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七年級下冊語文 第五單元 整本書閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》整本書閱讀:一曲英雄的贊歌 課件(共46張PPT)

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  1. 二一教育資源

七年級下冊語文 第五單元 整本書閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》整本書閱讀:一曲英雄的贊歌 課件(共46張PPT)

資源簡介

(共46張PPT)
一曲英雄的
奧斯特洛夫斯基
《鋼鐵是怎樣煉成的》教學課件
真正的偉大,即
在于以脆弱的凡人之 軀而具有神性的不可
戰勝 。
——塞涅卡
壹文本解讀
蘇聯作家。奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭一個
工人家庭,10歲左右就開始干活謀生。13歲,他開 始參加革命活動。1919年,15歲的奧斯特洛夫斯基 加人共產主義共青團,同年8月參加紅軍奔赴前線。 一年后,他在戰斗中因身負重傷而轉業。傷勢好轉 后,他積極投入勞動建設,后因病情加重導致雙目 失明、全身癱瘓。在與病魔做斗爭的同時,奧斯特 洛夫斯基堅持革命理想,學習文學創作,用三年時 間完成長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
走進作者
奧斯特洛夫斯基
文體特征
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃耀著 崇高理想主義光芒的小說,也是一部反映。 者自身經歷的自傳體長篇小說。奧斯特洛 夫斯基從個人經歷中提煉了豐富的寫作材、 經過藝術創作,成功塑造了保爾 ·柯察金 這個鮮明、生動、豐滿的人物形象。
作品價值
《1.波瀾壯闊的時代畫卷
《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生于20世紀30年代。小說通過主人公保 爾 ·柯察1915年至1927年的成長歷程展現了俄國十月革命前后這段 歷史時期的風云變幻1917年,沙皇統治結束,十月革命爆發,無產 階級政權建立。新政權建立不久,受到國內反革命勢力和國外武裝 干涉力量的侵擾,又開始了長達數年的國內戰爭。1921年起,蘇維 埃政權進經濟復蘇和社會主義建設時期。1924年,列寧逝世,這個 事件年起、限幾十萬工人加人子布爾件維克黨。小說中的這些歷史 西面物或于理設爾電激蕩人心的時代畫卷。
2.千錘百煉的成長經歷
小說講述的是保爾 ·柯察金的成長經歷。保爾的生命是短暫的, 但他千錘百煉成長經歷卻令人震然。他的經歷可以分為三個階段; 第一、國內戰爭時期、涉合爾在其產黨人朱赫米的影響下懂得了革 命的道理。保爾參加紅軍后,與戰友們為保第蘇國和家鄉與波蘭白 軍斗爭、與竄擾國境區的匪徒斗爭。保爾在戰爭中受了重傷、也家 得更加英勇無畏。第二、經濟建設時期,保爾投身到修筑鐵路的工 作中。負責地方武裝的政治工作時、保爾勇敢地與各種歪風邪氣做 斗爭,并成為共產黨正式黨員。與社會主義經濟建設的這段經歷讓 保爾在奮斗和奉獻中不斷成長。第三,重病療養期間,保爾進入了 文學創作階段,他克服寫字的困難努力寫作,用六個月時間完成了 小說《暴風雨所誕生的》。至此,保爾以創作延展生命,通過文學 重返戰斗隊伍.
作品價值
作品價值
3.英勇頑強的英雄形象
保爾 ·柯察金是一位英勇頑強的無產階級革命 英雄。他始終把黨和祖國的利益放在第一位,
與敵人奮勇抗爭,充滿著革命的斗志和堅定不 移的革命信念。他積極投身千國家建設,體現 了吃苦耐勞和拼命苦干的精神。在全身癱瘓和 雙目失明的困境中他堅持學習、努力寫作,以 頑強堅韌的意志力投入到文學創作中。
小說寫人物以敘事和描寫為主,同時穿插內心獨白、書信和日
記、格言警句等,使人物形象有血有肉。
作者利用書信、日記側面烘托主人公的性格:例如借助醫生的
日記記述保爾在療傷中的過人毅力。小說中穿插了大量的內心 獨白:例如保爾在海濱的一段沉思。
小說的景物描寫、心理描寫、環境描寫也相當出色,語言簡潔優
美,富有表現力。
藝術特色

作品價值
4.歷久彌新的思想價值
奧斯特洛夫斯基在解釋這部小說的書名時說:“鋼是在烈火與驟 冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬,什么都不懼怕。我們這一 代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的,并且學會 了在生活面前不頹廢。”①無論是從思想內容,還是從藝術形式看, 這部小說都可以稱為20世紀30年代蘇聯文學中最優秀的作品之一。 小說主人公保爾堅定的理想信念、百折不撓的奮斗精神、鋼鐵般的 意志,在戰爭年代和和平年代,都激勵著一代又一代的青年人為了 美好的理想而努力奮斗。
斯大林時期的國家用“一統化”思想教育青少年,尤其重視文學藝術在培養青少年的共產主義道德品質中的重要作用, 許多作品的寫作目的就是向青年灌輸”共產主義理想”。官方強調文學有“社會主義精神改造和教育勞動人民”的任務, 文學藝術要完成這種教育功能,最直接的手段就是塑造體現社會主義精神和共產主義理想的英雄人物。
公口
奧斯特洛夫斯基響應官方的號召開始撰寫《鋼鐵是怎樣煉成的),保爾樸素的階級感情、狂熱的獻身精神、對共產 主義的美好憧憬和對領袖的絕對服從正是斯大林推行其路線所需要的。
1927年初,22歲的奧斯特洛夫斯基完全癱瘓,臥病在床,并且雙目失明。正是在這人生的艱難時刻,奧斯特洛夫 斯基決意通過文學作品,展現當時的時代面貌和個人的生活體驗。在參加斯維爾德洛夫共產主義函授大學學習的同 時,他開始構思《鋼鐵是怎樣煉成的》。
奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說:“鋼是在烈火里燒而后高度冷卻煉成的,因此它很堅固。我們這一代人 也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來,并學會了在生活中不頹廢。”這個書名,形象地概括了他所要表達的思想內 容,以及自己這一代人的成長道路和思想性格。
成書背景
貳內容概述
速讀課文,概述章節內容,提取和歷史事件相關
的信息,完成“歷事件信息提取表”。
●保爾 ·柯察金出生于貧困的鐵路工人家庭,早年喪父,母親替人洗衣做飯維持生計。
● 老, ,親 ,。在那兒,他受盡了凌辱,所以他憎恨那些欺壓窮
●"十月革命"爆發后,帝國主義和反動派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權。
●保爾的家鄉烏克蘭舍佩托夫卡鎮也經歷了外國武裝干涉和內戰的歲月。
●紅軍解放了舍佩托夫卡鎮,但很快就撤走了,只留下老布什維克朱赫萊在鎮上做地下工作。
●一次,因為解救朱赫萊,保爾自己被關進了監獄。
●而后敵人因疏忽把他錯放了,保爾怕重新落入魔掌,不敢回家,于是進入冬妮婭家中避難。
●幾天后,冬妮婭找到保爾的哥哥阿爾焦姆,他把弟弟柯察金送到卡查京參加了紅軍。
酒地的有錢人
食堂當雜役








厭惡
把他


人的店
12歲時
在一次激戰中,他的頭
部受了重傷,但他用頑 強的毅力戰勝了死神。
保爾在鐵路工廠任團委 書記時,與團委委員麗 達在工作上經常接觸, 倆人逐漸產生了感情。
他的身體狀況使他不能
再回前線,但他又立即
投入到恢復和建設國家
的工作中。
在這一段時間里,他和
冬妮婭的愛情產生了危
機,但冬妮婭那庸俗的
個人主義令他反感。
保爾在戰場上是個敢于
沖鋒陷陣的戰士而且是 一名優秀的政治宣傳員。
但他又錯把麗達的哥哥 當成了她的戀人,因而 失去了與她相愛的機會。
病愈后,他又回到了工
作崗位,并且入了黨。
由于種種傷病及忘我的 工作和勞動,保爾的體 質越來越差,最終喪失 了工作能力,黨組織不 得不解除他的工作,讓 他長期住院治療。 →
在筑路工作要結束時,
保爾得了傷寒并引發了 肺炎,組織上不得不把 保爾送回家多去休養。
后來,保爾已全身癱瘓,
接著又雙目失明。保爾
也曾一度產生過自殺的
念頭,但他很快從低谷
中走了出來。
半路上誤傳出保爾已經
死去的消息,但保爾第
四次戰勝死亡回到了人
間。
在海濱療養時,他認識 了女民工達雅并與之相 愛。保爾一邊不斷地幫 助達雅進步, 一邊開始 頑強地學習,增強寫作
的本領。
章節 時間
大事記
第一部 1917年
沙皇被推翻。
1917年
十月革命爆發
1920年
烏克蘭和波蘭簽訂合約
第二部 1921年
進入經濟恢復和社會主義建設時期
1924年
列寧逝世
歷史大事記表
叁人物形象
國籍
蘇聯
出生地
謝佩托夫卡
學歷
中學
身份
紅軍戰士、共青團員、筑路工人、布爾什維克黨員、作家等
摘錄保爾的國籍、出生地、學歷、身份等基本信息,填寫“保爾 ·柯
察金個人信息表”。
保爾 ·柯察金個人信息表
母親:瑪麗亞 ·雅科夫列夫娜7
哥哥:阿爾焦姆十
妻子:達雅
紅軍戰士:謝廖沙
老布爾什維克:列奧尼杰夫
團長:普茲列夫斯基7 政治指導員:克拉麥爾
班長:塔塔里諾夫
彼得留拉匪幫
告密者:維克多 ·列辛斯基
異己分子:拉茲瓦利欣
林務官的女兒:冬妮亞(初戀)
共青團干部:麗達
筑路工程總負責人:托卡列夫
第一筑路隊隊長:潘克拉托夫
第二筑路隊隊長:杜巴瓦
第三筑路隊隊長:霍穆托夫
第四筑路隊隊長:拉古京
第六筑路隊隊長:奧庫涅夫
朋友 戀人一
保爾 ·柯察金H
戰友
L 工友 -
敵人
請同學們通過繪制思維導圖,梳理《鋼鐵是怎樣 煉成的》人物關系。
導師—紅軍戰士:朱赫來
親人┐
保爾的身份
保爾面臨的困境(任選三個)
革命者
建設者
戀愛者
創作者
完成“保爾人生困境表”
精讀小說,根據保爾革命者、建設者、戀愛者和創作者四種不同的身份概括保 爾面臨的困境,完成“保爾人生困境表”。
保爾人生困境表
保爾的身份
保爾面臨的困境
革命者
1.因為解救朱赫來,保爾被維克多告發,被抓到了城防司 令部。
2.在一場與波蘭白軍的激戰中,保爾身受重傷。
3.保爾的病越來越嚴重,失去了戰斗能力。
保爾人生困境表
保爾的身份
保爾面臨的困境
建設者
1.在修筑鐵路期間,保爾遭到了匪徒的突襲。
2.突然降臨的暴風雪造成了嚴重的積雪,給筑路帶來了困難。
3.當日夜盼望的木材近在咫尺時,保爾病倒了。
戀愛者
1.冬妮亞的個人主義使保爾難以容忍,感情逐漸破裂,
2.保爾將麗達的哥哥誤認為是她的戀人,陷入了感情的掙扎。
3.達雅的兄弟想把保爾從家里趕出去,叫達雅和保爾斷絕關系。
保爾人生困境表
保爾的身份:革命者(或建設者、戀愛者、創作者)
閱讀的章節:
保爾面臨的困境:
保爾的言行表現、心理活動(摘抄如下):
我的心得:
完成“'我看困境中的保爾'讀書卡片”
在保爾的四種身份下各選擇一個困境,精讀并摘抄保爾面臨困境時的言行心理 活動,分析人物情感或人物品質,寫下自己的閱讀心得,完成“我看困境中的保 爾’讀書卡片”。
保爾的身份:革命者(或建設者、戀愛者、創作者)
閱讀的章節:第一部第九章
保爾面臨的困境:保爾與波蘭白軍的激戰中,深受重傷。
保爾的言行表現、心理活動(摘抄如下):章魚有一只鼓鼓的、大小像貓頭一樣的、周圍是暗紅色、中間有個
綠色圓點的眼睛,這眼睛閃閃發光。它的幾十條觸須像一群小蛇似的蜿蜒蠕動,上面的硬鱗發出討厭的沙沙 的摩擦聲。章魚本身也在蠕動。他看見它就在自己的眼睛旁邊。那些觸須在他身上爬著,它們是冰涼的,像 蕁麻一樣螫人。章魚伸出它的毒刺,像水蛭一樣地鉆進他的頭, 一下一下地收縮,吸著他的血液。他覺得他 的血液正由自己體內流進章魚那膨脹起來的肚子里去。它的毒刺就這樣吸著,吸著,他頭上被毒刺刺著的地 方,疼得難忍。
我的心得:在一場與波蘭白軍的激戰中,保爾的頭部被炮彈的鐵片擊中,險些喪命。作者運用了比喻的修辭
手法,將保爾疼痛的感覺比作章魚的刺鉆入他的頭中,還動用了視覺、聽覺、觸覺,將保爾疼痛難忍的感覺
寫得人木三分。盡管保爾身負重傷,但是憑借頑強的生命和鋼鐵般的意志,最終他又奇跡般地復活了!他真
是了不起!
“我看困境中的保爾”讀書卡片
1.他因痛恨神父冤打他,往神父家用來做復活節蛋糕 的面團上撒煙末而被學校開除。
2.勇救朱赫來:朱赫來被白匪軍逮捕,保爾在匪兵押 送朱赫來的途中,和朱赫來一起把匪兵打倒在壕溝中, 隨后一起逃走。
3.摧毀了波軍衛戍部隊:在戰斗中,保爾不停地揮舞 著馬刀,左右砍殺。
4.沖鋒陷陣:在追擊波軍衛戍部隊時頭部中彈受傷, 昏迷了13天。
有抗爭意識
倔強
作戰勇猛
英勇無畏
保爾 ·柯察金——主人公,布爾什維克戰士
5.有一次參加工友同志的聚會,圖帶著穿著漂亮整清 冬妮亞同去道到了工友的譏諷和嘲笑。保爾意識到冬妮 亞和自己不是一個階級,于是下決心斷絕了他們的感情
有愛憎分明
地階級立場
O
6.因救朱赫來而被捕。在獄中經受嚴峻的考驗,在敵 人訊問時不透露朱赫來的行蹤。
具有高昂的
7.保爾參加了紅軍,作戰異常勇猛。戰斗之余,喜歡 讀《牛氓》 《斯巴達克斯》等小說,還抽空講給戰發們 聽。
革命激情
保爾 ·柯察金——主人公,布爾什維克戰士
難,忘我地工作。
9.四次死里逃生。
10.疾病纏身,喪失勞動力,頑強戰勝自殺念頭。
11.雖然全身癱瘓,雙目失明,沒有絲毫寫作經驗, 經歷種種磨難,但最終用生命完成小說《暴風雨所誕 生的》。
8.修建鐵路的工作尤為艱苦,泥濘、大雪、凍土等,
大家缺吃少穿,露天住宿,保爾帶領隊員客服重重困 有鋼鐵般的
堅強意志
意志堅韌
不向命運屈 服
保爾 · 柯察金——主人公,布爾什維克戰士
冬妮亞——保爾初戀,林務官的女兒
Y冬妮亞主動與保爾結交朋友,勇于追求自己的幸福,與 保爾相戀。她曾把《牛虻》這部小說介紹給保爾看,這部 書啟發了保爾的思想。
2.冬妮亞做事細致入微,真誠關心自己的朋友,在保爾為 了避難躲進冬妮亞家花園時,她不顧自己的安危讓保爾住 下來,后面還幫保爾找來了他的哥哥阿爾焦姆,無私地幫 助保爾。
3.冬妮亞跟隨保爾去參加共青團的會議,她打扮得花枝招 展,其他人都是穿著舊衣服,冬妮亞并不喜歡那些人,用 輕蔑的眼光看保爾那些穿著破敗的同志們。
4.冬妮亞在保爾修鐵路時偶然與他重逢,她穿得雍容華貴,
善良、大方、
熱情、真誠、
有同情心
有資產階級
的享樂思想 淺薄勢利庸 俗的小市民
很意外保爾會變成這個樣子,她不理解保爾為什么不在政 思 想 府找個差事,對保爾的生活狀況感到不理解和惋惜。
2.麗達做一些革命宣傳工作,并給新黨員和有
反叛心理的人上政治課,讓共產主義思想深入大 家心中,并對保爾進行思想引導
1.麗達非常率真,在與保爾重逢時,直接詢問
他當年疏遠自己的原因。
麗達——保爾第二位戀人, 一名優秀的共產黨員
熱愛革命
有堅定的革
命意志
爽朗率真
愛憎分明
1.在保爾臥床期間,達雅不離不棄,悉心照顧保爾 ,鼓勵他創作,甚至給別人洗家什養家。
2.在保爾的鼓勵與影響下也成了共產黨員,并且 在政治上越來越成熟,她以前只是保爾的朋友和妻 子,后面成為保爾的學生和黨內同志,還加入了婦 女工會,走上了革命道路
勤勞積極
溫柔體貼
積極向上
富有革命熱情
保爾的妻子,共產黨員
達雅
— —
肆保爾的價值觀
1.摘錄保爾關于革命、愛情、生命態度的語句摘錄保爾關于革命、 愛情、生命的看法或感受的語句。
2.梳理保爾思想認識的變化過程在完成三張表格的基礎上,用簡 練的語言概括保爾在不同階段的思想認識。
3.分析并概括保爾的價值觀
序號 摘錄語句
認識(態度)
1 保爾對普羅霍爾的憎恨更強烈了,他對周圍的一切都憎 惡和仇視起來。“呵,要是我有力氣,我一定揍死這流 氓!我為什么不像阿爾焦姆那樣高大,那樣有力氣呢 ”
憎惡有錢人產生階級反抗意識。
2 他對自己所走的道路是十分明確的。只有布爾什維克黨 才是不屈不撓的、跟所有財主作頑強斗爭的革命政黨。
明確自己的信仰,開始走上革
命的道路。
3 我臨走時沒能見到母親,但是事情變化得這樣快,我現 在已經是科托夫斯基騎兵旅的一個戰士了;不用說,你已 經聽到過英勇的科托夫斯基的名字。
對革命英雄充滿崇敬之情。
1.保爾對革命態度變化的語句摘錄表
序號 摘錄語句
認識(態度)
4 “不,媽媽,他們支持不了多久的 …… 很快就會有個人民大眾的共和國。
對革命勝利充滿信心。
5 他的心怦怦地跳起來了。他日夜盼望的 夢想已經實現了!鐵環已經被砸碎,現在 他拿起新的武器,回到戰斗的隊伍里, 開始新的生活。
回到戰斗的隊伍里投
入新的革命。
1.保爾對革命態度變化的語句摘錄表
序號 摘錄語句
認識(態度)
1 “冬妮亞,等太平的時候,我一定要做一個電工。如 果你不拒絕我,如果你對我的愛是真誠的,不是兒戲 的話,那時我愿意做你的好丈夫。我永遠不欺負你, 要是我得罪你,就讓我死。”
追求兩情相悅的愛情。
2 又過了幾天,每一次的會面、每一次的談話,都使他 們的關系更加疏遠,更加不愉快。冬妮亞卑鄙的個人 主義漸漸使保爾難以容忍了。
愛情應該建立在相同的人生
觀的基礎上。
2.保爾對愛情態度變化的語句摘錄表
序號 摘錄語句
認識(態度)
3 同樣,如果你要求我把你放在黨的前頭,我就不會是你的 好丈夫。我首先是屬于黨的,其次才是屬于你和別的親人 們的。
黨和革命的事業高于愛情。
4 在保爾心目中,麗達是神圣不可侵犯的。她是他的志同道 合的朋友和同志,他的政治指導員。但是她究竟還是一個 女人。這一點,是他今天在天橋上才第一次意識到的,所 以她的擁抱才使他這么沖動。
志同道合的愛情讓人激動。
5 她正沿著我走過的道路走到黨的行列里來,
共同的革命事業能升華愛情。
2.保爾對愛情態度變化的語句摘錄表
序號 摘錄語句
認識(態度)
1 這一年他經歷了許多可怕的事情。他和幾千個同他一樣的 戰士們在一起,大家都衣不蔽體,但是為建立本階級的政 權而斗爭的意志卻像烈火一樣永不熄滅。他走遍了烏克蘭 只有兩次離開過這革命的風暴。第一次是他大腿上受了傷 第二次是在嚴寒的一九○年的二月染上了發高燒的傷寒。
擁有頑強的生命力。
2 人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當 這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔 恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠 說:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最 壯麗的事業--為人類的解放而斗爭。
發現生命的意義。
3.保爾對生命態度變化的語句摘錄表
保爾的價值觀:面對
閑難有鋼鐵般的意志、
堅定的革命信念,為 了革命理想勇于獻身、 愿意為人民的解放事 業奮斗終身。
回顧前四個任務的閱讀成果,梳理保
爾 · 柯察金成長中的重要經歷,提煉他的思 想和價值觀,為寫作小傳準備素材,
保爾 ·柯察金小傳
《鋼鐵是怎樣煉成的》 一書中這樣講道:“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而 成的。”這句話高度概括了主人公保爾 ·柯察金的一生。
保爾出生于烏克蘭謝佩托夫卡鎮。在幼年時期,他便已展現出反抗精神, 對于瞧不起他的神父,他十分厭惡,曾在復活節時在神父家做蛋糕的面
團上撒煙灰,他也因#被學校開除。之后他被送到車站食堂做雜役,這段 經歷加深了他對欺壓窮人的富人的厭惡。在紅軍解放謝佩托夫卡鎮后,
保爾受到朱赫來的影響,加入了無產階級革命隊伍。
面對這些生活、工作、感情上的起起落落,保爾都靠著自己堅忍不
拔的意志以及對革命堅定執著的信念堅持了下來。
一塊鋼鐵是在經歷了千錘百煉之后形成的,它可能在這個過程中因 磨煉而導致外形變化。但是, 一旦它經受住了這些磨難,它的內在便是 一塊堅不可摧的鋼鐵保爾 ·柯察金便是這樣一塊鋼鐵,面對困苦磨難,
他從不低頭,并且坦然接受、沉著應對,最終使自己擁有了鋼鐵一般的 意志。這就是保爾 ·柯察金, 一位“鋼鐵戰士”!
陸小說主題
●重要主題是:革命者在斗爭中百煉成鋼。
●小說通過保爾的成長道路告訴人們, 一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝 敵人、戰勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起, 才會創造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰士。
●又一主題是:革命戰士應當有一個什么樣的人生。
●通過揭示保爾為了黨和人民的事業敢于戰勝任何艱難困苦的剛毅性格,小 說形象地告訴青年一代,什么是共產主義理想,如何為共產主義理想去努 力奮斗。
"人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當 他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞 愧。這樣,當他臨終的時候,他就能夠說:我的整個生命和全部精力,都獻 給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。"
●是一部描寫主人公成長歷程和揭示共產黨人優秀品質的優秀小說。
●該書描寫了十月革命后第一代蘇維埃青年,在布爾什維克黨的領導下,同國內外敵人及各種困難進行 頑強斗爭的經歷。
●該書塑造了保爾 ·柯察金這一光輝形象,歌頌了他在革命戰爭時期自強不息、意志剛強、歷經磨難、
勇敢斗病魔的精神。書中洋溢著革命激情和理想主義精神,給人以強烈的震撼,并因此影響了幾代人。
主題
主題的 闡發
《鋼鐵是怎樣煉成的》
“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。
人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不會 因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧。這 樣,當他臨終的時候,他就能夠說:我的整個生命和全 部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業—一為解放全人 類而斗爭。"

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鋼鐵是怎樣煉成的
*
[蘇]尼古拉 ·奧斯特洛夫斷基著陳恒忻譯

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