資源簡介

(共45張PPT)
7 靜夜思
第四單元·閱讀
第一課時
李白（701—762），字太白，號青蓮居士，唐代著名的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。
主要作品：
《古朗月行》《望廬山瀑布》《早發白帝城》等。
作者簡介
“詩仙”李白
“詩圣”杜甫
《靜夜思》是李白在唐玄宗開元十四年（公元726年）左右創作的一首五言古詩。年僅26歲的李白被貶謫，心情郁郁。在一個寂靜的夜晚，月光灑落，李白觸景生情，寫下了這首流傳千古的絕句。
創作背景
復習導入
第二課時
靜夜思
[唐]李 白
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉。
讀一讀。
《靜夜思》
安靜
晚上
思念（家鄉、親人）
在安靜的晚上思念（家鄉、親人）
有感情地朗讀古詩，邊讀邊想象這首詩所描述的畫面。
品讀古詩
7 靜夜思
語文園地四
9 端午粽
口語交際
8 夜色
和大人一起讀
統編版一年級下冊第四單元單元感知
第四單元·閱讀
再讀詩歌，說說你的發現。
ɑnɡ
初讀古詩
靜夜思
[唐]李 白
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉。
有時落在山腰，
有時掛在樹梢，
有時像面圓鏡，
有時像把鐮刀。
（猜一事物）
猜謎語
再讀古詩
結構：
部首：
書寫指導：
半包圍
廣的點和木的豎都在豎中線上，廣字旁的橫不宜過長。
chuánɡ
床
廣
書寫指導
倒八要寫規范。
結構：
部首：
書寫指導：
上下
上收下放。書寫時注意“田”字的豎在豎中線上，心字底略寬。臥鉤是關鍵筆畫。
sī
思
田
書寫指導
“土”的最后一橫變提。
床前明月光，疑是地上霜。
床前灑滿了明亮的月光，看起來像是地上的秋霜。
品讀古詩
舉頭望明月
抬頭看著天上的明月。
品讀古詩
夜晚 思考 床前 明月
舉頭 望明月 低頭 故鄉
讀一讀
結構：
部首：
書寫指導：
上下
要寫得上緊下松，下面部分的“月”的一撇要變成一豎。
qián
前
丷
書寫指導
同學們，說到“月亮”，你們知道哪些和月亮有關的古詩嗎？
懷疑，本詩中指好像、猶如。
抬頭。
想念，掛念。
出生或長期居住過的地方；家鄉；老家。
靜夜思
[唐]李 白
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉。
品讀古詩
低頭思故鄉
低頭便思念起遙遠的故鄉。
品讀古詩
靜夜思
[唐] 李白
床前/明月光，
疑是/地上霜。
舉頭/望明月，
低頭/思故鄉。
讀古詩，讀準字音，認清字形，注意節奏。
dī
chuáng
yí
jǔ
靜夜思
起床
疑問
望月
低頭
故鄉
wàng
jìng
舉手
sī
gù
識記字詞
后鼻音
整體認讀音節
第2課時
《思鄉曲》
仔細聽音樂，你體會到了什么？
靜夜思 起床 疑問 舉手
望月 低頭 故鄉
識記字詞
故
疑
床
望
舉
低
思
靜
讀一讀
圖中的人在干什么？他在想些什么？
這句詩寫的是什么時候？猜一猜作者在什么地方看月亮？
靜夜思
[唐]李 白
床 前 明 月 光，疑 是 地 上 霜。
舉 頭 望 明 月，低 頭 思 故 鄉。
床前明月光，疑是地上霜。
一輪明月當空照，銀色的月光灑在床前，就像地上鋪了一層霜。
大意：床前那一片明亮的月光，好像是鋪在地上的一層白霜。
好像
把月光比作霜
舉頭望明月，低頭思故鄉。
李白抬起頭來，望向皎潔的圓月，想到自己客居異鄉，于是一低頭就思念起故鄉和親人。
活動一：下列圖片適合作為這首詩的配圖的是（ ）
①
②
③
②
課中導學單
詩人一個人身在外地，此刻，他會思念故鄉的什么呢？
家鄉的景色
家鄉的親人
大意：詩人抬起頭，望著天上的一輪明月，不由得低下頭，思念起自己的故鄉來。
抬頭
思念
自己出生長大的地方
了解詩意的基礎上,想象著畫面，有感情地朗讀全詩。
你在孤單的時候會想寫什么？
說一說吧。
課時作業
一、默寫古詩。
明月光，疑是 上霜。
舉頭望明月，低頭 。
床 前
地
思 故 鄉
學習了這一課，你有什么收獲？
拓展激趣
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