資源簡介

第9課 家用電器我來曬

核心素養培養目標 1、學會收集有關家用電器的主要資源信息。 2、掌握“畫圖程序”中“矩形、橢圓”等畫圖工具的使用方法，能夠靈活運用工具畫圖。 3、能初步的分析圖形各個部分應使用的工具。培養欣賞美創造美的能力。
教學重點 矩形橢圓工具的使用以及能初步分析圖形各個部分應使用的工具。
教學難點 各工具靈活的使用。
教學準備 畫好的電器圖
教學過程 興趣交互
導入 生趣 隨著社會的進步，我們的生活越來越好，家用電器已經成為了生活的必須品，我對家中的家用電器進行了一個統計，誰來匯報一下你家的情況表 組織匯報書上51面表格。 老師發現你們家里的家用電器可真不少哦，你還知道哪些家用電器呢？ 學生交流。 現在老師想請各個小組組員之間相互合作，想一想，你們小組準備畫畫哪種電器呢？ 說說自己家中家用電器
合作 探究 師出示洗衣機圖形。這個是一個小朋友畫的洗衣機，我們一起來看看，他是怎么樣畫的呢 師：仔細觀察一下這幅圖中的各個部分的特點，可能使用了哪些畫圖工具？匯報結果。 教師小結：用了矩形、橢圓形，這些圖形工具我們都能在我們的工具欄找到，也能自己使用。 教師簡單介紹矩形、橢圓形的使用。提醒學生注意：工具屬性欄，節約畫圖的時間。 小組交流電器的畫法
自主 能動 學生練習。 嘗試使用剛才學習的工具。畫出你喜愛的家用電器。 可小組參考完成
巧評 拓展 學生作品大pk。 同學們一定有一些收獲，請你們說一說你們這節課有哪些收獲。 自評互評
板書 設計 第9課 家用電器我來曬 用“矩形”“橢圓形”工具畫電器。
教學 反思

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