機與活力
原則 堅持各民族平等
要求 尊重差異,理解個性,既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,共同促進人類文明繁榮進步
法國思想家丹納在《藝術哲學》中論及藝術的民族性時指出:“外來影響是暫時的,民族性是永久的,來自血肉,來自空氣與土地,來自頭腦與感官的結構與活動;這些都是持久的力量,不斷更新,到處存在,決不因為暫時欽佩一種高級的文化而本身就消滅或者受到損害。”對此理解正確的是(　　)
①各民族藝術都是本民族歷史發展的特有產物　②各民族藝術之間的差異是藝術發展和創新的障礙　③一個民族的藝術成就不僅屬于本民族,也屬于全世界　④民族藝術具有維系社會生活、激發民族創造力的作用
A.①②　　　　B.①④　　　　C.②③　　　　D.③④
典題示范
解析:題干材料說明各民族藝術都是本民族歷史發展的特有產物,也說明民族藝術具有維系社會生活、激發民族創造力的作用,①④符合題意;文化多樣性是文化發展的動力,各民族藝術之間的差異不是藝術發展和創新的障礙,反而會促進民族藝術的發展與創新,②錯誤;③正確但不符合題意,排除。
答案:B
“摸摸虎頭,吃穿不愁;摸摸虎背,榮華富貴”。黎侯虎是起源于商周時期以虎為圖騰的傳統手工藝品,其造型生動、威風凜凜,在民間有賜福、鎮宅等文化內涵,被列為國家級非物質文化遺產之一。在當地,黎侯虎是饋贈親友的佳品,深受大眾喜愛。材料表明(　　)
①黎侯虎手工藝品源遠流長,得益于其特有的包容性 ②傳統文化在發展中因時而變,其基本內涵得到豐富 ③黎侯虎文化對于展示世界文化多樣性具有獨特作用 ④文化是實踐的產物,人們在生活中創造并享用文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
針對訓練
解析:材料反映的是黎侯虎的發展,沒有體現其與其他文化的關系,沒有涉及包容性,①不符合題意。傳統文化基本內涵保持不變,具體內涵因時而變,②說法錯誤。黎侯虎作為文化遺產對展示世界文化多樣性具有獨特作用,③正確。黎侯虎起源于商周時期的手工藝品,表明文化是實踐的產物;黎侯虎是饋贈親友的佳品,深受大眾喜愛,表明人們在生活中創造并享用文化,④說法正確。
答案:D
課堂回眸第八課　學習借鑒外來文化的有益成果
第一框　文化的民族性與多樣性
1.國家跳臺滑雪中心的主體建筑靈感來自中國傳統飾物“如意”,把“如意”的S曲線融入跳臺賽道剖面,因此被形象地稱作“雪如意”,形成了對冬奧賽事獨到的中國文化表達。這種表達
(　　)
A.具有繼承性,是對傳統文化的全面繼承
B.具有創新性,體現創新是文化發展的根本途徑
C.具有民族性,以中國“如意”賦予世界美好祝愿
D.具有獨特性,是維系民族生存與發展的精神根基
解析:國家跳臺滑雪中心的主體建筑靈感是對傳統文化的批判繼承,而不是全面繼承,A項錯誤;社會實踐是文化發展的根本途徑,B項錯誤;“雪如意”形成了對冬奧賽事獨到的中國文化表達,這種表達具有民族性,以中國“如意”賦予世界美好祝愿,C項符合題意;民族文化是維系民族生存與發展的精神根基,D項不符合題意。
答案:C
2.品味中國五千多年的文化不難看出,中華民族的價值追求隨社會發展而發展,但從一以貫之的發展脈絡來看,中華民族共同的價值追求主要體現在愛國、仁義、重民、講德、行善、尚和、守信、進取等方面。這表明(　　)
A.繼承傳統文化必須原汁原味才行
B.價值觀是民族文化的核心和靈魂
C.因時而變是中華文化的生命源泉
D.愛國主義是中華民族精神的核心
解析:材料強調中華文化具有一以貫之的共同的價值追求,這說明價值觀是民族文化的核心和靈魂,B項正確;對待傳統文化要批判繼承,A項“必須原汁原味”說法錯誤;實踐是文化創新的源泉和動力,C項錯誤;材料沒有強調民族精神的核心,D項與題意不符。
答案:B
3.馬面裙是中國古代的一種傳統服飾,因形似古代城墻防御建筑“馬面”而得名。新式馬面裙添加了復古提花松緊腰帶,融入了現代的設計與裁剪,款式簡約百搭,成為年輕人喜愛的款式之一。漸成時尚的新式馬面裙(　　)
①符合社會發展要求,滿足了人們的基本文化需求　②反映年輕人的民族文化認同,彰顯了中華民族文化主體性　③融合現代藝術理念和傳統文化元素,展現了民族文化新面貌　④拓展傳統服飾文化的多樣性,顯示了中華文化的包容性
A.①③　　　　B.①④　　　　C.②③　　　　D.②④
解析:滿足人們基本文化需求的是大力發展公益性文化事業,①排除。馬面裙是中國古代的一種傳統服飾,成為年輕人喜愛的款式之一,這反映年輕人對本民族文化的認同,彰顯了中華民族文化主體性,②正確;新式馬面裙添加了復古提花松緊腰帶,融入了現代的設計與裁剪,款式簡約百搭,這說明新式馬面裙融合現代藝術理念和傳統文化元素,展現了民族文化新面貌,③正確;漸成時尚的新式馬面裙體現了傳統服飾文化的多樣性,但沒有涉及中華文化的包容性,④排除。
答案:C
4.在亞洲文明對話大會開幕式上,習近平主席指出:“堅持美人之美、美美與共。”“我們既要讓本國文明充滿勃勃生機,又要為他國文明發展創造條件,讓世界文明百花園群芳競艷。”這是因為
(　　)
①保持文化多樣性才能推動人類文明進步　②文化交流需要相互借鑒、求同存異　③文化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求　④尊重文化多樣性要在堅持各民族平等的基礎上
A.①②　　　　B.①③　　　　C.②④　　　　D.③④
解析:文化多樣性是人類文明進步的重要動力,文化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求,①③符合題意;②④是文化交流的要求,不是原因,不符合題意。
答案:B
5.“我們無法改變各個國家文化上的差異,但可以通過文化交流了解并理解這樣的差異,從而增進對不同國家文化的認同。”該觀點的合理性在于(　　)
①承認世界文化的統一性　②主張消除民族文化的差異性　 ③尊重世界文化的多樣性　④主張不同文化平等交流溝通
A.①②　　　　B.①③　　　　C.②④　　　　D.③④
解析:這一觀點的合理性體現在尊重世界文化的多樣性,堅持各民族文化一律平等的原則,主張不同文化平等交流溝通,③④符合題意;①②違背了文化的多樣性。
答案:D
6.2022年北京冬奧會與冬殘奧會吉祥物的設計寓意深刻而生動。“冰墩墩”與“雪容融”兩個吉祥物生動可愛、獨特精致,把中華文化元素、現代國際風格、冰雪運動特征、主辦城市特色有機融為一體,生動展現了14億多中國人民對北京冬奧會和冬殘奧會的熱切期盼、對全世界朋友的盛情邀約。吉祥物的發布作為歷屆冬季奧運會最具亮點的工作之一,備受世人矚目。每一屆冬奧會吉祥物的設計都是以奧運會作為主題,傳遞頑強拼搏、團結友誼、理解包容的奧林匹克精神,營造濃烈向上的奧運氛圍。同時,每一屆冬奧會的吉祥物設計也非常強調創新和個性,既體現時代發展的最新科技成果,又彰顯主辦城市的歷史和文化特色。
結合材料,運用“文化的民族性與多樣性”的知識,談談你對北京冬奧會和冬殘奧會吉祥物設計的認識。
答案:①文化具有民族性,吉祥物的設計凸顯了中華文化元素。②文化具有多樣性,吉祥物的設計在凸顯民族個性的基礎上,融入了國際元素,尊重了世界文化多樣性。③文化多樣性要求我們在堅持各民族平等的基礎上,尊重差異,理解個性。吉祥物的設計體現了中華文化的包容性,凸顯了對世界文化的借鑒與尊重。④既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化。在立足中國元素的基礎上,融合國際風格,實現了文化的融合。
課時評價作業(二十)
文化的民族性與多樣性
(對應課時評價作業第47頁)
[學考達標]
1.隨著春節腳步的臨近,天南地北的中國人曬出了自家的新年布置:手寫春聯、手工年畫、手工剪紙、親手編織的中國結,到處充盈著濃濃的“年味”。這表明(　　)　　　　　　　　　　　　　　
A.民族文化具有包容性的特點
B.對民族文化需要繼承和發揚
C.民族文化具有鮮明的民族性
D.傳統習俗屬于優秀傳統文化
解析:中華文化具有包容性,A項錯誤;對待傳統文化要批判性繼承,B項錯誤;傳統習俗是傳統文化的基本形式之一,不等同于優秀傳統文化,D項錯誤;材料表明民族文化具有鮮明的民族性,C項入選。
答案:C
2.不同民族有著各自的民族文化。民族文化(　　)
①是一個民族的獨特精神標識　②是一個民族獨立發展的產物　③借鑒融合了其他的民族文化　④決定著本民族的生存與發展
A.①②　　　　B.①③　　　　C.②④　　　　D.③④
解析:民族文化是一個民族區別于其他民族的獨特標識,其形成既是本民族歷史發展的產物,也借鑒融合了其他的民族文化,①③正確,②錯誤;民族文化是一個民族生存與發展的精神根基,但不能說起決定作用,④錯誤。
答案:B
3.作為我國最重要的傳統節日之一,中秋節自古便有賞月、吃月餅、賞花燈、賞桂花等習俗。多少年過去了,中秋節依然散發著傳統文化的典雅韻味,展現著中國人的價值追求。這說明(　　)
①民族節日是一個民族的獨特標識　②民族節日是民族文化的長期積淀　③傳統文化是民族生存與發展的精神根基　④傳統習俗對人們的生活產生持久影響
A.①②　　　　B.①③　　　　C.②④　　　　D.③④
解析:作為我國最重要的傳統節日之一,中秋節自古便有賞月、吃月餅、賞花燈、賞桂花等習俗,說明民族節日是民族文化的長期積淀,②正確;多少年過去了,中秋節依然散發著傳統文化的典雅韻味,說明傳統習俗對人們的生活產生持久影響,④正確;民族文化是一個民族的獨特標識,是民族生存與發展的精神根基,①③錯誤。
答案:C
4.習近平總書記在中國共產黨與世界政黨高層對話會上發表主旨講話時指出:“我們應該堅持世界是豐富多彩的、文明是多樣的理念……讓各種文明和諧共存,讓人人享有文化滋養。”為此,在文化交流與發展中要(　　)
①尊重差異,促進多元文化的和諧　②注重融合,消除不同文化的分歧　③明辨優劣,學習借鑒優秀民族文化　④開放包容,維護人類文化的生態平衡
A.①②　　　　B.①④　　　　C.②③　　　　D.③④
解析:題目強調我們在文化交流與發展中要尊重差異,促進多元文化的和諧,要開放包容,維護人類文化的生態平衡,①④符合題意;“消除不同文化的分歧”的說法過于絕對,②錯誤;文化沒有優劣之分,③錯誤。
答案:B
[能力提升]
5.2024年農歷秋分是我國第七個“中國農民豐收節”。中國是農業大國,中華農耕文化歷史悠久、源遠流長。“中國農民豐收節”作為一個鮮明的文化符號,被賦予新的時代內涵,有助于宣傳展示農耕文化的悠久厚重,傳承弘揚中華優秀傳統文化,推動傳統文化和現代文明有機融合,增強文化自信心和民族自豪感。“中國農民豐收節”的設立說明(　　)
①民族節日蘊含著民族生活中的風土人情　②民族節日引領著時代風尚　③民族節日展示著本民族文化　④民族節日推動了世界文化的繁榮
A.①③　　　　B.①④　　　　C.②③　　　　D.②④
解析:中國是農業大國,中華農耕文化歷史悠久、源遠流長,“中國農民豐收節”作為一個鮮明的文化符號說明民族節日蘊含著民族生活中的風土人情,①符合題意;民族節日不引領時代風尚,②錯誤;“中國農民豐收節”有助于宣傳展示農耕文化的悠久厚重,傳承弘揚中華優秀傳統文化,表明民族節日展示著本民族文化,③符合題意;民族文化的交流借鑒能推動世界文化的繁榮,④錯誤。
答案:A
6.北京冬奧火種臺(如下頁圖)以“承天載物”為設計理念,創意靈感來自中國傳統青銅禮器——尊,造型風格與火炬、火種燈和諧一致。北京冬奧火種臺的創意表明(　　)
①對傳統文化的批判性繼承是文化創新的根基　②中華傳統文化在世界文化中具有巨大優越性　③創意靈感是推動文化創新發展的根本動力　④保留鮮明的民族特色才能彰顯強大的魅力
A.①②　　　　B.①④　　　　C.②③　　　　D.③④
解析:北京冬奧火種臺的創意表明對傳統文化的批判性繼承是文化創新的根基,保留鮮明的民族特色才能彰顯強大的魅力,①④正確;應堅持各民族文化一律平等的原則,②說法錯誤;社會實踐是推動文化創新發展的根本動力,③錯誤。
答案:B
7.習近平總書記指出:“如果世界上只有一種花朵,就算這種花朵再美,那也是單調的。不論是中華文明,還是世界上存在的其他文明,都是人類文明創造的成果。”“世界上不存在十全十美的文明,也不存在一無是處的文明,文明沒有高低、優劣之分。”這啟示我們
(　　)
①要相互尊重、理解個性　②各種文化一律平等　③要相互借鑒、求同存異　④一切文化都是優秀的
A.①②　　　　B.①③　　　　C.②④　　　　D.③④
解析:題干強調要尊重文化的多樣性,①③正確;堅持各民族或各國文化一律平等,不等于堅持各種文化一律平等,②錯誤;不是一切文化都是優秀的,文化有優秀和落后之分,④錯誤。
答案:B
8.當今世界,經濟全球化與文化多樣化深入發展。然而,種族主義色彩濃厚的“文明沖突論”卻沉渣泛起,甚囂塵上。這種基于種族主義和文明優越感,無視世界文明交流互鑒的歷史潮流,以“文明沖突”定性國際競爭的霸權主義思維和邏輯,令國際社會驚詫。遍覽人類文明成果——建筑、節日、文藝、科技、思想、醫藥、語言、風俗、影視……無一不是在交流互鑒中發展壯大的。
結合材料,運用所學文化知識,對“文明沖突”的錯誤言論加以駁斥。
答案:①“文明沖突論”本質上是一種文化霸權主義,不符合經濟全球化和文化多樣化的趨勢,與各文明共同發展的事實不符。②文化多樣性是發展本民族文化的內在要求,也是實現世界文化繁榮的必然要求。只有保持世界文化的多樣性,世界才更加豐富多彩,充滿生機與活力。“文明沖突論”會阻礙自身的發展,增加全球經濟文化發展的不確定性,危害人類文明交流、互鑒和發展。③面對文化多樣性,我們要在堅持各民族平等的基礎上,尊重差異,理解個性,既認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,共同促進世界文化繁榮進步。
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