資源簡介 (共16張PPT)人文主題現(xiàn)代詩歌詩歌,讓我們用美麗的眼睛看世界。梅花【宋】王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。詠柳【唐】賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。為自己喜歡的植物寫幾句詩學(xué)習(xí)任務(wù)統(tǒng)編版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)第三單元第十一課白樺白樺【俄】葉賽寧在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺,在燦燦的金輝里閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著,姍姍來遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝,又抹一層銀色的光華。雪繡的花邊瀟灑潔白的流蘇如畫白樺【俄】葉賽寧在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺,在燦燦的金輝里閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著,姍姍來遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝,又抹一層銀色的光華。潔白白樺【俄】葉賽寧在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺,在燦燦的金輝里閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著,姍姍來遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝,又抹一層銀色的光華。潔白啟發(fā)一:圍繞這種植物在自己心目中最突出的特點(diǎn)來觀察、聯(lián)想、想象,進(jìn)行生動(dòng)形象的描繪。白樺【俄】葉賽寧在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺,在燦燦的金輝里閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著,姍姍來遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝,又抹一層銀色的光華。啟發(fā)二:努力做到押韻,每節(jié)詩讀起來具有鮮明的節(jié)奏韻律美。白樺是俄羅斯的國樹,被俄羅斯人看做國家的精神象征。白樺【俄】葉賽寧在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺,在燦燦的金輝里閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著,姍姍來遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝,又抹一層銀色的光華。啟發(fā)三:把自己對(duì)這種植物的感情融進(jìn)字里行間。熱愛為自己喜歡的植物寫幾句詩秘訣一:圍繞這種植物在自己心目中最突出的特點(diǎn)來觀察、聯(lián)想、想象,進(jìn)行生動(dòng)形象的描繪。秘訣二:努力做到押韻,每節(jié)詩讀起來具有鮮明的節(jié)奏韻律美。秘訣三:把自己對(duì)這種植物的感情融進(jìn)字里行間。為自己喜歡的植物寫幾句詩班級(jí)小詩集等你的作品呢! 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫