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(共23張PPT)
語文園地五
語文園地五
語文園地五
語文園地五
部編版三年級下冊語文
交流平臺
初試身手
游戲：觀察下面的三個圖形，你能聯(lián)想到什么？
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交流平臺
想象被心理學(xué)譽(yù)為智慧的翅膀，大膽想象的世界魅力無窮。
回顧本單元學(xué)過的課文，說一說作者都是怎樣大膽想象的。把文中你覺得有意思的想象和大家交流。
自己變成了一棵樹，長滿了各種形狀的鳥窩，小動物們和媽媽住在鳥窩里。這樣的想象很奇特。
大膽想象創(chuàng)造出了現(xiàn)實(shí)中不存在的事物和景象，讀這樣的文章感覺真有意思。
在宇宙的另一邊，想寫關(guān)于風(fēng)的習(xí)作，要先變成風(fēng)，在空中飛啊飛，飛得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……在想象的世界里，什么都可能發(fā)生。大膽想象，可以讓你擁有奇異的經(jīng)歷。
你瞧，只要我們留心生活，大膽想象，就會有很多奇妙有趣的故事發(fā)生。接下來我們就一起插上想象的翅膀，初試身手。
在紙上按出自己的手指印，再把它畫成想象中的事物，看誰想得新奇。
初試身手
小手真神奇，你還會用你的小手變出其它可愛的圖片嗎？試一試吧！
我畫的是拇指姑娘，你們看，這個小女孩個頭特別小，只有拇指那么大。她的頭上有一頂小小的帽子，手里拿著一朵小小的野花，穿著一雙小小的的鞋子。拇指姑娘因?yàn)閭€子小，沒有人愿意和她玩，她很孤獨(dú)。于是我又給拇指姑娘畫了兩個小伙伴，她們可以天天在一起玩兒了。
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友……
選一個開頭，展開想象，大家一起接龍編寫故事！
一陣大風(fēng)過后，小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛，只見樹枝和樹葉長進(jìn)土里，樹根卻張牙舞爪地伸向天空……
小組合作：
1.以小組為單位，選擇自己感興趣的開頭接龍編故事。
2.認(rèn)真傾聽，當(dāng)別人在發(fā)言時，不插嘴。說完后再進(jìn)行補(bǔ)充。
3.故事完成后，再排練一次，上臺展示。
瞌睡蟲找朋友
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
一只最小的瞌睡蟲，用力煽動著翅膀向小樹林飛去。它一邊飛，一邊四處張望。
忽然，小瞌睡蟲發(fā)現(xiàn)一只小松鼠坐在枝頭吃松果。它悄悄地飛過去，輕輕落在小松鼠的肩膀上，小松鼠前后左右找了一大圈，才發(fā)現(xiàn)落在肩膀上的小瞌睡蟲。
小松鼠剛想把手中的松果送給小瞌睡蟲吃，不知怎么的眼皮直打架，沒等說話，頭一歪就睡著了。
小瞌睡蟲沒辦法，只好繼續(xù)向前飛去找朋友。
小小故事會
小牧童進(jìn)顛倒村
一陣大風(fēng)過后，小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛，只見樹枝和樹葉長進(jìn)土里，樹根卻張牙舞爪地伸向天空……
走進(jìn)村子，他看見村子里住著許多居民，青蛙、蜘蛛、螞蟻、蒼蠅……可讓他覺得奇怪的是，這些村民無論老幼，都是倒著走的。于是，他攔住了一只往后倒著走的螞蟻，問道：“你好，請問你們?yōu)槭裁匆怪甙。俊?br/>螞蟻愣了愣，似乎對他的這個問題感到奇怪，不過，她還是非常有禮貌地說：“是也字寫、話說連就，的路走么這是就來從們我。”一番話把小牧童聽得云里霧里，過了好一會兒，他才恍然大悟，螞蟻說的話原來是倒著的，他不禁感嘆道：“真是名副其實(shí)的顛倒村啊！”
又是一陣大風(fēng)吹來，小牧童再睜眼發(fā)現(xiàn)自己又回到了岸邊，而遠(yuǎn)處的老黃牛正悠閑地吃著青草。
總結(jié)：
小故事，大智慧。希望同學(xué)們掌握方法，走進(jìn)想象世界，創(chuàng)作出自己的精彩。

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