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第四課 準確把握概念 同步練習
一、選擇題：本題共20小題，每小題3分，共60分。每小題只有一個選項符合題目要求。
1．下列各項中存在矛盾關系的是（ ）
A．建筑面積和使用面積 B．微型電腦和筆記本電腦
C．農業人口和非農業人口 D．油畫和素描
2．下列表示反對關系的圖是（ ）
A． B．
C． D．
3．下列語句劃分正確的是（ ）
A．田徑運動可分為田賽和全能兩大類
B．電視機可以分為彩色的、黑白的、微型的、遙控的
C．動物可以分為脊椎動物和無脊椎動物
D．劃分可以分為一次劃分、連續劃分、二分法
4．“書籍是人類進步的階梯。”這個定義犯了____________的邏輯錯誤。（ ）
A．定義過寬 B．比喻定義 C．劃分不全 D．循環定義
5．“兒童是祖國的花朵。”這里對兒童下的定義（ ）
A．正確，是對兒童本質屬性的反映
B．正確，遵循了必要的邏輯規則
C．錯誤，沒有概括兒童的外延
D．錯誤，違背了定義不能用比喻的邏輯規則
6．縣域經濟是以改善民生為目的，以產業發展為核心，以縣級行政區劃為地理空間，具有地域特色、功能完備的區域經濟。其高質量發展依賴于新質生產力的注入和產業升級。這（ ）
A．通過下定義的方式明確了“縣域經濟”的外延
B．說明“新質生產力”與“縣域經濟”構成交叉關系
C．用種差加屬概念的方法揭示了“縣域經濟”的本質
D．說明“區域經濟”是定義項“縣域經濟”的屬概念
7．誰不說咱家鄉好，一起感受德州獨有的魅力。設S,P為任意兩個外延相容的概念，下列組合符合圖中所反映關系的是（ ）
①美食(S)與德州扒雞(P)
②千年棗林游覽區(S)與金絲小棗文化博物館(P)
③歷史遺跡(S)與蘇祿王墓(P)
④非遺文化(S)與泉城極地海洋世界(P)
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．邏輯學一般從概念外延之間關系的視角去研究概念間的關系，依據兩個概念在所指范圍上的關系不同，可以用歐拉圖加以表示。假設A與B兩個概念的外延關系用歐拉圖表示如下，則下列選項描述與圖示信息相符的是（ ）
①圖甲中A是“福建省”，B是“福州市”
②圖乙中A是“高中生”，B是“繪畫愛好者”
③圖丙中A是“等腰三角形”，B是“等邊三角形”
④圖丁中A是“柳樹”，B是“植物”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．清東陵，位于河北省唐山市，是中國現存規模最宏大、體系最完整、布局最得體的帝王陵墓建筑群，是第一批全國重點文物保護單位，也是世界文化遺產之一。據此，下列兩個概念之間的外延關系說法正確的是（ ）
①“清東陵”和“唐山市”是不相容關系
②“清東陵”和“唐山市”是相容關系
③“清東陵”和“帝王陵墓建筑群”是屬種關系
④“帝王陵墓建筑群”和“世界文化遺產”是交叉關系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．要下一個正確的定義，首先，應該具備相應的科學知識，正確地認識對象，把握其本質屬性；其次，應該遵循必要的邏輯規則。下列表述正確的是（ ）
①人是兩足行走的動物——定義過窄
②樂觀主義就是用樂觀主義態度對待生活——定義過寬
③世界觀不是方法論——否定定義
④社會保障是精巧的社會減震器——比喻定義
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
11．北京故宮，又稱紫禁城，位于北京市中心，是世界上現存規模最大、保存最為完整的木質結構古建筑群之一，也是在明朝、清朝兩代皇宮及其收藏的基礎上建立起來的中國綜合性博物館。據此，以下說法正確的是（ ）
①“北京故宮”和“紫禁城”在外延上是一致的
②“北京故宮”和“北京市”是屬種關系
③“北京故宮”和“古建筑群”是種屬關系
④“古建筑群”和“中國綜合性博物館”是全異關系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．發展中國特色社會主義文化，必須堅持以馬克思主義為指導，堅守中華文化立場，立足當代中國現實，結合當今時代條件，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。下列有關中華文化（甲）和社會主義文化（乙）關系表達正確的是（）
A． B．
C． D．
13．下定義必須遵循相應的規則。下列定義與其所犯邏輯錯誤對應正確的是（ ）
①人是用兩足行走的陸生動物——定義過窄
②青年人是早晨八九點鐘的太陽——比喻定義
③電信詐騙不是傳統的接觸式詐騙——否定定義
④虧損是指企業虧錢的經營狀態——否定定義
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．校園欺凌，指在校園內外學生間一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產損失、精神損害等的事件。下列對“校園欺凌”這一定義的認識正確的是（ ）
①運用了“種差十屬概念”的方法下定義
②“校園欺凌”和“事件”是屬種關系的概念
③學生在校園內外受到傷害的事件屬于校園欺凌
④明確了“校園欺凌”的內涵，揭示其本質屬性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．最美是家鄉，一起看太原！設A、B為任意兩個外延相容的概念，下列組合中均符合右圖關系所示信息的是（ ）
A．山西（A）—太原（B） 雙塔寺（A）—蒙山大佛（B）
B．晉陽（A）—龍城（B） 人工湖（A）—晉陽湖（B）
C．書法（A）—傅山書法（B） 博物館（A）—北齊壁畫博物館（B）
D．太山（A）—崛圍山（B） 雙合成（A）—國家級非物質文化遺產（B）
16．甲乙丙丁四位學生學習了民事權利與義務知識后，分別做出以下判斷。對四人判斷分析正確的是（ ）
甲 民事主體的財產權包括債權、所有權、用益物權、擔保物權、著作權和股權。
乙 民事法律關系的客體是民事主體享有的權利和承擔的義務所共同指向的對象。
丙 人格權包括生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權和身份權。
丁 我國所有權劃分為三類：國家所有、集體所有和私人所有。
①甲財產權的劃分犯了“多出子項”的錯誤
②乙定義中的“對象”是被定義項的屬概念．
③丙觀點多出了身份權，屬于“定義過寬”
④丁所有權劃分中的“國家所有”和“集體所有”是反對關系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．準確把握概念、正確運用判斷、精確進行推理，思維才能合乎邏輯的要求。從邏輯的角度，以下分析正確的是（ ）
①我國的權力機關和人民代表大會屬于全同關系
②“筆是用來寫字的工具”犯了“定義過寬”的邏輯錯誤
③甲認識乙，乙認識丙，“認識”關系是非傳遞關系
④“漢語中的詞可以分為實詞、連詞、介詞”犯了“劃分標準不一”的邏輯錯誤
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
18．概念的外延是指具有概念所反映的特有屬性或本質屬性的對象，即概念的適用范圍，概念所反映的事物的數量。關于概念的外延，下列說法正確的是（ ）
A．概念的內涵和外延是不會隨認識對象而變化的
B．“工人”和“工廠”從外延上看屬于相容關系
C．不相容關系指事物之間的矛盾關系和反對關系
D．國際組織可分為區域性的和世界性的國際組織
19．運用歐拉圖表示“中國”和“江西”兩個概念外延之間的關系，下列圖示表示正確的是（ ）
A． B．
C． D．
20．遵循形式邏輯的規律與規則是正確思維的必要條件。下列關于邏輯思維基本要求的判斷正確的是（ ）
①我唯一的缺點就是沒有缺點——犯了“否定定義”錯誤
②人身權包括生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權和身份權——犯了“越級劃分”錯誤
③我不認為所有暢銷產品都是有創意的，我也不認為所有暢銷產品都是沒有創意的——違反了“排中律”，犯了“兩不可”的錯誤
④老師喜歡你們所有學生，除了不交作業的學生。——違反了“矛盾律”，犯了“自相矛盾”的錯誤
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、主觀題
21．閱讀材料，回答問題。
有以下三個表述：
（1）公民的人身權有生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權和身份權等。
（2）《中華人民共和國婦女權益保障法》第三十二條規定，“婦女依法享有生育子女的權利，也有不生育子女的自由”。
（3）正方形是平面上每個內角都是直角的四邊形。
結合材料，運用《邏輯與思維》的相關知識，指出上述表述是否存在邏輯錯誤，并做簡要說明。
22．如果下列語句都是明確概念的邏輯方法，它們是否正確？為什么？
（1）工人—中國工人—四川工人。
（2）木材就是木料。
（3）邏輯學不是心理學。
（4）語句分為主語與謂語。
（5）電視機可分為彩色、黑白、進口三種。
23．老字號是得到歷史認可和市場檢驗的“金字招牌”，隨著“新國潮”元素越來越成為消費市場關注的熱點，越來越多的老字號產品積極擁抱消費新潮流、新場景，產品形態日趨多元化和年輕化，加速成為推動消費增長的強勁引擎。這一現象也在某校高三班引發一場“老字號”如何形成“新國潮”的討論。
【場景再現】
有著300多年非遺鹵味傳承的XX扒雞，為了迎合年輕人消費習慣開發出了扒雞預制菜、茶香口味等一系列新品。老字號品牌YY村把胡同文化“搬”到了糕點上，結合中國傳統文化二十四節氣開發出系列產品，吸引了不少年輕人。數字化制湯系統，加上速凍鎖鮮技術制成的即食產品，讓“閩菜中的狀元菜”能夠被更多人品嘗。 這些“老字號”不僅在產品和服務上有著卓越的表現，還承載著豐富的歷史和文化價值，成為中華民族傳統文化的重要組成部分。
【觀點碰撞】
同學甲:在新消費時代，百年老字號需要一種基因式的改變，要有自我淘汰、自我革命的勇氣和底氣。借“新國潮”轉變形象，當得了“網紅”，老字號才能再次逐浪潮頭。同學乙:真正讓品牌長存的，往往來自于時間沉淀下來的回憶和情懷，老字號應該愛惜羽毛，努力保護好自身獨特的“煙火氣”。只有守得住經典，老字號才能在市場上長盛不衰。
結合上述材料，運用邏輯與思維知識，運用種差加屬概念的方法給“老字號”“新國潮”概念下個定義。
24．閱讀材料，完成下列要求。
任何概念都是內涵和外延的統一。明確概念，既要用下定義的方法明確概念的內涵，又要用劃分的方法分清概念的外延。請運用所學邏輯知識，完成下表。
概念 邏輯錯誤 錯因
①書籍是人類進步的階梯
②木材就是木料
③常見的文學作品包括小說、詩歌、散文、戲劇、音樂、雕塑
④雜志分為季刊、月刊、自然科學刊物
⑤菜園里種有黃瓜、茄子和蔬菜
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參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D C B D C A A B D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D C B C C A D D D
1．C
【詳解】矛盾關系是指兩個具有全異關系的概念包含在一個屬概念中，且它們的外延之和等于該屬概念的的外延。
A：建筑面積是指建筑物各層水平面積的總和，包括使用面積、輔助面積和結構面積，因此“建筑面積和使用面積”不是矛盾關系，A不選。
B：微型電腦是指體積較小的電腦，筆記本電腦屬于微型電腦的一種，它們并非矛盾關系，還有其他類型的微型電腦，B排除。
C：農業人口和非農業人口是按照是否從事農業生產活動來劃分的，二者涵蓋了所有人口類型，非此即彼，不存在第三種情況，屬于矛盾關系，C正確。
D：油畫和素描是兩種不同的繪畫形式，除了這兩種繪畫形式外，還有水彩畫、水墨畫等其他繪畫形式，它們屬于反對關系，并非矛盾關系，D錯誤。
故本題選C。
2．D
【詳解】A：兩個概念的外延完全相同，那么這兩個概念是全同關系，A不符合題意。
B：兩個具有全異關系的概念包含在一個屬概念中，并且它們的外延之和等于該屬概念的外延，那么這兩個概念是矛盾關系，B不符合題意。
C：全異關系又稱不相容關系，是指兩個概念在所指范圍上不具有相同部分，C不符合題意。
D：兩個具有全異關系的概念包含在一個屬概念中，并且它們的外延之和小于該屬概念的外延，那么這兩個概念為反對關系，D正確。
故本題選D。
3．C
【詳解】劃分是依據某種標準，把一個概念的外延分為幾個小類。
A：劃分時，子項的外延之和必須等于母項的外延。田徑運動包括田賽、徑賽和全能運動，該選項在劃分過程中犯了“劃分不全”的邏輯錯誤，A不符合題意。
B：在同一次劃分中，只能用同一個標準。彩色和黑白是按照顏色劃分，微型是按照大小劃分，遙控和非遙控是按照調節的方式，同時出現了三種不同的劃分標準，該選項在劃分過程中犯了“劃分標準不一”的邏輯錯誤，B不符合題意。
C：按是否有脊椎這個標準，可以將動物分為脊椎動物和無脊椎動物，該選項是正確的劃分，C符合題意。
D：一次劃分和二次劃分，是按照劃分次數不同進行劃分，而連續劃分和不連續劃分是按照持續性進行劃分，屬于兩種不同的劃分標準，該選項在劃分過程中犯了“劃分標準不一”的邏輯錯誤，D不符合題意。
故本題選C。
4．B
【詳解】A：定義過寬是指定義項的外延大于被定義項的外延，“書籍是人類進步的階梯”并非是定義項外延的問題，A錯誤。
B：“書籍是人類進步的階梯”把書籍比喻成階梯，用比喻來下定義，犯了比喻定義的邏輯錯誤，B正確。
C：劃分不全是劃分過程中出現的邏輯錯誤，而題干是關于定義的問題，C錯誤。
D：循環定義是指用被定義項來定義定義項，題干中不存在這種情況，D錯誤。
故本題選B。
5．D
【詳解】A：“兒童是祖國的花朵”沒有準確揭示兒童的本質屬性，A排除。
B：“兒童是祖國的花朵”沒有正確遵循下定義的邏輯規則，B排除。
C：“兒童是祖國的花朵”沒有概括兒童的外延，C排除。
D：題干對兒童下的定義違背了定義不能用比喻的邏輯規則，犯了“比喻定義”的邏輯錯誤，D正確。
故本題選D。
6．C
【詳解】A：通過下定義的方式明確了“縣域經濟”的內涵，A排除。
B：“新質生產力”與“縣域經濟”是全異關系，B排除。
C：給一個概念下定義，就是用簡明的語句揭示概念所反映的客觀事物的本質屬性。縣域經濟是以改善民生為目的，以產業發展為核心，以縣級行政區劃為地理空間，具有地域特色、功能完備的區域經濟，這是用種差加屬概念的方法揭示了“縣域經濟”的本質，其中“縣域經濟”是被定義項；“是”是定義聯項 ；“以改善民生為目的，以產業發展為核心，以縣級行政區劃為地理空間，具有地域特色、功能完備”是種差，“區域經濟”是屬概念，C正確。
D：“區域經濟”是被定義項“縣域經濟”的屬概念，D排除。
故本題選C。
7．A
【詳解】圖中S和P是屬種關系，P的概念的全部外延是S概念的外延的一部分。
①：德州扒雞(P)的全部外延是美食(S)的外延的一部分，屬于屬種關系，①正確。
②：千年棗林游覽區(S)與金絲小棗文化博物館(P)，二者是全異關系，②不符合題意。
③：蘇祿王墓(P)的全部外延是歷史遺跡(S)的外延的一部分，屬于屬種關系，③正確。
④：泉城極地海洋世界(P)不屬于非遺文化(S)，二者是全異關系，④不符合題意。
故本題選A。
8．A
【詳解】①：圖甲表示兩個概念間的外延關系為全異關系，從概念外延視角看，福建省和福州市是整體和部分的關系，二者是全異關系，①正確。
②：圖乙表示兩個概念間的外延關系為交叉關系，中學生和繪畫愛好者這兩個概念間的外延關系是交叉關系，②正確。
③：圖丙表示兩個概念間的外延關系為全同關系，等腰三角形和等邊三角形這兩個概念間的外延關系不是全同，③排除。
④：圖丁表示AB兩個概念間的外延關系為屬種關系，屬種關系或種屬關系中，外延小的概念為種概念，外延大的概念為屬概念，柳樹和植物為種屬關系，④排除。
故本題選A。
9．B
【詳解】①②：“清東陵”是陵墓建筑，“唐山市”是市級行政區域，二者從外延看所指的范圍不具有相同部分，是不相容關系，①正確，②錯誤。
③：“清東陵”和“帝王陵墓建筑群”都是陵墓建筑，且“清東陵”的外延包含在“帝王陵墓建筑群”的外延之中，其中“清東陵”是種概念，“帝王陵墓建筑群”是屬概念，二者是種屬關系，③錯誤。
④：清東陵作為“帝王陵墓建筑群”是世界文化遺產之一，但并非所有的“帝王陵墓建筑群”都是世界文化遺產，因此“帝王陵墓建筑群”和“世界文化遺產”是交叉關系，即二者外延只有一部分相同，④正確。
故本題選B。
10．D
【詳解】①：人是兩足行走的動物，犯了“定義過寬”的錯誤，①排除。
②：樂觀主義就是用樂觀主義態度對待生活，犯了“同語反復”的錯誤，②排除。
③：定義不能用否定形式，“世界觀不是方法論”犯了否定定義的錯誤，③入選。
④：定義不能用比喻，“社會保障是精巧的社會減震器”犯了比喻定義的錯誤，④入選。
故本題選D。
11．A
【詳解】①：外延指具有概念所反映的本質屬性的事物的范圍，從題干中“北京故宮，又稱紫禁城”可知，“北京故宮”和“紫禁城”在外延上是全同關系，故二者是一致的，①正確。
②③：一個概念的外延包含著另一個概念的全部外延，外延大的概念為屬概念，外延小的概念為種概念，故“北京故宮”和“北京市”是種屬關系，“北京故宮”和“古建筑群”也是種屬關系，②錯誤，③正確。
④：“古建筑群”和“中國綜合性博物館”是交叉關系，不是全異關系，④錯誤。
故本題選A。
12．D
【詳解】D：中華文化包括中華傳統文化、革命文化、中國特色社會主義文化等，而社會主義文化除了中國特色社會主義，還有其他社會主義國家的文化，二者是交叉關系，該圖示表示交叉關系，D正確。
A：該圖示表示全同關系，A與題意不符。
B：該圖示表示矛盾關系，B與題意不符。
C：該圖示表示甲和乙是種屬關系，C排除。
故本題選D。
13．C
【詳解】①：定義過窄，即定義項的外延小于被定義項的外延，而“人是用兩足行走的陸生動物”是犯了定義過寬的錯誤，①不選。
②：“青年人是早晨八九點鐘的太陽”將青年人比喻成太陽，犯了比喻定義的邏輯錯誤，②對應正確。
③：下定義不能用否定形式，“電信詐騙不是傳統的接觸式詐騙”犯了否定定義的邏輯錯誤，③對應正確。
④：虧損是指企業虧錢的經營狀態，犯了循環定義的錯誤，④不選。
故本題選C。
14．B
【詳解】①④：“種差十屬概念”是定義最基本、最常用的方法。定義是從內涵方面明確概念的邏輯方法。“校園欺凌”這一定義運用了“種差十屬概念”的方法下定義（其中，“在校園內外學生間一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產損失、精神損害等”是種差，“事件”是屬概念），明確了“校園欺凌”的內涵，揭示其本質屬性，①④說法正確。
②：“校園欺凌”和“事件”是種屬關系，②說法錯誤。
③：該選項犯了“定義過寬”的邏輯錯誤，③說法錯誤。
故本題選B。
15．C
【詳解】A：山西和太原是全異關系， 雙塔寺和蒙山大佛也是全異關系，A不選。
B：晉陽和龍城是全異關系， 人工湖和晉陽湖是屬種關系，B不選。
C：書法和傅山書法， 博物館和北齊壁畫博物館均是屬種關系，與題干A與B的關系相符合，C入選。
D：太山和崛圍山是全異關系， 雙合成（太原一家公司）和國家級非物質文化遺產是全異關系，D不選。
故本題選C。
16．C
【詳解】①：民事主體的財產權包括債權、物權、知識產權、股權等。所有權與他物權（用益物權、擔保物權）屬于物權，著作權屬于知識產權，因此甲觀點犯了“越級劃分”的邏輯錯誤，①排除。
②：屬概念也叫上位概念，指兩個具有從屬關系的概念中范圍較大的那個概念。可見，乙定義中的“對象”是被定義項“民事法律關系的客體”的屬概念，②正確。
③：人身權包括人格權和身份權兩大類，其中人格權包括生命權、身體權、健康權、姓名權、名稱權、名譽權、肖像權、榮譽權等。身份權包括親權、配偶權、親屬權等，因此丙觀點犯了“多出子項”的錯誤，而且“定義過寬”屬于下定義所犯的邏輯錯誤，丙的觀點屬于對人格權外延的劃分，③排除。
④：反對關系是兩個具有全異關系的概念包含在一個屬概念中，并且它們的外延之和小于該屬概念的外延。④正確。
故本題選C。
17．A
【詳解】本題考查概念的知識。
①：我國的權力機關就是人民代表大會，因此二者屬于全同關系，①說法正確。
②：筆不僅可以用來寫字，還可以畫畫等，因此“筆是用來寫字的工具”犯了“定義過窄”的邏輯錯誤，②說法錯誤。
③：甲認識乙，乙認識丙，但甲不一定認識丙，因此這里的“認識”關系是非傳遞關系，③說法正確。
④：劃分應該逐級進行，漢語中的詞可以分為實詞、虛詞。虛詞包括連詞、介詞等，因此”犯了“越級劃分”的邏輯錯誤，④說法錯誤。
故本題選A。
18．D
【詳解】A：概念的內涵和外延是會隨認識對象而變化的，A說法錯誤。
B：“工人”和“工廠”從外延上看屬于不相容關系，B說法錯誤。
C：矛盾關系和反對關系是不相容關系的兩種特殊情況，C說法錯誤。
D：國際組織可分為區域性的和世界性的國際組織，D說法正確。
故本題選D。
19．D
【詳解】A：A圖表示的是交叉關系，兩個概念之間有而且只有一部分外延是相同的。“中國”指的是國家，“山東省”指的是省份，外延上沒有相同部分，A錯誤。
B：B圖表示的是全同關系，兩個概念的外延完全相同，“中國”和“江西”兩個概念外延完全不同，B錯誤。
C：C圖表示的是種屬關系或屬種關系，一個概念的全部外延是另一個概念的外延的一部分，外延小的概念為種概念，外延大的概念為屬概念，“中國”指的是國家，“江西”指的是省份，外延上沒有相同部分，C錯誤。
D：“中國”指的是國家，“江西”指的是省份，外延上沒有相同部分，這兩個概念的外延屬于全異關系。D圖表示的是全異關系，D符合題意。
故本題選D。
20．D
【詳解】①：我唯一的缺點就是沒有缺點犯了“自相矛盾”的錯誤，①排除。
③：我不認為所有暢銷產品都是有創意的，我也不認為所有暢銷產品都是沒有創意的，這是同時否定兩個互相反對但不構成矛盾關系的命題，沒有違反“排中律”，③排除。
②：人身權包括生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權和身份權——劃分應該逐級進行，該劃分中“身份權”和“人格權”是同一級關系，犯了“越級劃分”錯誤，②正確。
④：老師喜歡你們所有學生，除了不交作業的學生。——既承認喜歡所有學生，又承認不喜歡不交作業的學生，違反了“矛盾律”，犯了“自相矛盾”的錯誤，④正確。
故本題選D。
21．表述（1）對概念的外延劃分不當，犯了“越級劃分”的錯誤。人身權分為人格權和身份權兩大類。生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權屬于人身權，而人格權與身份權屬于同一級關系。
表述（2）無邏輯錯誤。該條文從正反兩面完整表述了婦女的生育自主權（權利與自由本質一致），符合邏輯同一律，表述無矛盾。
表述（3）犯了定義過寬的邏輯錯誤。正方形需滿足“四邊相等且內角為直角”，僅強調“內角為直角”會包含長方形（矩形），導致定義項外延過大，犯了定義過寬的邏輯錯誤。
（原卷無答案，此答案僅供參考）
【分析】背景素材：三個觀點表述
考點考查：概念的外延劃分、同一律、下定義的邏輯規則等知識
能力考查：調動和運用知識、描述和闡釋事物
核心素養：政治認同、科學精神
【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為分析說明類試題，考查《邏輯與思維》的相關知識，可運用教材有關知識，結合材料分析作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：公民的人身權有生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權和身份權等→可聯系概念的外延劃分，說明人身權分為人格權和身份權兩大類。生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權屬于人身權，而人格權與身份權屬于同一級關系，犯了“越級劃分”的錯誤。
關鍵詞②：《中華人民共和國婦女權益保障法》第三十二條規定，“婦女依法享有生育子女的權利，也有不生育子女的自由”→可聯系同一律的知識，說明該條文從正反兩面完整表述了婦女的生育自主權（權利與自由本質一致），符合邏輯同一律，表述無矛盾。
關鍵詞③：正方形是平面上每個內角都是直角的四邊形→可聯系下定義的邏輯規則，說明正方形需滿足“四邊相等且內角為直角”，僅強調“內角為直角”會包含長方形（矩形），導致定義項外延過大，犯了定義過寬的邏輯錯誤。
第三步：整合信息，組織答案。
22．
（1）正確。“中國工人”是對“工人”的限制，“四川工人”是對“中國工人”的限制。
（2）不正確。這一語句違背了定義的規則，犯了“同語反復”的邏輯錯誤。
（3）不正確。這一語句違背了定義的規則，犯了“定義過寬”和“否定定義”的邏輯錯誤。
（4）不正確。這是由整體到部分的分解，并非從屬概念到種概念的劃分。
（5）不正確。這一語句違背了劃分的規則，犯了“劃分標準不一”的邏輯錯誤。
【分析】背景素材：語句
考點考查：準確把握概念的有關知識
能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養：政治認同、科學精神
【詳解】第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設問要求分析材料中的語句是否正確，需要調用準確把握概念的有關知識分析作答。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：工人—中國工人—四川工人→可聯系“中國工人”是對“工人”的限制，“四川工人”是對“中國工人”的限制，該語句正確進行分析說明。
關鍵詞②：木材就是木料→可運用定義的規則的知識分析說明該語句犯了“同語反復”的邏輯錯誤。
關鍵詞③：邏輯學不是心理學→可運用定義的規則的知識分析說明該語句犯了“定義過寬”和“否定定義”的邏輯錯誤。
關鍵詞④：語句分為主語與謂語→可運用劃分的規則的知識分析說明該語句是由整體到部分的分解，并非劃分。
關鍵詞⑤：電視機可分為彩色、黑白、進口三種→可運用劃分的規則的知識分析說明該語句犯了“劃分標準不一”的邏輯錯誤。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料等相結合。
23．“老字號”是指得到歷史認可和市場檢驗、具有深厚傳統文化底蘊、形成良好信譽的產品、技藝或服務品牌。“新國潮”是指將傳統文化和現代審美結合起來的一種新的消費潮流。（有明確的被定義項、定義聯項和定義項，定義項由“種差”和“屬概念”相加構成即可得分。）
【分析】背景素材：老字號適應“新國潮”的發展
考點考查：概念的定義的有關知識
能力考查：獲取和解讀信息，調動和運用知識，描述和闡述事物
核心素養：政治認同、科學精神
【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題要求運用種差加屬概念的方法給“老字號”“新國潮”概念下個定義。屬于分析說明類主觀題，需要從材料中提取有效關鍵信息，并調用概念的定義的有關知識來“老字號”“新國潮”進行定義。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：老字號是得到歷史認可和市場檢驗的“金字招牌”，是承載著豐富的歷史和文化價值的產品和服務。→先找出“老字號”的種差（到歷史認可和市場檢驗、具有深厚傳統文化底蘊、形成良好信譽）和屬概念（“老字號”是產品、技藝或服務品牌），再運用定義的構成要素和規則進行定義。
關鍵詞②：“新國潮”元素成為老字號產品積極擁抱消費新潮流。→先找出“新國潮”的種差（傳統文化和現代審美結合起來的一種新的）和屬概念（“新國潮”是消費潮流），再運用定義的構成要素和規則進行定義。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料信息等相結合。
24． 比喻定義 定義不能用比喻 同語反復 定義項不能直接或間接地包含被定義項 劃分多出子項 子項外延之和必須等于母項的外延 劃分標準不一 在同一次劃分中，只能用同一個標準 越級劃分 劃分應該逐級進行，不能越級
【分析】背景素材：任何概念都是內涵和外延的統一
考點考查：明確概念內涵和外延的方法
能力考查：論證和探究問題
核心素養：科學精神
【詳解】第一步：審設問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。設問指向表中概念的錯誤之處及原因，解答時可根據表格中概念的內容，調動明確概念內涵和外延的方法等知識逐一分析。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：書籍是人類進步的階梯→可聯系定義不能用比喻，否則，就會犯“比喻定義”的邏輯錯誤。該項對書籍的定義犯了比喻定義的錯誤；
關鍵詞②：木材就是木料→可聯系定義項不能直接或間接地包含被定義項，否則就會犯“同語反復”或“循環定義”的邏輯錯誤。該項對木材的定義犯了同語反復的錯誤；
關鍵詞③：常見的文學作品包括小說、詩歌、散文、戲劇、音樂、雕塑→可聯系子項的外延之和必須等同于母項的外延。該項對文學作品的劃分犯了多出子項的錯誤；
關鍵詞④：雜志分為季刊、月刊、自然科學刊物→可聯系在同一次劃分中，只能用同一個標準。否則就會犯“劃分標準不一”的邏輯錯誤，該項中自然科學刊物與季刊、月刊不屬于同一劃分標準，犯了劃分標準不一的錯誤；
關鍵詞⑤：菜園里種有黃瓜、茄子和蔬菜→可聯系劃分應該逐級進行，不能越級。該項犯了越級劃分的錯誤。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料等相結合。
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