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14.2《荷塘月色》課件(共40張PPT)統(tǒng)編版高中語文必修上冊

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14.2《荷塘月色》課件(共40張PPT)統(tǒng)編版高中語文必修上冊

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(共40張PPT)
尋寬耳中圣地,獲得目下凈土
朱 自滑
乘涼
蒲蒲郁郁
獨(dú)處
裊娜
要時
脈脈
梵婀玲
chéng
wěng
chǔ
niǎo nuó
shà

fàn ē
原名自華,字佩弦,號秋實,“取
春華秋實”之意。為勉勵自己在困境中 不喪志,不灰心,保持清白,不與黑暗 勢力同流合污,便取《楚辭》中“寧廉潔 正直以自清乎”中“自清”二字改名“朱 自清”,字“佩弦”。祖籍浙江紹興。
1898年出生于江蘇東海。1903年隨家定居 揚(yáng)州,所以自稱“我是揚(yáng)州人”。中國現(xiàn) 代詩人、學(xué)者、散文家、民主戰(zhàn)士。
先學(xué)檢
《荷塘月色》寫于1927年“四一二”政變之后的清華園, 此
時南方還在進(jìn)行著血雨腥風(fēng)的屠殺。新文化運(yùn)動統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)生 分化。仍然堅守文化批判陣地的知識分子感到一種從未有過的 寂寞和凄涼,因而陷入苦悶彷徨之中。這是處在“五四”和第 一次大革命兩個革命高潮之間的低谷中的時代的苦悶,是覺醒 的一代人醒來之后面對無際的黑暗而深感理想失落、無路可走 的苦悶。懷著火一樣熱情的啟蒙者碰到的卻是冰一般冷酷的現(xiàn) 實,覺醒的個性卻無法找到讓個性自由伸展的條件,懷著這種 孤獨(dú)苦悶的心情,朱自清先生寫下了《荷塘月色》這篇文章。
1948年初,人民解放戰(zhàn)爭進(jìn)入最后階段,6月,北平
學(xué)生掀起了反對美國扶植日本軍國主義的運(yùn)動。當(dāng)時, 朱自清身患重病,又無錢醫(yī)治,但他毫不猶豫地在寫著 “為表示中國人民的尊嚴(yán)和氣節(jié),我們斷然拒絕美國具 有收買靈魂性質(zhì)的一切施舍物資,無論是購買的或給予
的”。的宣言上簽了自己的名字。8月初,朱自清病情加 重,入院治療無效,12日逝世。那時他年僅50歲。臨終 前,朱自清以微弱的聲音諄諄叮囑家人:“有件事要記 住,我是在拒絕美國面粉的文件上簽過名的,我們家以 后不買國民黨配合給的美國面粉!”
先學(xué)檢
人物軼事
(一)散文的特點
1.形散而神不散
“形散”是說散文取材廣泛自由,不受時空的限制,表現(xiàn)手法也不拘一 格,而且作者可以根據(jù)內(nèi)容需要自由調(diào)整、隨意變化。“神不散”,即 散文所要表達(dá)的主題必須明確而集中。
2.意境深邃
散文注重表現(xiàn)作者的生活感受,抒情性強(qiáng),情感真摯。作者通過一定的 藝術(shù)手法,表達(dá)真情實感,實現(xiàn)物我的統(tǒng)一,展現(xiàn)出更深遠(yuǎn)的思想,使 讀者領(lǐng)會更深的道理。
3.語言優(yōu)美凝練,富于文采
散文的語言大多清新明麗,生動活潑,富于音樂感;同時,又兼具簡潔 質(zhì)樸,自然流暢的特點。
荷塘:指朱自清先生
當(dāng)時任教的北京清 華大學(xué)清華園里的 荷花池,是本文所 要描繪的特定處所。
月色:月光。點明了時
間,是一個有月亮的夜 晚。月色是文章描繪 的中心。
荷塘月色是作者心目中向往、追求的的另一重境界。
解題
:整體感知
1.本 寫 了 作 一 次 怎 樣 的 經(jīng) ( 1 0 以內(nèi)) 獨(dú)自月夜荷塘散步
2.本文的文眼是哪一句
這幾天心里頗不寧靜。
3.請找出作者的行蹤(明線)。
賞四周 小煤屑路
分析

荷塘周圍的環(huán)境
●曲折的小煤屑路(幽僻)
②白天也少人走,夜晚更加寂寞
●荷塘四面的樹翁翁郁郁的
●沒有月光的晚上,陰森森的
⑤淡淡的月光
合作探究
作者在如此幽靜的 環(huán)境中有什么感受
什么都可以想,什么都可以 不想……我且受用這無邊的
荷香月色好了。
我也像超出了平常的自己 ,到了另 一 世界里
暫得白由的喜悅
分析 ·荷塘美景
月下的荷塘有什么特點 作者是如何描寫

朗讀第四段
用了什么修辭手法 作者描寫荷塘?xí)r,先寫
什么,再寫什么
流 水
荷 波
荷 香
荷 花
荷 葉
鑒賞月下的
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉
子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
茂密
舒展
分析 ·荷塘美景
比喻疊詞
有裊娜地開著的,
有羞澀地打著朵兒的;
正如丨粒粒的明珠靈草剔透
又如碧天里的星星,
忽陷忽現(xiàn)
又如剛出浴的美人。
纖塵不染
分析 ·荷塘美景
博喻
擬人
分 析 ·荷塘美景
即用一連串的喻體,從不同 的角度,多方面描繪、說明 同 一 個本體,對本體極力鋪 排渲染,突出其不同特點。
剛 碧
出 天 粒 浴 里 粒 的 的 的
美 星 明
。星 珠
o
如如

分 析 ·荷塘美景
用形象的語言,把一種感 官的感覺移用到另外一種 感官上。又稱“移覺”。
分析 ·荷塘美景
將嗅覺形象訴諸聽覺形象,擴(kuò)大意境, 寫出了花香時斷時續(xù),若有若無,輕淡飄渺 ,沁人心脾的特點,烘托環(huán)境優(yōu)雅、寧靜。
這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電
般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并
肩密密地挨著,這便宛然有了 一道凝碧的波痕。 波
寫 出 微風(fēng)過處花頓動 的情收。將葉子的重動 化 為 “凝碧的波痕”,動靜結(jié)合,形象地傳達(dá)出椅塘宮有 生氣的風(fēng)姿,創(chuàng)造出清幽恬靜的氛圖。
分析 ·荷塘美景
比喻 擬人
“脈脈”本指默默地用眼神或行動來總情傳意。水
水 ,將其擬人化。塘水在蔑密的荷葉下是看不到的,作者
卻由葉子的“風(fēng)韻”想到葉下的水“脈脈”有情,將所見
與想象結(jié)合, 言有盡而意無窮。
葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能
見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了 。
分析 ·荷塘美景
擬人
分析 ·荷塘美景
這段描寫月色下的荷塘,總體特點是 什么 寄寓了作者怎樣的思想感情
特點:幽美寧靜
情感:暫忘憂愁得喜悅
(淡淡的喜悅)
本段表面上沒有寫月色,但處處都有月色。
光 和 影
月 影
鑒 賞 上的月
分析 · 塘上月色
可否用“照”替代“瀉”,用“漂”替代“浮”
月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花
上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛
乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。
分析 · 塘上月色
月光如流水一般,靜靜地瀉在這 一 片葉子和花上。
薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中
洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。
月光 的柔 美朦朧
月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑
駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影, 卻又像是畫在荷葉上。
仿佛有無形的手在展紙描繪一般,富有情趣
分析
·塘上月色
分析 ·塘上月色
光與影有著和諧的旋律,
如梵婀玲上奏著的名曲。
通感
分析 ·塘上月色
這段描寫荷塘上的月色,總體特點是 什么 寄寓了作者怎樣的思想感情
情感:喜悅中又似有憂愁
(雖獲得了暫時的超脫, 但仍有淡淡的憂愁)
特點:柔美朦朧
樹色 一團(tuán)煙霧
遠(yuǎn)山 陰暗迷蒙 隱隱約約 路燈 沒精打采
蟬聲蛙聲 熱鬧
本段荷塘四周,跟( 第習(xí)段照應(yīng)。
2 . 本 段 重 點 寫 ( 構(gòu)
3 . 寫作思路:
分析 ·荷塘周圍
第2段重點寫了小煤屑路 的寂 靜、陰 森
分析 ·荷塘周圍
這時候最熱鬧的,要數(shù)樹上的蟬聲與水里的
蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒有。
能力提 · 手法探究
作者在這幅“荷塘月色”中為我們描 寫的景物,全是靜物,卻被他寫得活靈活 現(xiàn),結(jié)合前面講的荷塘四面的環(huán)境,作個 小結(jié)。
1、月下荷塘
2、塘上月色
3、四周景色

下 動
( 面 )

:多

月:和諧
幽美寧靜柔美朦朧清幽熱鬧
以動寫靜,動態(tài)美
朱先生為我們描寫所做的鋪墊是“寧靜 的荷塘”,但后面選擇精妙動詞,所描 寫的景物體現(xiàn)的都是動態(tài)美。
豐富的手法,多情的想象 比喻、擬人、通感、對比等
多角度、多層次的描摹
從月下荷塘到河上月色再到荷塘周圍,遠(yuǎn) 近、高低、動靜、虛實、疏密、濃淡.
能力提升 ·手法探究
能力提升 ·文本探究
游人眼中那只是一圈小的水池,但 為什么在作者眼中它是如此美麗呢
作者在這里為我們描寫了兩個荷塘, 一個 是平常的(現(xiàn)實世界),一個是當(dāng)時的(虛 擬世界),采用的是“虛實結(jié)合”的方法。
暫得自由的 受束縛的
分析 · 采蓮賦
于是妖童媛(yuàn) 女 ,蕩舟心許;鶿(yì) 首徐 回,兼?zhèn)饔鸨灰?(zhào)
將移而藻掛,船欲動而萍開。 爾其纖腰束素,遷延顧步;夏 始春余,葉嫩花初,恐沾裳而 淺笑,畏傾船而斂裾 (jū)。
描繪了一幅采蓮嬉戲的美景圖,展 現(xiàn)了江南特有的生活情調(diào),洋溢著 熱鬧風(fēng)流、青春的氣息。
采蓮南塘秋, 蓮花過人頭; 低頭弄蓮子, 蓮子清如水。
諧音:憐子情如水
分析 ·西洲曲
分析
作者為何想到了《采蓮賦》和《西洲曲》 目的是什么
1.“頗不寧靜”的心情在夢境般的荷塘岸邊沒有 得到排遣,就想靠對古代采蓮盛況的向往來解脫。
2.觸景生情,獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,面對黑暗的現(xiàn)實 苦悶彷徨,無所適從,欲超然又想掙扎,借思鄉(xiāng) 排遣憂愁。
二 :深入研
作者半夜里不睡覺,為什么要去“荷塘” 大 家從文中能找出作者感情變化的詞句嗎
第3段:像今晚上,一個人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么
都可以不想,便覺是個自由的人。
第3段:這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。
第5段:但我以為這恰是到了好處,酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng) 味的。
第6段:但熱鬧是他們的,我什么也沒有。
第8段:這真是有趣的事,可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。
第10段:這令我到底惦著江南了。 采蓮事引起思鄉(xiāng),“不寧靜
感 情 變 化
第1段:這幾天心里頗不寧靜。
頗不 寧靜
出家門
進(jìn)家門
不寧靜
淡淡的喜悅 淡淡的憂愁
暫得寧靜
觀荷塘
線 索 梳 理
踱小路
求寧靜
暗線:情感(內(nèi)結(jié)構(gòu))
明線:游蹤(外結(jié)構(gòu))
圓形 結(jié) 構(gòu)
出 寧 靜
本文線索
賞四周
作者為何“心里頗不寧靜”
●父子 矛 盾
由于朱先生和父親的家庭之間有很大的矛 盾,所以心里頗不寧靜。
●夫妻矛盾
他和妻子吵了架,心里很煩悶。想去荷塘 散散心,回味以前和妻子愛情的甜蜜。
●政治 原 因
作為文人的朱自清,他對革命沒有深刻的 了解。但總是關(guān)心處于內(nèi)憂外患中的國人。
整體感知

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