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(共21張PPT)
統編版二年級語文下冊
課文（七） 25 黃帝的傳說
中國古代部落聯盟首領，五帝之首。黃帝被尊祀為"人文初祖"。 在《山海經》里"黃帝"只是諸帝之一，直到春秋戰國時期才被定于一尊。 本姓公孫，后改姬姓 ，也有說巳姓。 名軒轅，一說名軒。 建都于有熊，亦稱有熊氏。也有人稱之為"帝鴻氏"。
史載黃帝因有土德之瑞，故號黃帝。黃帝在位期間，播百谷草木，大力發展生產，始制衣冠、建舟車、制音律、作《黃帝內經》等 。
我會寫
由
yóu
由
組詞：由于、理由
造句：由于道路施工，這段路暫時不能通過。
我會寫
理
li
理
組詞：道理、理由
造句：聽了爺爺說的話，我覺得很有道理。
結構：左右
筆畫：六
部首：亻
傳
chuán
組詞：流傳 傳達
音節：C
造句：民間流傳著很多美麗的神話故事。
看筆順
書寫提示：左窄右寬“亻”撇畫長短、斜度適中，豎畫正直。“專”橫畫平行，下橫宜長，豎折撇的豎畫段取左斜勢，點畫位置恰當。
生字寫一寫
結構：左右
筆畫：八
部首：心
忽
hū
組詞：忽然 忽視
音節：H
造句：汽車忽然停了下來，原來是紅燈亮了。
看筆順
書寫提示：“勿”撇畫均勻，斜度一致，整體取左斜勢。“心”臥鉤
呈月牙形，三點間距大致相等，點畫位置恰當。
生字寫一寫
生字生詞
黃帝 創造 推舉 尊稱 啟發
號召 按照 設想 材料 改進
代替 待不住 自由 一段 提供
chuàng
tuī
zūn
zhào
àn
shè
cái
gǎi
tì
dāi
gōng
qǐ
yóu
duàn
dì
我會寫
通
tōng
通
組詞：交通、通常
造句：這里的交通四通八達，很方便。
結構：左右
筆畫：九
部首：殳
段
duàn
組詞：段落 片段
音節：D
造句：這件事暫時告一段落。
看筆順
書寫提示：左窄右寬。左部分豎畫正直，橫向筆畫平行、均勻。
“女”上短下長，上下中心對齊。
生字寫一寫
生字生詞
片段
階段
段
通
duàn
tōng
交通
通知
結構：單一
筆畫：五
部首：丨
由
yóu
組詞：自由 由于
音節：Y
造句：籠子里的小鳥向往著自由的飛翔。
看筆順
書寫提示：框形上寬下窄，邊豎略斜，左右對稱，三個橫向筆畫
大致均勻，中豎正直，居框的正中。
生字寫一寫
生字生詞
傳說
傳遞
傳
忽
chuán
hū
忽然
忽視
多音字
便
biàn
pián
方便
便宜
結構：半包圍
筆畫：七
部首：戶
啟
qǐ
組詞：啟發 啟示
音節：Q
造句：通過這次談話，我得到了很大啟發。
看筆順
書寫提示：“戶”上框大小適中，點畫居中，撇畫舒展。“口”位置
安放恰當，上寬下窄，大小適中。
生字寫一寫
多音字
待
dài
dāi
等待
待會兒
結構：左右
筆畫：十一
部首：王
理
lǐ
組詞：道理 理由
音節：L
造句：大家聽了，都覺得有道理。
看筆順
書寫提示：左窄右寬。“王”橫畫平行、均勻，豎畫正直居中。
“里”橫向筆畫平行，間距均勻；豎畫從框正中直下;
下橫位置比左部略低。
生字寫一寫
課文導入
中華民族被稱為“炎黃子孫”。“黃”就是指黃帝，傳說中他是一個聰明的人，為人們做了許多有意義的事情。
造車
默讀課文第2-4自然段，了解黃帝造車的過程。注意:默讀時集中注意力，嘴里不能發出聲音，也不能用手指著讀哦。
讀第1自然段，說說傳說中黃帝是一個怎樣的人物
相傳五六千年前，有一個部落的首領名叫軒轅。他有很多創造發明，深受人們愛戴。大家推舉他統領部落聯盟，尊稱他為“黃帝”
造車
造船
初讀感知
同桌開火車讀課文，讀順，讀準字音，停頓準確，注意語氣。讀完評一評。
理解詞語
試著把詞語和意思連起來
行動、使用或達到目的容易方便。
【啟發】
【設想】
【號召】
【馴服】
【便利】
對某些不確定的未知的事情的假設。
向人們發出通知，讓大家響應所發出的告示。
訓練的使其溫和順從。
用事例引起對方聯想并有所了解，領悟。

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