資源簡介

(共27張PPT)
2025年語文中考復習
專題一 字音字形
模塊一 基礎知識再夯實
　
聚焦中考
01
識字、寫字是閱讀和寫作的基礎，是重要的語文素養之一。中學生應掌握3500個常用字，能夠辨析常見易讀錯字的讀音，辨識形聲字、多音字、同音字；在具體的語境中，能給句子中加點的字注音，能根據拼音寫出漢字。漢字考查注重結合生活實際和社會熱點，考生要關注社會熱點，學會從生活中學習語文。
近年中考對字音字形的考查出現了一種新的形式，即將拼音、書寫、成語、語病、標點、對聯等放在同一語段里考查，估計今后中考會更多地采用這一題型。
核心知識點
02
考點1 漢語拼音方案
《漢語拼音方案》是一套使用拉丁字母為現代漢語注音的方案，包括字母表、聲母表、韻母表、聲調符號和隔音符號五項內容。
考點2 漢字書寫
書寫要求：
（1）區分順序、辨清字體、準確書寫：
①積累書法常識，了解古代的書寫習慣。古代的書法作品、書信，多是從右到左以豎排的形式體現。
②關注題目細節（如圖片等），明確所考內容，結合所學知識和日常積累進行作答。
（2）按照書寫規則，注意筆畫順序：
漢字書寫的基本規則有：先橫后豎、先撇后捺、先左后右、先上后下、先外后內、先中間后兩邊、先里頭后封口等。
（3）書寫美觀，注意間架結構：
書寫時應注意將漢字置于田字格的正中央，左二右三為黃金比例，字的大小約占田字格大小的三分之二，每個字的大小應相對一致。做到不多筆、不少畫、不連筆、不涂改、不寫錯別字。
考點攻堅
03
◆真題錘煉
(2024·南京)班級舉行“文物里的中國”導覽活動,同學們現場做文物介紹，請你參與并完成相應的題目。
【紅山玉龍】我是一枚玉龍玦，來自五千年前的紅山。我的造型古樸，線條粗獷。中華民族的先民將自己視為龍的傳人，把我制成了蜷曲的龍形。五千年歲月悄然而過，我依然保持著騰空飛舞的輕jié( )姿態，在中華多民族大融合的漫長時光中飛翔，起舞。
請為“紅山玉龍”介紹詞中的加點字注音，根據拼音寫漢字。
(1) 古樸( )
(2) 輕jié( )
pǔ
捷
【備考指導】針對字音字形的備考，學生應重視對易錯字詞的復習，同時, 強化漢語拼音、漢字的規范書寫，包括漢語拼音聲母、韻母的準確書寫，標調規律及各聲調的規范標法，漢字結構的端正及筆畫的規范等。
靶向突破
04
●通關必練
1.
科技承載精神
在從航天大國邁向航天強國的道路上,中國航天人勇攀高峰,自立自強,用一個個堅實的腳印,把夢想化為現實。發射、入軌、著陸,九天探夢一氣hē( )成;追趕、并跑、領跑,五十年差距一載( )跨越;環宇問天,探月逐夢,五星紅旗一次次閃耀太空,中國航天必將行穩致遠。在虎年春節舉國歡慶之際,三名航天員也展示了中國航天人最美的風采!他們在天和核心艙內貼福字、寫春聯、掛燈籠,將“天宮”裝扮得年味滿滿。
根據材料的拼音寫漢字,給加點字注音。
(1) 一氣hē( )成
(2) 一載 ( )
zǎi
呵
2.(2022·呼和浩特)
奮斗有責
青春由磨lì( )而出彩,人生因奮斗而升華。把夢想的種子撒在奮斗的土壤上,才能結出累( )累碩果。
把小我融入祖國的大我、人民的大我之中,青春的風采才會璀璨奪目;只有與時代同步伐、與人民共命運,青春的價值才能得到升華。
根據拼音寫漢字,給加點字注音。
(1) 磨 lì ( )
(2) 累累碩果( )
léi
礪
3.(2024· 武漢)
【勞動溯源】東漢許慎的《說文解字》解析說，“勞”字同“勞”。“勞”由 “冖”“力”三部分組成， 意指光明、溫暖和希望，“冖”象征房屋，“力”代表力氣、用力。“勞”字本義為向上用力，意涵用力做工方能有所獲，引申為勞作可以實現美好愿景。“動”字同“動”，“動”由“重、力”兩部分組成，本義為發力起動，引申為很用力地負重勞作。故“勞”“動”的合義為下力氣勞作，即能有所創獲, 象征人們通過勤勞工作,能夠走向光明,收獲希望。華夏先民chónɡ( )尚勞動、辛勤勞動的心路歷程，成為激勵后人篳路藍縷( )、實現夢想的原動力。
根據拼音寫漢字，給加點字注音。
(1) chónɡ(崇)尚 (2)篳路藍縷( lǚ )
4.(2023·嘉興二模)
觀家鄉之美
漫步邕城,家鄉的綠意,明媚在眼眸,蕩yànɡ (1)___在心湖。鳳嶺木菠蘿的墨綠,鄉塘小葉榕的新綠,江南扁桃的青綠,南湖水的澄 (2) 綠,構成了多層次的南寧綠。來往的人們,面對如此美景,又哪能不為大自然的鬼斧神工驚嘆呢!
在橫線上填入正確的漢字或拼音。
(1) 蕩yànɡ______
(2) 澄______綠
漾
chénɡ
5.(2022·貴陽三模)
夢想從學習開始,事業靠本領成就。廣大青年要自覺加強學習,不斷增強本領。人生的黃金時期在青年。青年時期學識基礎厚實不厚實,影響甚至決定自己的一生。廣大青年要如饑似渴、孜孜( )不倦學習,既多讀有字之書,也多讀無字之書,注重學習人生經驗和社會知識。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”所有知識要轉化為能力,都必須躬身實踐,堅持知行合一,注重在實踐中學真知、悟真dì( )。
給加點字注音,根據拼音寫漢字。
(1) 孜孜( )不倦
(2) 真dì( )
zī
諦
6.(2024·洛陽二模)
【山水之城】桂林的山，平地拔起，如竹筍,似翠屏,像巨象……千姿百態,數不勝數。桂林的水,至清、至靜,晴日里,“游魚細石,直視無礙”；無風時,綠水迂回,讓人“不覺船移”。桂林的巖洞,別有洞天,石柱、石幔、石花組成各種景物,栩栩如生。桂林的山水是大自然鬼斧神工xuàn( )技之作。
給加點字注音,根據拼音寫漢字。
(1) 迂( )回
(2) xuàn( )技
yū
炫
●提分必練
1.
只此青綠
“莫道一襲青綠醉,相望無yín( )代瀟晚。”2022年央視虎年春晚舞蹈詩劇《只此青綠》驚艷了世人,十幾個少女在青山綠水中起舞,一招一式,一揮一灑,那在書畫里凝( )結成的美,經過千年歲月熨燙,氤氳漫染而來,高山流水、風花雪月,美好的感覺紛至沓來。“遠黛秀娥,只此青綠”,這是穿越千年的古典浪漫之美。
請根據讀音寫出相應的漢字,或為加點字注音。
(1) 無yín( )
(2) 凝( )結
垠
nínɡ
2.(2024·廣州)
中華五千年文明，是世界上唯一沒有中斷過的文明，chéng( )現出突出的連續性、創新性、統一性、包容性與和平性。要問這些突出的特性是怎么產生的，其中一個重要原因就是讀書重學的傳統。泱泱中華，一直以一個讀書大國、學習強國的姿( )態挺立于世界文明最前列。
根據拼音寫漢字，給加點字注音。
(1) chénɡ( )
(2) 姿( )
呈
zī
3.
山清水秀風光美
過荒村野橋,尋世外古道。當桂林山水遇上《只此青綠》,翩躚的舞者那柔美的身姿和身后的多情漓江________。古風裝扮的舞者,輕甩水袖,搖曳( )婀娜。當如瀑的長袖揮舞飄動,靜謐的時光便溯回北宋。所有的美,都傳遞著人與自然的愛,都融入了這巨幅的卷。
這________的江河、________的群山在絹本上藏nì( )了千年。
給加點字注音,或根據拼音寫出漢字。
(1) 搖曳 ( )
(2) 藏nì ( )
yè
匿
4.(2023·福州)
散文里的家園
家園何在？中國人在文學與哲學里,執念于斯,長久地叩( )問。精神家園,是指心靈能夠獲得安慰的地方,或是精神寄托之所。中國人的精神家園,是中華民族博大精深的傳統文化和精神品格,包括仁愛、謙恭、自強、自省、和諧、厚德載物……是實現中華民族偉大復興的中國夢而必須弘揚的中華精神。莫懷戚在《散步》里表達了交織在母子、父子、祖孫三代之間濃濃的家庭親情。端木蕻良在《土地的誓言》中抒發了對國土淪喪的壓抑之情以及對故鄉的深深眷戀、對國家的一生傾情。梭羅在看似枯zào( )無味的生活中,領略到最寧靜的美好,瓦爾登湖畔的小木屋是他尋找到的精神家園。
閱讀以上文字,給加點字注音,根據拼音寫漢字。
(1) 叩( )
(2) zào( )
燥
kòu
5.(2024·成都)
任務：探訪英雄城市
一踏上重慶的土地，你定會感到無比震撼：巍峨yì( )立的大山如剛毅果敢的男子,蜿( )蜒流淌的江水似嫵( )媚多情的女子,他們互相níng ( )望，彼此襯托，相得益彰。就是這樣的一座山城，孕育了情感燥熱、性格剛勇的重慶人。他們逢山開路，遇水架橋，將重慶建成了一座令人目眩神迷的魔幻之都。他們血脈里的勇毅來自哪里？既來自地域文化的熏陶，又來自革命精神的澆灌。
根據拼音寫漢字，給加點字注音。
（1）yì( )立
（2）蜿( )蜒
（3）嫵( )媚
（4）nínɡ( )望
屹
凝
wān
wǔ
6.閱讀下面的文字，回答問題。
公元前119年，張騫奉漢武帝之命，率300多人的使團，帶著牛羊、絲綢等物品出使西域。此后，漢朝和西域的使者開始相互往來。商人們載著漢朝的絲綢、漆器等貨物，從長安（今西安）穿過河西走廊，經西域運往中亞、西亞，再轉運到歐洲；又把西域的物產和奇珍異寶運到中原。這條溝通歐亞的陸上交通道路，就是載入史冊的“絲綢之路”，后來，漢朝又開pì（ ）多條海上航線，逐漸形成了“海上絲綢之路”。二者交相輝應，共同pǔ（ ）寫了人類交溶互鑒、共同發展的歷史篇章。近年來，中國提出的“一帶一路”倡議，就是為延續絲綢之路的輝煌歷史、開創燦爛未來而貢獻的卓越智慧。
(1)根據注音,寫出相應的漢字。
① 開 pì _______
② pǔ 寫 ________
辟
譜
(2)文段中有兩個錯別字,請找出來并加以改正。
① 改為__________
② 改為__________
應
溶
映
融
謝謝觀看

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