資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2026全國版高考政治一輪
選擇性必修3　邏輯與思維
第六課　掌握演繹推理方法
五年高考
1.(2024浙江6月選考,23,3分)古代邏輯學家墨子曾討論過有效推理中的詞項周延規則。他說:“乘馬,不待周(周:全部)乘馬然后為乘馬也;有乘于馬,因為乘馬矣。逮至不乘馬,待周不乘馬而后不乘馬。此一周而一不周者也?！?《墨子·小取》)以下推理中,符合該規則的是 (　　)
A.他熱愛登山,因此,他至少登過一座山　　　B.他不吃魚,因此,他不吃任何魚　　　C.他馴過馬,因此,他可能馴過烈馬　　　D.他不尊重長者,因此,長者不被他尊重
2.(2024廣東,16,3分)第33屆奧運會將于2024年7月在巴黎舉行。所有參賽運動員都是優秀運動員,并不是所有參賽運動員都能打破個人最好成績紀錄,但所有參賽運動員都能獲得寶貴經驗。由此可推斷出 (　　)
①所有優秀運動員都能獲得寶貴經驗
②有些能獲得寶貴經驗的是優秀運動員
③有些優秀運動員能打破個人最好成績紀錄
④有些優秀運動員不能打破個人最好成績紀錄
A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
3.(2024黑吉遼,16,3分)為進一步推進勞動教育,某中學開設了豐富多彩的勞動選修課。信息如下:
★選刺繡課的同學都選了服裝課 ★有些選烹飪課的同學也選了農業種植課 ★選園藝課的同學沒人選烹飪課,但都選了農業種植課 ★選服裝課的同學都沒選烹飪課,但少數同學選了園藝課
根據材料,必然能推出 (　　)
①有些同學選了農業種植課和園藝課但沒選烹飪課
②有些同學選了烹飪課和農業種植課但沒選刺繡課
③有些選了園藝課的同學也選了服裝課和刺繡課
④有些同學同時選了烹飪課、農業種植課和服裝課
A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④
4.(2024黑吉遼,15,3分)Vidu是自Sora發布后在全球率先取得重大突破的中國首個原創視頻大模型。它不僅能夠模擬真實物理世界,生成符合真實物理規律的場景,還能生成真實世界不存在的虛構畫面,并具備理解中國元素的能力。由此,下列選項一定為真的是(　　)
①有的視頻大模型能模擬真實物理世界
②所有視頻大模型都能模擬真實物理世界
③有的視頻大模型不能模擬真實物理世界
④并非所有視頻大模型都不能模擬真實物理世界
A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④
5.(2024北京,6,3分)“你勞動的樣子真美?！蹦持袑W開設了植物栽培、面點制作、陶瓷修復、三維打印等勞動課程。就課程參與情況,下列說法合乎邏輯的是 (　　)
①由“李同學或報了植物栽培課,或報了面點制作課”為假,能推出“李同學既沒報植物栽培課,也沒報面點制作課”為真
②由“有的陶瓷修復課的學生不是三班同學”為真,能推出“有的三班同學不是陶瓷修復課的學生”為真
③由“張同學既報了陶瓷修復課,又報了三維打印課”為假,能推出“張同學或沒報陶瓷修復課,或沒報三維打印課”為真
④關于植物栽培課的學生能否在“勞動最美麗”展示活動中獲獎,王同學說“或者獲獎,或者獲不了獎,我都不贊同”
A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④
6.(2024廣西,16,3分)勞動教育有助于學生理解和形成馬克思主義勞動觀,牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的勞動價值觀。據此,以下四個判斷中,可依次作為大前提、小前提、結論,并符合三段論推理規則的選項是 (　　)
①勞動教育有助于學生理解和形成馬克思主義勞動觀
②勞動教育有助于學生牢固樹立“四個最”的勞動價值觀
③理解和形成馬克思主義勞動觀有助于學生牢固樹立“四個最”的勞動價值觀
④學生牢固樹立“四個最”的勞動價值觀有助于理解和形成馬克思主義勞動觀
A.①—③—②　　　B.③—②—①　　　C.④—①—②　　　D.④—②—①
7.(2023湖北,12,3分)“我怎么可能是一只貓 ”漫畫中的小狗或許被它自己的結論弄迷糊了。從演繹推理的角度看,小狗犯了 (　　)
A.“四概念”的錯誤
B.“中項不周延”的錯誤
C.“大項不當擴大”的錯誤
D.“小項不當擴大”的錯誤
8.(2023海南,20,2分)小海計劃海南兩日游。爸爸建議,如果不去熱帶雨林國家公園,就不去東坡書院;媽媽建議,如果不去東坡書院,就去熱帶雨林國家公園;朋友建議,要么去熱帶雨林國家公園,要么去東坡書院。下列能同時滿足三方建議的選項是 (　　)
A.熱帶雨林國家公園和東坡書院都去
B.去熱帶雨林國家公園,不去東坡書院
C.去東坡書院,不去熱帶雨林國家公園
D.既不去熱帶雨林國家公園,也不去東坡書院
9.[2024北京,18(1),4分]發展新質生產力是推動高質量發展的內在要求和重要著力點。
材料　新質生產力是由技術革命性突破、生產要素創新性配置、產業深度轉型升級而催生的當代先進生產力,它以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優化組合的質變為基本內涵,以全要素生產率大幅提升為核心標志。
據此,某同學作出如下推理:
寫出該推理的類型,判斷正確與否,并說明理由。(4分)
10.[2024江蘇,19(2),4分]小李是cosplay(扮演成電影、漫畫或游戲中的角色)圈的知名扮演者,因高度還原了許多角色而火爆社交網絡。近來,小李發現,有人在某網絡平臺匿名創建了“該死的小李”貼吧,并聚集了一批人在平臺發布各種網暴言論。大量粗鄙低俗的言論,使不知情的網民對小李產生了錯誤認識,除造成其嚴重的精神困擾以外,也使其遭受到一定的經濟損失。小李聯系該平臺公司要求其提供侵權人信息,并刪除相關言論,平臺公司未予處理。為了維護自己的合法權益,小李決定向人民法院起訴。
被告在法庭辯稱,“平臺公司對不構成侵權的帖子都是沒有刪除的,因此,我的帖子是不構成侵權的”。被告的三段論推理中省略的內容是　A　,其違反的推理規則是　B　。(請在答題卡A、B處填寫適當內容)(4分)
三年模擬
1.(鏈接2024北京卷T6)(2025屆廣東華南師大附中等六校10月聯考,16)為感受勞動之美,某中學開設多樣化勞動實踐課程,涵蓋烹飪、傳統手工制作、收納整理和農事勞作體驗等內容。關于學生選課情況,下列說法符合邏輯的是(　　)
①若“趙同學要么報了烹飪課,要么報了傳統手工制作課”為真,能推出“趙同學沒報烹飪課,但報了傳統手工制作課”為假
②若“有的收納整理課的學生不是三班同學”為真,能推出“有的三班同學不是收納整理課的學生”為真
③若“錢同學既報了收納整理課,又報了農事勞作體驗課”為假,能推出“錢同學或沒報收納整理課,或沒報農事勞作體驗課”為真
④“并非只要以上推理的形式結構是正確的,其所推出的學生選課情況結論就是真實可靠的”,這個判斷為真
A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
2.(2025屆陜西寶雞中學10月月考,22)下面是某學校學習小組搜集的關于題跋的資料:
①題跋是寫在書籍、字畫等前后的文字
②宋代是題跋發展的重要時期
③宋徽宗獨創了一種簽名,對自己的畫進行“認證”,于是畫家們開始效仿他
④如果一幅畫上有畫家自己的簽名,那通常是宋代以后的作品
根據邏輯思維規則,對上述資料推斷正確的是 (　　)
A.由①可以推出“題跋”和“文字”是屬種關系
B.②換位推理可推出“題跋發展的重要時期之一是宋代”
C.③中的“畫家們開始效仿他”是一種對稱關系的簡單判斷
D.由④可以推出“宋代以后的作品都有畫家自己的簽名”必然為真
3.(教材輔文·探究與分享)(2025屆皖南八校聯考一,14)以下是一個錯誤的三段論推理:優秀干部都是廉潔的,小麗是廉潔的,所以,小麗是優秀干部。下列選項中與該三段論推理所犯錯誤相同的是 (　　)
A.中國人是勤勞勇敢的,他是中國人,所以他是勤勞勇敢的
B.班干部都要有集體榮譽感,我不是班干部,所以,我不需要有集體榮譽感
C.調查報告不是文學作品,這篇文稿不是調查報告,所以,這篇文稿是文學作品
D.有些國有企業經濟效益不好,A企業是國有企業,所以,A企業經濟效益不好
4.(跨模塊:法律+邏輯)(2025屆山東德州開學考,12)《中華人民共和國民法典》關于“自甘風險”和“好意同乘”的條款規定如下:
自甘風險 　　第一千一百七十六條　自愿參加具有一定風險的文體活動,因其他參加者的行為受到損害的,受害人不得請求其他參加者承擔侵權責任;但是,其他參加者對損害的發生有故意或者重大過失的除外。
好意同乘 第一千二百一十七條　非營運機動車發生交通事故造成無償搭乘人損害,屬于該機動車一方責任的,應當減輕其賠償責任,但是機動車使用人有故意或者重大過失的除外。
根據以上法條,下列判斷或推理正確的是(　　)
①甲在群眾自發組織的籃球比賽中被乙無意碰撞,導致右手骨折,適用自甘風險
②如果甲能證明乙是惡意報復行為,乙也無需承擔侵權責任
③丙在無償搭乘丁的非運營車時發生交通事故致其傷殘,丁無需擔責
④除非丁無故意或者重大過失,否則不能減輕其對丙的賠償責任
A.①②　　　B.①④　　　C.②④　　　D.③④
5.(2025屆廣東惠州二調,16)某中學向陽文學社開展“品讀紅色家書·傳承信仰力量”紅色家書誦讀活動,要求同一封紅色家書只能由一位社員誦讀?，F有甲、乙、丙、丁、戊五位社員報名參賽,并且滿足以下條件:
現在知道“丙不報名誦讀向警予致父母的家書”,必然能推出(　　)
①甲不報名誦讀江竹筠致表弟的家書
②乙報名誦讀左權致妻子的家書
③丁報名誦讀趙一曼致兒子的家書
④戊報名誦讀黃繼光致母親的家書
A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④
6.(2025屆江蘇七地市名校聯考,15)2024年9月10日,第40個教師節到來之際,小明同學給李老師寫了一張賀卡(如下圖)。
下列分析正確的是 (　　)
A.“老師是花園的園丁”用下定義的方法揭示了老師的本質屬性
B.“老師是英雄,您是老師,所以您是英雄”運用了三段論,犯了“小項不當擴大”的邏輯錯誤
C.有了老師的培養,小明一定會在追尋夢想的路上勇往直前
D.沒有老師的培養,小明沒有在追尋夢想的道路上勇往直前
7.(2025屆陜西適應性檢測一,16,改編)在成長階段,青少年只有在保持健康的前提下,才能充分享受運動樂趣。在運動中一旦發生傷害,青少年應立即停止運動,如果出現嚴重疼痛、明顯腫脹、畸形或無法活動等情況,應避免隨意移動。據此,下列選項一定為真的是(　　)
①保持健康狀態能充分享受運動的樂趣
②不能保持健康狀態,就不能享受運動的樂趣
③沒有嚴重疼痛、明顯腫脹等情況,可以隨意移動
④能隨意移動,就沒有出現嚴重疼痛、明顯腫脹等情況
A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
8.[2024福建福州聯考,17(2),改編]閱讀材料,完成下列要求。
2024年《政府工作報告》明確提出,大力推進現代化產業體系建設,加快發展新質生產力。國務院國資委研究中心發布的《中央企業高質量發展報告(2023)》顯示,中央企業戰略性新興產業投資持續保持高位水平。3年來中央企業在戰略性新興產業領域年均投資增速超過20%。央企打造技術攻關高地,充分發揮企業創新主體和行業領軍企業作用,在電網、通信、能源等領域攻克了一批重大前沿性、開創性、創新性技術,有效解決“卡脖子”問題,當好技術創新頂梁柱、排頭兵。
伴隨著5G、人工智能等新技術在制造業的應用,企業應多措并舉,與高校一起深化產教融合,加強科技人才隊伍建設和員工市場化聯合培養機制。
科技創新是發展新質生產力的核心要素。有同學認為“只要我們大力發展科技,就能推動新質生產力的發展”,運用《邏輯與思維》的知識,分析該同學的觀點并說明理由。(8分)
選擇性必修3　邏輯與思維
第六課　掌握演繹推理方法
五年高考
1.(2024浙江6月選考,23,3分)古代邏輯學家墨子曾討論過有效推理中的詞項周延規則。他說:“乘馬,不待周(周:全部)乘馬然后為乘馬也;有乘于馬,因為乘馬矣。逮至不乘馬,待周不乘馬而后不乘馬。此一周而一不周者也?！?《墨子·小取》)以下推理中,符合該規則的是 (　　)
A.他熱愛登山,因此,他至少登過一座山　　　B.他不吃魚,因此,他不吃任何魚　　　C.他馴過馬,因此,他可能馴過烈馬　　　D.他不尊重長者,因此,長者不被他尊重
答案　B　
2.(2024廣東,16,3分)第33屆奧運會將于2024年7月在巴黎舉行。所有參賽運動員都是優秀運動員,并不是所有參賽運動員都能打破個人最好成績紀錄,但所有參賽運動員都能獲得寶貴經驗。由此可推斷出 (　　)
①所有優秀運動員都能獲得寶貴經驗
②有些能獲得寶貴經驗的是優秀運動員
③有些優秀運動員能打破個人最好成績紀錄
④有些優秀運動員不能打破個人最好成績紀錄
A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
答案　C　
3.(2024黑吉遼,16,3分)為進一步推進勞動教育,某中學開設了豐富多彩的勞動選修課。信息如下:
★選刺繡課的同學都選了服裝課 ★有些選烹飪課的同學也選了農業種植課 ★選園藝課的同學沒人選烹飪課,但都選了農業種植課 ★選服裝課的同學都沒選烹飪課,但少數同學選了園藝課
根據材料,必然能推出 (　　)
①有些同學選了農業種植課和園藝課但沒選烹飪課
②有些同學選了烹飪課和農業種植課但沒選刺繡課
③有些選了園藝課的同學也選了服裝課和刺繡課
④有些同學同時選了烹飪課、農業種植課和服裝課
A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④
答案　A　
4.(2024黑吉遼,15,3分)Vidu是自Sora發布后在全球率先取得重大突破的中國首個原創視頻大模型。它不僅能夠模擬真實物理世界,生成符合真實物理規律的場景,還能生成真實世界不存在的虛構畫面,并具備理解中國元素的能力。由此,下列選項一定為真的是(　　)
①有的視頻大模型能模擬真實物理世界
②所有視頻大模型都能模擬真實物理世界
③有的視頻大模型不能模擬真實物理世界
④并非所有視頻大模型都不能模擬真實物理世界
A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④
答案　B　
5.(2024北京,6,3分)“你勞動的樣子真美。”某中學開設了植物栽培、面點制作、陶瓷修復、三維打印等勞動課程。就課程參與情況,下列說法合乎邏輯的是 (　　)
①由“李同學或報了植物栽培課,或報了面點制作課”為假,能推出“李同學既沒報植物栽培課,也沒報面點制作課”為真
②由“有的陶瓷修復課的學生不是三班同學”為真,能推出“有的三班同學不是陶瓷修復課的學生”為真
③由“張同學既報了陶瓷修復課,又報了三維打印課”為假,能推出“張同學或沒報陶瓷修復課,或沒報三維打印課”為真
④關于植物栽培課的學生能否在“勞動最美麗”展示活動中獲獎,王同學說“或者獲獎,或者獲不了獎,我都不贊同”
A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④
答案　A　
6.(2024廣西,16,3分)勞動教育有助于學生理解和形成馬克思主義勞動觀,牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的勞動價值觀。據此,以下四個判斷中,可依次作為大前提、小前提、結論,并符合三段論推理規則的選項是 (　　)
①勞動教育有助于學生理解和形成馬克思主義勞動觀
②勞動教育有助于學生牢固樹立“四個最”的勞動價值觀
③理解和形成馬克思主義勞動觀有助于學生牢固樹立“四個最”的勞動價值觀
④學生牢固樹立“四個最”的勞動價值觀有助于理解和形成馬克思主義勞動觀
A.①—③—②　　　B.③—②—①　　　C.④—①—②　　　D.④—②—①
答案　D　
7.(2023湖北,12,3分)“我怎么可能是一只貓 ”漫畫中的小狗或許被它自己的結論弄迷糊了。從演繹推理的角度看,小狗犯了 (　　)
A.“四概念”的錯誤
B.“中項不周延”的錯誤
C.“大項不當擴大”的錯誤
D.“小項不當擴大”的錯誤
答案　B　
8.(2023海南,20,2分)小海計劃海南兩日游。爸爸建議,如果不去熱帶雨林國家公園,就不去東坡書院;媽媽建議,如果不去東坡書院,就去熱帶雨林國家公園;朋友建議,要么去熱帶雨林國家公園,要么去東坡書院。下列能同時滿足三方建議的選項是 (　　)
A.熱帶雨林國家公園和東坡書院都去
B.去熱帶雨林國家公園,不去東坡書院
C.去東坡書院,不去熱帶雨林國家公園
D.既不去熱帶雨林國家公園,也不去東坡書院
答案　B　
9.[2024北京,18(1),4分]發展新質生產力是推動高質量發展的內在要求和重要著力點。
材料　新質生產力是由技術革命性突破、生產要素創新性配置、產業深度轉型升級而催生的當代先進生產力,它以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優化組合的質變為基本內涵,以全要素生產率大幅提升為核心標志。
據此,某同學作出如下推理:
寫出該推理的類型,判斷正確與否,并說明理由。(4分)
參考答案　(4分)
三段論推理,錯誤,中項不周延。
10.[2024江蘇,19(2),4分]小李是cosplay(扮演成電影、漫畫或游戲中的角色)圈的知名扮演者,因高度還原了許多角色而火爆社交網絡。近來,小李發現,有人在某網絡平臺匿名創建了“該死的小李”貼吧,并聚集了一批人在平臺發布各種網暴言論。大量粗鄙低俗的言論,使不知情的網民對小李產生了錯誤認識,除造成其嚴重的精神困擾以外,也使其遭受到一定的經濟損失。小李聯系該平臺公司要求其提供侵權人信息,并刪除相關言論,平臺公司未予處理。為了維護自己的合法權益,小李決定向人民法院起訴。
被告在法庭辯稱,“平臺公司對不構成侵權的帖子都是沒有刪除的,因此,我的帖子是不構成侵權的”。被告的三段論推理中省略的內容是　A　,其違反的推理規則是　B　。(請在答題卡A、B處填寫適當內容)(4分)
參考答案　A:我的帖子是平臺公司沒有刪除的。(2分)B:中項在前提中至少周延一次。(2分,答中項不周延給1分)
三年模擬
1.(鏈接2024北京卷T6)(2025屆廣東華南師大附中等六校10月聯考,16)為感受勞動之美,某中學開設多樣化勞動實踐課程,涵蓋烹飪、傳統手工制作、收納整理和農事勞作體驗等內容。關于學生選課情況,下列說法符合邏輯的是(　　)
①若“趙同學要么報了烹飪課,要么報了傳統手工制作課”為真,能推出“趙同學沒報烹飪課,但報了傳統手工制作課”為假
②若“有的收納整理課的學生不是三班同學”為真,能推出“有的三班同學不是收納整理課的學生”為真
③若“錢同學既報了收納整理課,又報了農事勞作體驗課”為假,能推出“錢同學或沒報收納整理課,或沒報農事勞作體驗課”為真
④“并非只要以上推理的形式結構是正確的,其所推出的學生選課情況結論就是真實可靠的”,這個判斷為真
A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
答案　D　
2.(2025屆陜西寶雞中學10月月考,22)下面是某學校學習小組搜集的關于題跋的資料:
①題跋是寫在書籍、字畫等前后的文字
②宋代是題跋發展的重要時期
③宋徽宗獨創了一種簽名,對自己的畫進行“認證”,于是畫家們開始效仿他
④如果一幅畫上有畫家自己的簽名,那通常是宋代以后的作品
根據邏輯思維規則,對上述資料推斷正確的是 (　　)
A.由①可以推出“題跋”和“文字”是屬種關系
B.②換位推理可推出“題跋發展的重要時期之一是宋代”
C.③中的“畫家們開始效仿他”是一種對稱關系的簡單判斷
D.由④可以推出“宋代以后的作品都有畫家自己的簽名”必然為真
答案　B　
3.(教材輔文·探究與分享)(2025屆皖南八校聯考一,14)以下是一個錯誤的三段論推理:優秀干部都是廉潔的,小麗是廉潔的,所以,小麗是優秀干部。下列選項中與該三段論推理所犯錯誤相同的是 (　　)
A.中國人是勤勞勇敢的,他是中國人,所以他是勤勞勇敢的
B.班干部都要有集體榮譽感,我不是班干部,所以,我不需要有集體榮譽感
C.調查報告不是文學作品,這篇文稿不是調查報告,所以,這篇文稿是文學作品
D.有些國有企業經濟效益不好,A企業是國有企業,所以,A企業經濟效益不好
答案　D　
4.(跨模塊:法律+邏輯)(2025屆山東德州開學考,12)《中華人民共和國民法典》關于“自甘風險”和“好意同乘”的條款規定如下:
自甘風險 　　第一千一百七十六條　自愿參加具有一定風險的文體活動,因其他參加者的行為受到損害的,受害人不得請求其他參加者承擔侵權責任;但是,其他參加者對損害的發生有故意或者重大過失的除外。
好意同乘 第一千二百一十七條　非營運機動車發生交通事故造成無償搭乘人損害,屬于該機動車一方責任的,應當減輕其賠償責任,但是機動車使用人有故意或者重大過失的除外。
根據以上法條,下列判斷或推理正確的是(　　)
①甲在群眾自發組織的籃球比賽中被乙無意碰撞,導致右手骨折,適用自甘風險
②如果甲能證明乙是惡意報復行為,乙也無需承擔侵權責任
③丙在無償搭乘丁的非運營車時發生交通事故致其傷殘,丁無需擔責
④除非丁無故意或者重大過失,否則不能減輕其對丙的賠償責任
A.①②　　　B.①④　　　C.②④　　　D.③④
答案　B　
5.(2025屆廣東惠州二調,16)某中學向陽文學社開展“品讀紅色家書·傳承信仰力量”紅色家書誦讀活動,要求同一封紅色家書只能由一位社員誦讀?，F有甲、乙、丙、丁、戊五位社員報名參賽,并且滿足以下條件:
現在知道“丙不報名誦讀向警予致父母的家書”,必然能推出(　　)
①甲不報名誦讀江竹筠致表弟的家書
②乙報名誦讀左權致妻子的家書
③丁報名誦讀趙一曼致兒子的家書
④戊報名誦讀黃繼光致母親的家書
A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④
答案　C　
6.(2025屆江蘇七地市名校聯考,15)2024年9月10日,第40個教師節到來之際,小明同學給李老師寫了一張賀卡(如下圖)。
下列分析正確的是 (　　)
A.“老師是花園的園丁”用下定義的方法揭示了老師的本質屬性
B.“老師是英雄,您是老師,所以您是英雄”運用了三段論,犯了“小項不當擴大”的邏輯錯誤
C.有了老師的培養,小明一定會在追尋夢想的路上勇往直前
D.沒有老師的培養,小明沒有在追尋夢想的道路上勇往直前
答案　D　
7.(2025屆陜西適應性檢測一,16,改編)在成長階段,青少年只有在保持健康的前提下,才能充分享受運動樂趣。在運動中一旦發生傷害,青少年應立即停止運動,如果出現嚴重疼痛、明顯腫脹、畸形或無法活動等情況,應避免隨意移動。據此,下列選項一定為真的是(　　)
①保持健康狀態能充分享受運動的樂趣
②不能保持健康狀態,就不能享受運動的樂趣
③沒有嚴重疼痛、明顯腫脹等情況,可以隨意移動
④能隨意移動,就沒有出現嚴重疼痛、明顯腫脹等情況
A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
答案　C　
8.[2024福建福州聯考,17(2),改編]閱讀材料,完成下列要求。
2024年《政府工作報告》明確提出,大力推進現代化產業體系建設,加快發展新質生產力。國務院國資委研究中心發布的《中央企業高質量發展報告(2023)》顯示,中央企業戰略性新興產業投資持續保持高位水平。3年來中央企業在戰略性新興產業領域年均投資增速超過20%。央企打造技術攻關高地,充分發揮企業創新主體和行業領軍企業作用,在電網、通信、能源等領域攻克了一批重大前沿性、開創性、創新性技術,有效解決“卡脖子”問題,當好技術創新頂梁柱、排頭兵。
伴隨著5G、人工智能等新技術在制造業的應用,企業應多措并舉,與高校一起深化產教融合,加強科技人才隊伍建設和員工市場化聯合培養機制。
科技創新是發展新質生產力的核心要素。有同學認為“只要我們大力發展科技,就能推動新質生產力的發展”,運用《邏輯與思維》的知識,分析該同學的觀點并說明理由。(8分)
答案　推理錯誤。(1分)①演繹推理要確保得到真實的結論,必須具備兩個條件:一是前提真實,二是推理結構正確?？萍紕撔率前l展新質生產力的核心要素,即科技創新是發展新質生產力的必要條件,即只有我們大力發展科技,才能推動新質生產力的發展。(3分)②必要條件假言判斷所斷定的前件和后件的關系是:前件假,后件就一定假;后件真,前件就一定真。該同學的觀點肯定了必要條件假言判斷的前件“大力發展科技”,不能必然推出后件“推動新質生產力的發展”,推理錯誤。(4分)
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑