資源簡介

(共40張PPT)
課余時間，老師會
去書店
逛超市
打羽毛球
課余時間，同學們會
請你讀一讀，連一連。
請你讀一讀，連一連。
請你讀一讀，連一連。
唱京戲
畫圖畫
我發現它們相同之處是（ ），不同之處是（ ）。
由動詞加名詞組成
前兩組詞語寫的是人的技能，第三組詞語寫的是娛樂活動
技能
游戲
動詞
名詞
+
動詞
名詞
+
動詞
名詞
+
我會（ ），還會（ ）。
我喜歡（ ），還喜歡（ ）。
還可以有：踢足球、拉二胡、打籃球、做早操......
連一連
彈鋼琴 練舞蹈 唱京戲
畫圖畫 捏泥人 下圍棋
滾鐵環 蕩秋千 滑滑梯
彈鋼琴 練舞蹈 唱京戲
畫圖畫 捏泥人 下圍棋
滾鐵環 蕩秋千 滑滑梯
形聲字結構規律識字：
加一加識字：
形近字比較識字：
彈、鋼、泥、蕩、梯
琴、捏、鐵、滾、滑
練—煉、環—壞
記一記
彈琴
鋼琴
琴聲
練習
捏著
水泥
滾動
鋼鐵
回環
動蕩
滑冰
梯子
彈
滾
捏
鋼
琴
練
環
鐵
泥
蕩
滑
梯
滾
鐵
環
園
圓
近
進
支
只
帶
戴
園 圓
團（ ）
（ ）圈
公（ ）
（ ）形
果（ ）
只
支
（ ）持
兩（ ）雞
船（ ）
（ ）援
進
近
（ ）門
親（ ）
接（ ）
前（ ）
相（ ）
戴
帶
領（ ）
皮（ ）
穿（ ）
（ ）圍巾
圓
圓
圓
園
園
支
支
只
只
進
進
近
近
近
帶
帶
戴
戴
一邊…一邊…∶ 表示兩個動作同時進行。
說一說
爸爸一邊 ，一邊 。
姐姐一邊 ，一邊 。
看報紙
喝茶
走路
唱歌
一邊 ，一邊 。
我
說
笑
每個人都有自己喜愛的玩具。你最喜愛的文具是什么？它是什么樣子的？它好玩在哪里？先和同學交流，再寫下來。
1.寫自己喜愛的玩具。
2.寫出它的樣子。（形狀、大小、顏色）
3.寫出它好玩在哪里。
我最喜歡的玩具是 。
一只玩具熊
它的身子是棕色的，只有眼睛是黑色的。它穿著一件紅色
的外衣，頭戴一頂紅色的帽子，看起來十分可愛。
每天，它都安靜地坐在書桌的一角，看著我讀書、寫字。
4.寫出自己的喜愛之情。
它是我的好伙伴！我真喜歡它！
1. 要學會寫在方格紙上。
2. 要知道標點符號單占一格。
我們寫話時候要注意什么？
第一行空三格寫題目
每段的開頭空兩格。
方格紙
標點符號也要占一格。
形狀
大小
顏色
玩法
描寫自然現象
白云 烏云 朝霞 晚霞
雨點 霜凍 雪花 冰雹
小溪 河流 湖泊 海洋
狂風
微風
含苞欲放 百花爭艷
花紅柳綠 春色滿園
描寫春天的詞語
鶯歌燕舞
百鳥爭鳴
鳥語花香
春暖花開
百花齊放
草長鶯飛
書籍是人類進步的階梯。
——高爾基
關于讀書的名言
讀書百遍，而義自見。
讀書破萬卷，下筆如有神。
1.積累卡可以積累課內外讀到的好詞好句，也可以積累一些名人的名言警句。
2.做積累卡最好進行分類整理，比如描寫天氣的、描寫春天的、有關讀書的、有關學習的等。
3.積累卡可以根據自己的愛好，修飾一番，讓積累卡更精致，自己看后心情也更舒暢。
積累卡
釣魚
一個頭發蓬亂，面孔稚嫩的小孩在河邊學釣魚，側著身子坐在草叢中，野草掩映了他的身影。
路人想問路，小兒向路
人招招手，生怕驚動了
魚兒，不敢回應過路人。
閱讀檔案 我的問題 我的解答 我的感想
1.什么是兒童團？ 兒童團是民主革命時期的一個少年兒童組織，是中國共產黨在革命根據地領導建立的。 王二小幫助八路軍消滅了敵人,最后自己英勇犧牲了。
王二小機智勇敢地與敵人作斗爭的精神值得我們每個人學習。
我們現在美好的生活來之不易，我們應該好好珍惜,長大為祖國貢獻自己的力量。
2.什么是放哨？ 王二小為什么要放哨？ 放哨就是站崗或巡邏。當時日本侵略中國，王二小放哨是為了防止敵人進入我們的根據地。 3.什么是日寇？ 日寇是指日本侵略者。 4.什么是掃蕩？ 掃蕩是一種軍事行動。指采取封鎖、圍剿、隔離等手段來消滅另一方的殘余兵力。抗日戰爭期間，日軍對自己占領的區域就采取這種軍事行動。 5.什么是埋伏？ 埋伏就是在估計敵人要經過的地方秘密布置兵力，伺機出擊。

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