資源簡介

(共55張PPT)
答司馬諫議書
王安石
課文簡介：
本文是宋神宗熙寧三年(1070)王安石
給司馬光的回信。全文論點是針對司馬 光認為新法“侵官、生事、征利、拒諫、 致怨”的指責，辯白變法是正確的。文 章逐條反駁司馬光觀點，表示出作者堅 持變法，絕不動搖的決心。
教學目標：
1. 積累并掌握文中的重要實詞、虛詞、特殊句式等文言知 識。
2. 學習本文結構嚴謹、說理透徹的特點，學習作者針鋒相 對進行駁斥的論證技巧。
3. 體會作者推行新法的堅定立場與對理想的不懈追求。
鄧小平是"中國二十一世紀改革
家”,而北宋也造就了一位改革家，那就 是被列寧譽為"中國十一世紀改革家"- ---王安石.
王安石(1021-1086),字介甫，號半山，
謚文，封荊國公，世人又稱王荊公。北宋臨 川人(今江西臨川),唐宋(散文)八大家 之一。歐陽修稱贊王安石："翰林風月三千 首，吏部文章二百年。老去自憐心尚在，后 來誰與子爭先。"傳世文集有《王臨川集》、 《臨川集拾遺》等。
作家簡介
太皇太后和皇太后向宋神宗哭訴：
"王安石是要用新法搞得天下大亂!"
位于南京的王安石故居
文學成就
■王安石的論說文，針對時政或社會問題，觀點鮮明，分析深刻，長篇則橫鋪而
不力單，短篇則紆折而不味薄，闡述政治見解與主張，結構謹嚴，說理透徹， 語言樸素精練，具有較強的概括性與邏輯力量，為推動變法和鞏固北宋詩文革 新運動的成果起了積極的作用。
王安石的短文，直陳己見，簡潔峻切，短小精悍，形成了“瘦硬通神”的
獨特風貌，如史論《讀孟嘗君傳》,全文不足百字，然而層次分明，議論周密， 詞氣凌厲而貫注，勢如破竹，具有不容置辯的邏輯力量。還有一部分山水游記散
文，簡潔明快而省力，亦記游，亦說理。
■ 王安石的詩歌，大致可以以熙寧九年(1076年)王安石第二次罷相為界分為
兩個階段，在內容和風格上有較明顯的區別。前期創作主要是"不平則 鳴 " , 注重社會現實，反映下層人民的痛苦，傾向性十分鮮明，風格直截刻露；晚
年退出政壇后，心情漸趨平淡，大量的寫景詩、詠物詩取代了前期政治詩的 位置。后期創作"窮而后工",致力于追求詩歌藝術，重煉意和修辭，下字 工、用事切、對偶精，含蓄深沉、深婉不迫，以豐神遠韻的風格在當時詩壇 上自成一家，世稱“王荊公體”。
■ 王安石的詞，今存約二十余首，大致可分為抒寫情志和闡釋佛理兩類，"瘦
削雅素，一洗五代舊習"。其抒情詞作，寫物詠懷，多選空闊蒼茫、淡遠純 樸的形象，營造出一個士大夫文人特有的情致世界。《桂枝香●金陵懷古》 一詞，豪縱沉郁，同范仲淹的《漁家傲●塞下秋來風景異》一詞，共開豪放 詞之先聲，給后來詞壇以良好的影響。
軼事典故
■ 拗相公
明末馮夢龍纂輯的《警世通言》,有《拗相公飲恨半山堂》,寫王安石變法失敗的
事。王安石告老還鄉時，沿途所見所聞，都是百姓對變法的不滿和怨憤，因之抑郁、 悔恨而逝。文中寫道："因他性子執拗，佛菩薩也勸他不轉，人皆呼為‘拗相
公'。"
三不足
■ "天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤",這話并不是王安石所說，卻符
合他的思想，因此，一般都將它歸到王安石名下。“天變不足畏”指的是對 自然界的災異不必畏懼；“祖宗不足法”是指對前人制定的法規制度不應盲 目效法，"人言不足恤"指的是對流言蜚語無需顧慮。后世對這三句話多加 褒獎，認為它表達了一位改革家無所畏懼的精神態度。王安石正是以這種精 神毅力來頂住一切壓力、排除一切阻力，堅定不移推行新法的。
清廉樸素
■王安石做宰相的時候，兒媳婦家的親戚蕭公子到了京城，就去拜訪了王安石，王
安石邀請他吃飯。第二天，蕭氏子穿盛裝前往，料想王安石一定會用盛宴招待他。 過了中午，他覺得很餓，可是又不敢就這樣離開。又過了很久，王安石才下令入 座，菜肴都沒準備。蕭公子心里覺得很奇怪，喝了幾杯酒，才上了兩塊胡餅，再
上了四份切成塊的肉，上飯后，旁邊只安置了菜樊罷了。蕭氏子很驕橫放縱，只 吃胡餅中間的一小部分，把四邊都留下。王安石就把剩下的餅拿過來吃了，那個 蕭公子很慚愧地告辭了。
不邇聲色
■王安石任知制誥時，王安石的妻子吳氏，給王安石置一妾。那女子前去伺候王安石，
王安石問："你是誰 "女子說自己是“家欠官債、被迫賣身”而來。王安石聽 罷 ， 不僅沒收她為妾，還送錢給她，幫助她還清官債，使其夫婦破鏡重圓。
有人告訴王安石的夫人，說她丈夫喜歡吃鹿肉絲。在吃飯時他不吃別的菜，只把 那盤鹿肉絲吃光了。夫人問，你們把鹿肉絲擺在了什么地方 大家說，擺在他正前面。 夫人第二天把菜的位置調換了一下，鹿肉絲放得離他最遠。結果，人們才發現，王 安 石只吃離他近的菜，桌子上照常擺著鹿肉絲，他竟完全不知道。
干錘百煉
■ 王安石作詩《泊船瓜洲》,第三句最初寫作“春風又到江南岸”,覺得不好，
后來改為“過”字，讀了幾遍，又嫌不好；又改為"入"字，然后又改為 "滿” 字，換了十多個字，最后才確定為“綠”字，即“春風又綠江南岸”。
囚首喪面
■ 王安石不注意自己的飲食和儀表，衣裳骯臟，須發紛亂，儀表邋遢，王安石的這
些惡習眾所周知。蘇洵曾經描述王安石說："衣臣虜之衣，食犬憊之食”,"囚 首喪面而談詩書”。
慶歷五年(1045年)三月，韓琦任揚州知府，王安石為簽判，成了韓琦的幕
僚。王安石經常通宵達旦地讀書，因此當差的時候多來不及洗漱裝扮。韓琦以為王 安石夜夜尋歡作樂，就勸他不可荒廢讀書。王安石也不辯解，只是說韓公不能知我，
后來韓琦才發現王安石非常有才華。
· "答”,解釋為"答復";
· " 司 馬 " , 司馬是復姓，指司馬光；
· “諫議”,官名，司馬光當時任右諫議大夫(負責向皇帝提意見的官);
· "書",書信。
3、寫作背景
熙寧二年(1069年),王安石開始推行新法。有“布衣宰相”之美譽
的范純仁(范仲淹之子)上書批評王安石“培克財利”,舍“堯舜知人安民之道”, 世人認為王安石變法“天下必受其禍”。司馬光給王安石寫了三封長信一-《 與 (王)介甫書》批評王安石變法“使人愁痛，父子不相見，兄弟妻子離散”,批評 王安石排斥異己，黨同伐異。他還列舉實施新法“侵官”、 “生事 ”、 “征利”、
“拒諫”、 “致怨”等弊端，要求王安石廢棄新法，恢復舊制。司馬光認為王安石 “不達政體，專用私見，舍是取非，興害除利","名為愛民，其實病民，名為益國， 其實傷國"。王安石則寫了《答司馬諫議書》回復。
【補充文常】
司馬光(1019-1086),字君實，號迂叟，陜州夏縣(今山西夏縣)涑水鄉人，
世稱涑水先生。北宋政治家、史學家、文學家。歷仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝， 宋神宗時，反對王安石變法，離開朝廷十五年，主持編纂了中國歷史上第一部編年體 通史《資治通鑒》。拜相后盡廢王安石新法。卒贈太師、溫國公，謚文正，配享宋哲 宗廟廷，畫像入昭勛閣國家功勛圖；從祀于孔廟，稱"先儒司馬子";從祀歷代帝王廟。 宋哲宗賜碑名為"忠清粹德"。死后，哲宗將他葬於高陵。靈柩送往夏縣時，京城的人 們罷市前往憑吊，有的人甚至賣掉衣物去參加祭奠，街巷中的哭泣聲超過了車水馬龍 的聲音。等到安葬的時候，哭的人非常真誠，仿佛是在哭自己的親人。嶺南封州的父 老們，也都紛紛祭奠司馬光，京城及全國各地都畫他的像來祭祀他，吃飯前一定要先
祭祀他。司馬光為人溫良謙恭、剛正不阿；其人格堪稱儒學教化下的典范。
二、預習檢測
1、字音
游處 (chǔ ) 強聒(guo) 重 (chóng) 念
難 (nàn) 壬 (ren) 人 胥 (xū) 怨 怨謗(bàng)
2、成語積累
興利除弊：興辦對國家人民有益利的事業，除去各種弊端。
無所事事：閑著什么事情都不干。
三、初讀課文，概括段意
第一部分：這段主要闡明寫這封信的原因和目的。
第二部分：全文駁斥的重點部分，以“名實已明，而天下之理得矣”為論證的立足
點，分別對保守派謬論進行駁斥，表明自己堅持變法的立場。
第三部分：進一步明確自己的立場和態度。
第四部分：書信常規的結束語。
某啟：昨日蒙教，竊以為與君實游 處相好之日久，而議事每不合，所操之 術多異故也。雖欲強聒，終必不蒙見察， 故略上報，不復一一 自辨。重念蒙君 實視遇厚，于反復不宜鹵莽，故今具道 所以，冀君實或見恕也。
某：古人在書信上用“某”來代替自己
的 名 。
見恕：諒解我。 “見”用在動詞前面 表示對我怎么樣。如“慈父見背”“見 諒 ” 。
鄙人王安石敬曰：昨天承蒙您來 信指教，我私下認為與君實您交往相 好的日子很久了，但是議論政事常常 不一致，所持的政治主張大多不同的 緣故啊。雖然想要勉強在您耳邊嘮叨 不休，最終也必定不被諒解，所以只 是很簡略地回復書信，不再逐一替自 己辯護。又想到承蒙您一向看重和厚 待我，在書信往來上不宜魯莽草率， 所以我現在詳細地說出我這樣做的原 因，希望您看后或許能諒解我吧。
第1段：寫信緣由一一為什么寫這封信
品讀第一段
概括第 一段的主要內容：
第一段：交代寫信的緣由和目的。
(因為二人之間有分歧，所以 寫信表明自己的立場和態度)
司馬光如何指責王安石
本來知書識禮的讀書人所爭 辯的，尤其注重于名義和實際是否 相符。如果名義和實際的關系一經 辨明，天下的是非之理也就清楚了。 如今您來信用來指教我的，認為我 的做法侵犯了官吏們的職權，惹是 生非制造事端，聚斂錢財與民爭利， 拒不接受意見，因此招致天下人的 怨恨和誹謗。
第2段：駁斥謬論
蓋儒者所爭，尤在于 名實，名實已明，而 天下之理得矣。今君 實所以見教者，以為 侵官、生事、征利、 拒諫，以致天下怨謗
也。//
我卻認為從皇帝那里接受 命令，在朝堂上公開商議和修訂法 令制度，把它交給有關部門官吏去 執行，這不算是侵犯官權；施行先 皇的賢明政治，用來興辦好事，革 除弊端，這不是惹是生非；替國家 理財政，這不是搜括錢財；批駁錯 誤言論，責難奸佞小人，這不是拒 聽意見。至于那么多的怨恨和誹謗， 那本來預先知道會這樣的。
某則以謂受命于人主，議法度而
修之于朝廷，以授之于有司，不 為wéi侵官；舉先王之政，以興利 除弊，不為wéi生事；為wèi天下 理財，不為wéi征利；辟邪說，難 壬nàn ren人，不為wéi拒諫。至 于怨誹之多，則固前知其如此也。
品讀第二段
概括第二段的主要內容：
針對司馬光信中所指責 的實施新法的弊端逐一駁斥，
表明自己堅持變法的立場。
第二段層次提綱
1、提供推理前提(原則) (論證的立足點)
2、擺出對方觀點
3、逐一駁前四種說法
4、指出無須駁"致怨謗"
針鋒相對無所畏懼
可按此思路背誦
批駁謬論
本段分析：如何駁論
· 開頭先確立反駁的原則： “儒者所爭，
尤在于名實”,名實之爭；然后抓住對方 的論點(以致天下怨謗也),樹起反駁的標 靶；再逐一反駁司馬光加給自己的罪名， 要言不煩，理直氣壯，反駁有力。
人習于茍且非一日，士 大夫多以不恤國事、同 俗自媚于眾為善，上乃 欲變此，而某不量敵之 眾寡，欲出力助上以抗
之，則眾何為wèi而不
洶洶然 //
指出當時的社會狀況
人們習慣于茍且偷安、得過且過不是一天
了。士大夫們多數把不顧念國家大事、附 和世俗(的見解),向眾人獻媚討好當做 好事，皇上想要改變這種不良風氣，那么 我不去估量反對者的多少，想拿出(自己 的)力量來幫助皇上來對抗他們， (這樣 一來)那么那些人又為什么不(對我)大 吵大鬧呢
第3段：分析原因 為什么要變法 出現這種情形的原因是什么
觸動了大官僚大地主的利益
盤庚遷都的時候，連老百姓都抱 怨啊，不只是朝廷上的士大夫反對而已； 盤庚不因為有人抱怨的緣故就改變自己 的計劃；考慮到適宜就采取行動，認為 正確而看不出有什么值得反悔的緣故啊。 如果君實您責備我是因為我在位任職很 久，沒能幫助皇上干一番大事業，而施 恩惠給這些老百姓，那么我承認(自己 是)有罪的；如果說現在應該什么事都 不去做，墨守前人的陳規舊法就是了，
那就不是我敢領教的了。
盤庚之遷，胥xu怨者民也，非特 朝廷士大夫而已；盤庚不為wèi 怨者故改其度，度義而后動，是 而不見可悔故也。如君實責我以 在位久，未能助上大有為，以膏 澤斯民，則某知罪矣；如曰今日 當一切不事事，守前所為而已， 則非某之所敢知。
無由會晤，不任區區向往之 至!
作用：堅持變法的決心決不動搖。
思考：引用“盤庚遷都”這一歷史典故的意圖是什么
品讀第三段
概括第三段的主要內容：
分析反對派對新法聲勢 洶洶、怨恨、誹謗的原因，并 表示對士大夫不恤國事、茍且 偷安、墨守成規等保守思想的 不 滿 。
3.作者引用“盤庚遷都”這一歷史典故 的意圖是什么
作者引用“盤庚遷都”的歷史典故意 在表明自己堅持變法的決心決不動搖。
第三段層次提綱
1、指出士大夫的現狀
2、舉“盤庚西遷”的史實論證
3、以退為進反駁
可按此思路背誦
第四段：書信常規的結束語。
態度堅決措辭委婉
析原因
· 第4段：書信常規結尾
無由會晤，不任區區向往之至!
· 無由：沒有緣由。
· 不任：不勝。
· 區區：拳拳，專誠、懇摯的意思。
翻 譯 ：
沒有緣由與您見面，內心不勝仰慕至極。
課堂總結
文章結構
第一段：說明寫此信的原因。
(具道所以：說明推行新法的緣由)
第二段： 從“名實相符”的論事原則出發，反駁司馬光對變法 的指責。
(如何反駁：既據實反駁又據理反駁)
第三段： 指責反對派無所作為的思想，表明堅持改革的決心。
二、問題探究
本文的論證方式是駁論，結合課文分析其反駁的方法有哪些
明確：(1)直接反駁，如為天下理財，不為征利。
(2)舉出根據進行反駁，如"某則以謂受命于人主，議法度而修之于朝廷，以授之 于有司，不為侵官”,這里就舉出了有利的根據，說明不是自己獨出心裁，而是受 命于皇帝，是朝廷議過的法度，指出這不是我個人的行為，而是合理合法的。
(3)舉出史實進行反駁，舉出歷史的事實來進行反駁，如“盤庚之遷，胥怨者民 也 ， 非特朝廷士大夫而已。
思 考 ：
作為“11世紀的改革家”,王安石在本文中哪些地方體 現了他非凡的政治膽略
· (1) “至于怨誹之多，則固前知其如此”,改革前就已經將 這種情況洞明于心，卻敢于挑戰，體現非凡的膽略。
· (2) “人習于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗自媚 于眾為善”,直斥當時茍且偷安，不思進取，墨守成規的現象， 不回避，不妥協，不遮掩，體現一種直言不諱的勇氣。
· (3)明知寡不敵眾，卻“欲出力助上以抗之”。
· (4)在論辯中面對司馬光這樣的政敵，使用“何為而不洶洶 然 ”之類的強烈反詰語氣。
課堂
總結
文章結構
第一段：說明寫此信的原因。
(具道所以：說明推行新法的緣由)
第二段：從“名實相符”的論事原則出發，反駁司馬光對變法 的指責。
(如何反駁：既據實反駁又據理反駁)
第三段：指責反對派無所作為的思想，表明堅持改革的決心。
論證過程(書信體駁論文)
1. 中心論點：
反駁論敵指責變法“侵官、生事、征利、拒諫”以致天下怨謗也
2. 論據：
理論論據：名實相符的原則
效果：使反駁建立在堅實的理論原則基礎之上。 事實論據：①新法的實際情況；②盤庚遷都。
3. 論證方法： ①提出“名實相符”的原則。
既據實又據理反駁 ②說明反對派指責的罪名和實際不相符。
實際
受命于人主、議法度而修之于朝廷
舉先王之政，以興利除弊
為天下理財
辟邪說、難壬人
名實不符
儒家的觀點要名實相符， 論題的觀點就被駁倒了。
名 義 侵官 生事 征利 拒諫
· 如君實責我以在位久
· 以致天下怨謗
· 以授之于有司
· 以興利除弊
· 以膏澤斯民
· 士大夫多以不恤國事 欲出力助上以抗之
【介詞，因為】
【表結果關系，因而，因此】
【表順承關系】
【來，用來】
【來】
【介詞，把】
【連詞，來】
文言知識歸納
一詞多義
以
· 不為侵官 【算作，是】
· 未能助上大有為 【名詞，作為】
· 為天下理財 【介詞，替，給】
· 同俗自媚于眾為善動詞，當作】
· 則眾何為而不洶洶然 【介詞，因為】
· 守前所為而已 【動詞，做】
為 wei 作介詞。替，給；表目的；表原因；對，向
wéi
①作動詞。做；當作；變成；是；治理，處理
② 作介詞。被，表示被動。
③作助詞，表示反詰或感嘆。如：何以伐為
為
而議事每不合 【名詞，事情】
如 日 今 日 當 一 切 不 事 事 【動詞，做，從事】
· 則眾何為而不洶洶然
【 那么 】
· 某則以謂
· 則固前知其如此也
事 則
一詞多義
【 卻 】
【 那 】
所操之術多異故也
故今具道所以
· 議法度而修之于朝廷
· 不為怨者故改其度
· 度義而后動
【緣故，原因】
【 所 以 】
【名詞，制度，法度】
【名詞，計劃，主張】 【動詞，考慮，揣度】
故 度
一 詞多義
· 通 假 字 ：
· 1 .故略上報，不復一一 自辨【通“辯”,辯解】
·2 .于反復不宜鹵莽 【 通 “ 魯 ” , 魯莽 】
·3 . 故今具道所以
【通
“俱”,詳盡或全面】
古今異
·1.竊以為與君實游處相好之日久 義
· 【古義：私下，謙詞；今義：偷竊】
·2 . 雖欲強聒
· 【古義：即使，表假設；今義：表轉折，雖然】
·3 .不復一一自辨
· 【古義：再，又；今義：往復，重復】
·4.不任區區向往之至)
· 【古義：小，謙辭，情意誠摯；今義：今常用作數量極少】
·5.非特朝廷士大夫而已
· 【古義：只是；今義：特別，特殊】
·6.于反復不宜鹵莽
· 【古義：書信往來；今義：多次重復】
·7.重念蒙君實視遇厚
· 【古義：又想到；今義：想念，思念】
古今異
義
· 1 . 以膏澤斯民
· 【名作動，施加恩惠】
·2 . 同俗自媚于眾為善
· 【形容詞作動詞，諂媚，討好】
·3 .如曰今日當一切不事事
· 【名作動，做，從事，辦理】
·4 . 以興利除弊
· 【形容詞作名詞；有利的事業；有害的事情】
詞類活用
1.判斷句
所操之術多異故也(“……也”表判斷)
為天下理財，不為征利/辟邪說，難壬人，不為拒諫。/以授之于有司，不為
侵官；(加點的“為”譯為“是”表判斷)胥怨者，民也(……者，……也
表判斷)
2.狀語后置句
(1)議法度而修之于朝廷(“于朝廷”作狀語后置)
(2)受命于人主(“于人主”作狀語后置)
4.賓語前置句
則眾何為而不洶洶然(何為應為"為何")
5.定語后置句
至于怨誹之多(“多”作定語后置)
特殊句式
翻譯下列句子
1、重念蒙君實視遇厚，于反復不宜鹵莽，故今具道所以，
冀君實或見恕也。
譯文：又想到承蒙您一向看重和厚待我，在書信往來上不宜魯莽草率，
所以我現在詳細地說出我這樣做的原因，希望您看后或許能諒解我吧。
2、蓋儒者所爭，尤在于名實；名實已明，而天下之理得
矣 。
譯文：本來知書識禮的讀書人所爭辯的，尤其注重于名義和實際是否相 符。如果名義和實際的關系一經辨明，天下的是非之理也就清楚了。
· 3、所操之術多異故也。
譯文：所持的治國方法有很大的不同的緣故。
· 4、辟邪說，難壬人，不為拒諫。
譯文：批駁錯誤言論，責難奸佞小人，這不是拒聽意見。
· 5、至于怨誹之多，則固前知其如此也。
譯文：至于那么多的怨恨誹謗，那本來是我預先就知道
會這樣的。
6、某則以謂受命于人主，議法度而修
之于朝廷，以授之于有司，不為侵官。
譯文：我卻認為從皇帝那里接受命令，在朝堂上
公開商議和修訂法令制度，把它交給有關部門官 吏去執行，這不算是侵犯官權。
1.下列各組加點詞用法相同的一組是：A
A.某啟：昨日蒙教
至和元年七月某日，臨川王某記
B.如曰今日當一切不事事 季氏將有事于顓臾
C.議法度而修之于朝廷 鄒忌修八尺有余
D.至于怨誹之多，則固前知其如此也 秦孝公據崤函之固，擁雍州之地
2.下列各句的理解不正確的一項是： D
A.“ 竊以為與君實游處相好之日久，而議事每不合”王安石自言與司 馬光交情很好，但在政治上卻常有不同意見。
B. “今君實所以見教者，以為侵官，生事，征利，拒諫，以致天下怨 謗也”這一句概括了司馬光來信中指責王安石變法的話。
C. “人習于茍且毋非一日，士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾夠為 善”這一一表明王安石對當時士大夫茍且偷安、墨守成規、隨和世俗 的不滿 。
D. “無由會晤，不任區區向往之至”表明王安石因工作很忙而不能與
司馬光見面的歉意。
3.下列各句不屬于王安石變法的一項是：A
A、名實已明，而天下之理得矣
B、議法度而修之于朝廷
C、辟邪說，難壬人
D、為天下理財
A.第一段是向對方解說上次回信簡短而這次又“具道所以”的原因。
B. 第二段是取守勢，針對司馬光來信的指責進行辯駁。先高屋建瓴地 確立了一條雙方均應遵循的議事原則：名實相符。
C.第三段轉守為攻，批評當時保守勢力的流弊，表明自己將大有作為。
D.第四段以自謙結尾， 不失贈答之禮。
4.對本文的內容解說不當的一項是：
C

展開更多......

收起↑