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編版高中語文教材 必修 下冊
人民教育出版社
節選
5
一個社團——南開新劇社
《一元錢》劇照
周恩來
周恩來
走近戲劇大師曹禺
中國現代戲劇泰斗，23歲時創作了處女作《雷雨》，被譽為"東方的莎士比亞”
曹禺（1910-1996），原名萬家寶
代表作:
《雷雨》
《日出》
《原野》
《北京人》
戲 劇 三 要 素 矛盾沖突
人物語言
舞臺說明
內涵：表現人與人之間矛盾關系和人的內心矛盾的特殊藝術形式。
特點：尖銳激烈、高度集中、進展緊張、曲折多變
形態：人與人的沖突、人物內心沖突、人物與環境的沖突
內涵：劇中人物的語言。
主要特點：豐富的潛臺詞、高度個性化、富于動作性
表現形式：對話、獨白、旁白（登場人物離開其他人物而向觀眾說話）、內白（在后臺說話）、潛臺詞（即言中有言，意中有意，弦外有音）
內涵：除人物語言之外的其他語言，包括背景介紹，人物動作、神態說明，旁白、畫外音以及其他敘述語言等。
了解 “三一律”
　三一律
時間集中：一天（上午到午夜兩點鐘）
地點集中：魯家、周家（周家的客廳，魯家的住房）
事件集中：周家內部及與魯家的矛盾沖突（愛情沖突、階級沖突）
指的是戲劇時間、地點和情節的一致性規律，要求一出戲所敘述的故事發生在一天（一晝夜）之內，地點在一個場景，情節服從于一個主題。
壹：現代編劇也不敢這么寫的人物關系
兩個家庭匯集八個男女愛恨情仇
蘩漪
周樸園
魯侍萍
魯貴
夫妻
情人（主仆）
夫妻
周沖
周萍
魯大海
四鳳
母子
父子
母子
父女
異母兄弟
兄弟
異父兄妹
異父兄妹（主仆、情人）
母女
繼母子(情人)
父子(勞資)
父子
母子
兩個家庭，八個成員：周家、魯家
多種關系，相互交織：夫妻、血緣、主仆、情人
理
人物關系錯綜復雜
根據臺詞，推測劇中人物，將臺詞與對應人物連線，并說明理由
連
我不如娜拉，我沒有勇氣獨自出走；我也不如朱麗葉，那本是情死的劇。我不想到死里去實現我的愛！
哼！這家除了老頭，我誰也看不上眼。
我是個最糊涂，最不明白的人。我后悔，我認為我生平做錯了一件大事。我對不起自己，對不起弟弟，更對不起父親。
哦，有條輕得像海燕似的小帆船，在海風吹得緊，海上的空氣聞得出有點腥，有點咸的時候，白色的帆張的滿滿的。
我現在已經沒有家，哥哥恨死我，母親我是沒有臉見的。我現在什么都沒有，我沒有親戚，沒有朋友，我只有你，你明天帶我走吧！
人物形象鮮明個性
《雷雨》展現了兩代人多長時間的故事？
思
30多年前
這一天
周公館
情節橫跨三十年，但時間集中在一天
地點主要集中在周公館
符合“三一律”創作原則
不是雷劇，而是話劇界經典的《雷雨》。
結
一、人物關系之復雜，8個主要角色演繹多種關系，但行為自洽，符合邏輯。
二、人物性格直鮮明，身份與語言相符，性格與語言相合。
三、時間跨度之長，但又集中于一；空間跨度之廣，但又集中于周公館。
貳、令現代編劇“瑞思拜”的臺詞創作
走進臺詞，走進周樸園
悟
瀏覽選文，節選內容分為哪兩部分？
矛盾沖突集中在哪些人身上？
魯侍萍——周樸園——魯大海
你認為周樸園是一個什么樣的人？
冷酷無情
自私虛偽
威嚴專制
念故守舊
……
周樸園是不是一個徹底的壞人？
第一場：周樸園與魯侍萍的情感糾葛
第二場：周樸園與魯大海的勞資沖突
解讀臺詞，解讀周樸園
悟
從看到“魯媽”到認出侍萍，周樸園是如何一步識別出她的？
開窗
請分析周樸園認出侍萍這一過程中周樸園的心理變化過程。
開窗
口音
舊事
襯衣
口音
舊事
襯衣
奇怪
疑惑
慌張
驚懼
品一個詞——“洋火”，細品周樸園的“美好回憶”
悟
周樸園：（忽而）你在無錫是什么時候？
魯侍萍：光緒二十年，離現在有三十多年了。
周樸園：哦，三十年前你在無錫？
魯侍萍：是的。
周樸園：（忽而）你在無錫是什么時候？
魯侍萍：光緒二十年，離現在有三十多年了。
周樸園：哦，三十年前你在無錫？
魯侍萍：是的，三十多年前呢，那時候我記得我們還沒有用洋火呢。
周樸園：（沉思）三十多年前，是的，很遠啦，我想想，我大概是二十多歲的時候。那時候我還在無錫呢。
魯侍萍：老爺是那個地方的人？
周樸園：嗯，（沉吟）無錫是個好地方。
魯侍萍：哦，好地方。
30年前這段生活，留給魯、周二人的正是這樣一種美好、溫馨的記憶，以至于30年后他們仍念念不忘。對他們來說，無錫，正是這段美好生活的見證。
品一個詞——“你們”，細品周樸園的“軟弱”
悟
“你們一”：
侍萍： 哼，我的眼淚早哭干了，我沒有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已經忘了你做的事了！三十年前，過年三十的晚上我生下你的第二個兒子才三天，你為了要趕緊娶那位有錢有門第的小姐，你們逼著我冒著大雪出去，要我離開你們周家的門。
“你們二”
周樸園 ：從前的恩怨，過了幾十年，又何必再提呢？
魯侍萍 ：那是因為周大少爺一帆風順，現在也是社會上的好人物。可是自從我被你們家趕出來以后，我沒有死成，我把我的母親可給氣死了，我親生的兩個孩子你們家里逼著我留在你們家里。
周樸園 ：你的第二個孩子你不是已經抱走了么？
魯侍萍 ：那是你們老太太看著孩子快死了，才叫我抱走的。（自語）哦，天哪，我覺得我像在做夢。
魯侍萍被趕出周家，周樸園應當有苦衷，有相當大的被迫成分。對于他的絕情，侍萍是懷著明顯的怨恨。不過，從魯的這幾個“你們”中，可以清楚地感覺到她對周一定程度的原諒、寬恕。
品一個詞——“你們”，細品周樸園的“軟弱”
悟
魯侍萍： （落眼淚）鳳兒，可憐的孩子，不是我不相信你，我太愛你，我生怕外人欺負了你，（沉痛地）我太不敢相信世界上的人了。你媽就是在年青的時候沒有人來提醒，──可憐，媽就是一步走錯，就步步走錯了。人的心都靠不住，我并不是說人壞，我就是恨人性太軟弱，太容易變了。
對于周樸園，最讓魯侍萍感到不滿的，與其說是周樸園在感情方面的“絕情”，不如說是他的“軟弱”，不能為愛情作抗爭，不能為愛情作出犧牲。
品一個詞——“汗涔涔”，細品周樸園的“愧疚”
悟
魯侍萍：這個梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一個，她手里抱著一個剛生下三天的男孩。聽人說她生前是不規矩的。
周樸園：（苦痛）哦！
魯侍萍：她是個下等人，不很守本分的。聽說她跟那時周公館的少爺有點不清白，生了兩個兒子。生了第二個，才過三天，忽然周少爺不要她了，大孩子就放在周公館，剛生的孩子她抱在懷里，在年三十夜里投河死的。
周樸園：（汗涔涔地）哦。
一個“局外人”的客觀的講述，也會讓周產生如此強烈的情緒反應，感受到如此強烈的痛苦；可以想見，他的內心也是有愧疚之情的。
品一個詞——“半晌”，細品周樸園的“自私冷酷”
悟
周樸園不覺地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。
周樸園：（忽然嚴厲地）你來干什么？
魯侍萍：不是我要來的。
周樸園：誰指使你來的？
魯侍萍：（悲憤）命！不公平的命指使我來的。
周樸園：（冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來了。
此時，原先溫情脈脈的周樸園消失得無影無蹤，展現在我們面前的是一個只考慮自己，不考慮他人；只考慮金錢、地位、物質利益，而把感情拋在一邊的周樸園。他原先的溫情，良知，頃刻間消失得無影無蹤，剩下的只是自私、冷酷。
看
品一個詞——“支票”，細品周樸園的“復雜內心”
悟
周樸園：（由衣內取出皮夾的支票簽好）很好，這是一張五千塊錢的支票，你可以先拿去用。算是彌補我一點罪過。
魯侍萍：（接過支票）謝謝你。（慢慢撕碎支票）
周樸園：侍萍。
魯侍萍：我這些年的苦不是你拿錢算得清的。
周樸園開支票的動機是什么？
①為自己：用錢將魯家人打發走，封住他們的嘴，讓“魯家的人以后永遠不許再到周家來”，免除后患。（自私、冷酷）
②為自己：真正的要彌補罪過，表達懺悔之意，求得內心的安寧。
③為侍萍：想讓魯安度余生，為她提供生活保障。（有一絲良知）
多情與絕情
溫情與冷酷
人情味與銅臭味
三十年前，周樸園對下人梅侍萍的愛，是富家少爺對既定封建秩序的沖破。那時的愛是無條件的，純粹的。當梅侍萍被趕出家門時，我們仿佛又一次看到了陸游與唐婉式的、封建禮教秩序棒打鴛鴦的悲劇。周樸園因為個人前程、家庭逼迫等原因，或許對此無動于衷，或許掙扎努力過，但終究妥協了。三十年間，他保留舊的物件、擺設甚至是習慣，不論是出于懺悔，還是自我安慰式的懷念，總歸體現出他心底殘存的良知。
然而，等到他發現眼前的魯媽就是當年的梅侍萍時，他覺得自己現有的聲譽、形象、家庭秩序受到了極大的威脅。于是他用錢收買，以勢打壓。在現實利益與感情需求的天平面前，他毫不猶豫地做出了最終選擇。不見時懷念，相見后翻臉。如果侍萍不會威脅到周樸園的利益，他并不介意慈悲為懷。但在資本家的心里，世界上沒有絕對的忠誠，如果有，那只是因為背叛的砝碼不夠。果然，相見不如懷念。
小結：在情感上，周樸園是一個復雜的人，他冷酷無情、殘忍狡詐，但又沒有完全泯滅良知。曾經的周樸園在國外留過學，接受過西方的新思想，他也追逐過愛情，也曾喜歡過侍萍。但最終在封建禮教、人倫秩序的束縛與規引下，他成了這些東西的捍衛者，成了實用價值強勢壓制感情價值的情感枯竭者。也許他曾經恨過自己的家庭、自己的父母，但終究，“長大后，我就成了你。”
他壞，但從周樸園與魯侍萍的情感沖突來看，又不能用“壞人”來給他貼標簽。
品一個詞——“冷笑”，細品周樸園的“無情”
悟
周樸園：什么？魯大海？他！我的兒子？......
周樸園：（冷笑）這么說，我自己的骨肉在礦上鼓動罷工，反對我！
......
魯侍萍：你不要以為他還會認你作父親。
周樸園：（忽然）好！痛痛快快的！你現在要多少錢吧？
當這個兒子侵犯了自己的利益，損害了自己作為家長的權威，破壞了家庭的秩序之時，他可以毫不顧忌血緣關系，犧牲親情。
品一個詞——“知道”，細品周樸園的“老奸巨猾”
悟
周樸園：（打量大海）你叫什么名字？
魯大海：（大笑）董事長，您不要同我擺架子，您難道不知道我是誰嗎？
周樸園：你？我只知道你是罷工鬧得最兇的工人代表。
......
周樸園：你有什么事吧？
魯大海：董事長當然知道我是為什么來的。
周樸園：（搖頭）我不知道。
周樸園：哦，——那么，那三個代表呢？
......
周樸園：哦，——他們沒有告訴你旁的事情嗎？
......
周樸園：你以為你們那些代表們，那些領袖們都可靠嗎？
......
周樸園：礦上的工人已經在昨天早上復工，你當代表的反而不知道嗎？
......
周樸園：對了，傻小子，沒有經驗只會胡喊是不成的。
周樸園也是一個人，不能認為資本家就沒有人性。為了錢，故意淹死兩千多個小工，這是他的人性；愛他所愛的人，在他生活的圈子里需要感情的溫暖，這也是他的人性。——曹禺
從周樸園與魯大海的階級沖突來看，周樸園的確是一個不折不扣的壞人。
叄、讓現代編劇汗顏的作品主題
思
《俄狄浦斯王》古希臘作家索福克勒斯的一部悲劇
23歲的曹禺憑借《雷雨》一下便蜚聲文壇，眾多作家都分分推薦他，如巴金、魯迅等。這部《雷雨》，不僅僅是因為人物，劇情讓人驚嘆，更重要的還是主題的深刻。
《雷雨》根植于那個時代的中國，從標題開始，便有了深意。請你思考《雷雨》這一標題的深意是什么？
不管俄狄浦斯怎么抗爭，似乎都逃不脫命運的怪圈，這是典型的命運悲劇，劇中的矛盾來自于個體和命運之間的沖突。劇中描寫的沖突往往是難以調和的，具有宿命論色彩。
《雷雨》是一部社會悲劇。作者曹禺立足于現實生活，不是從超自然的力量中去探尋人物悲劇命運的根源，而是把人物的悲劇命運融入到社會現狀當中。造成劇中人物悲劇的原因，表面上看是造化弄人，實際上是黑暗腐朽的社會制度對人性的壓抑。
①整個故事的背景、情節都和雷雨有關，故事的高潮、悲劇的發生都集中在雷電交加的狂風暴雨之夜。
②“雷雨”具有象征意義，作者以象征的手法告訴人們：在半殖民地半封建社會沉悶的空氣里，一場大雷雨即將到來。這也深刻地反映了醞釀著一場大變動的中國社會的現實。
拓展:《俄狄浦斯王》劇本梗概
《俄狄浦斯王》取材于希臘古老的傳說。傳說俄狄浦斯出生后，其生父忒拜王拉伊奧斯從神諭中得知他長大后將會殺父娶母，因而用鐵絲穿其腳踵，令一個仆人把嬰兒拋到荒郊野外。仆人憐惜這個無辜的孩子，把他送給科林斯的一個牧羊人。科林斯國王因為沒有幾子，于是就收養了他。成年后，當俄狄浦斯從神那里得知自己命中注定要殺父娶母時，他為了躲避神示的厄運降臨，就選離了科林斯，他以為科林斯國王和王后是自己的親生父母。令俄狄浦斯萬萬沒想到正是這種刻意的躲避加速了他人生悲劇的步伐。他離開養父母，朝忒拜城走去，在逃離的路上俄狄浦斯受到了一伙路人的凌辱，一怒之下殺了四個人，其中就有他微服私訪的親生父親——年邁的忒拜國國王拉伊奧斯。
不久之后,俄狄浦斯以其非凡的聰明才智除掉了危害忒拜民眾的人面獅身女妖斯芬克斯，被忒拜人民擁戴為王，并且娶了前國王的王后——他的生母為妻，還和她生育了兩個孩子。俄狄浦斯就這樣成為了殺父娶母的罪人，可他自己對此卻毫不知情。為了平息忒拜國內流行的瘟疫，按照神的指示，俄狄浦斯尋找殺害前王拉伊奧斯的兇手，結果發現要找的兇手就是自己，而殺父娶母的命運還是降臨到了他的身上。俄狄浦斯的母親伊俄卡斯特在悲痛中自盡來洗凈自己的罪孽。俄狄浦斯在百感交集中刺瞎了自己的雙眼，然后自我放逐，與他的兩個女兒遠離了忒拜城，到處流浪，來懲罰自己的彌天大罪。以求懺悔。

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