資源簡介 (共19張PPT)“精彩極了”和“糟糕透了”巴德·舒爾伯格,生于美國紐約州紐約城。國際知名的編劇、作家,由巴德·舒爾伯格擔任編劇以及導演的好萊塢影片《碼頭風云》最為人知曉,主要作品有《在濱水區(qū)》《碼頭風云》《什么使薩米逃走》《醒著的夢》《聰明的糊涂和糊涂的聰明》《我喜歡這個不討人喜歡的人》等。作者簡介精 彩糟 糕抓關鍵詞1.輕聲地讀一遍課文,說說課文主要寫了一件什么事?稱贊 批評 截然不同 鼓勵指導 作家 評價 愛我七八歲的時候,寫了第一首詩,媽媽稱贊說“精彩極了”,爸爸卻批評說“糟糕透了”,在這兩種截然不同的評價中,我獲得了媽媽的鼓勵和爸爸的指導,成第為一名作家。長大后,我明白了他們的評價都是源于對我的愛。自學研討2.默讀第1——14自然段,思考:母親和父親讀過“我”的第一首詩后,是怎么評價的?用橫線畫出他們評價的句子。想一想:他們對巴迪的詩為什么會有不同的看法?用波浪線畫出來。面對父母的評價“我”的感受是怎樣的?完成如下表格:看法 理由 “我”的表現(xiàn)和感受母親父親自學研討體會母親的評價和“我”當時的表現(xiàn)和感受母親一念完那首詩,眼睛亮亮的,興奮地嚷著:“巴迪,真是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!”你從中體會到了什么?體會母親的評價和“我”當時的表現(xiàn)和感受聽了母親的贊美。“我”的表現(xiàn)是怎樣的呢?1.我既靦腆又得意揚揚,點頭告訴她這首詩確實是我寫的。2.我有點兒迫不及待,想立刻讓父親看看我寫的詩。3.整個下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。我用漂亮的花體字把詩認認真真謄了一遍,還用彩色筆在它的周圍上畫了一圈花邊。4.七點,七點一刻。七點半。靦腆是什么意思?高興、害羞體會父親的評價和“我”當時的表現(xiàn)和感受在父親的眼里,巴迪寫了一首怎樣的詩?找出文中父親評價“我”的句子,學著用父親的樣子讀一讀。“我看這首詩糟糕透了。”父親把詩扔回原處。“我不明白,”父親并不退讓,“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?”體會父親的評價和“我”當時的表現(xiàn)和感受聽了父親的評價,我的表現(xiàn)是怎樣的?我再也受不了了。我沖出飯廳,跑進自己的房間,撲到床上失聲痛器起來。“沖、跑、撲”這幾個動詞說明了什么?傷心、失落“我”聽完母親的贊美還有點靦腆呢,為什么聽了父親的話會有如此強烈的反應呢?同學們聯(lián)系上下文體會一下,談談你的理解。因為“我”一直以為父親能像母親一樣贊揚“我”呢,但是沒聽到,所以受不了了。因為“我”“整個下午都懷著一種自豪感等待父親回來。”這就看出“我”一直滿心以為能得到父親的贊美,所以一聽到糟糕透了,就受到打擊。因為“我”用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍,還用彩色筆在它的周圍描上一圈花邊。”這些都看得出“我”挺重視父親的看法,尤其父親還是寫劇本的老板,所以受到打擊“我”就受不了了。體會父親的評價和“我”當時的表現(xiàn)和感受大家想一想:巴迪為什么能走上寫作之路,并且成了大作家?請同學們讀15——17自然段,在小組內(nèi)交流一下,找出原因用筆畫出來,在旁邊寫一寫你的理解。(1)不過母親還是一如既往的鼓勵我,在此我還一直在寫作。有一次,我鼓起勇氣給父親看了一篇我新寫的短篇小說。“寫得不怎么樣,但也不是毫無希望。”根據(jù)父親的批語,我學著進行修改。(2)我有個慈祥的母親,她常常對我說:“巴迪,這是你寫的嗎?精彩極了!”我還有個嚴厲的父親,他總是皺著眉頭,說:“這個糟糕透了。”(有個慈祥的母親一直鼓勵他,有個嚴厲的父親一直幫他修改。)各抒已見歧途是什么意思?我謹慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風刮倒。“哪一股風”具體指的是什么?“精彩極了”“糟糕透了”生活中的每一個人,都需要來自母親的力量,這各種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個是不全面的,它可能會把人引入歧途,所以還需要警告的力量來平衡,需要有人時常提醒你:“小心,注意,總結,提高。”歧途各抒已見如果巴迪在成長的過程中只有母親贊揚鼓勵式的愛會怎樣?如果只有父親嚴厲的批評式的愛會怎樣?討論交流飯廳里,爭論還在繼續(xù)……當堂訓練“ ”母親 嚷道。父親 地說:“ ”母親滿意地點點頭。深山含笑我以前見過的含笑花都是庭院種植的,葉細花小,象牙色的花蕊吐著幽香,有一種水果般的甜沁。含笑不以艷麗著稱,妙的是一縷沁香。在井岡山深處,我被另一種含笑花折服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發(fā)出彌天的清香氣息,這就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她簡直像一個絕世獨立的北方佳人,竟然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒像是臨風挺立的巾幗英雄,笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅,似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠的、還沒通車的村子里的老師、跟著他們,我們也進了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧, 我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動起來…… 閱 讀 拓 展閱讀單(2)庭院含笑 深山含笑環(huán)境大小香味通過比較,我感受到了小練筆生活中愛的表現(xiàn)形式有很多種,你在生活中遇到過哪種形式的愛,試著寫一寫。謝謝! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫