資源簡(jiǎn)介

(共28張PPT)
8 彩色的夢(mèng)
—學(xué)習(xí)生字—
我
會(huì)
寫
左右
形近字：
（理睬）
（彩色）
（彩虹）
（云彩）
部首：
結(jié)構(gòu)：
彡
cǎi
（采花）
（青菜）
我
會(huì)
寫
上下
形近字：
（禁止）
（做夢(mèng)）
（好夢(mèng)）
（美夢(mèng)）
部首：
結(jié)構(gòu)：
夕
jìn
我
會(huì)
寫
獨(dú)體
形近字：
（森林）
（森木）
部首：
結(jié)構(gòu)：
（森嚴(yán)）
（森林）
jiǎ
木
整齊嚴(yán)肅，多形容防守嚴(yán)密。
我
會(huì)
寫
左右
形近字：
（拉開）
（拉扯）
（沙拉）
部首：
結(jié)構(gòu)：
扌
（好啦）
我
會(huì)
寫
左右
形近字：
（清潔）
（結(jié)實(shí)）
（結(jié)果）
（結(jié)巴）
部首：
結(jié)構(gòu)：
纟
jié
鐵鏈很結(jié)實(shí)，不容易斷。
我
會(huì)
寫
上下
形近字：
（草坪）
（蘋果）
（青蘋）
（蘋風(fēng)）
部首：
結(jié)構(gòu)：
艸
（平安）
一種生于淺水中的草本植物
蘋風(fēng)：拂過(guò)水面的微風(fēng)。
我
會(huì)
寫
左右
形近字：
（一般）
（這般）
（那般）
部首：
結(jié)構(gòu)：
舟
（小船）
心情很一般。
我
會(huì)
寫
左右
形近字：
（心情）
（精靈）
（精心）
（精神）
部首：
結(jié)構(gòu)：
米
（蜻蜓）
（請(qǐng)問(wèn)）
（清水）
（精彩）
精心準(zhǔn)備節(jié)日禮物。
精神抖擻
精彩的節(jié)目
我
會(huì)
寫
上下
形近字：
（精靈）
（靈活）
（百靈）
部首：
結(jié)構(gòu)：
火
（尋找）
讀
一
讀
（彩色）
（云彩）
cǎi
mèng
sēn
lā
jiē
píng
bān
jīng
líng
（彩虹）
（做夢(mèng)）
（好夢(mèng)）
（美夢(mèng)）
（森林）
（森嚴(yán)）
（森木）
（拉開）
（拉扯）
（沙拉）
（結(jié)果）
（結(jié)實(shí)）
（結(jié)巴）
（蘋果）
（蘋風(fēng)）
（一般）
（這般）
（那般）
（精靈）
（精心）
（精神）
（精靈）
（靈活）
（百靈）
（青蘋）
（精彩）
看拼音，寫詞語(yǔ)。
cǎi hóng zuò mèng sēn lín
lā shǒu jiē guǒ píng guǒ
yì bān jīng líng
彩 虹
做 夢(mèng)
森 林
拉 手
結(jié) 果
一 般
蘋 果
精 靈
我會(huì)認(rèn)
（ ）
盒子
聊天
草坪
蔥郁
煙囪
一般
精靈
（結(jié)束）
結(jié)
jiē
（結(jié)果）
多音字
空
kōng
kòng
（天空）
（空白）
jié
近義詞
反義詞
長(zhǎng)——
硬——
蔥郁——
短
軟
蔥蘢
透明——
渾濁
叮嚀——
叮囑
—學(xué)習(xí)課文—
1
2
分一分，自然段
我有一大把彩色的夢(mèng)，
有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。
他們躺在鉛筆盒里聊天，
一打開，就在白紙上跳蹦。
腳尖滑過(guò)的地方，
大塊的草坪，綠了；
大朵的野花，紅了；
大片的天空，藍(lán)了，
藍(lán)——得——透——明！
在蔥郁的森林里，
雪松們拉著手，
請(qǐng)小鳥留下歌聲。
小屋的煙囪上，
結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽(yáng)，
又大——又紅！
我的彩色鉛筆，
是大森林的精靈。
我的彩色夢(mèng)境，
有水果香，有季節(jié)風(fēng)，
還有紫葡萄的叮嚀，
在溪水里流動(dòng)......
3
4
8 彩色的夢(mèng)
兒童詩(shī)歌
1
我有一大把彩色的夢(mèng)，
有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。
他們躺在鉛筆盒里聊天，
一打開，就在白紙上跳蹦。
排比句
擬人句
“他們”指的是什么？
一大把彩色鉛筆
形容詞積累
（ ）的夢(mèng)
彩色
用“有的......有的......有的......”造句
例如1：學(xué)校里的樹，有的高，有的矮，有的粗，各種各樣。
我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。
他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。
練一練
例如2：學(xué)校里的花，有的（ ），有的（ ），有的（ ），（ ）。
例如3： ，有的（ ），有的（ ），有的（ ），（ ）。
排比句
2
腳尖滑過(guò)的地方，
大塊的草坪，綠了；
大朵的野花，紅了；
大片的天空，藍(lán)了，
藍(lán)——得——透——明！
鉛筆的筆尖
量詞積累
一（ ）草坪
一（ ）野花
一（ ）天空
塊
朵
片
練一練
他們腳尖滑過(guò)（ ）、（ ）、（ ），
那里分別變成了（ ）色、（ ）色、（ ）色。
草坪
野花
天空
綠
紅
藍(lán)
在蔥郁的森林里，
雪松們拉著手，
請(qǐng)小鳥留下歌聲。
小屋的煙囪上，
結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽(yáng)，
又大——又紅！
3
草木青翠茂盛
擬人句
比喻句
形容詞積累
（ ）的森林
蔥郁
第三小節(jié)，夢(mèng)中出現(xiàn)的景物有哪些？
讓我們感受到這這是一幅（ ）的圖畫。
森林
雪松
小鳥
小屋
太陽(yáng)
A、和諧美好；B、悲傷痛苦
A
我的彩色鉛筆，
是大森林的精靈。
我的彩色夢(mèng)境，
有水果香，有季節(jié)風(fēng)，
還有紫葡萄的叮嚀，
在溪水里流動(dòng)......
4
比喻句
反復(fù)地囑咐
我的彩色夢(mèng)境里有什么？
有水果香
有季節(jié)風(fēng)
有紫葡萄的叮嚀
“我”的彩色夢(mèng)境里還有什么？展開想象，用上“有的......有的......還有......”的句式說(shuō)一說(shuō)。
想象
我的彩色夢(mèng)境，有四季色、有五谷香，還有太陽(yáng)花的念叨，在樹林中回蕩。
排
比
句
朗讀課文，邊讀邊想想彩色鉛筆畫出的夢(mèng)，在試著用自己的話說(shuō)一說(shuō)。
P44習(xí)題1
“我”畫了大塊的（ ）色的（ ）、（ ）色的大朵的（ ）、
（ ）色的大片的（ ），還畫了森林里的（ ）和（ ），
畫了（ ）和天上如蘋果般又大又紅的（ ）
綠
草坪
紅
野花
藍(lán)
天空
雪松
小鳥
小屋
太陽(yáng)
總結(jié)
本文是一首充滿童真，有趣的兒童詩(shī)，描寫了小朋友用彩色鉛筆在白紙上畫畫時(shí)的豐富想象，表現(xiàn)了兒童對(duì)大自然的贊美和向往。
P44習(xí)題2
腳尖滑過(guò)的地方，
大片的油菜花，黃了；
大個(gè)的果子，紅了；
大片的田野，綠了；
五——顏——六——色！
油菜花
果子
田野
黃
紅
綠
腳尖滑過(guò)的地方，
一條條小河，清了；
一排排大樹，綠了；
一朵朵桃花，紅了；
紅——得——透——亮！
仿寫
腳尖滑過(guò)的地方，
一條條小溪，叮叮咚咚；
一條條小魚，游來(lái)游去；
一只只小鳥，嘰嘰喳喳；
生——機(jī)——勃——勃！

展開更多......

收起↑