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第 8 課 千年夢圓在今朝
會認字
第 8 課 千年夢圓在今朝
第 8 課 千年夢圓在今朝
多音字
續(xù)表
zhuó（執(zhí)著）
zhe（看著）
zháo（著急）
zhāo（著數(shù)）
著
第 8 課 千年夢圓在今朝
詞語 積累 超凡 流轉(zhuǎn) 嘗試 先驅(qū) 實踐 探索
慘重 振奮不已 震耳欲聾
良好 驕傲 清晰 珍貴
詞語 辨析 近義詞：鼓舞———鼓勵 宣告———宣布
珍貴———寶貴
反義詞：超凡———一般 堅定———動搖
遼闊———狹窄
續(xù)表
第 8 課 千年夢圓在今朝
詞語 辨析 相似詞釋義：慘重———（損失）極其嚴重。
例句 洪水給人民生命財產(chǎn)造成了慘重的損失。
慘痛———悲慘痛苦。
例句 我們不會忘記這次慘痛的教訓。
詞語搭配：（遨游）太空 （實現(xiàn)）愿望
（付出）代價 （穿越）蒼穹 （發(fā)射）衛(wèi)星
（承擔）任務
續(xù)表
第 8 課 千年夢圓在今朝
佳句品味 1.火箭宛若一條巨龍，劃出一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。
解讀 這句話運用了比喻的修辭手法，表達了人們無比自豪、無比驕傲的心情。
續(xù)表
第 8 課 千年夢圓在今朝
佳句品味 2.飛船運行正常。我自我感覺良好。我為祖國感到驕傲。
解讀 這三句話是對飛船的評價，更是對研制飛船的航天人的贊揚，從中可以感受到楊利偉為祖國的強大而自豪的感情。
續(xù)表
第 8 課 千年夢圓在今朝
文章結(jié)構 第一部分（1）：寫中國古代流傳的神話、傳說，想象中蘊藏著中華民族的飛天夢想。
第二部分（2~3）：記敘了明代萬戶利用火箭飛行的傳說及中華民族為實現(xiàn)飛天夢的努力。
第三部分（4~7）：分別記敘了中國第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射、首次載人航天飛行的成功、探月工程取得的成功。
續(xù)表
第 8 課 千年夢圓在今朝
中心主旨 本文敘述了中華民族幾千年來為實現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢想所進行的不斷嘗試和追求，重點記述了中華人民共和國成立以來中國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，熱情贊揚了航天人勇于探索、不懈努力、鍥而不舍、團結(jié)協(xié)作的科學精神。
續(xù)表
第 8 課 千年夢圓在今朝
重點 難點 題目中的“夢”指的是什么？ 它是怎樣“圓”的？題目中的“夢”是指飛離地球、遨游太空的美好夢想。圓夢的過程詳見下表：
續(xù)表
時間 事件 偉大意義
明代 萬戶嘗試人類首次利用火箭上天 萬戶被國際航天史學家公認為人類飛行探索的先驅(qū)
第 8 課 千年夢圓在今朝
重點 難點
續(xù)表
時間 事件 偉大意義
1970年 4月24日 中國第一顆人造衛(wèi)星升空 中國成為世界上第五個能夠獨立發(fā)射衛(wèi)星的國家
2003年 10月16日 “神舟五號”飛船成功返回著陸場，中國首次載人航天飛行成功 中國成為第三個獨立掌握載人航天技術的國家，千年夢圓
第 8 課 千年夢圓在今朝
重點 難點
續(xù)表
時間 事件 偉大意義
2007年 10月24日 成功發(fā)射第一顆月球探測衛(wèi)星“嫦娥一號” 我國航天事業(yè)的又一座里程碑
2019 年 1月3日 “嫦娥四號”傳回了第一張月背近距離拍攝的清晰的月表形貌圖 實現(xiàn)了人類首次月球背面軟著陸(共13張PPT)
第 6 課 飛向藍天的恐龍
會認字
會寫字
第 6 課 飛向藍天的恐龍
第 6 課 飛向藍天的恐龍
多音字
形近字
zhǒng（一種）
zhòng（種植）
種
續(xù)表
juàn（畫卷）
juǎn（膠卷）
卷
鈍（dùn）：遲鈍
噸（dūn）：千噸
末（mò）：末期
未（wèi）：未來
第 6 課 飛向藍天的恐龍
詞語 積累 恐龍 笨重 遲鈍 鴿子 凌空 根據(jù) 末期 描繪
隧道 地球 形態(tài) 膨大 前肢 具備 開辟 脫離
詞語 辨析 近義詞：演化———演變 翱翔———飛翔
小巧———精巧
反義詞：笨重———靈巧 遲鈍———敏捷
嶄新———陳舊
續(xù)表
第 6 課 飛向藍天的恐龍
詞語 辨析 相似詞釋義：1.笨重———龐大沉重；不靈巧。
例句 大象身體笨重，鼻子卻很靈活。
沉重———（心情）憂郁，不愉快。
例句 身體的疲憊讓她的心情倍加沉重。
2. 兇猛———（氣勢、力量）兇惡強大。
例句 叢林深處有許多兇猛的老虎，因此那里沒有人進入。
兇惡———（性情、行為或相貌等）兇狠惡毒，十分可怕。
續(xù)表
第 6 課 飛向藍天的恐龍
詞語 辨析 例句 面對兇惡的敵人，他毫不畏懼。
詞語歸類：形容高興的四字詞語：欣喜若狂
興高采烈 喜笑顏開
續(xù)表
第 6 課 飛向藍天的恐龍
佳句品味 它（地球上的第一種恐龍）和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。
解讀 這句話介紹的是地球上的第一種恐龍的大小和形態(tài)，運用了作比較（和狗一般大小）的說明方法。
續(xù)表
第 6 課 飛向藍天的恐龍
文章結(jié)構 第一部分（1~2）：寫大量化石顯示：在中生代時期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了鳥兒。
第二部分（3~4）：介紹了恐龍飛向藍天的演化過程。
第三部分（5）：寫科學家們的美好愿望———希望找到更多的、更充分的證據(jù)，全面揭示恐龍飛向藍天這一歷史進程。
續(xù)表
第 6 課 飛向藍天的恐龍
中心主旨 本文再現(xiàn)了恐龍的一支變成鳥類、飛向藍天的演化過程，揭示了科學家們在古生物研究方面的重大發(fā)現(xiàn)，喚起了人們對科學的濃厚興趣。
續(xù)表
第 6 課 飛向藍天的恐龍
重點 難點 恐龍飛向藍天的演化過程是怎樣的呢？
大約兩億四千萬年前，地球上的第一種恐龍和狗一般大小，用兩條后腿支撐身體。數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成了形態(tài)各異的龐大家族：有些用兩足奔跑，有些用四足行走；有些身體龐大，有些身材小巧；有些兇猛，有些溫順。其中一些獵食性恐龍身體逐漸變小，越來越像鳥類：骨骼中空，身體輕盈；腦顱膨大，行動敏捷；前肢越來越長，能像鳥翼一樣拍打；
續(xù)表
第 6 課 飛向藍天的恐龍
重點 難點 體表長出了羽毛，沒有了鱗片或鱗甲。有的為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锏綐渖仙妫跇淠局g跳躍，降落，具備了滑翔能力，最終能夠主動飛行了。也有人認為，地面上的帶羽毛的恐龍在奔跑過程中學會了飛翔。原本不會飛的恐龍就是這樣演化成鳥類，飛向了藍天。
續(xù)表
第 6 課 飛向藍天的恐龍
寫作 手法 準確的語言
運用準確的語言，可以增強說明文的嚴謹性。注意
下面兩個句子：
（1）恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。
（2）一些與鳥類親緣關系較近的恐龍應該長有羽毛。
續(xù)表






第 6 課 飛向藍天的恐龍
寫作 手法 句（1）中的“一支”和句（2）中的“一些”“應該”充分體現(xiàn)了說明文語言的準確性。“一支”指恐龍的某個分支，而不是全部。“一些”表示只是其中的一部分，而不是所有的恐龍；“應該”表示一種推測，說明在沒有找到證據(jù)之前，不能確定。
續(xù)表(共12張PPT)
第 5 課 琥 珀
第 5 課 琥 珀
作家 作品 柏吉爾，德國科普作家，主要作品有《烏拉波拉故事集》。《琥珀》一文是根據(jù)《烏拉波拉故事集》改寫的。
第 5 課 琥 珀
會 認字
會寫 字
續(xù)表
第 5 課 琥 珀
多音字
形近字
huá（劃動）
huà（劃分）
劃
zhá（掙扎）
zhā（扎針）
zā（包扎）
扎
續(xù)表
脂（zhī）：松脂
指（zhǐ）：指導
拭（shì）：拂拭
試（shì）：考試
第 5 課 琥 珀
詞語 積累 怒吼 松脂 拂拭 灰塵 美餐 晌午
熱辣辣 淹沒 掙扎 成千上萬 沖刷
斷絕 推測 詳細 情形
詞語 辨析 近義詞：約莫———大約 逼近———接近
推測———猜測
反義詞：黏稠———稀薄 古老———年輕
詳細———簡略
續(xù)表
第 5 課 琥 珀
詞語 辨析 相似詞釋義：詳細———周密完備。強調(diào)周密，沒有遺漏，可用于口語或書面語。
例句 老師把這道題的解題過程講得很詳細，你們要好好想想。
仔細———細心。
例句 我每天寫完作業(yè)都會仔細地檢查一遍。
續(xù)表
第 5 課 琥 珀
詞語 辨析 詞語歸類：ABB 式詞語：熱辣辣 懶洋洋 紅通通
白茫茫
包含方位詞的四字詞語：前俯后仰 南征北戰(zhàn)
前仆后繼 上躥下跳
形容數(shù)量多的四字詞語：成千上萬 數(shù)不勝數(shù)
不計其數(shù) 不勝枚舉
續(xù)表
第 5 課 琥 珀
佳句品味 1. 這個故事發(fā)生在很久很久以前，約莫算來，總有幾千萬年了。
解讀 這句話交代了故事發(fā)生的時間。“約莫”一詞表示估計，體現(xiàn)了語言的嚴謹性和準確性。
續(xù)表
第 5 課 琥 珀
佳句品味 2. 蜘蛛剛撲過去，突然發(fā)生了一件可怕的事情。 一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。
解讀 “剛好”寫出了事情的巧合。就在蜘蛛還沒來得及撲住蒼蠅，而蒼蠅也沒來得及飛走的一剎那，事情突然發(fā)生了，促成了這塊奇異的琥珀的形成，也預示了這塊琥珀的珍貴。“撲”“滴”“落”
“包”，作者寥寥數(shù)筆就將這千載難逢的巧合寫得清楚、明白。
續(xù)表
第 5 課 琥 珀
文章結(jié)構 第一部分（1~12）：講述了這塊琥珀形成的過程。
第二部分（13~17）：講述了這塊琥珀被發(fā)現(xiàn)的過程。
第三部分（18）：描寫了琥珀的形態(tài)，講述了琥珀的科學價值。
續(xù)表
第 5 課 琥 珀
中心主旨 這篇科學小品文通過合理的想象，推測了一塊奇異的琥珀的形成過程，交代了這塊琥珀的科學價值，激發(fā)了我們探索大自然的興趣，增加了我們對
化石科學知識的了解。
續(xù)表
第 5 課 琥 珀
重點 難點 作者是怎樣想象這塊琥珀形成的過程的？
作者根據(jù)琥珀的共性特點推測其形成過程分為兩個階段：一是老松樹滴下的松脂包住了蒼蠅和蜘蛛，松脂繼續(xù)滴下來，蓋住了原來的，最后形成了一個松脂球；二是后來陸地發(fā)生了巨大的變化，森林被海水淹沒，松脂球淹沒在泥沙下面，又經(jīng)過幾千萬年的時間，松脂球成了化石。
續(xù)表(共16張PPT)
語文園地二
語文園地二
第二單元語文要素
［要素］ 閱讀時能提出不懂的問題，并試著解決。
［點撥］ ①聯(lián)系上下文；②結(jié)合生活經(jīng)驗；③查資料；④請教別人。
鞏固專練
語文園地二
語文園地二
［識字加油站］
語文園地二
江畔獨步尋花
［唐］杜 甫
黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。
桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？
［日積月累］
語文園地二
譯文 黃師塔前，江水滾滾向東流，溫暖的春天使人困倦，我沐浴著和煦的春風。一株無主的桃花開得正盛，我該愛那深紅的桃花，還是那淺紅的桃花呢？
語文園地
一、給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。
賓（bīn pín）館 預兆（tiào zhào）
宮廷（tíng tǐng） 贈予（yǔ yù）
臺階（jiē jiè） 瀏（líu liú）覽
√
√
√
√
√
√
語文園地
二、給下面的字加上合適的部首，變成新字填入括號內(nèi)，組成詞語。
1. 中 （ ）脹 （ ）鋒
2. 羅 巡（ ） （ ）卜
3. 正 （ ）府 （ ）明
4. 止 地（ ） 腳（ ）
腫
沖
邏
蘿
政
址
證
趾
語文園地
三、比一比，再組詞。
吉（ ）潔（ ）
結(jié)（ ）
咸（ ）
減（ ）
喊（ ）
吉利
清潔
結(jié)果
咸菜
減少
喊叫
語文園地
四、根據(jù)你的積累，仿照給出的例子，寫出下面詞語的原有含義和新的含義。
桌面：①桌子上用來放東西的平面。
②進入計算機的視窗操作系統(tǒng)平臺時，顯示器上顯示的背景叫作桌面。
窗口：①原有含義：_______________________________________________
②新的含義：_____________________________________________________
潛水：①原有含義：_______________________________________________
②新的含義：_____________________________________________________
（售票處、掛號室等）墻上開的窗形的口，有活扇可以開關。
比喻反映或展示精神上、物質(zhì)上各種現(xiàn)象或狀況的事物或地方。
在水面以下活動。
網(wǎng)絡用語，指只看帖子而不發(fā)表意見。
語文園地
五、讀下面的句子，完成練習。
地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。
這句話中的畫線部分運用了__________ 的說明方法。 我還會用這種方法再介紹一個事物。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
作比較
例：兵馬俑規(guī)模宏大，已發(fā)掘的三個俑坑，一號俑坑面積達 14260 平方米，差不多有兩個足球場那么大。
語文園地
六、日積月累。
江畔獨步尋花
______________________，
春光懶困倚微風。
______________________，
可愛深紅愛淺紅？
1. 補充詩句，填在橫線上。
黃師塔前江水東
桃花一簇開無主
語文園地
1. 補充詩句，填在橫線上。
2. 本詩的作者是 ______ 代的 ________。
3. 詩人為什么會“懶困”？ 用自己的話說一說。
________________________________________________________________
唐
杜甫
因為春光融融，春風和煦。
人文主題閱讀專練
文學閱讀與創(chuàng)意表達。
可改變味覺的神秘果
神秘果樹是一種小喬木，高 3~4 米，它一年四季結(jié)果不斷。 它的果實并不大，長約 2 厘米，直徑約 8 毫米。 剝?nèi)ゼt皮，露出白瓤，中間只有一粒大種子。 神秘果樹生長在西非熱帶地區(qū)，當?shù)鼐用癯３Ｓ盟鼇碚{(diào)節(jié)食物的味道。 它能使酸面包變得甜而可口，使酸味的棕櫚酒和啤酒變甜。 吃過酸、辣、苦、咸的食物之后，嚼上幾口神秘果，嘴里立刻就會有甜的味道。
人文主題閱讀專練
神秘果為什么能改變味覺呢？為了揭開神秘果的奧秘，科學家們對它進行了詳細的化學分析，并分離出一種能改變食物味道的糖蛋白。這種物質(zhì)本身并不甜，可是，它的溶液能對舌頭上的味蕾感受器產(chǎn)生作用。 原來，我們的舌頭上有很多味蕾，能分別感覺酸、甜、苦、辣、咸等味道。 吃了神秘果以后，舌頭上的味蕾感受器的功能暫時被那種糖蛋白擾亂了，對酸味敏感的味蕾感受器暫時被麻痹、抑制了，而對甜味敏感的味蕾感受器卻興奮、活躍起來了。 因此，我們吃了這種神秘果以后，就只能感覺出甜味，而感覺不出酸味來。 但是，這種糖蛋白的作用并不是永久性的，少則半小時，多則兩小時，過了這段時間以后就會失效。
近年來，研究者們正設法從神秘果樹的果實中提取一種制劑，供糖尿病患者使用，使患者既能吃上甜食，又不至于因為糖分過多而影響健康。
人文主題閱讀專練
1. 第 1 自然段從外形、______________、生長地域以及 ______________ 這幾個方面描述了神秘果。
2. 下列說法中正確的是 （ ）
A. 神秘果樹生長在東非熱帶地區(qū)，當?shù)鼐用癯３Ｓ盟鼇碚{(diào)節(jié)食物的味道。
B. 神秘果的糖蛋白能暫時擾亂舌頭上的味蕾感受器，暫時麻痹、抑制對酸味敏感的味蕾感受器，而刺激對甜味敏感的味蕾感受器。
☆3. 閱讀短文，提出不懂的問題并回答，說說你是通過什么方法解決的。
①問題：______________________________________________________
②方法：______________________________________________________
③答案：______________________________________________________
內(nèi)部結(jié)構
味道特點
B
神秘果的糖蛋白作用能持續(xù)多久？
仔細閱讀短文，找到關鍵詞，聯(lián)系上下文找到答案。
少則半小時，多則兩小時。(共23張PPT)
第 7 課 納米技術就在我們身邊
會認字
會寫字
第 7 課 納米技術就在我們身邊
第 7 課 納米技術就在我們身邊
多音字
形近字
xīng（興起）
xìng（高興）
興
續(xù)表
lǜ（死亡率）
shuài（率領）
率
鋼（gāng）：鋼鐵
剛（gāng）：剛才
防（fáng）：預防
訪（fǎng）：訪問
第 7 課 納米技術就在我們身邊
詞語 積累 納米 無能為力 擁有 冰箱 功能 蔬菜 材料 鋼鐵 隱形 健康 細胞
疾病 預防 病灶 需要 深刻
詞語 辨析 近義詞：新奇———神奇 特性———特征
檢測———檢查
反義詞：先進———落后 吸收———釋放
深刻———膚淺
續(xù)表
第 7 課 納米技術就在我們身邊
詞語 辨析 相似詞釋義：靈敏———反應快；能對極其微弱的刺激迅速反應。
例句 軍犬的嗅覺很靈敏。
敏捷———（動作、思路等）迅速而靈敏。
例句 他敏捷地跳上火車，迅速地在車廂里找到了自己的座位。
詞語搭配：（新奇）的特性 （靈敏）的檢測技術 （深刻）的變化
續(xù)表
第 7 課 納米技術就在我們身邊
佳句品味 1. 納米技術是 20 世紀 90 年代興起的高新技術。如果說 20 世紀是微米的世紀，21 世紀必將是納米的世紀。
解讀 這兩句話總領全文，介紹納米技術是一種高新技術，并說明了它的重要性。
續(xù)表
第 7 課 納米技術就在我們身邊
佳句品味 2.納米技術將給人類的生活帶來深刻的變化。 在不遠的將來，我們的衣食住行都會有納米技術的影子。
解讀 這兩句話照應開頭，再次說明納米技術在我們的生活中將占據(jù)重要地位。
續(xù)表
第 7 課 納米技術就在我們身邊
文章結(jié)構 第一部分（1~2）：具體介紹什么是納米以及納米技術。
第二部分（3~4）：寫納米技術與人們的生活、健康密切相關。
第三部分（5）：寫納米技術的發(fā)展前景廣闊。
續(xù)表
第 7 課 納米技術就在我們身邊
中心主旨 這篇科學小品文向我們簡單而準確地介紹了納米、納米技術等科學知識，展示了納米技術美妙的前景。
續(xù)表
第 7 課 納米技術就在我們身邊
重點 難點 本文列舉了哪些事例來說明“納米技術就在我們身邊”？
（1）冰箱里的納米涂層具有殺菌和除臭功能，可以使蔬菜保鮮期更長。（2）“碳納米管”比鋼鐵結(jié)實百倍，而且非常輕，將來有可能制成“碳納米管天梯”，送我們到太空。（3）納米吸波材料能夠吸收探測雷達波，可用于隱形戰(zhàn)機。
續(xù)表
第 7 課 納米技術就在我們身邊
寫作 手法 作比較
作比較是說明文中將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象等加以比較來說明事物特征的說明方法，作用是突出強調(diào)事物的某種特征。“如果把直徑為 1 納米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上”這句話運用作比較的說明方法，把 1 納米的小球放在乒乓球上和乒乓球放在地球上進行比較，說明了納米小的程度。
續(xù)表
鞏固專練
第 7 課 納米技術就在我們身邊
1. 新趨勢·語段綜合 閱讀語段，完成練時多吃①蔬（sū）菜，可以補充身體 xū 要的維生素； 跑步、打
②乒（bīng）③乓（pāng）球等運動可以提高免疫力，預 fáng ④癌
（ái）⑤癥（zhēng）等 jí 病的發(fā)生；用七步洗手法洗手可以有效消滅手上隱藏的細⑥菌（jùn）……養(yǎng)成好的生活習慣，才能 yōng 有 jiàn kāng 的身體。 這不僅有助于提高學習效率 ，還可以讓我們受益一生。






√
√
需
防
疾
擁
健 康
第 7 課 納米技術就在我們身邊
（1）判斷語段中加點字的讀音是否正確，對的畫“√”，錯誤的在下面的橫線上改正。
①______ ②______ ③______
④______ ⑤______ ⑥______
（2）讀拼音，寫字詞。
（3）“率”在“效率”中讀 ______，它的另一個讀音是 ______ ， 可以組詞_________。
（4）用音序查字法查“隱”字，應先查大寫字母 ______，再查音節(jié) ______。
shū
pīng
zhèng
jūn
lǜ
shuài
率領
Y
yin
2. 將下列搭配恰當?shù)脑~語用線連起來。
第 7 課 納米技術就在我們身邊
新奇的 技術
靈敏的 將來
深刻的 特性
不遠的 變化
3. 選詞填空。
第 7 課 納米技術就在我們身邊
不僅……也…… 如果……就……
（1）H J 很可怕，但（ ）在只有幾個H 細胞的時候（ ）能發(fā)現(xiàn)的話，死亡率會大大降低。
（2）納米技術的研究對象一般在 1 納米到 100 納米之間，（ ）肉眼根本看不見，就是普通的光學顯微鏡（ ）無能為力。。
如果
就
不僅
也
4. 句子加工廠。
第 7 課 納米技術就在我們身邊
（1）納米技術可以讓人們更加健康。（改為反問句）
________________________________________________________________
（2）物質(zhì)擁有特性。（擴句，至少兩處）
________________________________________________________________
（3）有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。（注意加點的部分，再照樣子介紹下面的事物）這棵樹真高啊，_________________________________________________________。
納米技術難道不可以讓人們更加健康嗎？
例：這種納米級的物質(zhì)擁有許多新奇的特性。
例：比旁邊那棟房子還高一兩米







5. 文意探究。
第 7 課 納米技術就在我們身邊
本文主要介紹了 ________________________、我們身邊的納米技術、納米技術在 ______________ 的應用，以及納米技術對 _______________ 的影響，讓我們初步了解了納米技術。
什么是納米技術
醫(yī)學領域
未來生活
6. 課內(nèi)閱讀賞析。
第 7 課 納米技術就在我們身邊
納米技術就在我們身邊。 冰箱里如果使用一種納米涂層，就會具有殺菌和除臭（chòu xiù）功能，能夠使蔬菜保鮮期更長。 有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍，而且非常輕，將來我們有可能坐上“碳（dàn tàn）納米管天梯”到太空旅行。 在最先進的隱形戰(zhàn)機上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測雷達波吸收掉，所以雷達根本看不見它。


第 7 課 納米技術就在我們身邊
（1）給選文中的加點字選擇正確的讀音，用“_____”畫出來。
（2）讀選文中畫橫線的句子，這句話運用了 ___________ 的說明方法。
（3）選文的中心句是“____________________________________________”。
（4）圍繞中心句，選文介紹了哪幾種納米技術？ 它們有哪些應用？ 請簡要敘述。
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
③______________________________________________________________
作比較
納米技術就在我們身邊
納米涂層：冰箱殺菌、除臭。
碳納米管：作為航空材料使用。
納米吸波材料：隱形戰(zhàn)機吸收雷達波。
第 7 課 納米技術就在我們身邊
（5）如果讓你利用納米技術，你會把它運用到生活中的哪些地方？ 發(fā)揮想象寫一寫。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
例：在紡織的化纖制品中添加納米微粒，化纖布會更加結(jié)實耐用。
7. 新趨勢·任務型學習 楠楠在網(wǎng)絡上進一步了解了納米技術，請讀一讀下面的內(nèi)容，完成練習。
第 7 課 納米技術就在我們身邊
手機屏幕越來越大，很多人都有過屏幕摔裂的“慘痛”經(jīng)歷。 納博會上一家企業(yè)帶來了他們的新產(chǎn)品。 據(jù)工作人員介紹，手機制作再好，四周還是有肉眼看不到的裂縫的。 他們通過脆性補強原理將納米級的光學膠水應用到了超窄邊框手機和超薄手機上，就會大大增加手機屏幕的抗摔性。
第 7 課 納米技術就在我們身邊
（1）任務一：請你為這種納米產(chǎn)品取一個名字：________________________。
（2）任務二：請你為這種納米產(chǎn)品寫一句宣傳語：
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神奇膠水
神奇的納米膠水，給手機更可靠的保護

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