資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
上課日期： 年 月 日 第 課時
課 題 3.4.2雅爾塔會議與德日投降
課時安排 1 課 型 新課
教學目標 1．結合史實，知道第二次世界大戰的性質，分析世界反法西斯戰爭勝利的原因及其對戰后世界格局的影響。 2．認識法西斯主義和第二次世界大戰給人類帶來的巨大災難，明確戰爭使人類文明進程遭受重大挫折。
重難點 教學重點：知道第二次世界大戰的性質，分析世界反法西斯戰爭勝利的原因及其對戰后世界格局的影響。 教學難點：認識法西斯主義和第二次世界大戰給人類帶來的巨大災難。
教具準備 PPT課件
師生活動過程 設計意圖
一、自主學習（25分鐘，學生課前獨立學習完成） 1．閱讀教材，熟悉教學內容，發現問題，提出質疑。 2．完成作業本中的選擇題。 二、合作學習（8分鐘，由各小組長負責，按學習小組交流討論課前以下獨學內容，解決獨學中不能解決的問題。學習小組不能解決的問題，請小組長寫到黑板上。教師巡視各小組的交流，作適當的指導） 1.簡述雅爾塔會議召開的背景和會議概況，分析其影響。 2.聯系上節課內容，將教材涉及的四次重要國際會議列成簡表。 3.有人說日本投降不外乎兩個，一是“屈原”二是“蘇武”，你知道他們分別是指什么嗎？你如何看待這種觀點？ 4.聯系史實，歸納世界反法西斯戰爭取得勝利的因素。 5.舉例說明法西斯的暴行，據此說一說你對第二次世界大戰戰爭性質的理解。 6.為什么說第二次世界大戰是一場真正意義的“世界大戰”，總結第二次世界大戰為人類社會提供經驗教訓。 三、展示評價（18分鐘，教師主持：一是指定學習小組分別展示上述合作學習內容，二是在每一個小組派代表展示后，由其他學習小組代表質疑、補充和評價，教師適時參與指導、質疑、補充和評價） 四、及時反饋（10分鐘，拓展練習，學生獨立完成，及時反饋） 五、本課小結（3分鐘）： 六、布置作業（1分鐘） 1．整理復習本課的學習內容和作業本作業 2．完成下一節課的自主學習任務
教學反思

展開更多......

收起↑