資源簡介 (共25張PPT)溫故而知新,可以為師矣。1、語文書。2、筆記本。3、認真的態度。4、信心滿滿的狀態。第五單元復習習作要素:學描寫人物的方法初步運用描寫人物的基本方法,具體的表現一個人物的特點。第五單元復習要點形近字(11個)字 詞 盤 點zìcípándiǎn會認字(19個)多音字(1個)會寫字(29個)詞語積累(26個)四字詞語(11個)讀出畫線生字的讀音(開火車領讀一遍)。會認字絆倒( ) 揪住( ) 顴骨( ) 鑄造( )痰盂( ) 揩拭 ( ) 飽蘸( ) 嘎子( )扳倒( ) 疤痕( ) 侄子( ) 圣賢( )發怔( ) 腳腕子( ) 餡兒餅( )兵不厭詐( )bànjiūquánzhùtánkāizhàngǎbānbāzhíshèngzhèngwànxiànzhà10分考點梳理第33頁第一大題第1小題√√√√√√√√國子監監監視多音字jiànjiān監考jiān監生jiàn10分給下列多音字選擇正確的讀音。【jiān jiàn】太監( ) 監督( ) 監考( )監視( ) 監管( ) 監生( )國子監( )jiānjiānjiānjiānjiànjiànjiàn跤 摟 仗 鞭 欺撓 扳 腕 剃 腮疤 監 侄 喉 嚨漿 傅 袱 障 芝圣 犯 餡 轟 堪詐 傻 捏 怔會寫字10分考點梳理第33頁第一大題第2小題摔跤依仗手疾眼快欺負絕活難堪比一比,組詞語。證( )怔( )摟( )樓( )炸( )詐( )期( )欺( )繞( )撓( )獎( )漿( )發怔證明摟著高樓詐騙爆炸欺負日期撓頭環繞豆漿獎狀形近字較( )跤( )涕( )剃( )陷( )餡( )摔跤比較剃頭涕淚肉餡陷阱比一比,組詞語。杖( )仗( )扳( )板( )打仗拐杖扳倒地板詞語積累摔跤 欺負 挺脫 肢體 格局 威嚴侄子 喉嚨 粉刷 師傅 絕活 派頭包袱 手法 鼓點 銜接 屏障 芝麻神圣 侵犯 轟然 難堪 發怔腳腕子 露餡兒詞語積累四字詞語手疾眼快 精神抖擻 膀大腰粗 天衣無縫一模一樣 勻勻實實 仰面朝天 半信半疑翻來覆去 津津有味 全神貫注10分考點梳理第33頁第一大題第三小題D描寫方法語言描寫動作描寫心理描寫神態描寫外貌描寫對人的容貌、衣飾、身體形態、姿勢、風度方面的描寫。通過個性化的人物語言來刻畫人物性格的一種描寫方法。通過對人物個性化的行動、動作來描寫,來揭示人物性格。通過剖析人物的心理活動(如內心的感受、愿望、思想斗爭等)人物的面部表情。10分考點梳理第33頁第一大題第三小題C課 文 回 顧《摔跤》《人物描寫一組》《刷子李》《他像一棵挺脫的樹》《兩莖燈草》按課文內容填空。1.《人物描寫一組》包括三個片段:第一個片段“摔跤”主要寫了______________________________的情形,通過細致的______描寫,表現了小嘎子_________________的性格特點;第二個片段“他像一棵挺脫的樹”:主要對初入行的車夫祥子的______描寫,表現了祥子_______________________的特點;第三個片段“兩莖燈草”:主要寫了嚴監生臨死前因為燈盞里點著“兩莖燈草”,硬是撐著不肯咽氣的故事,片段主要通過_____描寫,生動形象地刻畫出他______的形象。小嘎子和小胖墩兒進行摔跤比賽機靈、爭強好勝身材高大、身體健壯吝嗇動作外貌動作按課文內容填空。2.《刷子李》一文寫了徒弟曹小三觀察師傅刷子李刷墻時的所見所想,通過描寫曹小三“________——________——_______”的心理變化,側面反映了刷子李_________________________________。崇敬質疑崇敬高超的技藝和過硬的本領10分考點梳理第33頁第一大題第三小題第5小題D考點梳理第33頁第一大題第五小題祥子老舍外貌身強體壯、生命力旺盛刷子李刷墻技藝高超嚴監生燈盞里點著兩莖燈草,他嫌浪費燈油愛財如命交流平臺初試身手篇目主要人物人物特點典型事例描寫方法《摔跤》小嘎子機靈與小胖墩摔跤動作描寫《他像一棵挺脫的樹》祥子有活力/外貌描寫《兩莖燈草》嚴監生吝嗇臨死前惦記節省燈油動作、神態描寫《刷子李》刷子李技藝高超刷墻動作、外貌描寫;描述他人的反應回顧本單元課文,完成下面的表格。交流平臺兩分鐘掌握考點梳理第33頁第一大題第四小題爺爺攤開一卷白紙,提起毛筆,蘸了一下墨,龍飛鳳舞地寫了起來。我的爸爸很瘦,頭發短短的。他有一雙深邃的眼睛,鼻梁上架著一副大眼鏡,顯得十分斯文。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫