資源簡介

(共30張PPT)
望洞庭
唐·劉禹錫
湖光秋月兩相和，
潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，
白銀盤里一青螺。
望天門山
唐·李白
天門中斷楚江開，
碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，
孤帆一片日邊來。
楓橋夜泊
唐·張繼
月落烏啼霜滿天，
江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，
夜半鐘聲到客船。
登鸛雀樓
唐·王之渙
白日依山盡，
黃河入海流。
欲窮千里目，
更上一層樓。
妙筆寫美景，巧手著奇觀。
巧妙手筆 著寫奇美景觀
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
17 記金華的雙龍洞
記
杜鵑 油桐 一簇 孔隙 臀部
稍微 額角 浙江 蜿蜒 石筍
盤曲而上 或濃或淡 突兀森郁
并排仰臥 一團漆黑 變化多端
先看到的是蜿蜒在洞頂的雙龍，一條黃龍，一條青龍。
自讀課文，找出體現作者游覽路線的句子，
畫下來。
路上→（ ）→（ ） → （ ）→（ ） →出洞
洞口 外洞 孔隙 內洞
洞口
外洞
孔隙
內洞
出金華城大約五公里到羅店，過了羅店就漸漸入山。公路盤曲而上。山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。
公路盤曲而上。
山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。
油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。
山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。
粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。
一片明艷
一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來的。
一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。
借助導學案，每個小組選擇一處景點。先讀再合作交流
主要寫了景物什么特點？勾畫相關語句，進行批注。
小組合作學習
在洞口抬頭望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，仿佛到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。
雖說是孔隙，可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進內洞，在里邊拉繩子，船就進去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。
內洞一團漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內的景物。先看到的是蜿蜒在洞頂的雙龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點兒像。其他那些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據形狀想象成神仙、動物以及官室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。
一進房子
路上→（ ）→（ ） → （ ）→（ ） →出洞
洞口 外洞 孔隙 內洞
詳寫
略寫
略寫
有詳有略
每一處景點，作者都寫到了泉水的來路。作者的游覽順序正好與泉水流出的方向相反。
泉水的來路
一路迎著溪流
洞口，溪流從洞里出來
內洞，泉水靠著右邊流
外洞，泉水從孔隙流出
微寫作：
星期天，你要帶一位同學參觀植物園。根據下面的示意圖，畫出參觀路線，再按順序說一說。也可以找出其中一處景點，抓住景物特點展開寫一寫。
作業
必做：
運用今天學習的方法預習《頤和園》。
選做：
讀讀你感興趣的游記。

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