資源簡介

(共37張PPT)
一年級語文下冊
第一課時
識記字詞
你用什么方法記住這個字？
加一加
人 + 王 = 全
組詞法
安全 全部
全
quán
指導書寫
止
寸
丁
元
斤
千
zhǐ
部首：止 結構：獨體
組詞：停止 止步
形近字：正
造句：
學校作文比賽已經停止報名了。
翹舌音
長豎在豎中線上，底橫長，托住上部。
指導書寫
止
寸
丁
元
斤
千
jīn
部首：斤 結構：獨體
組詞：斤兩 公斤
形近字：斥
造句：
“斤”的第一撇為平撇，第二撇為豎撇。
媽媽從超市買回三斤蘋果。
生字 大寫字母 音節 頁碼 組詞
母(mu)
頁(ye)
止(zhi)
斤(jīn)
寸(cun)
丁(dīng)
千(qian)
全(quan)
元(yuan)
M
mu
346
母親
Y
ye
570
頁碼
Z
zhi
635
停止
J
jin
237
斤兩
C
D
Q
Q
Y
cun
ding
qian
quan
yuan
78
102
392
411
599
尺寸
人丁
千萬
全面
元寶
查字典
打電話時常用的禮貌用語有哪些？
你好
請問 ……
謝謝
再見
……
（如果是長輩接電話，要說“您、您好”）
模擬下列情境，演一演打電話的基本步驟。
打電話約同學玩。
打電話問候長輩。
打電話詢問圖書館開放的時間。
◎給別人打電話時，要說清楚自己是誰。
◎接電話時，要主動向對方問好。
止
zhǐ
正
zhèng
對比識字法
正面
正反
停止
不止
識記字詞
你用什么方法記住這個字？
減一減
村 + 木 = 寸
組詞法
尺寸 一寸
寸
cùn
聽說森林里面有一座神奇的城堡，里面藏著珍貴的寶藏。小公雞和小鴨子這對好伙伴約好了一起去探險。
活動一：好伙伴，共闖難關
今天，我們就要借助字典來找寶藏，請小朋友們把字典準備好，我們要開始闖關啦!
要找到寶藏，得帶上工具，什么工具呢 請你猜一猜。
老師不說話，
肚里學問大。
有字不認識，
可以請教它。
謎底：字典
識字加油站
頁碼
yè
字詞通關
兩個兒子。
猜字謎
元
聽說森林的大門是用聲音控制的，聲音密碼就是《漢語拼音字母表》。
情境一
打電話約同學玩。
喂，你好！
林林，我是洋洋。我想約你今天下午三點一起去體育館踢足球。你有時間嗎？
太好了，正好我今天下午有時間。
那就這樣說好啦！下午見！
再見！
大門一直打不開，看來這個聲音密碼需要背誦才行，大家先試著自己背一背。
識記字詞
斤
你在哪里見過這個字？
生活
識字法
識記字詞
元
你在哪里見過這個字？
生活
識字法
頁
全
斤
千
寸
止
元
母
元
小游戲
丁
識字方法大比拼
加一加
減一減
組詞法
對比識字法
生活識字法
猜字謎
母 頁 止 斤 寸 丁 千 全 元
音序：
音節：
音序就是一個音節中第一個字母的大寫。
廚
chú
chu
C
第一步：定音序
“廚”的音序是C, 從“漢語拼音音節索引”里面找到大寫字母“C”。
用音序查字法查字典
指導書寫
止
寸
丁
元
斤
千
cùn
部首：寸 結構：獨體
組詞：尺寸 方寸
形近字：才
造句：
橫頓起頓收，點在橫中線上，偏左。
小苗才剛剛冒頭，只有約一寸長。
平舌音
謝謝你們，守衛士兵已經放行了，聽說寶藏就藏在城堡的廚房里。廚房的密碼是“廚”在字典里的頁碼，你們能找到“廚”在字典哪一頁嗎
指導書寫
止
寸
丁
元
斤
千
dīnɡ
部首：一 結構：獨體
組詞：壯丁 園丁
形近字：了
造句：
園丁爺爺精心護理著園子里的一草一木。
后鼻音
橫宜長，豎鉤挺直，寫在豎中線上。
情境二
打電話問候長輩。
喂，你好！
爺爺，我是美美。您最近身體怎么樣？
美美，放心吧，爺爺身體很好。
我聽說最近要降溫，您要注意保暖哦。
好的，好的，爺爺知道啦！
……
指導書寫
止
寸
丁
元
斤
千
yuán
部首：一 結構：上下
組詞：元旦 單元
形近字：無
造句：
兩橫略斜，第二橫稍長，撇和豎彎鉤舒展。
元旦文藝晚會的節目很精彩。
指導書寫
止
寸
丁
元
斤
千
qiān
部首：丿 結構：獨體
組詞：一千 千萬
形近字：干
造句：
千里之外的世界是什么樣兒的呢？
撇宜短，主筆橫稍長，豎為懸針豎。
情境三
打電話詢問圖書館開放的時間
阿姨，您好。我想問一下圖書館開放的時間。
喂，你好！這里是圖書館。
圖書館每天上午九點到下午五點開放。
好的，謝謝阿姨！阿姨再見！
不客氣，再見！
總結要點
打電話，先撥號，電話號碼撥準確。
講電話，有禮貌，切記自我介紹。
明明白白說事情，要點一定要說清。
朗讀古詩
贈汪倫
[唐] 李白
李白乘舟將欲行，
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，
不及汪倫送我情。
注意停頓。
了解作者
姓名
李白（唐朝詩人）
字太白，號青蓮居士
稱號
中國歷史上最杰出的浪漫主義詩人
情境一：因為請假不知道當天的作業，打電話問同學。
情境二：有一個叔叔打電話找爸爸，但是爸爸不在家。
1.任選其中一個情景，和同桌演一演。
2.可以勇敢地到講臺上向大家展示。
3.評一評：評出最優小組。
自己來試一試
和大人一起讀
誰和誰好
兒歌中誰和誰是好朋友？
這些朋友為什么這么要好呢？答案就在兒歌中，我們一起再來讀一讀吧。
選擇一個生活中的情境，和家人或朋友模擬打電話。
課后作業

展開更多......

收起↑