資源簡介 (共20張PPT)留心觀察學(xué)觀察方法用觀察方法寫15.搭船的鳥——郭風(fēng)郭風(fēng)(1917年-2010年1月3日),原名郭嘉桂,回族,福建莆田人。著名兒童文學(xué)作家。有散文集《山溪和海島》《避雨的豹》等。我和母親坐著小船,到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在船艙里。天下著雨,雨點(diǎn)打在船篷上,沙啦沙啦地響。船夫披著蓑衣在船后用力地?fù)u著櫓。這是一只什么樣的小鳥?后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭,多么美麗啊!它的羽毛是翠綠的,翅膀帶著一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。它什么時候飛來的呢 它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢 難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎 看到了這樣的一只翠鳥,你想到了什么呢?我正想著,它一下子沖進(jìn)水里,不見了。可是,沒一會兒,它飛起來了,紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚吞了下去。哪里給你留下了深刻的印象呢?沖、飛、銜、站、吞敏捷母親告訴我,這是一只翠鳥。哦,這只翠鳥搭了我們的船,在捕魚吃呢。通過母親的介紹,“我”知道了翠鳥搭船的原因,點(diǎn)明的課題。定點(diǎn)觀察聚焦外形聚焦動作心理描寫生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——【法】羅丹那是一個陽光明媚的秋日午后,我和孩子踏上了去森林摘榛子的探險之旅。我們穿過了金色的落葉,呼吸著清新的空氣,耳邊是鳥兒的歌唱和樹葉的沙沙聲。就在我們專注于尋找那些隱藏在綠葉間的榛子時,一個小巧的身影吸引了我們的注意。它的皮毛是棕白相間的,腹部潔白如雪,而背部和尾巴則是柔和的棕色。它的耳朵尖銳而直立,透露出一種敏銳的警覺性。那雙大而明亮的眼睛,如同閃爍的寶石。他什么時候跑來的呢?他在觀察著什么呢?他難道也想要和我們一起摘榛子嗎?這只活潑的小松鼠輕盈地跑過來,它站立起來,前爪緊緊抱住上方的榛子,仿佛在做引體向上的動作。經(jīng)過一番努力,它終于用鋒利的牙齒成功地啃下了一個榛子。隨后,它用兩只小巧的前爪捧著戰(zhàn)利品,津津有味地享用起來。我輕聲告訴孩子,這是小松鼠在為冬天儲備糧食呢。它忙碌的身影,不僅是為了眼前的溫飽,更是在為未來的日子做著周密的準(zhǔn)備。這樣的行為,讓我們看到了自然界中生物的智慧與生存之道。那是一個陽光明媚的秋日午后,我和孩子踏上了去森林摘榛子的探險之旅。我們穿過了金色的落葉,呼吸著清新的空氣,耳邊是鳥兒的歌唱和樹葉的沙沙聲。就在我們專注于尋找那些隱藏在綠葉間的榛子時,一個小巧的身影吸引了我們的注意。它的皮毛是棕白相間的,腹部潔白如雪,而背部和尾巴則是柔和的棕色。它的耳朵尖銳而直立,透露出一種敏銳的警覺性。那雙大而明亮的眼睛,如同閃爍的寶石。他什么時候跑來的呢?他在觀察著什么呢?他難道也想要和我們一起摘榛子嗎?這只活潑的小松鼠輕盈地跑過來,它站立起來,前爪緊緊抱住上方的榛子,仿佛在做引體向上的動作。經(jīng)過一番努力,它終于用鋒利的牙齒成功地啃下了一個榛子。隨后,它用兩只小巧的前爪捧著戰(zhàn)利品,津津有味地享用起來。我輕聲告訴孩子,這是小松鼠在為冬天儲備糧食呢。它忙碌的身影,不僅是為了眼前的溫飽,更是在為未來的日子做著周密的準(zhǔn)備。這樣的行為,讓我們看到了自然界中生物的智慧與生存之道。儲存食物的松鼠留心觀察,可以帶給我們意想不到的驚喜與感動。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫