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18文言文二則 課件(共19張PPT)

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  1. 二一教育資源

18文言文二則 課件(共19張PPT)

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(共19張PPT)
語文 四年級 下冊
18文言文二則
1.認識“恭、勤”等3個生字,會寫本課的7個字。
學習目標
2.正確、流利地朗讀課文。背誦《囊螢夜讀》。
3.能借助注釋疏通文意,學習古人勤奮好學的精神。
囊螢夜讀:囊螢是指晉代人車胤收集螢火蟲讀書。喻示:無論環境多么惡劣,我們都必須努力學習,以便將來有所成就。
鐵杵成針:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。 出 處 明·鄭之珍《目連救母·四·劉氏齋尼》。
你知道怎樣讀文言文嗎?仔細聽老師讀一遍,看看老師是怎么讀的。
整體感知
胤/恭勤不倦,博學多通。家貧/不常得油,夏月/則/練囊盛數十螢火/以照書,以夜繼日焉。
1.標點符號要讀出停頓。
2.句子較長,中間沒有標點符號的,要根據意思讀出停頓,讀出對課文的理解。
磨針溪,在象耳山下。世傳/李太白讀書山中,未成,棄去。過是溪,逢老媼/方/磨鐵杵。問之,曰:“欲作針。”太白感其意,還/卒業。
我會寫注音及組詞
囊:náng(行囊、囊括、錦囊妙計)
螢:yíng(螢光、流螢、螢火蟲)
恭:gōng(恭敬、恭維、玩世不恭)
勤:qín(勤奮、勤勞、勤快)
貧:pín(貧困、貧窮、一貧如洗)
焉:yān(心不在焉、罪莫大焉)
逢:féng(相逢、每逢、狹路相逢)
卒:zú(士卒、卒歲、卒業)
多音字
盛:shèng(茂盛)chéng(盛飯)
磨:mó(磨煉)mò(石磨坊)
囊螢夜讀
練囊
用布袋裝
白色的布袋
錦囊妙計
囊中羞澀
比一比
同一個詞語,有時候表示事物名稱,有時候表示一種動作行為。
第一句和第二句之間有什么關系?
恭勤不倦
囊螢夜讀
博學多通
表現
原因
《囊螢夜讀》這個故事給我們什么啟發呢?
克服困難
珍惜時間
勤奮學習
齊讀題目,誰來說說題目的意思?
用來舂米或搗衣的鐵棒。
鐵 杵 成 針
磨成,做成。
一起來解題:鐵棒被磨成了縫衣針。
縫衣針。
兒時的李白能“還卒業”,體現了他的什么品格?
有恒心
有毅力
刻苦學習
課文翻譯
囊螢夜讀 車胤謹慎勤勞而不知疲倦,知識廣博,學問精通。(車胤)家境貧寒,不能經常得到香油(點燈,以便在燈下讀書),夏天的夜晚,車胤就用白絹做成透光的袋子,裝上幾十個螢火蟲照著書本,夜以繼日(用夜晚接著白天)地學習著。
鐵杵成針
磨針溪在眉州象耳山下。世間相傳李白在山中讀書,還沒有讀完,就放棄離去了。過了這條小溪,(李白)看見一位老婆婆正在磨鐵杵。(李白感到奇怪)便問她(老婆婆)回答:“我想要做針。”李白被她的意志感動,就回到山上完成學業。
《囊螢夜讀》講述的是車胤兒時利用螢火蟲的熒光代替油燈勤學苦讀,最終成為了一位博學多才的人。其道理啟示是人們應該努力學習,廣泛涉獵各種知識,并且要學會利用周邊的事物,將困境也能轉變為快樂。
●《囊螢夜讀》講述了怎樣的故事?告訴了我們什么道理?
小故事 大道理
《鐵杵成針》這篇課文說的是大詩人李白小時候讀書不順,棄學途中偶遇一老婦人用鐵杵磨針,對自己的觸動很大,終于發奮讀書,最終學有大成。“只要功夫深,鐵杵磨成針”就出自這個故事,這句話也成為激勵后人持之以恒求學的名言警句。
●《鐵杵成針》講述了怎樣的故事?告訴了我們什么道理?
謝 謝

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