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三《項(xiàng)鏈》課件(共30張PPT)中職語文高教版(2023)基礎(chǔ)模塊下冊

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  1. 二一教育資源

三《項(xiàng)鏈》課件(共30張PPT)中職語文高教版(2023)基礎(chǔ)模塊下冊

資源簡介

(共30張PPT)
項(xiàng)鏈
莫泊桑
“如果有一天,你因?yàn)橐淮翁摌s的舉動,需要付出十年青春來償還,你會如何選擇?”
“這條項(xiàng)鏈改變了19世紀(jì)法國一位普通女性的命運(yùn)。今天,我們將通過莫泊桑的短篇小說《項(xiàng)鏈》,探討人性、虛榮與命運(yùn)的深刻主題。”
新課導(dǎo)入
知人論世

作者介紹
作者介紹
莫泊桑(1850~1893)
19世紀(jì)后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,與契訶夫和歐·亨利并列世界三大短篇小說巨匠,對后世產(chǎn)生極大影響,被譽(yù)為“短篇小說之王”。
他出生于法國諾曼底一個沒落的貴族家庭。1880年,他以短篇小說庫中罕見的珍品《羊脂球》而登上法國文壇,從這開始到1889年的10年創(chuàng)作生涯中,他創(chuàng)作了中短篇小說約350多篇,長篇小說6部、游記3部,代表作品有《羊脂球》《我的叔叔于勒》《項(xiàng)鏈》《漂亮朋友》等。他的文學(xué)成就以短篇小說最為突出,有“世界短篇小說巨匠”之稱。
創(chuàng)作背景
小說發(fā)表于1884年。19世紀(jì)末的法國正處于資本主義快速發(fā)展時期,新興的小資產(chǎn)階級(如公務(wù)員、小職員)經(jīng)濟(jì)地位不穩(wěn)定,卻極力模仿貴族生活方式,追求虛榮享樂。小說中瑪?shù)贍柕聦ι萑A舞會的渴望,正是這一社會現(xiàn)象的縮影。當(dāng)時女性缺乏獨(dú)立經(jīng)濟(jì)能力,婚姻是改變命運(yùn)的唯一途徑。瑪?shù)贍柕碌谋瘎“岛瑢ε员晃锘⑹芟抻陔A級的批判。莫泊桑曾長期在海軍部任職,對小公務(wù)員的虛榮與窘迫有深刻觀察。小說中瑪?shù)贍柕抡煞颍ń逃啃÷殕T)的形象即源于此。創(chuàng)作《項(xiàng)鏈》時,莫泊桑已飽受病痛的折磨,對命運(yùn)的無常體會尤深。小說結(jié)尾的戲劇性反轉(zhuǎn)(項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚模w現(xiàn)了他對人生荒誕性的嘲諷。

初讀感知
字詞積累
黯( )淡 驚駭( ) 契( )約 謄( )寫
寒傖( ) 打盹( ) 褶( ) 佳肴( )
親昵( ) 贗( )品 粗陋( ) 惆悵( )
債券( ) 請柬( ) 鱸魚( ) 咕噥( )
玫瑰( ) 租賃( ) 驚惶失措( )
面面相覷( ) 自慚形穢( )
àn
hài

téng
chen
dǔn
zhě
yáo

yàn
lòu
chóu chàng
quàn
jiǎn

gū nong
guī
lìn
huáng

huì
課文導(dǎo)讀
閱讀全文,簡要概述故事情節(jié):
整體感知
愛虛榮(序幕)
得請柬(序幕)
借項(xiàng)鏈(開端)
丟項(xiàng)鏈(發(fā)展)
賠項(xiàng)鏈(發(fā)展)
還債務(wù)(發(fā)展)
明真相(高潮、結(jié)局)
整體感知
小說以“項(xiàng)鏈”為標(biāo)題,這個標(biāo)題與作品內(nèi)容有什么聯(lián)系?
“項(xiàng)鏈”是小說情節(jié)結(jié)構(gòu)的線索,直接決定了作品人物的遭遇、命運(yùn),是小說結(jié)構(gòu)上常用的“物線法”。
研讀文本

研讀文本
閱讀文章,“項(xiàng)鏈”對女主人公瑪?shù)贍柕乱馕吨裁矗克鼘χ魅斯那榫w、狀態(tài)甚至命運(yùn)產(chǎn)生了什么影響?
研讀文本
項(xiàng)鏈出場前:1-6
現(xiàn)實(shí) 夢想
出身 小職員之家 有陪嫁的資產(chǎn)
婚姻 嫁給小書記 有錢的體面人
住宅 住宅的寒磣 墻壁的黯淡 幽靜的廳堂
暖爐的熱氣
家具 家居的破舊 古式的壁衣
飲食 普通肉湯 精美的晚餐
衣著 粗俗衣物 豪華精美衣裝
仆人 一個小女仆 兩個高大男仆
七個“夢想”
項(xiàng)鏈所代表的生活對女主人公意味著夢想和憧憬。
研讀文本
借項(xiàng)鏈:7-51
借項(xiàng)鏈前后的心理變化
郁悶不安、憂愁→驚喜→猶豫不決→驚喜→遲疑→發(fā)現(xiàn)、發(fā)抖、出神→遲疑而焦急→跑出來、摟、親、跑。
項(xiàng)鏈對女主人公意味著底氣和體面。
研讀文本
丟項(xiàng)鏈:52-84
戴項(xiàng)鏈 丟項(xiàng)鏈
比所有女賓都漂亮、高雅、迷人 前:趕快逃走、趕忙走下臺階(失望、惆悵)
笑容滿面、興高采烈、狂熱、興奮 發(fā)現(xiàn):回味
陶醉在歡樂之中 后:猛然喊、嚇昏、發(fā)呆、驚恐
項(xiàng)鏈對女主人公意味著成功和勝利。
研讀文本
賠項(xiàng)鏈:85-97
去店家尋找(愁苦)
懇求、訂了約、借錢
未來的苦惱、貧困、苦楚、折磨
還項(xiàng)鏈時——忐忑、擔(dān)心
項(xiàng)鏈對女主人公意味著巨大的代價。
研讀文本
還債務(wù):98-105
項(xiàng)鏈對女主人公意味著苦難也意味著成全。
辭退了女仆
遷移住所,租賃小閣樓
一個銅子一個銅子地節(jié)省她那艱難的錢
刷洗杯盤碗碟
用肥皂洗襯衣
把垃圾從樓上提到街上
誠實(shí) 吃苦
研讀文本
識項(xiàng)鏈:106-127
女主人公已經(jīng)遠(yuǎn)離了虛幻的遐想,成了為明確生活目標(biāo)而奮斗的女性,心態(tài)平和、自豪。女主人公完成了性格的漸變過程,心理成熟了。
巨大變化
家庭生活
辭退了女仆人
遷移住房租賃小閣樓
一個銅子一個銅子的節(jié)省
她的丈夫深夜還在抄寫五個銅子一頁的書稿
外貌性格
磨粗了她那粉嫩得手指
穿得像一個窮苦的女人
胡亂的挽著頭發(fā)
高聲大氣的說著話
合作探究

合作探究——人物形象
讀完這篇小說,你覺得瑪?shù)贍柕率且粋€怎樣的人?
愛慕虛榮
誠實(shí)守信
吃苦耐勞
熱愛生活
直面苦難
勇于擔(dān)當(dāng)
合作探究——人物形象
有借必有還,當(dāng)尋覓無果時,她和丈夫決定賠償。即使自己只有一萬八千法郎,買項(xiàng)鏈就需要三萬六千法郎,她也沒動過用假項(xiàng)鏈偷梁換柱、蒙混過關(guān)的邪念,更沒耍起“項(xiàng)鏈已丟,無力賠償”、“要錢沒有,要命一條”的無賴。她和丈夫的道德觀非常值得我們學(xué)習(xí),用十年的心血償清債務(wù)。
誠實(shí)守信
瑪?shù)贍柕掠赂颐鎸ι畹牟恍遥帮@出了英雄氣概,毅然決然打定主意,償還這筆可怕的債務(wù)。” 盡管十年艱辛使她變成了一個美麗不再、粗壯耐勞的婦女,但她用行動證明了她的勤勞堅(jiān)強(qiáng)。
勤勞堅(jiān)強(qiáng)
瑪?shù)贍柕律鐣匚徊桓撸钜埠芤话悖桓尸F(xiàn)狀,對未來充滿美好的憧憬和向往,希望生活得更好些,這反映了她積極向上的生活觀。即使遇到了天大的挫折,她也沒有悲觀厭世,更沒有自尋短見,而是用行動一步步努力地改善著自己的生活。她心里始終充滿了對生活的熱愛。
熱愛生活
合作探究
瑪?shù)贍柕碌谋瘎≡蚴鞘裁矗?br/>1、個人原因——
2、社會原因——
(1)第一段展示當(dāng)時法國社會以“金錢、地位、出身”為價值取向。
(2)第二段可看出社會視婦女為“玩物”。
愛慕虛榮
價值取向
合作探究
小說雖然到最后才說出項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?但仔細(xì)回想起來卻又并不突然。文章哪些在地方埋下了伏筆?
三次伏筆
借項(xiàng)鏈時,福雷斯蒂埃太太顯得相當(dāng)大方,沒有任何猶豫,也沒有任何叮囑。
不合常理
當(dāng)瑪?shù)贍柕履弥蘸腥ベI項(xiàng)鏈時,珠寶店老板“查看了許多帳簿”以后說:“我只賣出過這個盒子……
鏈與盒不是原配
當(dāng)瑪?shù)贍柕裸枫凡话驳厝ミ€項(xiàng)鏈時,福雷斯蒂埃夫人竟沒有打開盒子,驗(yàn)明正身。
項(xiàng)鏈不受到重視
項(xiàng)鏈可能是假的
合作探究
小說在福雷斯蒂埃太太道出項(xiàng)鏈“是假的”后戛然而止,不再往下寫,這是怎么回事呢?
空白的藝術(shù)手法
這種手法,是借無形表現(xiàn)有形,賦空白于豐富多彩的形象性,依據(jù)欣賞主體的不同,表達(dá)更豐富的生活內(nèi)容,虛實(shí)結(jié)合,有無互補(bǔ),隱顯相益。使用空白藝術(shù)可以給讀者留下豐富的想象空間,意蘊(yùn)深厚,余味悠長等。
合作探究
小說在福雷斯蒂埃太太道出項(xiàng)鏈“是假的”后戛然而止,不再往下寫,這是怎么回事呢?
歐 亨利式結(jié)尾
通常指短篇小說大師們常常在文章情節(jié)結(jié)尾時突然讓人物的心理情境發(fā)生出人意料的變化,或使主人公命運(yùn)陡然逆轉(zhuǎn),出現(xiàn)意想不到的結(jié)果,但又在情理之中,符合生活實(shí)際,從而造成獨(dú)特的藝術(shù)魅力。“歐 亨利式結(jié)尾”在幽默中深刻地揭露了資本主義社會每況愈下的世風(fēng)。
合作探究
寫作特點(diǎn)
1.精巧的藝術(shù)構(gòu)思
一個并不復(fù)雜的故事,被作者演繹得跌宕起伏,大起大落,耐人回味。特別是故事的尾聲,使讀者無不大感意外,收到了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。最為人稱道的是,這種獨(dú)特的尾聲并非故弄玄虛,而是早有伏筆和暗示。
合作探究
寫作特點(diǎn)
2.細(xì)膩的心理描寫
小說塑造路瓦栽夫人的形象,運(yùn)用了大量細(xì)膩、傳神的心理描寫,直接揭示人物的內(nèi)心世界,使人物形象具體、可感。比如在小說的序幕部分,作者將筆觸直接探入人物內(nèi)心深處,第3段連用三個 “夢想”,第4段連用四個“夢想”,分別從“住”和“吃”的角度,刻畫人物心理,揭示人物性格。
課堂總結(jié)
"同學(xué)們,剛才我們深入分析了瑪?shù)贍柕乱蛞粭l項(xiàng)鏈而改變的命運(yùn)。她的故事看似遙遠(yuǎn),但其實(shí)離我們的生活并不遠(yuǎn)——虛榮的代價、誠信的選擇、勞動的尊嚴(yán),這些話題在今天依然值得深思。"人生最大的悲劇不是貧窮,而是活在他人的眼光里。"
尤其是作為未來的職業(yè)人,我們更該明白:人生沒有‘假項(xiàng)鏈’,但每一個選擇都可能影響未來的自己。
感謝您的耐心聆聽

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資源預(yù)覽

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