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(共51張PPT)
27 漏
第2課時
第1課時
你聽過“黔驢技窮”的故事嗎？那只機智有耐心的老虎經過多次試探，最終吃掉了驢子。
在本文中，也有一只要吃驢子的老虎，它最終會不會得逞呢？
第1課時
新課導入
民間故事：民間敘事散文作品的一種。分為廣 義和狹義兩種。廣義的民間故事包括神話和傳說在內；狹義的民間故事指除神話、傳說之外的具有幻 想色彩和現實性較強的散文敘事作品。在敘事上， 常采用“三段結構法”，即在講述中采用三次重復 或基本重復的情節和句式，以渲染氣氛，加強記憶。根據內容一般可分為：動物故事、魔法（幻想）故事、生活故事和笑話四類。
語文百寶箱
自由讀課文，讀準字音，讀通句子。說一說：課文中寫到了哪幾個人物？他們之間是怎么聯系起來的？
老虎
賊
初讀課文
老公公 老婆婆
一頭小胖驢
養了
想吃
想偷
婆婆 喂養 脊背 胖驢 賊
哩 漏 莫非 厲害 抱住
顛 骨頭架 粘膠 旋風
縱橫 偏偏 虎狼
婆婆 喂養 脊背 胖驢 賊 哩 漏 莫非 厲害 抱住
顛 骨頭架 粘膠 旋風
縱橫 偏偏 虎狼
我會讀
初讀課文
pó
jǐ
zéi
mò
diān
jiāo
xuàn
zònɡ
我會讀
第二個讀輕聲
三聲
平舌音
月字旁
與“肉”有關：脊、膠
li
與“月亮”有關：明、期
平舌音
比一比
校 — 膠
巔 — 顛
初讀課文
脊
婆
賊
莫
顛
旋
膠
縱
驢吃草
哩
哩
______
______哩哩啦啦
li
lī
多音字
li 助詞，同“呢”。
lī [哩哩啦啦]形容零零散
散或斷斷續續的樣子。
初讀課文
______一哩
lǐ
lǐ 現寫作“英里”，英美制長
度單位，1哩等于5280呎，
合1609米。
漏
喂
胖
驢
賊
狼
厲
抱
架
膠
粘
偏
莫
我會寫
初讀課文
lòu
wèi
pànɡ
lǘ
zéi
lánɡ
mò
lì
bào
jià
jiāo
zhān
piān
漏 lòu
結構：左右
部首：氵
書寫指導：左邊窄小，右邊寬大。“尸”橫長
折短，長撇要舒展，伸展到三點水
下面。“雨”的四點方向一致。
重難點字書寫指導
初讀課文
胖 pànɡ
結構：左右
部首：月
書寫指導：左部狹長，“月”的撇為豎撇。
“半”點撇對稱，末橫略長，豎
為懸針豎。
初讀課文
賊 zéi
結構：左右
部首：貝
書寫指導：左窄右寬。貝字旁要寫得瘦長，第四筆點
要收緊，避讓右部。“戎”的斜鉤要寫得
舒展，向右下行筆，略彎曲，向上出鉤。
初讀課文
莫 mò
結構：上中下
部首：艸
書寫指導：草字頭的橫較長。中間“日”要寫得
扁一些，但寬度不能超過草字頭。下
部“大”的一橫要長一些。
初讀課文
抱 bào
結構：左右
部首：扌
書寫指導：左窄右寬。“包”撇短，起筆要
比左邊豎鉤稍高，橫折鉤略向內
收，豎彎鉤要和第六筆橫折相接。
初讀課文
詞語解釋
形容四處闖蕩，到過許多地方。
翻高山，越峻嶺。形容長途跋 涉的艱辛。
形容十分安定，穩當。
表示揣測或反問，常跟“不成” 呼應。
【走南闖北】
【翻山越嶺】
【安安穩穩】
【莫非】
初讀課文
初讀課文
自由讀課文，弄清故事的起因、經過、結果。
品讀課文
起因（1、2）：交代了故事人物和他們之間的關系，即老公公、老婆婆和他們飼養的小胖驢，一心想吃小胖驢的老虎和一心想偷小胖驢的賊。
經過（3～18）：講述了一個在雨夜發生的故事，即老虎想吃驢、賊想偷驢。
結局（19、20）：故事的結尾，與開頭相照應——天亮了，還是老婆婆的家，小胖驢安然無恙，屋頂卻真漏雨了。
第2課時
復習導入
婆婆 喂養 脊背 胖驢 賊 哩 漏 莫非 厲害 抱住
顛 骨頭架 粘膠 旋風
縱橫 偏偏 虎狼
讀一讀課文第5～18自然段，圈畫出描
寫老虎和賊的心理活動的詞句，并填寫表格。
情節發展 老虎的心理 賊的心理
聽到老婆婆說“漏”
摔到老虎 背上
沒見過，一定很厲害
沒聽說過，一定很厲害
“漏”捉我來了
“漏”等著吃我
品讀課文
情節發展 老虎的心理 賊的心理
賊騎著老虎
賊躥到 了樹上
被雨一淋
再次相遇
得把“漏”蹭下來，好逃命
得躥到樹上去，好逃命
終于甩掉“漏”了
終于甩掉“漏”了
不甘心，回去吃驢
不甘心，回去偷驢
“漏”又來了，活不成了
“漏”又來了，活不成了
品讀課文
分角色朗讀這幾個片段，說說你覺得最有意思的部分。
虎馱著賊，賊騎著虎。
虎甩掉賊，賊躥上樹。
都以為對方是“漏”
品讀課文
老虎馱著賊，賊騎著老虎，跑哇，跑哇，
累得老虎筋都快斷了，顛得賊骨頭架都快散了。跑著跑著，雨大了起來。前邊有棵歪脖老樹，
老虎想：“‘漏’真厲害，像膠一樣，粘住我了。到樹跟前，得把它蹭下來，好逃命。”
品讀課文
夸張，把老虎和賊逃跑時的狼狽寫
得栩栩如生，從側面表現了老虎的害怕。
比喻，賊緊緊地抱住了老虎脖子，不敢松手。
到了樹跟前，老虎把身子一歪，賊順勢
一縱，躥到樹上。老虎一邊往前跑一邊想：
“終于甩掉‘漏’了！”賊一邊往上爬一邊想：“終于甩掉‘漏’了！”
三個動詞把老虎和賊急于逃命的樣子寫得活靈活現。
品讀課文
老虎和賊一齊滾下了山坡，渾身沾滿泥水，撞在了一塊兒。他倆對看了一眼，同時驚恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都嚇昏了過去。
神態、語言描寫，把賊和老虎對“漏”的害怕表現到了極致。
品讀課文
借助下面的示意圖和文字提示，按照地點變化的順序，復述這個故事。
老公公老婆婆說“漏”，嚇跑了虎和賊。
虎馱著賊，賊騎著虎。
品讀課文
虎和賊以為對方就是“漏”，都嚇昏了過去。
老公公老婆婆再說“漏”。
虎甩掉賊，賊躥上樹。虎和賊樹下相遇，滾下山坡。
品讀課文
《漏》是一篇民間故事，讀一讀，你發現課文在語言表達上有什么特點？
課文在語言表達上具有口語化的特點。如，老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”賊想：“壞事， ‘漏’等著吃我哩！”語氣詞“哩”為故事 增添了濃濃的生活氣息。
品讀課文
課文中還有很多這樣的詞語，如，“旋 風一樣，停都不停”“想想不甘心，還是要
回去偷驢”“這下我可活不成了”“倒栽蔥”
等都來自生活中的口語，讀來毫不費力，通俗易懂。
品讀課文
老虎和賊連“漏”是什么都不知道，為什
么卻如此害怕呢？這個故事告訴我們什么道理？
因為他們貪心，想干壞事卻怕被抓住，做賊心虛，所以一點點風吹草動，他們倆就疑神疑鬼，害怕得不得了。
這個故事告訴我們做賊心虛、干壞事沒有好下場的道理。
品讀課文
起因
虎想吃驢 賊想偷驢
經過
老婆婆只說怕“漏”，虎、賊被嚇跑
結局
驢還在 屋漏雨
賊跌虎背 虎馱賊逃
虎蹭下賊 賊爬上樹
發展
高潮
虎、賊互嚇 摔下山坡
虎、賊對視 嚇昏過去
結構梳理
本文圍繞“漏”展開，老虎和賊對“漏”極其害怕的心理導致他們不辨真偽，盲目逃竄，下場可笑。故事諷刺了老虎和賊的愚蠢
和貪婪，告訴人們做賊心虛、干壞事沒有好
下場的道理。
課堂小結
拓展一
拓展二
拓展延伸
一、照樣子，寫詞語。
又濕又滑 ________ ________
走南闖北（含反義詞）
________ ________
又大又圓
又白又胖
思前想后
七上八下
· ·
隨堂練習
二、想一想：老虎和賊說的“漏”與老公
公和老婆婆說的“漏”是一樣的嗎？
不一樣。老虎和賊以為“漏”是可怕、厲害的東西，老公公和老婆婆說的“漏”是漏雨。
隨堂練習
三、拓展閱讀。
做賊心虛
陳述古字密直，主管建州浦城縣。當時，有家富戶被盜，捉住了幾個人，但不知道誰 是真正的小偷。陳述古就騙他們說：“某寺 里有一口鐘，非常靈驗，它能把真正的小偷 辨認出來。”于是，就打發人去把這口鐘迎
隨堂練習
到縣府衙門來祭祀它，把囚犯們引到鐘的前面，當面親自告訴他們說：“不是小偷的摸這鐘就沒有聲音，是小偷的一摸它就會發出聲音。”陳述古親自率領同事們向鐘禱告，態度很是嚴肅，祭祀完了，用帷幕把鐘圍起來。然后暗暗派人用墨汁涂鐘，過了許久之
隨堂練習
后，帶領囚犯一個個地把手伸進那帷幕里去 摸鐘。摸完之后檢驗他們的手，每個人手上 都有墨水，只有一個囚犯手上沒有。審訊他，這個人就承認了犯罪事實。原來是因為他怕 鐘發出聲音，所以不敢去摸。
隨堂練習
默讀課文，說說故事中的哪些內容你覺得最有意思。
課后習題參考答案
參考答案：我覺得課文中最精彩的內
容有三個片段：一是賊因為緊張、害怕而
從屋頂摔落到老虎背上，老虎馱著賊拼命
逃跑；二是老虎和賊因為害怕而互相擺脫；
三是滾落山坡后的老虎和賊直面相對，都
嚇昏了過去。這三個片段一次比一次滑稽，一次比一次幽默，也一次又一次地將故事
推向高潮。
課后習題參考答案
選擇喜歡的部分，和同學分角色朗讀，體會故事的趣味。
課后習題參考答案
朗讀指導：文章的主要角色就是老虎和賊，他們在文章中的主要情感表現就是恐慌，朗讀時要把握好這個感情基調。
朗讀示例：老虎/趴在驢圈里／想：
“翻山越嶺／我什么都見過，就是／沒見
過‘漏’，莫非／‘漏’比我還厲害？”
賊／蹲在屋頂上／想：“走南闖北／我什
么都聽說過，就是／沒聽說過‘漏’，莫非／‘漏’比我還厲害？”
課后習題參考答案
借助下面的示意圖和文字提示，按照地點變化的順序，復述這個故事。
課后習題參考答案
老公公老婆婆說“漏”，嚇跑了虎和賊。
虎馱著賊，賊騎著虎。
課后習題參考答案
虎和賊以為對方就是“漏”，都嚇昏了過去。
老公公老婆婆再說“漏”。
虎甩掉賊，賊躥上樹。虎和賊樹下相遇，滾下山坡。
參考答案：老公公和老婆婆養了一頭小
胖驢。老虎想吃驢，賊想偷驢。
有一天晚上，下著蒙蒙小雨。老虎和賊
都來了。他們正要動手時，聽見老婆婆說：
“我什么都不怕，就怕漏！”
老虎心想自己什么都見過，就是沒見過
“漏”，猜測“漏”比自己還厲害。
課后習題參考答案
賊也心想自己什么都聽說過，就是沒聽說過“漏”，也猜測“漏”比自己還厲害。
老虎嚇得渾身發抖，賊聽得腿腳發軟。賊心里害怕，腳下一滑，從屋頂上掉下來，落在老虎背上。
老虎和賊都以為遇上了“漏”，害怕極了。老虎馱著賊，賊騎著老虎，都想趕緊甩
課后習題參考答案
掉“漏”，好逃命。他們跑啊跑啊，來到一
棵歪脖老樹下，老虎想“漏”真厲害，像膠
一樣，粘住了自己。決定到樹跟前，把它蹭
下來，好逃命。賊也想“漏”像旋風一樣，
停都不停，一定是馱到家再吃自己，決定到
樹跟前，想法躥上去，好逃命。到了樹跟前，老虎把身子一歪，賊順勢一縱，躥到樹上。
課后習題參考答案
老虎和賊都以為已經甩掉了“漏”，心里很激動。老虎和賊被大雨一澆，頭腦清醒了。可是，他們清醒之后又不甘心，想要再次去打驢的主意。老虎走到歪脖老樹下，賊正在下樹，看見走來一個黑乎乎的東西，心想 “漏”又來了，這下自己可活不成了！他趕忙往樹梢上爬，可后來樹枝斷了，他摔了下
課后習題參考答案
來，順著山坡往下滾。老虎正走著，看見天上掉下個黑乎乎的東西，響聲又這么大，心想“漏”又來了，這下自己可活不成了！于是趕緊逃跑。下過雨的山坡又濕又滑，老虎腿一軟，順著山坡往下滾。在山坡下，他們看了一眼渾身沾滿了泥水的彼此，都以為對方是“漏”，嚇得昏了過去。
課后習題參考答案
天快亮了，小胖驢安然無恙地在驢圈里吃著干草。老公公和老婆婆抬頭看看屋頂，發現果然漏雨了。
課后習題參考答案
選擇喜歡的部分，和同學分角色朗讀，
體會故事的趣味。
把故事講給爸爸媽媽聽。
你還知道哪些有趣的故事，與同學們
分享。
課后作業
如果老虎和小偷一開始就知道“漏”是房子漏雨，他們還會害怕嗎？那么又
會發生怎樣的故事呢？
拓展一
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拓展延伸
拓展二
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【“虎”字開頭的詞語】
虎背熊腰 虎視眈眈 虎斗龍爭
虎踞龍盤 虎口拔牙 虎口逃生
拓展延伸

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