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專題四 名篇名句默寫
2025年高考專題復習
任務1 文言文（20篇）
1.《〈論語〉十二章》
（1）以人為鏡，可以明得失。孔子在《論語·里仁》中也認為應把別人當作自己修身養性的參照，且應該這樣做：
“____________，__________________。”
（2）《論語·里仁》中，反映“君子”和“小人”不同價值追求的句子是：“____________，____________。”
（3）《論語·學而》中，孔子對有道德、有修養的君子在吃住方面提出要求的句子是“______________，_________
__”。
（4）《論語·里仁》中，“________，__________”兩句最能體現孔子對理想、信念等迫切而熱烈的追求。
（5）《論語·衛靈公》中，孔子認為可以終身奉行的一個字是“恕”，具體闡述為“__________，__________”。
（6）《論語·雍也》中，孔子用“文”和“質”對“君子”下定義的句子是:“__________，__________。”
（7）《論語·雍也》中，“____________，____________”兩句很好地闡釋了“文”和“質”的關系：質樸超過文采就會
粗野鄙俗，文采超過質樸就會浮夸。
見賢思齊焉
見不賢而內自省也
君子喻于義
小人喻于利
君子食無求飽
居無求安
朝聞道
夕死可矣
己所不欲
勿施于人
文質彬彬
然后君子
質勝文則野
文勝質則史
專項學習任務
2.《勸學》 《荀子》
（1）《荀子·勸學》中“__________，__________”兩句，以劣馬的執著為喻，強調為學必須持之以恒。
（2）《荀子·勸學》中連用四個比喻，說明人借助學習，就能彌補自己的不足，取得顯著的成效，最后由此得出結
論：“______________，____________。”
（3）儒道兩家都曾用行路來形象論述積累的重要性。老子說“千里之行，始于足下”，荀子在《勸學》中說：“
________________，____________。”
（4）《荀子·勸學》中說，借助車馬的人，“__________，__________”；借助舟船的人，不善于游水，卻能橫渡江河。
（5）《論語》中的“學而不思則罔，思而不學則殆”論述了學習和思考的關系，荀子在《勸學》中，也通過“______
__________，__________________”闡述了兩者之間的關系。
（6）《荀子·勸學》中“__________________，____________”兩句，通過“木”與“金”的變化來進一步說明客觀事物
經過人工改造，可以改變原來的狀況。
（7）古人認為，人的才能需要不斷學習才能獲得。《勸學》就告訴我們，“金”要鋒利，需要“就礪”；同樣，人要
成為“______________”的君子，就要“__________________”。
駑馬十駕
功在不舍
君子生非異也
善假于物也
（故）不積跬步
無以至千里
非利足也
而致千里
吾嘗終日而思矣
不如須臾之所學也
（故）木受繩則直
金就礪則利
知明而行無過
博學而日參省乎己
（8）荀子在《勸學》中用螃蟹來打比方，闡明用心浮躁就難以成事的道理的句子是：“______________，_______
_______________。”
蟹六跪而二螯
非蛇鱔之穴無可寄托者
3.《屈原列傳》 司馬遷
（1）司馬遷在《屈原列傳》中認為天是人的起源，父母是人的根本，人們“________________”
時往往呼天，“__________”時常常喊父母，追念本源。
（故）勞苦倦極
疾痛慘怛
（2）屈原在《離騷》中經常用美人香草來比喻高潔的品質，對此，我們可以從司馬遷《屈原列傳》的“________，
____________”中找到解釋。
（3）司馬遷在《屈原列傳》中，對屈原文章文平意深、言近旨遠的特點進行評價的句子是：“_________________
___，________________。”
（4）司馬遷在《屈原列傳》中，對屈原的文筆和文辭進行高度評價的句子是：“________，________。”
（5）《屈原列傳》中，“______________，______________”兩句一針見血地指出了當時朝廷小人當道、正直之人
遭到排擠的黑暗現實。
（6）《屈原列傳》中，司馬遷認為屈原志向遠大，即使與日月對照，光輝也毫不遜色的句子是:“__________，
__________________。”
其志潔
故其稱物芳
其稱文小而其指極大
舉類邇而見義遠
其文約
其辭微
邪曲之害公也
方正之不容也
推此志也
雖與日月爭光可也
4.《諫太宗十思疏》 魏征
（1）《諫太宗十思疏》中，魏征建議君主：若念及帝位高而險，“________________”；若擔心自己意志松懈心思
懶散，“________________”。
（2）魏征《諫太宗十思疏》中用“__________________，__________________”設喻，來說明不居安思危、戒奢行
儉，就做不到積累德義。
（3）魏征在《諫太宗十思疏》中用“______________，______________”說明人們做一件事，剛開始都能做得很好，
但很少有人能堅持到最后。
（4）魏征《諫太宗十思疏》在總結十思之后，提出了“____________，____________”的用人標準，只有這樣，被
任用的人才能竭忠盡智，競相為君主效力。
（5）《諫太宗十思疏》中，用對比的手法來說明竭誠待人和輕視他人會帶來不同結果的句子是：“_____________
_____，__________________。”
（6）《諫太宗十思疏》中，描寫君主無須勞神苦思，百姓即可得到教化的句子是：“__________，__________。”
則思謙沖而自牧
則思慎始而敬終
斯亦伐根以求木茂
塞源而欲流長者也
有善始者實繁
能克終者蓋寡
簡能而任之
擇善而從之
竭誠則胡越為一體
傲物則骨肉為行路
鳴琴垂拱
不言而化
5.《師說》 韓愈
（1）韓愈在《師說》中批評當時社會不從師的不良風氣，說士大夫們出于對自己孩子的愛護，還可以做到“_____
_______”，但是自己“__________”，讓人難以理解。
（2）韓愈在《師說》中指出，做弟子的不一定不如老師，做老師的也不一定要超過弟子，因為“____________，
____________”。
（3）孔子認為“三人行，必有我師焉”；而韓愈《師說》中的士大夫之族卻以“ ____________，____________”為理
由恥學于師。
（4）韓愈《師說》中“____________________，________________”兩句，辯證看待弟子與老師的關系，進一步闡
明以能者為師的道理。
（5）韓愈《師說》的文末，“好古文”點出了李蟠的文學愛好，而“__________________”則說明了李蟠的儒學素養，
同時“________________”一句，交代了作者作此文的直接原因。
（6）《師說》中“____________________”并不是韓愈所說的老師，他在開篇中就指出老師的職能應該是“________
____________________”。
擇師而教之
則恥師焉
聞道有先后
術業有專攻
位卑則足羞
官盛則近諛
是故弟子不必不如師
師不必賢于弟子
六藝經傳皆通習之
余嘉其能行古道
授之書而習其句讀者
（所以）傳道受業解惑（也）
（7）韓愈《師說》中認為“圣益圣，愚益愚”的原因是他們對待從師的態度不同:圣人采取“_____________________
______”的態度，而一般人采取“________________”的態度。
（8）韓愈在《師說》中發出這樣的慨嘆：“__________________！__________________！”其中，“久”字寫出了當
時恥師現象已久，“難”字則寫出了從師學習的重要性。
（9）韓愈在《師說》中表達要有正確的從師學習觀、不必在乎老師年齡大小的句子是：“__________，_________
_________________？”
（猶且）從師而問（焉）
（而）恥學于師
師道之不傳也久矣
欲人之無惑也難矣
吾師道也
夫庸知其年之先后生于吾乎
6.《阿房宮賦》 杜牧
（1）杜牧《阿房宮賦》中“________________，____________”兩句，運用質問的口吻和比喻、夸張的手法，表達
對秦朝統治者貪得無厭、奢侈靡費的批判。
（2）《阿房宮賦》中說，六國諸侯世代“__________”，得來的珍寶最終都被運往阿房宮，可秦人卻把它們當作普
通之物，“__________”，看到了也不覺得可惜。
（3）杜牧《阿房宮賦》中，用“__________，__________”兩句寫出秦人不知珍惜從六國剽掠來的珍寶，生活極度奢侈。
（4）《阿房宮賦》中，“__________”和“__________”兩個問句，運用比喻手法，分別描寫阿房宮中宏偉壯觀的“長
橋”和“復道”。
（5）《阿房宮賦》中“__________，________________”兩句，運用夸張與對比的手法，極寫宮廷絲竹宴樂之盛，
形象地展現了秦宮中窮奢極欲的享樂生活。
（6）《阿房宮賦》中，通過描寫宮人焚香來表現秦宮奢侈生活的兩句是：“__________，__________。”
（7）杜牧的《阿房宮賦》中，“__________________，______________________”兩句，意在諷喻唐朝統治者如果
不吸取教訓，就會重蹈歷史的覆轍。
奈何取之盡錙銖
用之如泥沙
剽掠其人
棄擲邐迤
鼎鐺玉石
金塊珠礫
未云何龍
不霽何虹
管弦嘔啞
多于市人之言語
煙斜霧橫
焚椒蘭也
后人哀之而不鑒之
亦使后人而復哀后人也
（8）杜牧《阿房宮賦》論述六國和秦朝滅亡的原因時說，如果六國當年能善待百姓，“____________”；如果秦人
能善待六國之人，“________________________”，又怎么會滅亡呢？
（9）杜牧在《阿房宮賦》中，用谷粒作為比較對象，從細致之處突出阿房宮耗費之巨的兩個句子是:“__________，
________________。”
（10）杜牧在《阿房宮賦》中，直言阿房宮的宮殿樓閣占地之廣，狀阿房宮樓閣之高的句子是:“______________，
__________。”
則足以拒秦
則遞三世可至萬世而為君
釘頭磷磷
多于在庾之粟粒
覆壓三百余里
隔離天日
7.《六國論》 蘇洵
（1）蘇洵在《六國論》中評論六國敗亡的歷史，他認為燕國滅亡的原因是“________________，__________”。
（2）蘇洵在《六國論》中以“________，________”兩句回憶了先輩開辟功業的艱辛。
（3）蘇洵在《六國論》中用“__________，____________”兩句來比喻六國割地給秦的行為，認為此行為并不明智，
不能滿足秦國的貪欲。
（4）蘇洵在《六國論》中借助“________________________，________________________”兩句，敏銳地指出了對
抗秦國的辦法，此舉會讓對方寢食難安。
（5）《六國論》中，蘇洵認為不賄賂秦國的國家也會滅亡的原因是：“________________。__________，_______
___。”
（6）蘇洵在《六國論》中評論六國敗亡的歷史，他認為六國的最終滅亡，不是通常所認為的“________，_______”，
而是“__________”。
（7）在《六國論》中，蘇洵用對比論證的方法，寫諸侯割地越多，秦國侵略得越急的句子是:“__________，
___________。”
至丹以荊卿為計
始速禍焉
暴霜露
斬荊棘
以地事秦
猶抱薪救火
以賂秦之地封天下之謀臣
以事秦之心禮天下之奇才
不賂者以賂者喪
蓋失強援
不能獨完
兵不利
戰不善
弊在賂秦
奉之彌繁
侵之愈急
（8）蘇洵在《六國論》中講述趙國敗亡的原因時說“____________，__________”，指出殺害良將是導致國家滅亡
的原因之一。
洎牧以讒誅
邯鄲為郡
8.《答司馬諫議書》 王安石
（1）在《答司馬諫議書》中，王安石強調自己雖想解釋，但對方終究不會考慮自己建議的句子是：“__________，
______________。”
（2）王安石因推行變法而被司馬光冠以“拒諫”的罪名，王安石在《答司馬諫議書》中對此加以反駁的句子是：“
________，________，__________。”
（3）王安石在《答司馬諫議書》中，在逐一反駁“侵官、生事、征利、拒諫”的罪名后，直接表明自己態度的兩句
是：“______________，__________________。”
（4）在《答司馬諫議書》中，王安石通過舉盤庚遷都的例子，表達自己將效仿先人，堅定不移推行變法不會后悔
的句子是：“______________________，____________，__________________。”
雖欲強聒
終必不蒙見察
辟邪說
難壬人
不為拒諫
至于怨誹之多
則固前知其如此也
盤庚不為怨者故改其度
度義而后動
是而不見可悔故也
9.《赤壁賦》 蘇軾
（1）[2023全國乙卷]宋代張孝祥以“玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉”描寫舟泛水上，境界非凡，與蘇軾《赤壁賦》
中“______________，______________”兩句所寫的景致非常相似。
（2）蘇軾《赤壁賦》中，“__________，__________”兩句概括了曹操的軍隊在攻破荊州后順流而下的軍容之盛。
（3）《古文觀止》對蘇軾《赤壁賦》中的兩句做了這樣的點評:“終無可奈何也，故借此意于悲聲之中。”據此推斷，
它點評的句子是“______________，______________”。
（4）《赤壁賦》中，蘇軾泛舟赤壁時，由江水與明月感悟到“變”與“不變”的道理：從“變”的角度看是“__________
______________”，從“不變”的角度看是“______________________”。
（5）蘇軾在《赤壁賦》中寫與友人夜游赤壁，借“客”之口，以“______________，______________”來隱喻人生的
短暫和渺小，并因此嘆息人生之須臾，羨慕長江之無盡。
（6）蘇軾在《赤壁賦》中認為，對于天地間不屬于自己的事物，應有“______________”的灑脫；而對于造物者提
供的無窮無盡的寶藏，又應有“__________________”的快意。
（7）《詩經》作為古代經典，被后世文人反復提到，如蘇軾《赤壁賦》中，“____________，____________”兩句
就寫的是蘇軾與友人一起吟誦《詩經》中的章節。
縱一葦之所如
凌萬頃之茫然
舳艫千里
旌旗蔽空
知不可乎驟得
托遺響于悲風
（則）天地曾不能以一瞬
（則）物與我皆無盡也
寄蜉蝣于天地
渺滄海之一粟
雖一毫而莫取
而吾與子之所共適
誦明月之詩
歌窈窕之章
（8）蘇軾《赤壁賦》中，“__________，__________”兩句與王勃《滕王閣序》中的“秋水共長天一色”有異曲同工
之妙，都描寫了水天相連的景象。
（9）蘇軾在《赤壁賦》中闡發江水流逝但又沒有消失的道理之后，緊接著借“月”闡發哲理的句子是：“__________
__，______________。”
（10）曹植曾慨嘆“天地無終極，人命若朝霜”，蘇軾《赤壁賦》中，“______________，______________”兩句表達
了相近的意思。
（11）屈原用“香草美人”來比喻高潔品性和君主，蘇軾《赤壁賦》中也借美人表達對圣主的向往的句子是：“
_____________，________________。”
（12）蘇軾《赤壁賦》中，“____________，________________”兩句借用歌詞描繪了船槳劃破清波，船兒在月光
浮動的水面上逆流而上的景象。
（13）蘇軾《赤壁賦》中，“客”認為“______________，______________”的心愿難以實現，只好將無奈化為秋風中
飄散的簫聲。
（14）蘇軾《赤壁賦》中，先正面描寫洞簫的聲音嗚咽，然后用“______________，______________”兩句從側面
描寫客人吹洞簫的聲音之悲涼。
白露橫江
水光接天
盈虛者如彼
而卒莫消長也
哀吾生之須臾
羨長江之無窮
渺渺兮予懷
望美人兮天一方
桂棹兮蘭槳
擊空明兮溯流光
挾飛仙以遨游
抱明月而長終
舞幽壑之潛蛟
泣孤舟之嫠婦
10.《項脊軒志》 歸有光
（1）《項脊軒志》中，歸有光通過描寫妻子當年親手種植的枇杷樹如今已長得枝繁葉茂來表達物是人非的感慨的
句子是：“____________，____________________，________________。”
（2）《項脊軒志》中，表現項脊軒狹小的句子是：“__________，____________。”
（3）《項脊軒志》中，描寫了項脊軒里面充斥著書香之氣的句子是：“__________，__________。”
（4）《項脊軒志》中，描寫了在明月之夜，項脊軒附近桂樹的影子落在半墻上，隨著夜風的吹拂而不斷移動的景
象的句子是：“__________，__________，__________。”
（5）《項脊軒志》中，描寫了作者這個大家庭的叔父輩分家自立門戶后宅院里雞狗橫行、人員雜亂的句子是：“
__________，____________，__________。”
庭有枇杷樹
吾妻死之年所手植也
今已亭亭如蓋矣
室僅方丈
可容一人居
借書滿架
偃仰嘯歌
明月半墻
桂影斑駁
風移影動
東犬西吠
客逾庖而宴
雞棲于廳
11.《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》《論語》
（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，曾皙不言其志，而是描繪了一幅與冠者、童子一起“________，
__________”，吟唱歸家的郊游圖景，含蓄地表達出“禮治”的社會理想。
（2）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，子路認為自己用三年時間治理一個國家，可以達到“__________，
__________”的效果。
（3）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，曾皙問孔子“何哂由也”，孔子以“__________，__________”兩句回
答了曾皙的問題。
（4）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子最贊同曾皙的回答，從“______________：‘__________！’”這
句話可以看出來。
（5）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，聽到老師的問話，曾皙“________，______，__________”，體現了
曾皙回答師長問話時恭敬的態度，可見其溫文有禮。
（6）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，面對老師的追問，曾皙推脫不愿表達，孔子為了打消曾皙的顧慮回
應道：“________？______________。”
浴乎沂
風乎舞雩
可使有勇
且知方也
為國以禮
其言不讓
夫子喟然嘆曰
吾與點也
鼓瑟希
鏗爾
舍瑟而作
何傷乎
亦各言其志也
12.《報任安書》 司馬遷
（1）[2023新課標Ⅰ卷]司馬遷在《報任安書》中說，自己編寫《史記》“__________”，便遭遇了李陵之禍，因痛惜
這部書不能完成，所以“________________”。
（2）司馬遷《報任安書》中，“______________，________________________”兩句，以《詩經》為據提出了“發憤
著書”的觀點。
（3）《報任安書》中，司馬遷舉屈原、左丘明在困境中完成作品的句子是：“__________，______________；
__________，______________。”
（4）《報任安書》中，司馬遷舉韓非子的例子來說明自己也可以通過著書立說來實現自己的理想的句子是“_____
_____，__________________”，為后文解釋自己忍辱負重、著書立說做鋪墊。
（5）《報任安書》中，司馬遷舉周文王、孔子在困境中完成作品的句子是：“______________________；_______
_____________。”
（6）《報任安書》中，點明司馬遷寫作《史記》目的的句子是：“__________________，____________，_______
_____。”
草創未就
就極刑而無慍色
《詩》三百篇
大底圣賢發憤之所為作也
屈原放逐
乃賦《離騷》
左丘失明
厥有《國語》
韓非囚秦
《說難》《孤憤》
蓋文王拘而演《周易》
仲尼厄而作《春秋》
亦欲以究天人之際
通古今之變
成一家之言
13.《過秦論》 賈誼
（1）《過秦論》中，賈誼認為，起初秦國以很小的地盤而“____________”，最后卻因為陳涉起義而走向滅亡，其
根本原因是“________________________”。
（2）賈誼《過秦論》中，“______________，____________”兩句運用比喻手法，生動形象地寫出了陳涉起義后得
到熱烈的響應。
（3）賈誼《過秦論》中，寫秦始皇采用嚴刑峻法統治天下，使天下人恐懼的句子是：“__________________，
__________。”
（4）賈誼《過秦論》中，“__________，__________”兩句采用夸張的手法描寫了合縱政策失敗后秦國追殺六國逃
亡的敗兵的情景，真可謂慘烈至極。
（5）賈誼《過秦論》中，面對九國聯軍的強大攻勢，秦國的對策是“__________________”，然而九國的軍隊卻“
______________”。
（6）賈誼《過秦論》中，“____________________，______________________”兩句形象地描寫了秦始皇派遣得力
將領、精兵利卒守衛要害之地的情形。
致萬乘之勢
仁義不施而攻守之勢異也
天下云集響應
贏糧而景從
執敲撲而鞭笞天下
威振四海
伏尸百萬
流血漂櫓
（秦人）開關延敵
逡巡而不敢進
良將勁弩守要害之處
信臣精卒陳利兵而誰何
（7）賈誼《過秦論》中，“__________________，__________________”兩句形象地描述了秦國沒有任何消耗就讓
九國軍隊陷入困境之中。
（8）秦始皇派遣蒙恬修筑長城，將匈奴擊退七百多里，賈誼在《過秦論》中以“____________________，_______
___________”兩句對此事產生的效果進行了概括。
秦無亡矢遺鏃之費
而天下諸侯已困矣
胡人不敢南下而牧馬
士不敢彎弓而報怨
14.《大道之行也》 《禮記》
（1）《大道之行也》中描繪的是人人敬老、人人愛幼、無處不均勻、無人不飽暖的理想社會，要實現它，必須做
到“__________，__________”。
（2）《齊桓晉文之事》里有“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，此句與《大道之行也》中“__________
______，____________”表達了相同的意思，都流露出了儒家“仁”的思想。
（3）《大道之行也》中，描述“大同”理想社會中男子有正當職業，女人有好歸屬的句子是：“________，________。”
選賢與能
講信修睦
故人不獨親其親
不獨子其子
男有分
女有歸
15.《陳情表》 李密
（1）李密《陳情表》文筆簡潔流暢，用“__________________，__________”兩句寫出了祖母久病之狀。
（2）李密《陳情表》中“__________________，__________________”兩句，一外一內都強調一個“無”字，寫出了
自己舉目無親、家中無人的困苦境地。
（3）李密《陳情表》中，形象地寫其孤獨情境的名句是：“__________，__________。”
（4）李密《陳情表》中，表達活著不惜性命為國出力，死后也要結草銜環來報答君王之恩的句子是：“_________
___，__________。”
（5）李密《陳情表》中，以烏鴉反哺為喻，來揭示全文主旨的句子是：“__________，__________。”
（6）李密《陳情表》中，從時間的角度說明可以暫時不應命的原因的兩句是：“______________________，_____
___________。”
（7）李密《陳情表》中，“____________________，____________________”兩句不僅寫出朝中官員對作者的重視，
還體現了當時沿用的一種官吏選拔制度——察舉制。
（而）劉夙嬰疾病
常在床蓐
外無期功強近之親
內無應門五尺之僮
煢煢孑立
形影相吊
臣生當隕首
死當結草
烏鳥私情
愿乞終養
是臣盡節于陛下之日長
報養劉之日短也
前太守臣逵察臣孝廉
后刺史臣榮舉臣秀才
16.《歸去來兮辭（并序）》 陶淵明
（1）古詩文中有許多描寫自然萬物勃發生長的語句，如陶淵明《歸去來兮辭》一文中的“______________，_____
_________”兩句就描繪出一幅植物茂盛、春水始動的早春圖景。
（2）陶淵明《歸去來兮辭》中，用對偶句“______________，______________”描寫自己踏上歸途時的情形，表現
了無比輕松愉快的心情。
（3）陶淵明《歸去來兮辭》中，“______________，______________”寫了詩人問道于行人，恨晨光微弱，不見前
路，表現了詩人的歸心似箭。
（4）陶淵明《歸去來兮辭》中“______________，______________”兩句，表達出詩人“誤落塵網中，一去三十年”
后諫往追來的感悟。
（5）《歸去來兮辭》中表現詩人于室內邊自斟自酌，邊賞庭中喬木，心情愉悅的句子是：“______________，
______________。”這是真正的隱士之樂，和劉禹錫《陋室銘》中的“斯是陋室，惟吾德馨”異曲同工。
（6）《歸去來兮辭》中，“______________，______________”兩句以云鳥自喻，表達自己過去做官出自無心，如
今歸田恰如鳥兒歸巢之意。
木欣欣以向榮
泉涓涓而始流
舟遙遙以輕飏
風飄飄而吹衣
問征夫以前路
恨晨光之熹微
悟已往之不諫
知來者之可追
引壺觴以自酌
眄庭柯以怡顏
云無心以出岫
鳥倦飛而知還
17.《種樹郭橐駝傳》 柳宗元
（1）《種樹郭橐駝傳》中，有的種樹者“__________________，__________________”，柳宗元對這種用近乎破壞
的方式來檢驗樹木生長情況的做法持批判的態度。
（2）《種樹郭橐駝傳》中，點明郭橐駝種樹種得好的原因的句子是：“____________，______________。”
（3）《種樹郭橐駝傳》中，郭橐駝在介紹種樹經驗時說到，為了保持樹木的本性，種樹人要做到“____________，
____________”，這個比喻十分恰當，對育人也頗有啟示意義。
（4）柳宗元在《種樹郭橐駝傳》中借郭橐駝之口指出，為官者政令繁多，表面上對百姓“__________”，實際上卻
“______________”。
爪其膚以驗其生枯
搖其本以觀其疏密
能順木之天
以致其性焉爾
其蒔也若子
其置也若棄
若甚憐焉
（而）卒以禍
18.《五代史伶官傳序》 歐陽修
（1）[2023新課標Ⅱ卷]歐陽修《五代史伶官傳序》中記載，李存勖將李克用留給他的三支箭收藏在祖廟中，其后用
兵作戰，“______________________，________”，裝在錦囊中背在身上，奔赴戰場。
（2）歐陽修《五代史伶官傳序》中，以“舉天下之豪杰，莫能與之爭”和“身死國滅，為天下笑”兩種截然相反的結
果，引出了“__________________，__________________”的經驗教訓。
（3）歐陽修《五代史伶官傳序》通過李存勖身死國滅的教訓總結出“______________，______________”的道理，
這也就是《孟子》所說的“生于憂患，死于安樂”。
（4）《五代史伶官傳序》以感嘆起筆，然后順勢提出國家興盛和衰落的道理：“__________，____________！”立
論鮮明，催人警醒。
則遣從事以一少牢告廟
請其矢
夫禍患常積于忽微
而智勇多困于所溺
憂勞可以興國
逸豫可以亡身
雖曰天命
豈非人事哉
19.《石鐘山記》 蘇軾
（1）蘇軾《石鐘山記》中，引用魏絳的典故描摹石鐘山發出的動人聲響的句子是：“____________，___________
_____。”
（2）在《石鐘山記》中，蘇軾通過記敘自己探求石鐘山得名由來的經過，指出要想認識事物的真相，須有質疑求
實的精神，切忌“______________，______________”。
（3）“______________，________________”兩句表明，蘇軾寫《石鐘山記》的目的是傳播自己的見解，并證實、
補充酈道元的觀點，糾正李渤的觀點。
（4）《石鐘山記》中，蘇軾認為因為士大夫未實地考察導致石鐘山得名原因沒有在世上流傳下來的句子是：“
________________________________，__________。”
（5）《石鐘山記》中，蘇軾深夜乘小舟至絕壁下，看到大石側立千尺，用比喻手法描摹石頭形態的句子是：“
____________，____________。”
窾坎鏜鞳者
魏莊子之歌鐘也
事不目見耳聞
而臆斷其有無
蓋嘆酈元之簡
而笑李渤之陋也
士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下
故莫能知
如猛獸奇鬼
森然欲搏人
20.《登泰山記》 姚鼐
（1）姚鼐《登泰山記》中，“______________，____________”兩句寫出了登泰山時天氣的惡劣以及路途的艱辛。
（2）在《登泰山記》中，作者傍晚登頂，用“__________”一句寫所見的群山雪后之態，接著又用“__________”一
句寫積雪的光彩，一句繪形，一句著色，形象生動。
（3）姚鼐《登泰山記》中，“________________，____________”兩句寫出了日出過程中東方天際的變化，為下文
寫日出的壯觀景色蓄勢。
（4）姚鼐《登泰山記》中，寫登頂泰山后遠望夕陽映照著泰安城，用“________________，__________________”
兩個比喻句寫出了泰山安詳、明媚、肅穆中有溫柔飄逸之美的特殊風韻。
道中迷霧冰滑
磴幾不可登
蒼山負雪
明燭天南
極天云一線異色
須臾成五采
汶水、徂徠如畫
而半山居霧若帶然
任務2 詩詞曲（40首）
1.《靜女》 《詩經·邶風》
（1）《靜女》中，描寫男子對女子所贈彤管極為喜愛的句子是：“__________，__________。”
（2）《靜女》中，運用移情于物手法，表達愛屋及烏的情感的句子是：“____________，__________。”
（3）《靜女》中，描寫男主人公在城墻角落焦急等待女主人公的句子是：“__________，__________。”
彤管有煒
說懌女美
匪女之為美
美人之貽
愛而不見
搔首踟躕
2.《無衣》 《詩經·秦風》
（1）《無衣》中，描寫將士們修理鎧甲兵器，共同趕赴戰場的句子是：“__________，__________。”
（2）《無衣》中，描寫將士們團結友愛，同穿長袍的句子是：“__________？__________。”
（3）《無衣》中，描寫將士們修理矛戟，準備一起行動的句子是：“__________，__________。”
修我甲兵
與子偕行
豈曰無衣
與子同袍
修我矛戟
與子偕作
3.《離騷》 屈原
（1）《離騷》中，屈原因光陰似箭，唯恐抓不住這飛逝的時光而產生聯想的兩句是:“________________，_______
________。”
（2）《離騷》中，描寫日月不停留，春秋輪流替代的句子是:“________________，______________。”
（3）《離騷》中，表達詩人美好的名字是先人所賜的句子是：“________________，______________。”
（4）《離騷》中，表明時不我待，要珍惜時間的句子是：“________________，________________。”
（5）《離騷》中，表明詩人擁有美好的內在品質和美好容態的句子是：“__________________，______________。”
（6）《離騷》中“________________，______________”兩句，是說屈原要乘上千里馬縱橫馳騁，在前引導開路，
表現其積極進取的精神。
惟草木之零落兮
恐美人之遲暮
日月忽其不淹兮
春與秋其代序
皇覽揆余初度兮
肇錫余以嘉名
汩余若將不及兮
恐年歲之不吾與
紛吾既有此內美兮
又重之以修能
乘騏驥以馳騁兮
來吾道夫先路
4.《涉江采芙蓉》 《古詩十九首》
（1）《涉江采芙蓉》中“____________？____________”兩句，自問自答，一句深沉的疑問，一句無奈的嘆息，道
出同心而離居的感傷。
（2）《涉江采芙蓉》中，抒發了主人公擔憂此生無緣與愛人相聚的憂傷，又表達出自己對愛情的忠貞的句子是：
“____________，____________。”
（3）《涉江采芙蓉》中，描繪了一幅女子們在江中采蓮，而湖岸澤畔芳草遍地的畫面的句子是：“____________，
____________。”
（4）《涉江采芙蓉》中，描繪出游子望鄉的感人場面的句子是：“____________，____________。”
采之欲遺誰
所思在遠道
同心而離居
憂傷以終老
涉江采芙蓉
蘭澤多芳草
還顧望舊鄉
長路漫浩浩
5.《短歌行》 曹操
（1）[2022新高考Ⅰ卷]曹操的《短歌行》中的“__________，__________”，表達了自己希望接納更多的人才，模仿
了管子的“海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高”。
（2）《短歌行》中，寫詩人一邊喝酒一邊高歌，感嘆人生短暫，日月如梭的句子是：“__________，__________！”
（3）《短歌行》中，運用比喻的手法感嘆失去的時日實在太多，好比晨露轉瞬即逝的句子是：“__________，
__________。”
（4）《短歌行》中運用借代手法表達能夠消解內心憂愁的唯有美酒的句子是：“__________ __________。”
（5）曹操在《短歌行》中運用典故，表達自己希望像周公那樣熱切殷勤地接待賢才，使天下的人才都心悅誠服地
歸順的句子是：“__________，__________。”
（6）曹操《短歌行》中，借寫姑娘思念情人來表達渴慕賢才之意的句子是：“__________，__________。”
（7）《短歌行》中運用比興手法，將賢才喻為明月，表達詩人渴望賢才來歸的句子是：“__________，__________？”
山不厭高
海不厭深
對酒當歌
人生幾何
譬如朝露
去日苦多
何以解憂
唯有杜康
周公吐哺
天下歸心
青青子衿
悠悠我心
明明如月
何時可掇
（8）曹操《短歌行》中“__________，__________。__________，__________”四句，引用《詩經·小雅·鹿鳴》中
的詩句，表達了詩人渴盼賢才的心情。
呦呦鹿鳴
食野之蘋
我有嘉賓
鼓瑟吹笙
6.《歸園田居（其一）》 陶淵明
（1）[2022新高考Ⅱ卷]陶淵明《歸園田居》（其一）中“____________，____________”兩句使用疊字，增添了鄉村
遠景的平靜安詳之感。
（2）陶淵明《歸園田居（其一）》中“____________，____________”兩句，采用對仗句式，連用兩個比喻，表達
了詩人對田園生活的向往。
（3）陶淵明《歸園田居（其一）》中，用數量詞靜態描寫自己宅院面積和房屋數量的詩句是：“____________，
____________。”
（4）陶淵明《歸園田居（其一）》中，用白描手法描寫房屋周圍樹木茂盛的對偶句是：“____________，_______
_____。”
（5）陶淵明《歸園田居（其一）》中，用比喻和雙關表達厭惡官場，感嘆回歸田園后的喜悅心情的句子是：“
____________，____________。”這兩句也是這首詩的主題詩句。
（6）陶淵明《歸園田居（其一）》中，表明詩人固守節操，不隨波逐流，回鄉開荒種地，過田園生活的句子是：
“____________，____________。”
曖曖遠人村
依依墟里煙
羈鳥戀舊林
池魚思故淵
方宅十余畝
草屋八九間
榆柳蔭后檐
桃李羅堂前
久在樊籠里
復得返自然
開荒南野際
守拙歸園田
（7）陶淵明《歸園田居（其一）》中“____________，____________”兩句，以聲襯靜，營造出了和諧、安寧的意境。
狗吠深巷中
雞鳴桑樹顛
7.《擬行路難（其四）》 鮑照
（1）[2022新高考Ⅰ卷]鮑照的《擬行路難（其四）》當中以“____________，________________”起興，從日常平凡
的生活現象引發自身的感慨。
（2）鮑照《擬行路難》中，“________________？________________”兩句將其忍辱負重、矛盾痛苦的精神狀態表
現得淋漓盡致。
（3）在《擬行路難》中，表達詩人舉杯消愁卻大放悲聲的句子是：“____________，____________________。”
（4）《擬行路難》中，詩人安慰自己要認命，不要自怨自艾的句子是：“____________，________________！”
瀉水置平地
各自東西南北流
心非木石豈無感
吞聲躑躅不敢言
酌酒以自寬
舉杯斷絕歌《路難》
人生亦有命
安能行嘆復坐愁
8.《春江花月夜》 張若虛
（1）“月”是古典詩詞常用的意象，張若虛《春江花月夜》中運用“月”這一意象，勾勒出一幅江潮連海、月共潮生
的春江月夜的壯麗畫面的句子是：“________________，________________。”
（2）張若虛《春江花月夜》中“________________，________________”兩句寄月傳情，與李白《聞王昌齡左遷龍
標遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”有異曲同工之妙。
（3）《春江花月夜》中將人與月相對，表達人類生生不息，蘊含人事變幻、江月永恒的哲理的句子是：“_______
_________，________________。”
（4）張若虛《春江花月夜》中，分別從游子、思婦角度寫相思之情的兩個句子是：“________________？_______
_________？”
（5）《春江花月夜》中，詩人用虛實結合的手法寫月亮照在思婦的樓上，月光落在離人的妝鏡臺的句子是：“
________________，________________。”
（6）《春江花月夜》中用細節描寫的方法寫月光無處不在，門簾怎么卷都卷不去，搗衣砧上的怎么拂都拂不走的
句子是：“________________，________________。”
春江潮水連海平
海上明月共潮生
此時相望不相聞
愿逐月華流照君
人生代代無窮已
江月年年望相似
誰家今夜扁舟子
何處相思明月樓
可憐樓上月裴回
應照離人妝鏡臺
玉戶簾中卷不去
搗衣砧上拂還來
（7）《春江花月夜》中以白云、青楓浦托物寓情，寫游子像一片白云緩緩地離去，只剩下思婦站在離別的青楓浦
不勝憂愁的句子是：“________________，________________。”
白云一片去悠悠
青楓浦上不勝愁
9.《山居秋暝》 王維
（1）王維《山居秋暝》中，“____________，____________”兩句描寫了皓月當空、山泉流淌的景象，表現了幽清
明凈的自然美。
（2）《山居秋暝》中表明詩人決心遠離官場，潔身自好，歸隱山林的句子是：“____________，____________。”
（3）王維《山居秋暝》中點明時間、地點和天氣狀況的句子是：“____________，____________。”
（4）《山居秋暝》中由寫景轉為寫人，采用了“未見其人，先聞其聲”的寫法的句子是：“____________，________
____。”
明月松間照
清泉石上流
隨意春芳歇
王孫自可留
空山新雨后
天氣晚來秋
竹喧歸浣女
蓮動下漁舟
10.《蜀道難》 李白
（1）青泥嶺，“懸崖萬仞，山多云雨”（《元和郡縣圖志》），為唐代入蜀要道。李白《蜀道難》中，“__________
______，________________”兩句用夸張之筆寫出行路人到此的感受。
（2）李白《蜀道難》中，用飛鳥猿猴的無計可施，來襯托人行走艱難的句子是：“__________________，_______
_________。”
（3）李白《蜀道難》中，“________________，____________________”兩句借用“五丁開山”的神話故事，描述了
先民們開通蜀道的歷史。
（4）李白的《蜀道難》用鳥鳴渲染蜀道空寂蒼涼的氛圍，如“________________”和“________________”兩句，分
別借林中鳥和月下鳥的悲鳴烘托哀愁。
（5）李白在《蜀道難》中以浪漫主義的手法歌詠了祖國山河的雄偉壯麗，“________________，_______________”
兩句分別夸飾了山峰之高，凸顯了絕壁之險。
（6）李白《蜀道難》中，描寫瀑布飛瀉時水石相擊、聲響巨大的句子是：“________________，________________。”
捫參歷井仰脅息
以手撫膺坐長嘆
黃鶴之飛尚不得過
猿猱欲度愁攀援
地崩山摧壯士死
然后天梯石棧相鉤連
但見悲鳥號古木
又聞子規啼夜月
連峰去天不盈尺
枯松倒掛倚絕壁
飛湍瀑流爭喧豗
砯崖轉石萬壑雷
（7）《蜀道難》中，李白把夸張和神話融為一體，直接寫山高水險的詩句是“____________________，_________
___________”。
（8）李白《蜀道難》中，運用比喻、比擬等手法強化了蜀地政治形勢的險惡，向友人表明蜀地不可久留，用“
____________，____________”規勸友人早日離開是非之地。
（9）李白《蜀道難》中，說明兵家必爭的險要之地，如果不是可靠的人把守就會反受其害的句子是：“_________
___，____________。”
上有六龍回日之高標
下有沖波逆折之回川
錦城雖云樂
不如早還家
所守或匪親
化為狼與豺
11.《夢游天姥吟留別》 李白
（1）李白《夢游天姥吟留別》中，描寫謝靈運住過的剡溪溪水清澈、猿啼凄清的句子是：“________________，
________________。”
（2）李白的《夢游天姥吟留別》中表現詩人蔑視權貴的句子是：“____________________，________________？”
（3）李白的《夢游天姥吟留別》中，由現實過渡到夢境的句子是：“________________，________________。”
（4）李白的《夢游天姥吟留別》中，由夢境轉入現實的過渡句是：“______________，______________。”
（5）《夢游天姥吟留別》中流露出詩人對人生幾多失意的深沉感慨，此時此刻詩人感到最能撫慰心靈的是“_____
___________，________________”。在詩人看來，徜徉山水的樂趣，才是最快意的。
（6）李白《夢游天姥吟留別》中的“________________，________________”兩句，描寫天姥山上野獸的叫聲，讓
人毛骨悚然。
謝公宿處今尚在
淥水蕩漾清猿啼
安能摧眉折腰事權貴
使我不得開心顏
我欲因之夢吳越
一夜飛度鏡湖月
忽魂悸以魄動
恍驚起而長嗟
且放白鹿青崖間
須行即騎訪名山
熊咆龍吟殷巖泉
栗深林兮驚層巔
12.《將進酒》 李白
（1）李白《將進酒》中，以夸張手法感嘆歲月流逝、人生易老的句子是:“______________________，___________
______。”
（2）《將進酒》中，“________________，________________”兩句成功地塑造了一個自信、豪邁、灑脫的詩人形
象，千百年來為人們所傳頌。
（3）《將進酒》中，詩人舉曹植的例子，表面上是在談喝酒，實際上表達了和曹植一樣遭人排擠、有志難伸的憤
懣之情的句子是：“________________，________________。”
（4）《將進酒》中“________________，________________”兩句由悲而樂，詩人表面上是在宣揚及時行樂，實為
宣泄憤激之情，暫時沉醉酒鄉。
（5）《將進酒》中“______________________，________________”兩句，詩人以黃河之水開篇，氣勢磅礴，極具
浪漫主義色彩。
（6）《將進酒》中，表現詩人對權貴的否定，卻又無法改變現實，只能以消極的辦法反抗的句子是：“_________
_______，________________。”
君不見高堂明鏡悲白發
朝如青絲暮成雪
天生我材必有用
千金散盡還復來
陳王昔時宴平樂
斗酒十千恣歡謔
人生得意須盡歡
莫使金樽空對月
君不見黃河之水天上來
奔流到海不復回
鐘鼓饌玉不足貴
但愿長醉不愿醒
（7）《將進酒》中，“________________，________________”兩句是詩人的豪情，也是他的憤慨之語，充分肯定
了“飲者”的地位。
古來圣賢皆寂寞
惟有飲者留其名
13.《燕歌行（并序）》 高適
（1）高適《燕歌行》中，“________________，________________”兩句一實一虛，既寫出了戰士戍邊打仗的辛苦，
又寫出了家中妻子對遠征丈夫的思念。
（2）高適《燕歌行》中，“__________________，________________”兩句通過描寫漢將帶兵出征時鼓角齊鳴、大
搖大擺行進的場面，刻畫了一位臨戰輕敵的統帥形象。
（3）高適《燕歌行》中，“________________，________________”兩句用戰士在前線的浴血奮戰與漢將在軍帳中
的輕歌曼舞作對比，控訴了漢將不懂得體恤士兵，為接下來寫戰敗埋下伏筆。
（4）高適《燕歌行》中，“________________，________________”兩句對邊塞黃昏時風景的描寫，渲染了一種悲
壯的氣氛，暗示著戰爭的失敗。
（5）李廣是西漢時期抗擊匈奴的名將，王昌齡在《出塞》中用“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”表達對其仰慕
與贊頌之情，高適的《燕歌行》也提到了李廣，這兩句是“__________________，________________”。
（6）《燕歌行》中寫天子特賜光彩，將軍得寵而驕，為后文輕敵埋下伏筆的句子是：“________________，_____
___________。”
鐵衣遠戍辛勤久
玉箸應啼別離后
扌從金伐鼓下榆關
旌旆逶迤碣石間
戰士軍前半死生
美人帳下猶歌舞
大漠窮秋塞草腓
孤城落日斗兵稀
君不見沙場征戰苦
至今猶憶李將軍
男兒本自重橫行
天子非常賜顏色
（7）《燕歌行》中以白天夜晚的場景來寫軍隊時刻處在戒備中的句子是：“________________，________________。”
殺氣三時作陣云
寒聲一夜傳刁斗
14.《蜀相》 杜甫
（1）[2022新高考Ⅱ卷]杜甫《蜀相》中“________________ ________________”兩句自問自答，點明了諸葛武侯祠
所在的位置。
（2）杜甫《蜀相》中，“________________，________________”兩句高度概括了諸葛亮的一生，刻畫出一位忠君
愛國、濟世扶危的賢相形象。
（3）杜甫《蜀相》中“________________，________________”兩句色彩鮮明，靜動相襯，恬淡自然，其中又寄寓
了一種哀愁惆悵的情感。
（4）杜甫《蜀相》中“________________，________________”兩句，表達了對諸葛武侯的悼念，對他未能實現復
興漢室、統一中原的天下大計，深表痛惜。
丞相祠堂何處尋
錦官城外柏森森
三顧頻煩天下計
兩朝開濟老臣心
映階碧草自春色
隔葉黃鸝空好音
出師未捷身先死
長使英雄淚滿襟
15.《客至》 杜甫
（1）《客至》中，烘托老友相逢時酒興之高、情意之濃，言有盡而意無窮的句子是：“________________，_____
___________。”
（2）杜甫《客至》中，寫詩人遠離塵俗，寂寞之時偶遇佳客臨門，喜不自勝表示歡迎的兩句是“_______________，
________________”。
（3）《客至》中“________________，________________”兩句，描寫詩人的居處景色清麗疏淡，與山水鷗鳥為伍，
表現了詩人與世相隔的心境。
（4）《客至》中“________________，________________”兩句，體現了主人生活之貧困，也讓人感到主人竭誠盡
意的盛情和力不從心的謙疚。
肯與鄰翁相對飲
隔籬呼取盡余杯
花徑不曾緣客掃
蓬門今始為君開
舍南舍北皆春水
但見群鷗日日來
盤飧市遠無兼味
樽酒家貧只舊醅
16.《登高》 杜甫
（1）杜甫《登高》中的“________________，________________”兩句，分別從空間和時間上著筆，充分表現了詩
人在漂泊異鄉、年邁多病狀況下的悲涼心境。
（2）杜甫《登高》中“________________，________________”兩句，道出了自己潦倒的生活之苦和無法釋懷的國
難家仇。
（3）古代詩人受《楚辭·湘夫人》“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”的啟發，創造出“落木”一詞，該詞經常在古典詩
詞中出現，如杜甫《登高》中有“________________，________________”。
（4）杜甫《登高》中，“________________，________________”一聯，視角高低變化，描寫有聲有色，展現了夔
州秋天獨特的景色。
萬里悲秋常作客
百年多病獨登臺
艱難苦恨繁霜鬢
潦倒新停濁酒杯
無邊落木蕭蕭下
不盡長江滾滾來
風急天高猿嘯哀
渚清沙白鳥飛回
17.《登岳陽樓》 杜甫
（1）杜甫《登岳陽樓》中，“____________，____________”兩句與孟浩然的“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”意境相近。
（2）杜甫《登岳陽樓》中借“昔”“今”二字拉開時間的帷幕，為全詩浩大的氣勢奠定基礎的句子是：“____________，
____________。”
（3）《登岳陽樓》中“____________，____________”兩句，表現了詩人漂泊天涯的凄涼之境、哀痛之心。
（4）《登岳陽樓》中“____________，____________”兩句，表達了詩人眼望國家動蕩不安，自己報國無門的痛苦。
吳楚東南坼
乾坤日夜浮
昔聞洞庭水
今上岳陽樓
親朋無一字
老病有孤舟
戎馬關山北
憑軒涕泗流
18.《琵琶行（并序）》 白居易
（1）[2023全國乙卷]白居易《琵琶行》中“________________，________________”兩句，寫琵琶女結束演奏后的
動作及神態，同時也引出下文對其身世的敘述。
（2）白居易《琵琶行》中，點明詩人秋夜送別友人并渲染了悲涼氣氛的句子是：“________________，_________
_______。”
（3）《琵琶行》中“________________？________________”兩句，借用設問，以在謫居地所聞的動物聲音表達了
貶官江州以來的孤獨寂寞。
（4）《琵琶行》中，白居易捕捉到“琵琶聲停欲語遲”這個細節，呈現了一個內斂的女子形象，與下文“__________
______，________________”的描寫相一致。
（5）“江”與“月”的碰觸，往往會產生無盡的詩意，如白居易《琵琶行》中的“________________，______________
__”二句，用“江”和“月”烘托琵琶女的演奏效果和音樂魅力。
（6）白居易《琵琶行》中，“________________”一句寫琵琶女調弦校音的動作，“________________”一句寫她彈
奏琵琶時靈活多變的指法，體現了她技藝的嫻熟。
沉吟放撥插弦中
整頓衣裳起斂容
潯陽江頭夜送客
楓葉荻花秋瑟瑟
其間旦暮聞何物
杜鵑啼血猿哀鳴
千呼萬喚始出來
猶抱琵琶半遮面
東船西舫悄無言
唯見江心秋月白
轉軸撥弦三兩聲
輕攏慢捻抹復挑
（7）在《琵琶行》中，白居易聽到琵琶女生活的不幸，又聯想到自己在宦途受到的打擊，發出了“_____________
___，________________”的感嘆。
（8）白居易在《琵琶行》中不僅善用視覺形象來描寫琵琶聲，還善于以聲喻聲。他用“________________”來寫婉
轉流利的琵琶聲，又用“________________”來描摹梗塞不暢的琵琶樂音。
（9）“從今以往，勿復相思！相思與君絕”使用了頂真的手法，白居易《琵琶行》中“________________，________
________”兩句也使用了這種手法，寫琵琶曲樂音暫時停頓，為曲終前的高潮蓄勢。
（10）聯想往往能起到絕佳的藝術效果，白居易《琵琶行》中“________________，________________”兩句就由
琴聲想到了珠玉撞擊之聲。
同是天涯淪落人
相逢何必曾相識
間關鶯語花底滑
幽咽泉流冰下難
冰泉冷澀弦凝絕
凝絕不通聲暫歇
嘈嘈切切錯雜彈
大珠小珠落玉盤
19.《李憑箜篌引》 李賀
（1）［2023新課標Ⅰ卷］《舊唐書·音樂志》記載豎箜篌“體曲而長，二十有二弦”，而李賀《李憑箜篌引》中“
_________________，________________”兩句，說明豎箜篌的弦數還有另一種可能。
（2）《李憑箜篌引》中“________________，________________”兩句，借嫦娥廣寒宮里的場景，側面表現音樂精
妙，讓聽眾沉浸其中久久難以自拔。
（3）李賀《李憑箜篌引》中，以聲摹聲，構思奇特，并使用通感手法將箜篌的樂聲描摹得立體可感的兩句是“
________________，________________”。
（4）李白《南都行》中的“清歌遏流云，艷舞有余閑”兩句運用典故“響遏行云”描寫音樂的美妙之處，《李憑箜篌
引》中也有類似的句子：“________________，________________。”
（5）《李憑箜篌引》中“________________，________________”兩句，寫樂聲傳到天上，正在補天的女媧聽得入
了迷，竟然忘記了自己的職守，結果石破天驚，秋雨傾瀉。
十二門前融冷光
二十三絲動紫皇
吳質不眠倚桂樹
露腳斜飛濕寒兔
昆山玉碎鳳凰叫
芙蓉泣露香蘭笑
吳絲蜀桐張高秋
空山凝云頹不流
女媧煉石補天處
石破天驚逗秋雨
20.《菩薩蠻》（小山重疊金明滅） 溫庭筠
（1）溫庭筠《菩薩蠻》中，“____________，____________”兩句描寫了女子照鏡貼花的細節，化用了崔護的“人面
桃花相映紅”一句，寫出了女子容顏之美。
（2）溫庭筠《菩薩蠻》中，“________________，________________”兩句將眉喻為山，將鬢喻為云，將腮喻為雪，
刻畫了一個容貌美麗的女子形象。
（3）溫庭筠《菩薩蠻》中，“____________，____________”兩句通過對女子梳妝打扮的描寫，展現出了女子體態
的嬌柔和行動的慵懶。
（4）溫庭筠《菩薩蠻》中，通過描寫女主人公的服飾，反襯其孤獨的句子是：“____________，____________。”
照花前后鏡
花面交相映
小山重疊金明滅
鬢云欲度香腮雪
懶起畫蛾眉
弄妝梳洗遲
新貼繡羅襦
雙雙金鷓鴣
21.《錦瑟》 李商隱
（1）李商隱在《錦瑟》一詩中曲折地表達自己的惆悵苦痛，讓人哀婉不已的句子是：“________________，_____
___________。”
（2）李商隱在《錦瑟》中共用了四個典故，呈現了不同的意境和情緒，其中未直接寫到人物的兩句是：“_______
_________，________________。”
（3）李商隱《錦瑟》中“________________，________________”兩句，運用起興手法，借物發端，感慨歲月的流
逝，表達對美好年華的追思。
（4）李商隱在《錦瑟》中借用莊周夢蝶、蜀君化鳥的典故，表達幻滅之思、傷逝之感的兩句是：“_____________
___，________________。”
此情可待成追憶
只是當時已惘然
滄海月明珠有淚
藍田日暖玉生煙
錦瑟無端五十弦
一弦一柱思華年
莊生曉夢迷蝴蝶
望帝春心托杜鵑
22.《虞美人》（春花秋月何時了） 李煜
（1）在《虞美人》中，李煜觸景生情，回首過往，感嘆“________________，____________”，這物是人非的亡國
現實讓他愁思萬千。
（2）李煜《虞美人》中，“________________，____________”兩句包含了宇宙的永恒和人生的短暫無常之意，表
達了作者的滿腔愁緒。
（3）李煜《虞美人》中，用比喻、夸張手法表現愁思的深長悠遠的句子是：“________________，_____________
_______。”
雕欄玉砌應猶在
只是朱顏改
春花秋月何時了
往事知多少
問君能有幾多愁
恰似一江春水向東流
23.《望海潮》（東南形勝） 柳永
（1）柳永《望海潮》中“______________，____________”兩句，以達官貴人的不思離去，烘托出西湖之美。
（2）柳永《望海潮》中“__________”寫街巷河橋的美麗，“__________”寫居民住宅的雅致。
（3）柳永《望海潮》中的“__________，__________，______________”三句,首先點出杭州位置的重要和歷史的悠
久，揭示出所詠主題。
（4）柳永在《望海潮》中運用比喻手法描寫杭州城內高聳入云的樹木，浪濤洶涌的海潮的句子是：“___________，
____________，__________。”
（5）《望海潮》中，“__________，__________，________”通過描寫杭州市場的繁榮、市民的富足，展現了這個
繁華都市窮奢極欲的一面。
（6）柳永《望海潮》中描寫山清水秀，繁花茂盛，桂花飄香，荷花滿湖的句子是：“________________，_______
_____，__________。”
異日圖將好景
歸去鳳池夸
煙柳畫橋
風簾翠幕
東南形勝
三吳都會
錢塘自古繁華
云樹繞堤沙
怒濤卷霜雪
天塹無涯
市列珠璣
戶盈羅綺
競豪奢
重湖疊山獻清嘉
有三秋桂子
十里荷花
24.《桂枝香·金陵懷古》 王安石
（1）王安石《桂枝香·金陵懷古》中，“__________，__________”兩句動靜結合，色彩濃淡相宜，視野開闊曠遠，
水天上下融為一體。
（2）王安石《桂枝香·金陵懷古》中，以白綢和箭頭為喻，生動描寫山水美景的兩句是：“______________，
___________。”
（3）王安石《桂枝香·金陵懷古》中，采用遠近、動靜結合手法，由對美麗江山的描寫轉入對金陵人文的刻畫的句
子是：“________________，________，__________。”
（4）王安石《桂枝香·金陵懷古》中，“____________，__________”用的是隋滅陳的典故：當隋朝大將韓擒虎兵臨
城下時，昏庸的陳后主還正在和妃子們尋歡作樂。
（5）王安石《桂枝香·金陵懷古》中，詞人感嘆六朝的歷史像流水一樣流逝掉，未曾給當朝的人留下教訓和反思的
句子是：“________________，________________。”
彩舟云淡
星河鷺起
千里澄江似練
翠峰如簇
歸帆去棹殘陽里
背西風
酒旗斜矗
嘆門外樓頭
悲恨相續
六朝舊事隨流水
但寒煙衰草凝綠
25.《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》蘇軾
（1）《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》一詞中，詞人夢里歸鄉，與妻子相見時，“__________，____________”,
與柳永的“執手相看淚眼，竟無語凝噎”情形相似。
（2）《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》一詞展現了詞人對亡妻的深情之至，即使生死相隔十年，可與亡妻過去相
處的種種依舊是“________，________”。
（3）《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》一詞中，“________________，________，________”三句假設見面的情形：
相愛的人，十年不見，一朝相逢，自己飽經風霜，已是兩鬢斑白，妻子該要認不出來自己了。
（4）蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中，“__________，____________”兩句既寫出妻子獨臥黃泉之下的孤
苦，又寫出了詞人與妻子不能互訴衷腸的悲哀。
（5）蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中設想亡妻一個人在凄冷幽獨的“明月”之夜的痛苦心境，以寓自己的
悼念之情的句子是：“________________，________，________。”
相顧無言
惟有淚千行
不思量
自難忘
縱使相逢應不識
塵滿面
鬢如霜
千里孤墳
無處話凄涼
料得年年腸斷處
明月夜
短松岡
26.《念奴嬌·赤壁懷古》 蘇軾
（1）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中，寫山則山崖散亂，高插云霄，寫水則“__________，____________”，這種奇偉
的景觀為下文的寫人抒情做了鋪墊。
（2）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“__________”一句，正面刻畫了周瑜從容儒雅、指揮若定的形象，“___________
____”一句側面表現了東吳一方取得了勝利。
（3）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中，感慨人生不過夢境一般，何必徒然感嘆，不妨伴月痛飲的句子是：“_________
__，______________。”
（4）《念奴嬌·赤壁懷古》中，蘇軾面對萬古常新的江山，想起歷史上曾經叱咤風云的許多歷史人物，不禁感慨：
“__________，______________。”
（5）蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中寫周瑜體貌不凡、英氣勃發的句子是“__________”，和自己“__________”形成
鮮明的對比。
驚濤拍岸
卷起千堆雪
羽扇綸巾
檣櫓灰飛煙滅
人生如夢
一尊還酹江月
江山如畫
一時多少豪杰
雄姿英發
早生華發
27.《登快閣》 黃庭堅
（1）黃庭堅《登快閣》中,“________________，________________”道出了詩人內心的期盼——想過一種了無機心
的歸隱生活。
（2）《登快閣》中，“________________，________________”兩句透露對官場生活的厭倦和對憑欄遠眺欣賞自然
美景的渴望。
（3）《登快閣》中，“________________，________________”兩句是對詩人初登快閣時所覽勝景的描繪，也是詩
人胸襟抱負的寫照。
（4）黃庭堅《登快閣》中，運用伯牙、阮籍的典故感慨知音難覓的句子是：“________________，_____________
___。”
萬里歸船弄長笛
此心吾與白鷗盟
癡兒了卻公家事
快閣東西倚晚晴
落木千山天遠大
澄江一道月分明
朱弦已為佳人絕
青眼聊因美酒橫
28.《鵲橋仙》（纖云弄巧） 秦觀
（1）秦觀《鵲橋仙》里，贊嘆牛郎織女一年一度的“七夕相會”勝過人間凡俗之愛的句子是：“________________，
________________。”
（2）《送杜少府之任蜀州》中說：“海內存知己，天涯若比鄰。”秦觀《鵲橋仙》中與此意境相似的兩句是：“
________________，________________。”
（3）《鵲橋仙》一詞中，“__________，__________”兩句為牛郎織女每年的聚會渲染氣氛，用墨經濟，筆觸輕盈。
金風玉露一相逢
便勝卻人間無數
兩情若是久長時
又豈在朝朝暮暮
纖云弄巧
飛星傳恨
29.《蘇幕遮》（燎沉香） 周邦彥
（1）《蘇幕遮》中的“__________，____________”兩句，把小鳥清脆歡快的叫聲和活潑靈動的神態表現得活靈活現。
（2）《蘇幕遮》中，寫詞人歸心似箭，夢中乘舟回到魂牽夢縈的西湖邊的句子是：“__________，____________。”
（3）周邦彥《蘇幕遮》中，被王國維評為“此真能得荷之神理者”的兩句是：“__________，____________。”
（4）周邦彥曾自稱“京華倦客”，《蘇幕遮》一詞中，表現詞人淡泊功名，厭倦漂泊，希望早日歸鄉的句子是：“
__________，____________。”
鳥雀呼晴
侵曉窺檐語
小楫輕舟
夢入芙蓉浦
水面清圓
一一風荷舉
家住吳門
久作長安旅
30.《聲聲慢》（尋尋覓覓） 李清照
（1）李清照《聲聲慢》中“__________，__________，______________”，十四個疊字層層鋪敘，分三個層次，由
外而內，由淺入深，把詞人內心深處的悲哀、孤獨、寂寞、痛苦表現得淋漓盡致。
（2）李清照《聲聲慢》中，用雨點打在梧桐葉上的聲音，烘托自己不能自抑的凄苦的句子是：“______________，
__________________。”
（3）《聲聲慢》中，李清照在秋季傍晚獨酌，面對急風細雨、滿地殘菊等景象，直截了當地以“________，_____
___________”兩句抒發自己難以言盡的愁緒。
（4）李清照《聲聲慢》中“______________，________，______________”幾句，既是寫花，更是寫人，既是惜花，
更是自傷。
尋尋覓覓
冷冷清清
凄凄慘慘戚戚
梧桐更兼細雨
到黃昏、點點滴滴
這次第
怎一個愁字了得
滿地黃花堆積
憔悴損
如今有誰堪摘
31.《書憤》 陸游
（1）陸游《書憤》中，在今昔對比中強烈地抒發了歲月蹉跎、壯志難酬之感的句子是：“________________，
________________。”
（2）陸游《書憤》中，“________________，________________”兩句連用六個名詞，勾勒出兩幅氣壯山河的戰爭
場景，將詩人的收復失地之志具體化。
（3）陸游《書憤》中，詩人用典明志的詩句是：“________________，________________。”
（4）《書憤》中，“________________，________________”兩句表達了詩人對諸葛亮的仰慕之情。
早歲那知世事艱
中原北望氣如山
樓船夜雪瓜洲渡
鐵馬秋風大散關
塞上長城空自許
鏡中衰鬢已先斑
出師一表真名世
千載誰堪伯仲間
32.《臨安春雨初霽》 陸游
（1）[2023新課標Ⅱ卷]陸游《臨安春雨初霽》中“________________，________________”兩句，看似閑適恬靜，實
則透露出詩人由于內心的惆悵而徹夜難眠。
（2）陸游《臨安春雨初霽》中，“________________，________________”兩句寫詩人閑居小樓寫字品茶，看似閑
適恬靜，實則暗含無限的感慨。
（3）《臨安春雨初霽》中“________________，________________”兩句，詩人采用獨具匠心的比喻，感嘆世態炎
涼、人情淡薄，一個“誰令”，充滿了壯志難酬的悲哀。
（4）《臨安春雨初霽》中引用陸機“京洛多風塵，素衣化為緇”的典故，表明因京中閑居無聊，志不得伸，不如回
鄉的句子是:“________________，________________。”
小樓一夜聽春雨
深巷明朝賣杏花
矮紙斜行閑作草
晴窗細乳戲分茶
世味年來薄似紗
誰令騎馬客京華
素衣莫起風塵嘆
猶及清明可到家
33.《念奴嬌·過洞庭》 張孝祥
（1）《念奴嬌·過洞庭》中，詞人借明亮的月光和燦爛的銀河，表示自己光明磊落、胸懷坦蕩的句子是:“________
__，__________。”
（2）張孝祥在《念奴嬌·過洞庭》中，設想自己為主人，“__________，__________”，讓天地萬物為賓客來陪自己
縱情暢飲，豪邁之氣溢于言表。
（3）蘇軾在《西江月》（世事一場大夢）中曾說“中秋誰與共孤光”，《念奴嬌·過洞庭》中“__________，_______
______”與其意境相似，體現了詞人冰雪一樣明潔的心胸。
（4）《念奴嬌·過洞庭》中，點出了在這秋草無色，秋水無波，美玉一般的空靈畫面上，湖上的一葉扁舟分外突出，
真似仙境的句子是：“________________，______________。”
素月分輝
明河共影
盡挹西江
細斟北斗
孤光自照
肝肺皆冰雪
玉鑒瓊田三萬頃
著我扁舟一葉
34.《永遇樂·京口北固亭懷古》 辛棄疾
（1）美好的事物如英雄人物總會隨歲月流逝而不復存在，辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中對此深有感慨的句
子是：“__________，__________，____________。”
（2）南宋詩人林升詩云“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州”，辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中的“_________
__，______________”，也表達了類似的擔憂。
（3）辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中，表現劉裕當年率軍北伐、橫掃胡虜的句子是：“__________，_______
________。”
（4）在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，辛棄疾借南朝宋文帝的典故，指出北伐抗金一定要做到知己知彼，若草率
出兵，即使有“__________”的雄心壯志，也可能是“______________”的結局。
（5）辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“__________，__________”兩句，以古代名將自況，一是表明決心，二
是顯示能力，三是抒寫憂慮。
（6）《永遇樂·京口北固亭懷古》中，看到“__________，__________”的景象，誰能想到此地曾是“金戈鐵馬，氣
吞萬里如虎”的劉裕曾經住過的地方。
舞榭歌臺
風流總被
雨打風吹去
佛貍祠下
一片神鴉社鼓
金戈鐵馬
氣吞萬里如虎
封狼居胥
贏得倉皇北顧
廉頗老矣
尚能飯否
斜陽草樹
尋常巷陌
（7）辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中運用了劉裕父子的典故，父親是“______________”的氣概，兒子卻是
“______________”的狼狽結局。
氣吞萬里如虎
贏得倉皇北顧
35.《菩薩蠻·書江西造口壁》 辛棄疾
（1）《菩薩蠻·書江西造口壁》中，詞人由眼前的“清江水”聯想到“行人淚”，巧妙傳達無限哀痛、滿腹幽怨的句子
是：“________________，________________。”
（2）《菩薩蠻·書江西造口壁》中，詞人遙望汴京，眼前無數峰巒讓他觸目傷懷，自感年華已逝、功名難就，因而
心生恨意的句子是：“____________，____________。”
（3）《菩薩蠻·書江西造口壁》中，寫青山之遮與江水之流的對立和沖突，表現客觀規律不可抗拒的句子是：“
____________，____________。”
（4）《菩薩蠻·書江西造口壁》中，渲染了黃昏江邊令人惆悵的氛圍，表現詞人憂國憂民的情懷的句子是：“
_____________，____________。”
郁孤臺下清江水
中間多少行人淚
西北望長安
可憐無數山
青山遮不住
畢竟東流去
江晚正愁余
山深聞鷓鴣
36.《青玉案·元夕》 辛棄疾
（1）辛棄疾《青玉案·元夕》中，“__________”一句寫出了音樂四處回蕩的熱鬧，“____________”一句則寫出了人
們徹夜狂歡的景象。
（2）辛棄疾《青玉案·元夕》中，描寫女子盛裝觀燈的兩句是：“________________，________________。”
（3）《青玉案·元夕》中“________________。________，________”三句，用比喻的手法描繪出十五之夜焰火乍放
后繽紛如落雨的美麗景象。
鳳簫聲動
一夜魚龍舞
蛾兒雪柳黃金縷
笑語盈盈暗香去
東風夜放花千樹
更吹落
星如雨
（4）王國維在《人間詞話》中說：“古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹。獨上高
樓，望盡天涯路。’此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此第二境也。”而第三境，則取自辛棄疾的
《青玉案·元夕》，即：“________________，__________，__________，____________。”
眾里尋他千百度
驀然回首
那人卻在
燈火闌珊處
37.《賀新郎》（國脈微如縷） 劉克莊
（1）劉克莊《賀新郎》中“________________，__________”兩句，詞人向統治者發問，不知何時才能請得長纓，
將敵方首領擒住，請纓報國志士的激情躍然紙上。
（2）龔自珍在《己亥雜詩》中用“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材”表達了希望朝廷不拘一格選用人才的愿望。
劉克莊在《賀新郎》（國脈微如縷）中，表達相似意思的句子是:“________________，______________？”
（3）劉克莊《賀新郎》中，詞人認為即使城池再堅固也不能缺少良將的句子是：“________________，_________
_________？”
（4）劉克莊《賀新郎》中“________，________”兩句，詞人呼吁愛國志士投筆從戎、共赴國難，極富鼓舞力量。
（5）劉克莊《賀新郎》中，“________________，__________________”兩句化用漢代張良以及唐朝將領李筌的典
故，表達對韓世忠的贊美之情。
問長纓何時入手
縛將戎主
未必人間無好漢
誰與寬些尺度
自古一賢能制難
有金湯便可無張許
快投筆
莫題柱
豈有谷城公付授
也不干曾遇驪山母
38.《揚州慢》（淮左名都） 姜夔
（1）姜夔《揚州慢》中，“__________，__________”兩句運用擬人的修辭手法，借城池和古樹來表現戰爭的殘酷，
表達了對戰爭的極度厭惡。
（2）姜夔《揚州慢》的詞前小序中寫道：“暮色漸起，戍角悲吟。”詞中對此凄涼之景進行描繪的句子是：“______
__，__________。”
（3）姜夔《揚州慢》中的“____________，____________”，與杜甫《春望》中“國破山河在，城春草木深”用筆相
似，都以草木繁茂反襯戰火后的荒涼衰敗。
（4）杜牧詩云“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”，寫出了揚州歌舞升平的景色；姜夔的《揚州慢》中說“______
________，________，__________”，描繪了一派冷清沉寂的景象。
（5）姜夔《揚州慢》中，“____________，______________”兩句以樂景襯哀情，通過寫紅藥的繁華反襯整個揚州
城的凋殘破敗。
廢池喬木
猶厭言兵
漸黃昏
清角吹寒
過春風十里
盡薺麥青青
二十四橋仍在
波心蕩
冷月無聲
念橋邊紅藥
年年知為誰生
39.《長亭送別》（【正宮】【端正好】）王實甫
（1）王實甫《長亭送別》中，“________________？____________”兩句采用自問自答的形式，把淚水與霜林聯結，
使楓葉經霜變紅這一自然現象染上了悲彩。
（2）《長亭送別》中，以深秋時節的寥落蕭瑟的景物，真切地襯托鶯鶯為離人傷感而產生的憂郁痛苦之情，營造
黯然銷魂的凄美意境的句子是：“________，________，________，__________。”
曉來誰染霜林醉
總是離人淚
碧云天
黃花地
西風緊
北雁南飛
40.《朝天子·詠喇叭》 王磐
（1）《朝天子·詠喇叭》中，描寫喇叭侵害軍民的句子是：“____________，____________。”
（2）《朝天子·詠喇叭》中，形象地表現宦官欺壓百姓，把百姓搜刮得傾家蕩產的句子是：“__________________，
____________，__________________！”
軍聽了軍愁
民聽了民怕
眼見的吹翻了這家
吹傷了那家
只吹的水盡鵝飛罷
【解析】 關注5種提示信息
近年高考名篇名句默寫是情境式默寫，在作答時，關注以下5種提示信息，可快速鎖定答案。
1.內容關鍵詞。如題中有“二十有二弦”“弦數”等相關內容的關鍵詞。
2.情感解說詞。如題中有“閑適恬靜”“惆悵而徹夜難眠”等提示詩人情感的關鍵詞。
3.手法揭示詞。如題中有“起興”“用典”“比喻”等手法相關詞。
4.意象提示詞。如題中有“樂器”“猿”等意象詞語。
5.上下文關聯詞。如題中有“便”“所以”等提示上下文關系的詞語。
謝謝
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