資源簡介 (共25張PPT)ISAAC ASIMOV被壓扁的沙子艾薩克·阿西莫夫回顧作者艾薩克·阿西莫夫(1920年--1992年)美國科普作家、科幻小說家,美國科幻小說黃金時代的代表人物之一。代表作有《新疆域》《基地》等。他著述甚豐,一生著述近500 本,曾獲代表科幻界最高榮譽的“雨果獎”和“星云終身成就大師獎”。初讀感知本文的說明對象是?被壓扁的沙子恐龍滅絕的原因×√本文對恐龍滅絕的原因提出了哪兩種科學假說?撞擊說火山說什么是“撞擊說” ,什么是“火山說” ?撞擊說(第2段): 一個巨大的小行星或彗星撞擊地球的結果。這種撞擊也許深入到了地殼內部,引起火山噴發,造成大火和潮汐大浪。許多塵埃進入了平流層中,結果造成在很長一段時間內陽光無法抵達地球表面。這也許是導致包括所有恐龍在內的許多地球生物滅絕的原因。火山說(第3段): 如果地球突然經歷了一個火山爆發期,許多火山大致同時噴發,那么也能造成一個足以使生物大量滅絕的巨大災難。作者認為“撞擊說”正確。作者認為哪一種學說正確?作者是怎樣證明的?自然界中不可能自然地產生斯石英。自然界存在的斯石英是強大的外力造成的。結論:在6500萬年前的巖層中發現了斯石英不可能來自地殼深處只能來自外星撞擊(那時還沒有原子彈)6500萬年前正是恐龍滅絕的年代結論:恐龍滅絕是因為外星撞擊作者認為“撞擊說”正確。作者認為哪一種學說正確?作者是怎樣證明的?①科學的實驗證明②有力的事實證明③嚴密的推理證明研究恐龍滅絕的原因有什么現實意義?“因為我們將來也許還會遇到這樣或那樣的大災難(萬一某一天某個星體要撞擊地球,我們也許會知道如何來避免這種撞擊)。我們需要盡可能多地了解這種事件所產生的影響,希望將來一旦面臨這種事件,我們可以采取某種應急措施。”(第5段)結構梳理邏輯順序由結果到原因的說明方法然而,并不是所有的科學家都認為這是由巨大撞擊引起的。例如,1987年就有人指出,如果地球突然經歷了一個火山爆發期,許多火山大致同時噴發,那么也能造成一個足以使生物大量滅絕的巨大災難。(第3段)——舉例子一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。這種選被壓扁的沙子因此稱為“斯石英”。(第7段)——作比較、作詮釋說明方法如果你把溫度升得足夠高,就可使這種變化加快。增溫可以增加原子的能量,使它們之間能夠相互分離,返回到原始狀態。因此,如果在850℃的溫度下把斯石英加熱30分鐘,它將變為普通的沙子。(第10段)——列數字在一些地方已經發現了斯石英,而且有證據顯示,這些地區曾經受到巨大隕石的撞擊。撞擊所產生的巨大壓力形成了斯石英。另外,在進行過原子彈爆炸實驗的場地也發現了斯石英,它是由膨脹火球的巨大壓力形成的。(第12段)——舉例子品析語言“似乎可以肯定地說,斯石英也應該出現在壓力極高的地殼深處。”“似乎”和“肯定”矛盾嗎?不矛盾。之所以用“似乎”,是因為作者并沒有目睹斯石英出現在地殼深處,只好用猜測語氣。之所以用“肯定”,是因為根據科學推理,斯石英的形成必須具備巨大壓力,而地殼深處存在巨大壓力。請同學們在文中找出這四句話,說說你們的發現。①如果看一張地圖,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就會看到它們拼合得多么天衣無縫。②萬一某天某個星體要撞擊地球,我們也許會知道如何來避免這種撞擊。③即非常純的沙子。④你也可以在真空中對金剛石加熱,從而把它恢復到原始碳的狀態,但誰愿意這樣做呢?補充說明這些括號中的句子分別有什么作用?請加以說明。非洲南美洲①如果看一張地圖,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就會看到它們拼合得多么天衣無縫。作用這一句補充說明了大陸漂移學說的一個最顯而易見的證據,即南美洲與非洲海岸線驚人的吻合。文本探究作用這一句看起來有調侃的意味,但并非無稽之談。星體撞擊地球雖然極為罕見,但在地球的歷史上確實發生過。作者作這樣的假設,意在強調天文學研究的現實意義。②萬一某天某個星體要撞擊地球,我們也許會知道如何來避免這種撞擊。文本探究作用這是對“二氧化硅”的解釋,一方面指出“二氧化硅”即沙子的學名,易被人理解接受;另一方面也強調只有非常純的沙子才能稱得上“二氧化硅”,一般的沙子都含有雜質。③即非常純的沙子。文本探究④你也可以在真空中對金剛石加熱,從而把它恢復到原始碳的狀態,但誰愿意這樣做呢?作用這一句起類比說明的作用。以金剛石經過高溫加熱可以變為普通的碳,類比斯石英經過高溫加熱可以變成普通的沙子,把事理說得簡明透徹,通俗易懂。文本探究這些補充說明的文字,化高深的科學概念為平易的介紹,化嚴密的科學論證為幽默詼諧的類比說明,表現了本文語言簡明精練、邏輯性強、幽默風趣的特點。文本探究本文的題目是《被壓扁的沙子》,內容卻是恐龍滅絕的原因,是否偏離主題?文本探究本文的題目不但沒有離題,還能提示讀者,恐龍滅絕的“撞擊說”所以產生,與對被壓扁的沙子的科學發現和科學研究密不可分。此外,文題形象性強,引起人們閱讀的興趣。改成《恐龍是怎樣滅絕的》,文題對本文內容起不到提綱挈領的作用。作者以科學發現和科學實驗的成果為依據,層次清楚地說明了恐龍滅絕的原因是一個巨大的小行星或彗星對地球撞擊的結果,令人信服。地球的秘密還有很多,期待同學們用自己的觀察和思考去一一發現。主題歸納恐龍滅絕的原因到底是什么?1.隕石撞擊說2.彗星碰撞說3.氣候變動說4.物種斗爭說5.大陸漂移說6.地磁變化說7.植物中毒說8.自相殘殺說9.自身疾病說10.酸雨中毒說……ISAAC ASIMOV感謝觀看 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫