資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺2026全國版高考政治一輪選擇性必修3 邏輯與思維第八、九課 辯證分合與質量互變五年高考 蘇繡和青銅器都是中華民族的文化瑰寶。國家非遺蘇繡傳承人付某及其團隊經過八年探索,繡出“歲月斑駁”的青銅器蘇繡作品(如圖),實現跨越數千年的文化對話。據此回答下題。付某蘇繡作品1.(2024福建,10,3分)付某將美術立體光影理念融入傳統蘇繡技法中,用絲線色彩表現青銅器立體感;為呈現青銅器的滄桑感和金屬質感,他十分講究絲線顏色和粗細的使用,所用顏色超千種,最細絲線只有常用的1/128;他還改良傳統“蘇州雙面繡”針法,獨創“雙面亂針繡”“亂針雙面三異繡”和“速寫繡”針法,逼真地還原青銅器。關于付某使用的思維方法,最具概括性的是( )①用分析法對蘇繡絲線做定性、定量和功能分析②用分析法分別對蘇繡題材、絲線、針法做定性、定量或功能分析③用綜合法綜合蘇繡題材與蘇繡的內在聯系,完成青銅器蘇繡作品④用分析法定性分析蘇繡題材,用綜合法綜合蘇繡針法和絲線的功能A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.(2024山東,13,3分)古代有一種“欹器”,呈梭形,以繩穿之,懸于兩桿之間。當里面空著時,器皿是斜的;注水至六分時,豎直而立;水逾七分,則發生傾覆。正所謂,“虛則欹、中則正、滿則覆”。廚師恰當把握火候,才能烹飪出美味佳肴。醫生準確把握劑量,才能讓藥品發揮效用。在工作中把握好“度”,才能掌握主動、取得實效。下列判斷正確的是( )①探求注水量與欹器狀態之間的因果聯系運用了求異法②從把握火候、把握劑量到把握好“度”的推理屬于或然推理③“中則正”說明維持事物質的穩定性需要把持有度④從事物個性中抽取“度”的共性,上升到了思維具體A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.[2024湖北,19(2),9分]閱讀材料,完成下列要求。一輩子有多長,能干多少事 1938年出生的“油菜院士”傅廷棟,從“小傅”到“傅老”,帶領團隊培育出80多個油菜品種,有力解決了我國油菜產量和品質兩大問題。“下田有癮”的傅廷棟和團隊在1999年發現,如果能在西北地區的鹽堿地上復種飼料油菜,不僅能解決北方冬天畜牧業缺少新鮮飼料的問題,還可以做綠肥,改良鹽堿地。在前期幾十年研究基礎上,團隊歷經數千次嘗試,最終從3 000多份油菜資源中篩選出40多份耐鹽堿材料,育成了耐鹽堿性好且抗病性強的油菜品種。在西北鹽堿地上成功種植油菜,并不代表能在其他類型的鹽堿地上取得成功。為了能在全國三類鹽堿地上都能種上油菜,傅廷棟帶領團隊走南闖北,提取土壤樣本,制成全國鹽堿地數據庫,創建油菜的鹽堿地培養鏈,最終選育出的一系列優質油菜品種,能夠在絕大多數鹽堿地上存活并得到大面積種植,其中,在內蒙古、新疆等地青飼料畝產可達5 000公斤。回顧半個多世紀的風風雨雨,80多歲的傅廷棟說:“科研就得圍著農民轉,多到實踐中去,才會有新的發現。”結合材料并運用“辯證思維的特征”的知識,闡明傅廷棟團隊在耐鹽堿油菜的研究與推廣中所體現的思維方法。(9分)三年模擬1.(2024湖北武漢四調,12,改編)黨的十八屆三中全會提出了“山水林田湖是一個生命共同體”的理念;黨的二十屆三中全會提出,“健全山水林田湖草沙一體化保護和系統治理機制,建設多元化生態保護修復投入機制”。這啟示我們要 ( )①堅持在整體性和動態性的直接統一中把握事物②運用發散思維,把眾多信息引導到條理化思路中③堅持辯證思維,運用聯系、全面的觀點思考問題④堅持分析與綜合相結合,推動認識不斷向前發展A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.(2025屆福建福州協作校期中聯考,16)江西農作物秸稈資源豐富,年均可收集利用量在1 800萬噸左右。近年來,江西省結合省內牛羊、食用菌等產業發展現狀,重點支持以秸稈為主要原料,生產制取有機肥、加工草食牲畜飼料、生產食用菌基質等經營主體培育。截至2023年12月,江西省全省已培育秸稈收儲利用企業500余家。江西省秸稈產業的發展( )①以綜合為基礎,強化秸稈資源的可持續利用②運用定性分析和定量分析法,為綜合提供指導③將問題集中在秸稈資源上,以點帶面促進發展④立足實際,把握了分析與綜合的辯證統一關系A.①② B.②③ C.①④ D.③④3.(2025屆湖南名校聯考聯合體聯考一,16)“熱堆—快堆—聚變堆”核能“三步走”戰略,是我國核能事業發展的國家戰略,是推進核強國建設的總體路線,需要全行業和社會各界齊心協力推動落實。核能“三步走”戰略體現了( )①量變是質變的必要前提,質變是量變的必然結果②任何事物發展的過程都是間斷性和飛躍性的統一③認識事物發展過程中的飛躍性比間斷性更為重要④促成事物質變,使其達到我們所期望的存在狀態A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.(2025屆湖北襄陽四中等名校聯盟聯考一,14)反思校園霸凌惡性事件,我們可以發現:每一起校園霸凌惡性案件都是有跡可循的,都是不斷挑戰并不斷突破道德、紀律和法律底線的長期積累的結果;每一起校園霸凌惡性案件都是可以預防的,自我管控、家庭管教、學校管理等任何一個方面落實到位,悲劇往往是可以避免的。這啟示我們 ( )①積小錯成大惡,數量的累積必然會引起質變②逆向回溯因果關系能幫助人們正確分析問題③要從不同維度進行分析,在此基礎上綜合形成判斷④不作簡單肯定或否定,對待問題要堅持辯證否定A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.(2024河北邯鄲四調,16)藥品說明書的字多大合適 根據《中華人民共和國藥品管理法》第四十九條規定,藥品包裝應當按照規定印有或者貼有標簽并附有說明書……標簽、說明書中的文字應當清晰,生產日期、有效期等事項應當顯著標注,容易辨識。這要求藥品企業( )①對先前的說明書的根本性質加以全盤否定②重視量的積累,為藥品說明書的質變創造條件③運用辯證思維方法,全面地把握說明書字號④堅持適度原則,使藥品說明書的字號“得當”A.①② B.①③ C.②④ D.③④選擇性必修3 邏輯與思維第八、九課 辯證分合與質量互變五年高考 蘇繡和青銅器都是中華民族的文化瑰寶。國家非遺蘇繡傳承人付某及其團隊經過八年探索,繡出“歲月斑駁”的青銅器蘇繡作品(如圖),實現跨越數千年的文化對話。據此回答下題。付某蘇繡作品1.(2024福建,10,3分)付某將美術立體光影理念融入傳統蘇繡技法中,用絲線色彩表現青銅器立體感;為呈現青銅器的滄桑感和金屬質感,他十分講究絲線顏色和粗細的使用,所用顏色超千種,最細絲線只有常用的1/128;他還改良傳統“蘇州雙面繡”針法,獨創“雙面亂針繡”“亂針雙面三異繡”和“速寫繡”針法,逼真地還原青銅器。關于付某使用的思維方法,最具概括性的是( )①用分析法對蘇繡絲線做定性、定量和功能分析②用分析法分別對蘇繡題材、絲線、針法做定性、定量或功能分析③用綜合法綜合蘇繡題材與蘇繡的內在聯系,完成青銅器蘇繡作品④用分析法定性分析蘇繡題材,用綜合法綜合蘇繡針法和絲線的功能A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案 C 2.(2024山東,13,3分)古代有一種“欹器”,呈梭形,以繩穿之,懸于兩桿之間。當里面空著時,器皿是斜的;注水至六分時,豎直而立;水逾七分,則發生傾覆。正所謂,“虛則欹、中則正、滿則覆”。廚師恰當把握火候,才能烹飪出美味佳肴。醫生準確把握劑量,才能讓藥品發揮效用。在工作中把握好“度”,才能掌握主動、取得實效。下列判斷正確的是( )①探求注水量與欹器狀態之間的因果聯系運用了求異法②從把握火候、把握劑量到把握好“度”的推理屬于或然推理③“中則正”說明維持事物質的穩定性需要把持有度④從事物個性中抽取“度”的共性,上升到了思維具體A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案 C 3.[2024湖北,19(2),9分]閱讀材料,完成下列要求。一輩子有多長,能干多少事 1938年出生的“油菜院士”傅廷棟,從“小傅”到“傅老”,帶領團隊培育出80多個油菜品種,有力解決了我國油菜產量和品質兩大問題。“下田有癮”的傅廷棟和團隊在1999年發現,如果能在西北地區的鹽堿地上復種飼料油菜,不僅能解決北方冬天畜牧業缺少新鮮飼料的問題,還可以做綠肥,改良鹽堿地。在前期幾十年研究基礎上,團隊歷經數千次嘗試,最終從3 000多份油菜資源中篩選出40多份耐鹽堿材料,育成了耐鹽堿性好且抗病性強的油菜品種。在西北鹽堿地上成功種植油菜,并不代表能在其他類型的鹽堿地上取得成功。為了能在全國三類鹽堿地上都能種上油菜,傅廷棟帶領團隊走南闖北,提取土壤樣本,制成全國鹽堿地數據庫,創建油菜的鹽堿地培養鏈,最終選育出的一系列優質油菜品種,能夠在絕大多數鹽堿地上存活并得到大面積種植,其中,在內蒙古、新疆等地青飼料畝產可達5 000公斤。回顧半個多世紀的風風雨雨,80多歲的傅廷棟說:“科研就得圍著農民轉,多到實踐中去,才會有新的發現。”結合材料并運用“辯證思維的特征”的知識,闡明傅廷棟團隊在耐鹽堿油菜的研究與推廣中所體現的思維方法。(9分)參考答案 整體性是辯證思維的重要特征。要用全面的觀點看問題,并從整體角度去思考如何解決問題。傅廷棟團隊不斷培育耐鹽堿油菜品種,著力提升我國油菜產量和品質。動態性是辯證思維的又一重要特征,只有用動態性的辯證思維看問題,才能把握事物變化發展的規律。傅廷棟團隊走南闖北,把握鹽堿地種植規律,最終培育出適應絕大多數鹽堿地的優質油菜品種。辯證思維在整體性與獨立性、動態性與靜態性的對立統一中把握事物。傅廷棟團隊從飼料、肥料、改良鹽堿地等多種維度,在遵循客觀規律的基礎上培育出了優質油菜品種。辯證思維用實踐的觀點看問題。傅廷棟團隊歷經多次嘗試,跨時間、跨地域,用實踐檢驗油菜新品種的性能。三年模擬1.(2024湖北武漢四調,12,改編)黨的十八屆三中全會提出了“山水林田湖是一個生命共同體”的理念;黨的二十屆三中全會提出,“健全山水林田湖草沙一體化保護和系統治理機制,建設多元化生態保護修復投入機制”。這啟示我們要 ( )①堅持在整體性和動態性的直接統一中把握事物②運用發散思維,把眾多信息引導到條理化思路中③堅持辯證思維,運用聯系、全面的觀點思考問題④堅持分析與綜合相結合,推動認識不斷向前發展A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案 D 2.(2025屆福建福州協作校期中聯考,16)江西農作物秸稈資源豐富,年均可收集利用量在1 800萬噸左右。近年來,江西省結合省內牛羊、食用菌等產業發展現狀,重點支持以秸稈為主要原料,生產制取有機肥、加工草食牲畜飼料、生產食用菌基質等經營主體培育。截至2023年12月,江西省全省已培育秸稈收儲利用企業500余家。江西省秸稈產業的發展( )①以綜合為基礎,強化秸稈資源的可持續利用②運用定性分析和定量分析法,為綜合提供指導③將問題集中在秸稈資源上,以點帶面促進發展④立足實際,把握了分析與綜合的辯證統一關系A.①② B.②③ C.①④ D.③④答案 D 3.(2025屆湖南名校聯考聯合體聯考一,16)“熱堆—快堆—聚變堆”核能“三步走”戰略,是我國核能事業發展的國家戰略,是推進核強國建設的總體路線,需要全行業和社會各界齊心協力推動落實。核能“三步走”戰略體現了( )①量變是質變的必要前提,質變是量變的必然結果②任何事物發展的過程都是間斷性和飛躍性的統一③認識事物發展過程中的飛躍性比間斷性更為重要④促成事物質變,使其達到我們所期望的存在狀態A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案 B 4.(2025屆湖北襄陽四中等名校聯盟聯考一,14)反思校園霸凌惡性事件,我們可以發現:每一起校園霸凌惡性案件都是有跡可循的,都是不斷挑戰并不斷突破道德、紀律和法律底線的長期積累的結果;每一起校園霸凌惡性案件都是可以預防的,自我管控、家庭管教、學校管理等任何一個方面落實到位,悲劇往往是可以避免的。這啟示我們 ( )①積小錯成大惡,數量的累積必然會引起質變②逆向回溯因果關系能幫助人們正確分析問題③要從不同維度進行分析,在此基礎上綜合形成判斷④不作簡單肯定或否定,對待問題要堅持辯證否定A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案 C 5.(2024河北邯鄲四調,16)藥品說明書的字多大合適 根據《中華人民共和國藥品管理法》第四十九條規定,藥品包裝應當按照規定印有或者貼有標簽并附有說明書……標簽、說明書中的文字應當清晰,生產日期、有效期等事項應當顯著標注,容易辨識。這要求藥品企業( )①對先前的說明書的根本性質加以全盤否定②重視量的積累,為藥品說明書的質變創造條件③運用辯證思維方法,全面地把握說明書字號④堅持適度原則,使藥品說明書的字號“得當”A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案 D 21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫