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第八課 把握辯證分合 同步練習
一、選擇題：本題共20小題，每小題3分，共60分。每小題只有一個選項符合題目要求。
1．在水稻雜交研究中，我國胡培松院士團隊的研究人員分別研究了帶鎘調控基因和帶砷調控基因的水稻品種，并在此基礎上對兩種水稻進行雜交，獲得了鎘、砷同步超低積累且綜合性狀表現優良的雜交稻品系。從這一研究歷程可見（ ）
①科學家通過運用結構綜合的方法培育了新品種的水稻
②對攜帶不同基因水稻的研究是培育新品種水稻的先導
③科學家運用分析方法，將被考察要素抽取出來進行研究
④關注兩種水稻的內在聯系，能把握其整體性與本質規律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．辯證思維同唯心主義詭辯論的根本區別是（ ）
A．辯證思維用實踐的觀點看問題，凡未經實踐檢驗的認識，決不能輕信和盲從
B．以運用矛盾分析方法作為實質和核心
C．辯證思維能夠科學地處理整體與部分之間的關系
D．動態性的辯證思維能夠科學地把握事物的發生、發展過程
3．我國長江三角洲地區經濟發達，但能源短缺；西部地區能源豐富，但經濟相對落后。因此，國家決定實施西氣東輸工程。這個工程的實施需要考慮多處氣源聯網互供、大型地下儲氣庫、高質量管道、數字化管理等諸多問題，還要考慮這個工程的未來發展。國家實施西氣東輸工程，從思維方法上體現了（ ）
A．辯證思維否認部分
B．辯證思維排斥相對靜態思維
C．辯證思維用聯系的、發展的、全面的觀點看問題
D．只要堅持辯證思維，就能解決一切問題
4．經濟社會是個大系統。要增強發展的整體性、協同性，著力固根基、揚優勢、補短板、強弱項，促進城鄉區域平衡發展、產業合理布局和結構優化、經濟和社會協調發展、人與自然和諧共生。這從思維方法上說明（ ）
A．辯證思維強調整體性思維，否認部分
B．辯證思維強調動態性思維，排斥相對靜態思維
C．辯證思維用聯系的、發展的、全面的觀點看問題
D．只要堅持辯證思維，就能認清一切事物
5．在綜合考慮我國經濟社會發展各種因素的基礎上，2024年9月13日，全國人大常委會會議表決通過了關于實施漸進式延遲法定退休年齡的決定。該決定堅持小步調整、彈性實施、分類推進、統籌兼顧的原則，同步啟動延遲男女職工的法定退休年齡，用十五年時間，逐步延遲法定退休年齡。該決定的做法( )
①體現了辯證思維的動態性，用發展的觀點看問題
②體現了辯證思維的整體性，統一劃定法定退休年齡
③遵循循序漸進原則，有利于推動事物發展到理想狀態
④在綜合基礎上進行分析，推動認識不斷向前發展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．巴以沖突不斷升級，面臨失控風險。習近平指出，巴以沖突這場悲劇延宕至今，是對人類良知的考驗，國際社會必須有所作為。我們呼吁推動加沙立即實現全面、可持續停火，支持巴勒斯坦成為聯合國正式會員國，支持恢復巴勒斯坦民族合法權利，重啟“兩國方案”，實現中東地區持久和平。這說明（ ）
①辯證思維用實踐的觀點看問題
②動態性的辯證思維有助于科學地把握事物
③辯證思維能夠科學處理“此”與“彼”相對獨立的關系
④辯證思維的整體性排斥了局部的獨立性和靜態性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》明確要求，“統籌大中小學思政課一體化建設”“在大中小學循序漸進、螺旋上升地開設思政課”。這告訴我們思政課一體化建設（ ）
①要從整體角度去思考如何解決思政課存在的問題
②要著眼于局部，用局部發展推動整體的發展
③是對大中小學思政課局部獨立性的否定和批判
④要把握思維的動態性，善于運用辯證發展觀
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．以前有一個著名的木桶短板理論，大概的意思是：一個木桶，能裝多少水，并不取決于最長的那塊木板，而取決于最短的那塊木板，想裝得更滿，必須補齊短的那些木板。下圖中，新木桶原理（ ）
①限于原有的木桶短板理論
②是孤立、片面觀點的形而上學思維
③超越原有的木桶短板理論
④是堅持聯系、全面觀點的辯證思維
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．阿爾卑斯山的意大利人為了培植該山北坡的松樹，砍光了南坡上的森林，結果無意中摧毀了當地畜牧業的基礎，并使山泉枯竭、水土流失。從科學思維角度看，這種錯誤思維（ ）
①完全切斷事物各個部分、各種性質之間的聯系
②認為事物是一成不變的、彼此孤立的
③認為事物以絕對運動和相對靜止相結合的方式存在
④忽視了事物在發展過程中會出現的種種可能性
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
10．世界是普遍聯系、變化發展的。認識世界，不僅要認識事物的部分、方面、階段，而且要認識發展變化著的整體。學會運用辯證思維方法，對我們認識世界具有重要意義。下列屬于辯證思維的方法的有（ ）
A．天不變，道亦不變
B．一日行竊，終身是賊
C．世異則事異，事異則備變
D．頭痛醫頭，腳痛醫腳
11．蘇繡和青銅器都是中華民族的文化瑰寶。國家非遺蘇繡傳承人付某及其團隊經過八年探索，繡出“歲月斑駁”的青銅器蘇繡作品（如圖），實現跨越數千年的文化對話。
付某蘇繡作品
付某將美術立體光影理念融入傳統蘇繡技法中，用絲線色彩表現青銅器立體感；為呈現青銅器的滄桑感和金屬質感，他十分講究絲線顏色和粗細的使用，所用顏色超千種，最細絲線只有常用的1/128；他還改良傳統“蘇州雙面繡”針法，獨創“雙面亂針繡”“亂針雙面三異繡”和“速寫繡”針法，逼真地還原青銅器。關于付某使用的思維方法，最具概括性的是（ ）
①用分析法對蘇繡絲線做定性、定量和功能分析
②用分析法分別對蘇繡題材、絲線、針法做定性、定量或功能分析
③用綜合法綜合蘇繡題材與蘇繡的內在聯系，完成青銅器蘇繡作品
④用分析法定性分析蘇繡題材，用綜合法綜合蘇繡針法和絲線的功能
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．為了揭開“種瓜得瓜，種豆得豆”的奧秘，科學家們首先把動植物分解為最小單位———細胞，進而把細胞解剖成細胞膜、細胞質和細胞核，分別研究它們對遺傳的影響，發現影響遺傳的主要部分在細胞核。接著，科學家們又把細胞核分解為DNA和RNA,發現生物遺傳的主要物質是DNA……“種瓜得瓜，種豆得豆”的奧秘就這樣解開了。這一過程體現的思維方法是（ ）
①在解剖細胞過程中對研究對象進行定量分析
②運用分析的方法把各部分性質分別加以研究
③在分析與綜合的對立統一中推動認識的發展
④綜合方法在揭示奧秘的過程中起到基礎作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．2024年3月5日，李強總理代表國務院在十四屆全國人大二次會議上作《政府工作報告》。報告指出，要堅持穩中求進工作總基調，統籌擴大內需和深化供給側結構性改革，統籌新型城鎮化和鄉村全面振興，統籌高質量發展和高水平安全：要堅持底線思維，做好應對各種風險挑戰的充分準備，推動經濟持續向好、行穩致遠。這就需要我們在思維方法上堅持（ ）
①適度原則，防止發生系統性經濟金融風險
②辯證分合，在綜合的基礎上分析經濟工作
③折中主義，合適地把握發展和安全的關系
④動態性思維，把握好新時代經濟發展規律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．習近平總書記在二十屆中央政治局第一次集體學習時的講話中強調，各地區各部門要牢固樹立全國一盤棋思想，謀劃和推動本地區本部門工作要以貫徹黨中央決策部署為前提，創造性開展工作，做到既為一域增光，又為全局添彩。這一論述蘊含的思維方法是（ ）
①用整體性的辯證思維思考如何開展工作
②要運用綜合方法把握各部分之間的聯系
③分析以綜合為基礎，以綜合的結果為指導
④要善于將事物的變化控制在度的范圍內
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．由于人們的年齡階段和工作環境等的特殊要求，需要在食品中適量加入營養強化劑，以補充必要的營養成分，維持人體健康，強化人體體質，例如在奶粉中添加維生素、碳酸鈣、硫酸鋅等。從邏輯與思維角度看，合理使用食品添加劑主要是基于（ ）
A．定性分析 B．定量分析 C．因果分析 D．功能分析
16．恩格斯說過,思維,如果它不做蠢事的話,只能把這樣一種意識的要素綜合為一個統一體,在這種意識的要素或它們的現實原型中,這個統一體以前就已經存在了。如果我把鞋刷子綜合在哺乳動物的統一體中,那它絕不會因此就長出乳腺來。這段話說明的主要觀點是（ ）
A．分析是揭示事物整體的基礎
B．分析與綜合是方向相反卻相輔相成的對立統一的關系
C．在分析與綜合的對立統一中,推動認識不斷由低級向高級發展
D．綜合是在了解各部分內在聯系的基礎上把握事物的有機整體
17．如果沒有科學的思維方法就不可能在認識真理的過程中發生思想的飛躍,取得富有成效的認識成果?！胺治觥笔侨藗冋J識事物的非常重要的思維方法。下列對于“分析”的認識中正確的是（ ）
①只有對各要素作出周密的分析,才可能進行正確的綜合
②只要對事物進行分析,就能正確地認識事物　
③分析是單純的“分”,它可與綜合分開　
④分析方法如果不當,就不能真正地認識事物
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
18．牛頓用三棱鏡把太陽光分解為按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫順序排列著的彩色光帶，這就是光的色散現象。牛頓對光的分解，使人們對光有了更清晰的認識，色彩繽紛的物質世界也因此變得更容易解釋。在這里，牛頓運用的是(　　)
A．分析的方法 B．綜合的方法
C．演繹的方法 D．歸納的方法
19．內蒙古阿魯科爾沁草原干旱少雨，降雨集中，草場植被自我恢復能力相對脆弱。根據這樣的氣候和生態特點，草原民族發展出“逐水草而居”的游牧式生產生活方式，依據氣候影響下的牧草生長情況，將草場劃分出夏牧場和冬牧場，在不同牧場間遷徙，從而實現了草場資源的可持續利用。該思維( )
①堅持了用辯證思維的方法分析和解決現實問題
②堅持在整體性與動態性的對立統一中把握事物
③是在分析的基礎上將各個要素綜合起來考察
④用綜合的結果指導人們對事物進行新的分析
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
20．在到本世紀中葉建成社會主義現代化強國目標中，美麗中國是其中一個。我們要推進美麗中國建設，堅持山水林田湖草沙一體化保護和系統治理，協同推進降碳、減污、擴綠、增長，推進生態優先、節約集約、綠色低碳發展。這表明，美麗中國建設（ ）
①將注意力放在各個部分之間的聯系上，統籌推進
②將注意力放在問題的“點”上，力求透徹認識
③堅持辯證思維，科學處理了整體與部分之間的關系
④堅持辯證思維，精準地預測了事物的發生、發展過程
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
二、簡答題：本題共4題，共40分。
21．閱讀材料，完成下列要求。
劉某某飼養了一只寵物犬，7歲的徐某某跟隨祖母王某某在小區內玩耍，偶遇劉某某牽該犬出行，該犬突然抓傷徐某某面部，徐某某隨即被家人送至醫院就診并住院治療。之后，雙方就賠償事宜協商未果，徐某某提起訴訟，請求劉某某賠償醫療費等各項費用，共計3萬余元。
相關鏈接：民法典第一千二百四十五條規定，飼養的動物造成他人損害的，動物飼養人或者管理人應當承擔侵權責任。
有人認為，法官運用分析與綜合相結合的思維方法就能公正審案。請運用邏輯與思維的知識對此進行評析。
22．閱讀材料，完成下列要求。
近年來，在外部環境復雜嚴峻，經濟面臨下行壓力的形勢下，我國推進生態優先、綠色發展的決心依然堅定不移。2024年9月，習近平總書記在全面推動黃河流域生態保護和高質量發展座談會上發表講話強調，要持續完善黃河流域生態大保護大協同格局，推動構建上下游貫通一體的生態環境治理體系，深入實施重要生態系統保護和修復重大工程，提升流域生態系統穩定性。要強化“三北”工程聯防聯治，提升整體效果；加強采煤沉陷區綜合治理，積極探索資源型地區轉型發展新路徑；強化大氣污染綜合治理，加快重點行業超低排放改造；依法整治“散亂污”企業，有效管控風險源；實施支持綠色低碳發展的財稅、金融、投資、價格政策和標準體系……
結合材料，請從分析與綜合的方法角度，談談總書記講話中蘊含的辯證思維。
23．閱讀材料，完成下列要求。
2024年6月3日，“嫦娥六號”著陸器攜帶的五星紅旗成功展開，這是我國首次在月球背面獨立動態展示國旗。
根據“嫦娥六號”的飛行情況和月球環境，國旗的設計要求既要薄而軟，又要強而韌。團隊研究發現玄武巖纖維與月壤化學成分相近，具有優異的隔熱抗輻射性能，能夠抵御月表惡劣環境，但因其表面光滑、脆性易碎，具有量產難、難以紡制超細絲和構筑高牢度的顏色等不足。面對諸多難題，研究團隊各個擊破，針對紡絲問題，創新設計噴絲板內腔結構，研發出約為頭發絲直徑三分之一的超細玄武巖纖維；針對色彩問題，利用織物表面的芳綸短纖毛羽，使顏料中的黏合劑與其形成類似“鉚釘”錨定的效果，有效提升涂料界面結合牢度與國旗圖案的色彩飽滿度……歷經4年的反復試驗摸索，該團隊攻克了紡紗、織造及色彩構建等諸多國際難題，總結出一套玄武巖超細纖維織造的工藝路線，成功研制出可以在月球背面動態展示的國旗。與此同時，為進一步發揮玄武巖纖維適應高溫等特殊環境的能力，研究團隊還將其拓展到對耐熱、阻燃等領域的應用研究。未來，這種纖維將在航空航天領域得到廣泛應用，如用于宇航服、太空艙、月球基地等場景。
結合材料，運用“分析與綜合及其辯證關系”的知識，說明月面國旗研發團隊是如何取得成功的。
24．閱讀材料，完成下列問題
華為“純血”鴻蒙10月22日晚橫空出世驚艷世界，這是繼蘋果iOS和安卓系統后，全球第三大移動操作系統。
從2015年立項，到2019年對外發布，再到2021年正式搭載到智能手機上，直至當下推出“純血”版本，鴻蒙系統用不到10年的時間走完同行30年的歷程，其發展速度令人側目，也凸顯出華為強大的技術開發能力。鴻蒙系統的成功，絕非華為的“獨角戲”，它的開發迭代是數萬名研發工程師協同攻關、上萬家合作伙伴精誠合作，百萬開發者全力投入的“大兵團作戰”的成果。有統計顯示，自原生鴻蒙開啟Beta測試以來，已累計收到超過100萬條建議與反饋，這些試用數據推動了鴻蒙技術的不斷改進，歷經鴻蒙1.0到“純血”鴻蒙五代更迭，如今，在原生鴻蒙系統上的APP迭代迅速，幾乎達到了一天一個版本的驚人速度，不斷為用戶帶來新鮮體驗。目前鴻蒙應用已實現出行、社交、金融、辦公、生活、娛樂等18大垂域全覆蓋，最受關注的手機方面，鴻蒙操作系統全球市場份額成功突破4%，在中國市場，鴻蒙首次超越iOS，成為市場第二大操作系統。
權威媒體評價：十年前基于信息技術發展趨勢布局鴻蒙研發是一種高瞻遠矚，因為無論是從企業自身成長，還是從產業長遠發展，乃至從提升國家信息安全角度看，擁有一個完全自主的操作系統都具有重要的戰略意義。
運用《邏輯與思維》相關知識并結合材料，分析華為“純血”鴻蒙的發展之路體現的辯證思維特征。
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試卷第1頁，共3頁
試卷第1
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頁，共3頁
《8》參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C C A A B D C C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C B A D D A A A B
1．D
【詳解】①：上述研究運用的是功能綜合的方法，而不是結構綜合的方法，①排除。
②：綜合是分析的先導，“對攜帶不同基因水稻的研究”屬于分析，②排除。
③：研究人員分別研究了帶鎘調控基因和帶砷調控基因的水稻品種，運用了分析方法，將被考察要素抽取出來，③正確。
④：對兩種水稻進行雜交，獲得了鎘、砷同步超低積累且綜合性狀表現優良的雜交稻品系，是對分析結果的綜合，把握了事物的整體性與本質規律，④正確。
故本題選D。
2．A
【詳解】A：辯證思維用實踐的觀點看問題，凡未經實踐檢驗的認識，決不能輕信和盲從，這是辯證思維同唯心主義詭辯論的根本區別。詭辯經不起實踐的檢驗，不是真正的辯證思維，A項正確。
B：辯證思維的實質和核心是運用矛盾分析方法，但這不是其與唯心主義詭辯論的根本區別，B項排除。
CD：這兩項分別為整體性的辯證思維和動態性的辯證思維的作用，不是辯證思維同唯心主義詭辯論的根本區別，CD均不符合題意。
故本題選A。
3．C
【詳解】AB：辯證思維強調整體性，但并不否認部分；辯證思維強調動態性，并不排斥相對靜態，AB錯誤。
C：國家實施西氣東輸工程需要考慮多處氣源聯網互供、大型地下儲氣庫、高質量管道、數字化管理等諸多問題，還要考慮這個工程的未來發展，體現了辯證思維用聯系的、發展的、全面的觀點看問題，C符合題意。
D：“只要堅持辯證思維，就能解決一切問題”說法太絕對，D錯誤。
故本題選C。
4．C
【詳解】A：辯證思維強調整體性，但不排斥局部的獨立性，A說法錯誤。
B：辯證思維強調動態性，但不排斥相對的靜態性，B說法錯誤。
C：要增強發展的整體性、協同性，著力固根基、揚優勢、補短板、強弱項，促進城鄉區域平衡發展、產業合理布局和結構優化、經濟和社會協調發展、人與自然和諧共生。這從思維方法上說明辯證思維用聯系的、發展的、全面的觀點看問題，C符合題意。
D：“只要堅持辯證思維，就能認清一切事物”說法過于絕對，D說法錯誤。
故本題選C。
5．A
【詳解】①：我國根據經濟社會發展的各種因素，逐步延遲法定退休年齡，體現了辯證思維的動態性，用發展的觀點看問題，①正確。
②：該決定堅持小步調整、彈性實施、分類推進、統籌兼顧的原則，并非統一劃定法定退休年齡，②排除。
③：遵循循序漸進原則，用十五年時間逐步延遲法定退休年齡，有利于推動退休年齡調整發展到理想狀態，③正確。
④：材料強調根據多種因素做出延遲退休年齡的決定，體現分析是綜合的基礎，在綜合基礎上進行分析說法錯誤，④排除。
故本題選A。
6．A
【詳解】①：習近平的觀點基于巴以沖突不斷升級，面臨失控風險的事實，體現了辯證思維用實踐的觀點看問題，①符合題意。
②：巴以沖突這場悲劇延宕至今，國際社會必須有所作為，體現了動態性的辯證思維有助于科學地把握事物，②符合題意。
③：材料沒有涉及辯證思維能夠科學處理“此”與“彼”之間的關系，且此與彼之間即相互獨立，又相互聯系，③不符合題意。
④：辯證思維的整體性不排斥局部的獨立性和相對靜態性，④說法錯誤。
故本題選A。
7．B
【詳解】②：材料強調的是通過整體的發展帶動局部的發展，并且著眼于整體，②錯誤；
③：思政課一體化建設并沒有否認局部的獨立性，③錯誤。
①④：們思政課一體化建設說明要從整體角度去思考如何解決思政課存在的問題，把握思維的動態性，善于運用辯證發展觀，①④符合題意。
故本題選B。
8．D
【詳解】①③：以前的木桶理論認為一個木桶，能裝多少水，并不取決于最長的那塊木板，而取決于最短的那塊木板，新木桶原理則認為木桶能盛多少水不在于短板多短，而是長板多長。這是一種創新思維，不是限于原有的木桶短板理論，而是超越原有的木桶短板理論，①排除，③入選。
②④：新木桶理論屬于辯證思維，不是形而上學思維，④符合題意，②排除。
故本題選D。
9．C
【詳解】②④：阿爾卑斯山的意大利人顧此失彼，沒有堅持用整體性、動態性思維看問題，認為事物是一成不變的、彼此孤立的，從而導致忽視了事物在發展過程中會出現的種種可能性，②④符合題意。
①：阿爾卑斯山的意大利人切斷的是某些事物之間的聯系，而不是完全切斷事物各個部分、各種性質之間的聯系，①錯誤。
③：認為事物以絕對運動和相對靜止相結合的方式存在是一種辯證思維觀點，是一種正確思維，該選項不符合設問指向，③排除。
故本題選C。
10．C
【詳解】辯證思維的方法就是用聯系的、發展的、全面的觀點來認識事物，與孤立的、靜止的、片面的觀點是相對的。
A：“天不變，道亦不變”意思是，天是不變的，道也是不變的。這屬于形而上學思維，A不符合題意。
B：“一日行竊，終身是賊”沒有看到事物的運動、變化、發展，B不符合題意。
C：“世異則事異，事異則備變”意思是，情況不同了，所采取的措施就應相應地有所變化，體現了用變化發展的觀點來認識事物，C符合題意。
D：“頭痛醫頭，腳痛醫腳”指只醫治疼痛的部位，不追究病根，這是用孤立的觀點看問題，D不符合題意。
故本題選C。
11．C
【詳解】①：付某為呈現青銅器的滄桑感和金屬質感，十分講究絲線顏色和粗細的使用，所用顏色超千種，最細絲線只有常用的1/128，這體現了付某用分析法對蘇繡絲線做定量分析，沒有涉及定性分析和功能分析，①排除。
②：付某十分講究絲線顏色和粗細的使用，所用顏色超千種，最細絲線只有常用的1/128；還改良傳統“蘇州雙面繡”針法，獨創“雙面亂針繡”等針法，逼真地還原青銅器，這體現了付某用分析法分別對蘇繡題材、絲線、針法做定性、定量或功能分析，②符合題意。
③：付某將美術立體光影理念融入傳統蘇繡技法中，用綜合法綜合蘇繡題材與蘇繡的內在聯系，用絲線、針法等表現青銅器的滄桑感和金屬質感，完成青銅器蘇繡作品，③符合題意。
④：付某對蘇繡針法和絲線的功能進行了分析，而非綜合，④排除。
故本題選C。
12．C
【詳解】①：定量分析是確定研究對象在某個方面的量“有多少”的分析，材料未涉及在解剖細胞過程中對研究對象進行定量分析，①排除。
②③：為了揭開“種瓜得瓜，種豆得豆”的奧秘，科學家們首先把動植物分解為最小單位——細胞，進而把細胞解剖成細胞膜、細胞質和細胞核，發現影響遺傳的主要部分在細胞核；又把細胞核分解為DNA和RNA，發現生物遺傳的主要物質是DNA，這表明在分析與綜合的對立統一中推動認識的發展，運用分析的方法把握各部分的性質及之間的聯系，②③符合題意。
④：分析是綜合的基礎，綜合是分析的先導。④錯誤。
故本題選C。
13．B
【詳解】①④：報告指出，要堅持穩中求進工作總基調，堅持底線思維，這需要我們在思維方法上應堅持適度原則和動態性思維，把握好新時代經濟發展規律，防止發生系統性經濟金融風險，①④符合題意。
②：分析是綜合的基礎，要在分析的基礎上綜合認識經濟工作，②說法錯誤。
③：折中主義是一種無原則的思維方式，是形而上學思維方式的表現形式，③說法錯誤。
故本題選B。
14．A
【詳解】①②：習近平總書記強調各地區各部門要牢固樹立全國一盤棋思想，說明要善于從整體角度去思考如何開展工作，運用綜合方法把握各部分之間的聯系，①②正確。
③：分析是綜合的基礎，③錯誤。
④：材料強調要牢固樹立全國一盤棋思想，沒有涉及將事物的變化控制在度的范圍內，④不符合題意。
故本題選A。
15．D
【詳解】A：定性分析，是確定研究對象是否具有某種性質或者某種成分的分析，材料沒有體現，A不選。
B：定量分析，是確定研究對象在某個方面的量有“多少”的分析，材料強調的是不是量的多少，B不選。
C：因果分析，是確定引起某一現象發生或者變化的原因的分析，材料不體現，C 不選。
D：功能分析，是確定研究對象是否具有某些功能或者具有哪些功能的分析，由于人們的年齡階段和工作環境等的特殊要求，需要在食品中適量加入營養強化劑，強調的是使用食品添加劑的主要原因便在于其可以維持身體健康，D入選。
故本題選D。
16．D
【詳解】D：只能把這樣一種意識的要素綜合為一個統一體，這個統一體以前就已經存在了。強調了分析只有在整體的指導下才有意義。如果我把鞋刷子綜合在哺乳動物的統一體中,那它絕不會因此就長出乳腺來。說明了辯證的綜合不是簡單的相加，而是在了解各部分內在聯系的基礎上把握事物的有機整體，D符合題意。
A：強調了分析對綜合的重要性，材料強調的是綜合的重要性，A不符合題意。
B：分析與綜合是對立統一的，分析是綜合的基礎，綜合是分析的先導。但材料不是強調分析與綜合的對立統一關系，材料僅僅強調了綜合的重要性，B不符合題意。
C：材料沒有體現要在分析與綜合的對立統一中推動認識的發展，C不符合題意。
故本題選D。
17．A
【詳解】①④：“分析”是人們認識事物的非常重要的思維方法，只有對各要素作出周密的分析,才可能進行正確的綜合；分析方法如果不當,就不能真正地認識事物，①④正確。
②：分析與綜合是辯證統一的，只有正確運用分析與綜合，才能正確地認識事物，②說法錯誤。
③：分析是綜合的基礎，綜合是分析的先導，二者是對立統一的，而不是分開的，③說法錯誤。
故本題選A。
18．A
【詳解】A:牛頓為了認識光的本質，把光的各個部分暫時地分割開來，把被考察的部分、要素從對象整體中抽取出來，對光的本質進行剖析，這一過程屬于分析法，A符合題意。
B:綜合方法，是按照一定法則將諸因素整合成為一個有機整體從而認識事物的方法。材料體現的是分析的方法，B不符合題意。
C:演繹的方法是一種從一般性前提推出個別性結論的方法，C不符合題意。
D：歸納的方法是以個別性或特殊性知識為前提，推出一般性的結論的方法，D不符合題意。
故本題選A。
19．A
【詳解】①：依據氣候和生態特點，草原民族發展出“逐水草而居”的游牧式生產生活方式，并將草場劃分出夏牧場和冬牧場，實現草場資源的可持續利用，表明草原民族堅持用辯證思維的方法即聯系、發展、全面的觀點分析和解決現實問題，故①正確。
②：辯證思維堅持在整體性與獨立性、動態性與靜態性的對立統一中把握事物，②表述錯誤。
③：草原民族在分析氣候和生態特點的基礎上，依據氣候影響下的牧草生長情況，將草場劃分出夏牧場和冬牧場，在不同牧場間遷徙，從而實現了草場資源的可持續利用，表明該思維是在分析的基礎上將各個要素綜合起來考察。故③正確。
④：材料沒有體現用綜合的結果指導人們對事物進行新的分析，④排除。
故本題選A。
20．B
【詳解】①③：材料表明美麗中國建設堅持山水林田湖草沙一體化保護和系統治理，重點在立足整體，協同推進，①③符合題意。
②：將注意力放在問題的“點”上，力求透徹認識是分析思維的特征，與材料重點不相關，②不選。
④：堅持辯證思維，精準地預測了事物的發生、發展過程，“精準地預測”說法錯誤，④不選。
故本題選B。
21．①分析就是把認識對象分解為各個部分、各個要素、各個層次，或者把認識對象的復雜的發展過程分解為若干階段，分別加以認識的一種思維方法。法官在大量調查取證的基礎上，分析案件，審慎行使權力。
②分析與綜合是對立統一的，分析是綜合的基礎，綜合是分析的先導。法官需要把分析與綜合相結合，為得出案件結論打下堅實的基礎，做出公正判決。
③從邏輯規則來看，運用分析與綜合是公正審理案件的必要條件，除此之外法官還需要樹立科學思維觀念，遵循邏輯思維規則，領悟辯證思維精髓等，才能做到公正司法，讓人民群眾切實感受到公平正義。所以，此觀點片面。
【分析】背景素材：寵物傷人案例
考點考查：分析與綜合相結合的思維方法
能力考查：描述和闡述事物
核心素養：政治認同、科學精神、法治意識
【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題屬于評析類主觀題，要求對“法官運用分析與綜合相結合的思維方法就能公正審案”這一觀點進行評析，需要調用分析與綜合相結合的思維方法的有關知識，就該觀點進行辯證分析。
第二步：根據所學知識和材料信息，收集論據。
正誤判斷：不科學。
論據①：法官運用分析與綜合相結合的思維方法能公正審案→可運用分析的知識，說明法官在大量調查取證的基礎上，分析案件，審慎行使權力，有利于公正審案；可運用綜合的知識，說明法官需要把分析與綜合相結合，有利于公正審案，從而說明設問的觀點具有一定的合理性。
論據②：法官運用分析與綜合相結合的思維方法就能公正審案→可聯系科學思維觀念、遵循邏輯規則等說明運用分析與綜合是公正審理案件的必要條件，法官要公正審案還需要其他條件。以此證明觀點中有不合理的部分。
第三步：整合論點與論據，組織答案。
22．①持續完善黃河流域生態大保護大協同格局，推動構建上下游貫通一體的生態環境治理體系，是通過綜合的方法把握了黃河治理的系統性、整體性、協同性；②從強化“三北”工程、采煤沉陷區、大氣污染、“散亂污”企業、政策體系等方面全面協同推進黃河治理，正確把握了各個部分的重要作用；③堅持統籌謀劃、協同推進，推動黃河流域生態保護和高質量發展，堅持了分析和綜合的辯證統一。
【分析】背景素材：習近平總書記在全面推動黃河流域生態保護和高質量發展座談會上發表講話
考點考查：分析與綜合的方法
能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養：政治認同、科學精神
【詳解】第一步：審設問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。 本題屬于體現類主觀題，要求談談總書記講話中蘊含的辯證思維。需要運用分析與綜合的方法的知識，結合材料分析作答。
第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：要持續完善黃河流域生態大保護大協同格局，推動構建上下游貫通一體的生態環境治理體系，深入實施重要生態系統保護和修復重大工程，提升流域生態系統穩定性→可從綜合的角度分析，說明大協同格局和上下游一體把握了黃河治理的系統性、整體性、協同性。
有效信息②：要強化“三北”工程聯防聯治，提升整體效果；加強采煤沉陷區綜合治理，積極探索資源型地區轉型發展新路徑；強化大氣污染綜合治理，加快重點行業超低排放改造；依法整治“散亂污”企業，有效管控風險源；實施支持綠色低碳發展的財稅、金融、投資、價格政策和標準體系→可聯從分析的角度說明把握了各個部分的作用。
總結概括：堅持了分析和綜合的辯證統一，推動黃河流域生態保護和高質量發展。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。
23．分析是綜合的基礎，綜合是分析的先導。要在分析的基礎上揭示事物的整體，在綜合得到的整體中指導分析。研究團隊結合“嫦娥六號”的飛行情況和月球環境，定性分析得出這面國旗需要具有的屬性；正確分析矛盾的主次方面，科學認識玄武巖纖維的優點和缺陷，在對難題各個擊破的基礎上總結出一套玄武巖超細纖維織造的工藝路線，并將此推廣與應用到其他領域。
【分析】背景素材：“嫦娥六號”明月面國旗研發
考點考查：分析與綜合及其辯證關系
能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養：政治認同、科學精神
【詳解】第一步：審設問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題為措施類主觀題，主體是月面國旗研發團隊，要求運用分析與綜合及其辯證關系知識，從措施角度來分析作答。
第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：研究團隊結合“嫦娥六號”的飛行情況和月球環境，研發出這面國旗需要具有的屬性→可運用分析與綜合及其辯證關系知識，從“分析是綜合的基礎，綜合是分析的先導”角度分析說明要在分析的基礎上揭示事物的整體，在綜合得到的整體中指導分析。
有效信息②：科學認識玄武巖纖維的優點和缺陷，對難題各個擊破→可運用分析與綜合及其辯證關系知識，從“正確分析矛盾的主次方面”角度分析說明月面國旗研發團隊的做法。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。
24．①鴻蒙研發過程中注重研發協同攻關、各級供貨商的精誠合作、研發成果的廣泛且及時的試用數據的整合與反饋，發揮“大兵團作戰”的思維，體現了辯證思維多層次、多視角綜合全面思考問題的整體性特征；②基于信息技術發展趨勢提前布局軟件研發，根據市場變化不斷推進技術迭代，實現鴻蒙技術的縱深發展和軟件應用的范圍拓展，體現了辯證思維用變化發展、矛盾運動觀點看問題的動態性特征。③華為針對中國在操作系統市場競爭中的短板決定研發鴻蒙，在研發過程中根據試用數據與結果及時調整與改進技術，體現了辯證思維用實踐的觀點看問題的特征。
【分析】背景素材：華為“純血”鴻蒙的發展之路
考點考查：辯證思維特征
能力考查：描述和闡釋事物
核心素養：政治認同、科學精神
【詳解】第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題屬于分析類主觀題，需調用《邏輯與思維》相關知識并結合材料，分析華為“純血”鴻蒙的發展之路體現的辯證思維特征，具體可運用辯證思維的特征的知識來作答。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：它的開發迭代是數萬名研發工程師協同攻關、上萬家合作伙伴精誠合作，百萬開發者全力投入的“大兵團作戰”的成果→可聯系辯證思維的整體性特征。
關鍵詞②：自原生鴻蒙開啟Beta測試收集反饋試用數據，不斷改進技術，不斷為用戶帶來新鮮體驗→可聯系辯證思維的動態性特征。
關鍵詞③：目前鴻蒙應用已實現18大垂域全覆蓋，鴻蒙操作系統全球市場份額成功突破4%，在中國市場，鴻蒙首次超越iOS，成為市場第二大操作系統→可聯系辯證思維用實踐的觀點看問題的特征。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。
答案第1頁，共2頁
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