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第8課《土地的誓言》課件(共29張PPT)

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第8課《土地的誓言》課件(共29張PPT)

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(共29張PPT)
第二單元
土地的誓言
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知識必背
字音字形
摯痛 ( zhì ) 泛濫( làn ) 讕語( lán ) 亙古( gèn ) 鎬頭 ( gǎo ) 污穢 ( huì ) 嗥鳴( háo ) 怪誕 ( dàn) 轆轆( lù ) 山澗 ( jiàn)
斑斕( lán )
默契( qì )
蚱 蜢 ( zhà měng)
白樺林 ( huà )
粱 ( liáng ) 高粱
梁 ( liáng ) 棟
梁 鎬 ( gǎo ) 鎬 頭 稿 ( gǎo ) 草 稿
【 形 旁 輾 轉 】 新 鮮 水 ( ) 果 惹 人 垂 涎 (xi án), 怪 誕 (d àn) 言 ( 讠 ) 語時時聽見
繞 ( rào ) 纏

饒 ( ráo ) 豐
饒 碾 ( niǎn ) 碾 子 輾 ( zhǎn
形近字
摯 痛 : 誠懇而深切。
嗥 鳴 : (野獸)大聲嚎叫。
瀾 語 : 沒有根據的話。
怪 誕 : 荒誕離奇,古怪。
亙 古 : 遠古。
泛 濫 : 江河湖泊的水溢出,四處流淌。 常比喻壞的事物不 受限制地流行。
理解詞語
"九一八"碑文
夜十時許,日軍 自爆 南滿鐵路柳條湖路段,反 誣中國軍隊所為,遂攻占 北大營,我東北軍將士在 不抵抗命令下忍痛撤退, 國難降臨,人民奮起抗爭。
徒十特許
容的及誣中網置低所者疊
法代大營我集火里隆士 作內統在中忌傳幽壹 同期年臨武盒性執年
193
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十 三 秋 分
星 期 五
月 心
9
1931年9月18日,日本侵略者發
動了震驚中外的 "九 一 八"事變 , 拉開了日本吞并東北的序幕。在短 短的四個月里,128萬平方公里,相 當于日本國土3.5倍的東北全部淪陷, 3000萬父老鄉親淪為亡國奴。日寇 的鐵蹄踐踏著祖國的東北大地,黑 土地浸著血淚,松花江日夜悲鳴, 許多東北的同胞被迫背井離鄉,四 處流浪。
端木燕良,原名曹 京 平,20世紀30年代 “東北作家群”的代表人物之一。代表作有 小說《科爾沁旗草原》 《大地的?!返取?br/>他從小仰慕屈原,以“吾將上下而求索” 作為自己的座右銘, 以復姓“端木”作為姓 氏,含有“端直的樹木”之意。把家鄉紅高 粱的別稱“紅粱”作名,考慮到政治環境惡
劣,按諧音將“紅粱”改為“燕良”。
他 善用抗日的題材表現東北特殊的風情, 將民族意識通過具有地方特色的粗獷性格表 露出來。注重方 言的運用,又自覺地吸收電 影的剪接手法來結構作品,敘述帶有跳躍性。
走近作者
三十年代東北作家群
"九一八"事變后, 一群從東北流亡到關內的文學青年在左翼 文學運動推動下共同自發地開始文學創作,他們被稱為"東北作家 群”。他們的作品反映了處于日寇鐵蹄下的東北人民的悲慘遭遇, 表達了對侵略者的仇恨、對父老鄉親的懷念及早日收回國土的強烈 愿望。他們的作品具有粗獷宏大的風格,寫出了東北的風俗民情, 顯示了濃郁的地方色彩。
主要作家有蕭軍、蕭紅、舒群、端木燕良等,代表作有蕭紅的 《呼蘭河傳》《生死場》,蕭軍的《八月的鄉村》等。
明錚錚誓言
任 務
“ 土地”二字放在前面更加醒目。
為了她,我愿付出一切。我必須看見一個更美麗的故
鄉出現在我的面前——或者我的墳前,而我將用我的淚水, 洗去她一切的污穢和恥辱。
這里的土地
象征著什么
面對土地發象征著作者摯愛的故鄉。
如何理解文章標題
作者發出了怎樣的誓言
1.這究竟是一片怎樣的土地
碧綠的白樺林、奔流似的馬群、
蒙古狗、紅布似的高粱、金黃的豆
粒、黑色的土地、斑斕的山雕、奔 馳的鹿群、松香氣味的煤塊、赤色 的足金、幽遠的車鈴 ……
一方豐饒的、美麗的、廣袤的、充滿生機的、神秘的土地。
為什么會發出這樣的誓言
在春天,東風吹起的時候,土壤的香氣便在田野里飄起。河
流淺淺地流過,柳條像一防煙雨似的竄出來,空氣里都有一種歡
喜的聲音。原野到處有一 春花秋實圖青亨透明,勞動的聲音從
這頭響到那頭。秋天,銀線似的蛛絲 上掛著,糧車拉糧回
來,麻雀吃厭了,這里那里到處飛。禾稻的香氣是強烈的,碾著 新谷的場院轆轆地響著,多么美麗,多么豐饒 ……
這是一方美麗、豐饒的土地——寧靜清新、富有生機、歡樂和諧。
在春天,東風吹起的時候,土壤的香氣便在田野里飄起。 河流淺淺
地流過, 柳條像一陣煙雨似的竄出來,空氣里都有一種歡喜的聲音。 原 野到處有一種鳴叫,天空清亮透明,勞動的聲音從這頭響到那頭。秋天, 銀線似的蛛絲在牛角上掛著,糧車拉糧回來, 麻雀吃厭了,這里那里到 處飛。 禾稻的香氣是強烈的,碾著新谷的場院轆轆地響著,多么美麗,
從視覺、聽覺、嗅覺等角度,用平淡無奇的景物繪就了一幅幅故鄉的
風景畫,飽含著作者對這塊土地的無比熱愛和深深懷念之情。
2.作者運用了什么描寫手法,抒發了怎樣的情感
融情于景
感深深情懷
任 務 二
作者還用了怎樣的抒情方式來表達自己的情感 試在文中批注出來。
對于廣大的關東原野,我心里懷著摯痛的熱愛。
直接運用感情強烈的詞語,
"摯痛"表明愛之深切,直接抒 發了對故鄉的深切熱愛之情。
運用移情于物和反復的手法,寫故鄉召喚自己,將自己對家鄉的
思念、故鄉令自己魂牽夢縈之情表達得更加濃烈、真摯。 " 泛 濫 " 一 詞形容作者的心情正如決堤之水不可遏制地向四下泛濫奔流, 表達了 作者無法控制的思鄉之情。
我無時無刻不聽見她呼喚我的 名 字 ,無時無刻不聽見她召喚我回
去。我有時把手放在胸膛上,知道我的心是跳躍的。我的心還在噴涌 著熱血吧,因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。
"這種聲音"來自"亙古的地層"是說對故鄉的眷念之情。
作者運用比喻和聯想的修辭手法,將自己的心比作大地之心,
由大地深層涌動著沸騰的巖漿,聯想到自己的內心就像地下沸騰 的巖漿一樣在燃燒、奔突,就要奔涌而出,這是對故鄉深沉的熱 愛!
當我記起故鄉的時候,我便能看見那大地的深層,在翻滾著
一種紅熟的漿液,這聲音便是從那里來的。在那亙古的地層里 , 有著一股燃燒的洪流,像我的心噴涌著血液一樣。
把土地比喻成母親,強調了自己與故鄉血肉相連、不可分割的關系。運
用排比修辭,營造連貫的、逐漸增強的氣勢,以抒發熾熱、奔放的情感。
寫昔日"我"在故鄉的勞作場景與歡聲笑語,這些隨著"九一八"
事變的發生蕩然無存,取而代之的是故土淪喪帶給"我"的凄苦、哀愁 與 悲 憤。
土地是我的母親,我的每一寸皮膚,都有著土粒;我的手掌一
接近土地,心就變得平靜。我是土地的族系,我不能離開她。在故 鄉的土地上,我印下無數的腳印。在那田壟里埋葬過我的歡笑,在 那稻棵上我捉過蚱蜢,在那沉重的鎬頭上有我的手印。
例 如 :
雕刻家的意思,隨隨便便雕一個石像不如不雕,要雕就得把這位英雄活
活地雕出來,讓看見石像的人認識這位英雄,明白這位英雄,因而崇拜這 位英雄。 (葉圣陶《古代英雄的石像》)
句中構成排比的三個短語“認識這位英雄” “明白這位英雄” “崇拜這 位英雄”在邏輯上有先后,順序不能顛倒。
排 比
在那田壟里埋葬過我的歡笑,在那稻棵上我捉過蚱蜢,在那沉重的 鎬頭上有我的手印。
運用呼告、人稱轉換的方式。多次用“她”稱呼土地, 有將土地比作"母親"的意思,直接對著故鄉的土地傾訴自 己的熱愛、懷念和眷戀之情。用"你"來稱呼土地,更表現 出了作者想要解放家鄉的情感熱切而急迫。
"必定" “必須”表達了作者要為故鄉戰斗到底的堅定
信念和決心。
沒有人能夠忘記她。我必定為她而戰斗到底。土地,原野,我
的家鄉,你必須被解放!你必須站立!
探究與拓展
任 務 三
我愛這土地
艾 青
假如我是一只鳥,
我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:
這被暴風雨所打擊著的土地,
這永遠洶涌著我們的悲憤的河流, 這無止息地吹刮著的激怒的風,
和那來自林間的無比溫柔的黎明 … .. …
——然后我死了,
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水
因為我對這土地愛得深沉 ……
"我必須看見一個更美麗的故鄉,出現在我的面前——或者我的
墳前?!倍四镜氖难宰屇阆肫鹆耸裁?
九一八事變,日本侵占東三省
七七事變,日本全面侵華戰爭開始
抗日戰爭相持階段,大面積國土淪喪
日本無條件投降
思考作者寫這篇文章為何落款9.18十周年 除了紀念還有何深意
對侵略者的憤怒 、 對故鄉的懷念 號 召 同 胞 們 一 起 抗 日 !
·1931.9.18
·1937.7.7
1941.9.18.
·1945.8.15
抒情方式
運用呼告的修辭手法,直接對著土地傾訴自己的熱愛、懷想和眷戀
之 情 。
選擇有特色、有意味的形象組成的畫面,像電影鏡頭一樣閃現,展
現東北大地的豐饒美麗。
運用排比造成連貫的、逐漸增強的氣勢。
課文中有憂傷、舒緩的回憶,有強烈急切近乎吶喊的誓愿, 敘述的
方式和內在感情的起伏表里相應,形成文章的波瀾和節奏。
我的家在東北松花江上,
那里有——
廣袤無垠的黑土地,
標直漂亮的白樺樹,
紅布似的高粱,金黃的豆粒,
黑黑的土地上,
河流淺淺地流過,
午羽小試——寫一寫
運用恰當的抒情方式抒發感情——面對土地,書寫錚錚誓言。結合 文章,在下面語段的橫線上填寫合適的內容。
場院碾著新谷,
勞動的聲音時時傳響。
為了你 ,
我愿付出 一 切。
我將用我的淚水,
我將用我的血水,
范 例 : 我的家在東北松花江上, 那里有—— 廣袤無垠的黑土地, 標直漂亮的白樺樹, 紅布似的高粱,金黃的豆粒, 斑斕的山雕,奔馳的鹿群, 幽遠的車鈴響在溜直的大道上。 黑黑的土地上 , 河流淺淺地流過,
柳條像一 陣 煙 雨 似 的 竄 出 。
禾稻香氣飄起,
場院碾著新谷,
勞動的聲音時時傳響。
松花江,黑土地,我的家鄉。
為了你,
我愿付出一切。
我將用我的淚水,
洗去你一切的污穢和恥辱 。
我將用我的血水,
換取你的豐饒和榮光 。
(男合)河流淺淺地流過, ( “ 淺 淺 地 ” 輕 讀 慢 讀 )
柳條像一陣煙雨似的竄出。 ( “ 竄 ” 輕 快 讀 )
禾稻香氣飄起, (“飄起”悠長讀)
場院碾著新谷, (“碾”喜悅讀)
勞動的聲音時時傳響。(“勞動的聲音”后停頓, “時時”重讀)
(女領)我的家在東北松花江上, (“我的家”重讀,后稍停頓) 那里有——
(女合)廣袤無垠的黑土地, (“黑土地”重讀慢讀)
標直漂亮的白樺樹, (“白樺樹”重讀慢讀)
幽遠的車鈴響在溜直的大道上。
(“車鈴”后停頓, “響”重讀, “溜直”輕快讀)
(男領)黑黑的土地上, (“黑黑的”重讀)
( “ 高 粱 ” “ 豆 粒 ” 重 讀 慢 讀 , 語 調 上 (“山雕” “鹿群”讀出開闊曠遠)
紅布似的高粱,金黃的豆粒,
斑斕的山雕,奔馳的鹿群,
升 )
(領合)松花江,黑土地,我的家鄉。
(聲調逐步提高, “我的家鄉”語速放慢并重讀)
為了你 ,
(“你”重讀)
我愿付出一切。
(“我”“ 一切”重讀, “我”后停頓)
(眾合)我將用我的淚水,
(“淚水”重讀)
洗去你一切的污穢和恥辱。
(“洗去”重讀,后停頓, “污穢和恥辱”輕度慢讀)
我將用我的血水,
(“血水”重讀)
換取你的豐饒和榮光。
(“換取”重讀,后停頓, “豐饒和榮光”重讀,語調上升, 語氣激昂)

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