資源簡介

2024～2025學年第二學期期中質量檢測
八年級道德與法治試題卷
單項選擇（每小題只有一個最符合題意的選項，將所選選項前面的字母填涂在答題卡相應位置上。每小題2分，共36分）
1.2024年6月，全國首個AI應用主題的黨群服務中心在深圳市建成。AI服務場景打破時空限制，讓黨群服務從“值守型”服務轉變為“自助型”“智能型”服務（　　）
A.堅持黨的領導是歷史和人民的選擇 B.黨堅持全心全意為人民服務的宗旨
C.科技能解決黨群工作中的所有困難 D.我國公民依法享有廣泛的基本權利
2.在“12.4”憲法宣傳周期間，贛州市各學校活動精彩呈“憲”，同學們參加了“憲法在我心中”誦讀活動、“憲法伴我們成長”歌唱活動……開展這些活動有利于（　　）
A.普及憲法知識，放棄法定義務 B.完善憲法內容，擴大師生權利
C.維護憲法權威，堅持憲法至上 D.懲治違法犯罪，抵制違憲行為
3.小華在查閱《政府工作報告》的相關資料時，做了以下摘抄（如表）。
2025《政府工作報告》（節選）
●居民收入增長和經濟增長同步 ●民生保障扎實穩固，居民人均可支配收入實際增長5.1% ●脫貧攻堅成果持續鞏固拓展，義務教育、基本養老、基本醫療、社會救助等保障力度加大
據此，以下理解正確的是（　 　）
①政府踐行尊重和保障人權理念 ②城鄉居民的可支配收入減少
③人民的幸福生活是最大的人權 ④救助保障對象的范圍在縮小
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
4.某地法院公開開庭審理了一起職務犯罪案，當地紀監部門組織市直相關部門、檢察系統及電力公司等國企80余黨員干部觀摩旁聽了庭審，“零距離”接受了一次生動的廉政警示教育。這為公職人員敲醒的警鐘是（　　 ）
①法定職責必須為 ②侵權損害要賠償
③法無授權不可為 ④擁有權力可妄為
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.贛州市某校八年級學生小江學習了治國安邦的總章程中設置國家機構的相關內容，對于贛州市人民代表大會和贛州市人民政府的關系說法正確的（　　）
①相互監督的關系 ②監督與被監督的關系
③贛州市人大由贛州市政府產生 ④贛州市政府對贛州市人大負責
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.近年來，我國加強合憲性審查工作、提高備案審查工作質量。建立健全合憲性審查工作機制，在立法修法的事前、事中、事后開展全過程、常態化的合憲性審查。其目的在于（ ）
A.規范權力行使，加強依憲行政 B.加強憲法監督，維護憲法權威
C.修改憲法內容，保證憲法實施 D.堅持憲法至上，擴大人大權力
7.某市推出“日評議”制度，執法部門每日對本單位前一日受理的警情、案件和相關工作進行分析研判，及時糾正不規范的執法行為和可能出現的敷衍塞責、辦事拖拉等不良作風、“日評議”制度的推出有利于執法機關 （　　）
①縮減行政權利 ②自覺監督人民 ③提升自身形象 ④規范權力的行使
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.為了學習、宣傳憲法，增強同學們的憲法意識，某班計劃開展憲法誦讀活動。對該活動的流程，下列設計合理的是（　　）
①交流誦讀感受 ②挑選誦讀內容 ③準備憲法文本 ④進行憲法誦讀
A.①-②-③-④ B.③-②-④-① C.③-②-①-④ D.④-③-②-①
9.憲法與我們的生活息息相關。下列屬于遵守和維護憲法的具體做法的是（　　）
①陳明乘坐的公交車有人錢包丟失，他答應司機進行搜身的要求
②飯店就餐后，李玲拒絕了商家不提供發票可以贈送飲品的建議
③按時入學并接受規定年限的義務教育，張麗認真完成學習任務
④區人大代表換屆選舉，九年級學生孫浩主動要求參加投票選舉
A.①② B.①④ C. ②③ D.③④
10.對右圖表認識最準確的是（ ）
A.正確，因為憲法是國家的根本大法
B.正確，因為憲法是其他法律的立法依據
C.錯誤，因為我們要增強憲法意識
D.錯誤，憲法所規定的是國家生活中帶有全局性、根本性的問題
11.為防止人民賦予的權力被濫用，某市打造了政府網絡監督平臺。老百姓可以登陸該網絡平臺提意見或進行舉報。該平臺的打造（　　）
A.拓寬了公民行使監督權的渠道 B.體現了公民參政議政水平不斷提高
C.表明國家的一切權力屬于公民 D.有利于進一步擴大公民的政治權利
12.在我國，人民行使權力的流程是（　　）
①人民代表大會產生各級國家機關 ②人大代表組成人民代表大會
③人民通過民主選舉選出人大代表 ④各級國家機關行使管理國家和社會的權力
A.①-②-④-③ B.②-④-③-① C.③-②-①-④ D.③-④-①-②
13.2025年1月17日至20日，江西省第十四屆人民代表大會第三次會議在南昌召開。我省人大代表肩負著人民重托出席大會，認真履行憲法和法律賦予的神圣職責。這體現出憲法基本原則是（ ）
A.民主集中制 B.中國共產黨領導 C.尊重和保障人權 D.國家的一切權力屬于人民
14.“臺獨”分子楊智淵企圖分裂國家、謀求“臺灣獨立”，實施分裂國家、破壞國家統一的
行為。其行為觸犯了《中華人民共和國刑法》第一百零三條第一款的規定，構成分裂國家罪，被人民法院依法判處有期徒刑九年，剝奪政治權利三年。這啟示青少年要（ ）
①增強維護國家利益的法治意識 ②履行維護國家統一的義務
③自覺地維護全國各民族的團結 ④制裁一切民族分裂的行為
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.右圖漫畫告訴我們 （ ）
A.稅收是國家財政收入的主要來源
B.偷漏稅的行為運用了誠信的智慧
C.應主動履行依法納稅的基本義務
D.只要偷稅漏稅定被追究刑事責任
16.“江山易改，抖音仍在”。抖音火爆的同時，平臺上屢屢出現以假亂真的視頻、網紅的“三無產品”……公民在使用抖音時，應該（ ）
①制定相關法規 ②堅持權利行使有界限
③加強網絡監管 ④堅持權利義務相統一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.在我國，下列人員依法享有選舉權的是（　　）
A.正在就讀八年級的學生李小君 B.被剝奪政治權利終身的孫先生
C.在中國長大的美籍華人艾莉絲 D.年滿十八周歲的中國籍在讀學生黃鴻
18.王某因購買的家電有質量問題，在與商家協商遭其拒絕的情況下，向消費者協會投訴。多次協調未果后，王某將商家起訴至法院。王某的維權方式是（ ）
A.和解、調解、刑事訴訟 B.調解、和解、民事訴訟
C.調解、仲裁、行政訴訟 D.和解、調解、民事訴訟
二、簡要回答（簡明扼要，條理清楚。每小題6分，共12分）
19.遠離“飯圈亂象”，爭做新時代好網民。
【圖片宣傳】右圖是學校宣傳欄里的一張圖片，引起了同學們的圍觀。
圖片中的“飯圈”亂象主要侵害了公民的哪一權利？（2分）
【案例分析】中學生小江和小西為支持喜歡的乒乓球運動員，加入了其“偶像粉絲團”。小江看偶像被辱罵，便公然在各大網絡平臺惡言回擊，甚至氓毀、誹對方。小西提醒他要理性“追星”，小江卻說：“我有言論自由，在網絡發表言論是我的權利。”
（2）請你運用所學知識，對小江的言行進行評析并說明理由。（4分）
20.閱讀材料，完成答題。
◆材料一 村級“小微權力”是指村級組織及村干部依法依規享有的村級重大決策、重大活動、重大項目以及資金、資產、資源管理等村務管理服務權力。規范村級“小微權力”運行是夯實鄉村治理根基的關鍵。
（1）簡要說明規范村級“小微權力”運行的依據。（2分）
◆材料二 強化小微權力“監督一點通”服務平臺建設，著力打通村級小微權力監督“最后一公里”；編纂《村級小微權力運行工作手冊》，從源頭上有效加強村級“小微權力監督……近年來，全國各地多措并舉讓村級“小微權力”在陽光下運行。
（2）讓村級“小微權力”在陽光下運行，村干部應如何正確行使權力 （4分）
三、概括與評析（結合材料，自擬題目，運用所學知識進行多角度評論。12分）
21．結合材料，完成答題。
▲ 2025年是我國現行憲法公布施行43周年。我們黨領導人民制定的憲法，集中了人民智慧，體現了全體人民共同意志，實現了黨的主張和人民意志高度統一，克服了一切舊憲法只代表少數人意志、為少數人利益服務的弊端，因而得到最廣大人民擁護和遵行，具有強大生命力。
▲憲法是厚重的，承載著國家的過去、現在和未來；憲法是溫暖的，保障著公民的權利、尊嚴和幸福。接受教育、平等就業、醫療保障、繼承財產……每個公民與憲法的故事，要從出生開始講起，并一生被憲法守護著。同時，每個公民也要自自覺履行維護祖國的安全、榮譽和利益等憲法規定的各項義務。
▲新時代推進全面依法治國，必須更加堅定維護憲法尊嚴和權威，加強憲法實施和監督。明法于心，守法于行。43年來來，各地各部門積極采取措施，推動憲法法律進企業、進鄉村、進機關、進學校、進社區、進軍營、進社會組織，使憲法深入人心，讓憲法家喻戶曉。
（1）擬題：運用所學知識，自擬一個體現材料主要內容的題目。（3分）
題目：
評論：從不同的角度對上述材料進行分析評論。（每一角度3分，共9分）
四、探究與實踐（緊扣題意，綜合運用所學知識進行探究與實踐。22小題8分，23小題12分，共20分）
22.2024年12月4日是我國第十一個國家憲法日。某市開展“十佳憲法普法小使者”評選活動，充分營造全民尊崇憲法的濃厚氛圍。某校八年級學生小亮參加了此次評選活動，請你同他一起參與。
【活動一 憲法晨讀】
內容一：從咕咕墜地到垂垂暮年，伴你一生的是父母親朋，也是它，從柴米油鹽到詩和遠方，為它遮風避雨的是家，也是它。它守護著祖國每一寸土地，保護著每一位公民，呵護著每一刻美好，它就是憲法。 內容二：憲法第五條規定：一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。 內容三：憲法第一百四十一條規定：中華人民共和國國旗是五星紅旗，中華人民共和國國歌是義勇軍進行曲。憲法第一百四十三條規定：中華人民共和國首都是北京。
(1)請結合材料運用所學知識分別談談你對以上憲法晨讀內容的理解。（6分）
【活動二 我必崇“憲”】
(2)小亮最終榮獲“十佳憲法普法小使者”稱號，請你續寫他的獲獎感言。 (2分)
親愛的市民朋友們： 很榮幸獲得此項殊榮，為更好擔負普法責任，今后，我愿跟更多市民一起繼續增強憲法意識，努力做到： 。 。 憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。榮譽是肯定，更是動力，我將不辱使命，繼續前行。謝謝大家！
23.2025年3月5日至11日，第十四屆全國人民代表大會第三次會議在北京人民大會堂舉行。為此，某中學八年級(1)班的同學發起了“關注2025年全國兩會，學習兩會精神”的探究活動，請你也參與其中。
【了解國家機構】為了深刻解讀全國兩會的決議內容，小江同學收集了以下資料：
會議主要議程
●聽取和審議國務院總理李強關于政府的工作報告； ●聽取和審議最高人民法院工作報告； ●聽取和審議最高人民檢察院工作報告；
（1）請結合所學知識談談為什么其它國家機關都要向人民代表大會作工作報告呢？（4分）
【著力改善民生】在新聞課上，小西向同學們分享了政府工作報告中的部分內容：
●更大力度穩定和擴大就業。
●強化基本醫療衛生服務。
●完善社會保障和服務政策。
（2）政府聚力辦好民生實事體現了憲法的哪一基本原則？我國是如何貫徹落實這一基本原則的？（5分）
【宣傳兩會精神】(3)你們學校接相關部門的指示，發起了“宣傳2025全國兩會精神”的活動，請你為學校擬一份如下宣傳方案。（3分）
宣傳方案 宣傳口號: 。（1分） 宣傳方式：①利用學校公眾號宣傳； ② 。（1分） ③ 。（1分）
八年級道德與法治期中試題卷 第3頁共6頁 八年級道德與法治期中試題卷 第4頁共6頁2024-2025學年第二學期教學質量期中監測
八年級道德與法治答題卡
正確填涂 缺考標記
一、單項選擇題（每小題2分，共36分）
1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10[A] [B] [C] [D] 11[A] [B] [C] [D] 12[A] [B] [C] [D] 13[A] [B] [C] [D] 14[A] [B] [C] [D] 15[A] [B] [C] [D] 16[A] [B] [C] [D] 17[A] [B] [C] [D] 18[A] [B] [C] [D]
二、簡答題（簡明扼要，條理清楚。19題6分，20題6分，共12分）
19、（1） （2分） （2） （4分） 20、(1) （2分） （2） （4分）
三、概括與評析題（要求：結合材料，自擬題目，運用所學知識進行多角度評論，12分）
21、（1）題目： （3分） （2）評論： （9分）
四、探究與實踐（緊扣題意，綜合運用所學知識進行探究與實踐。第22小題8分，23小題12分，共20分）
22、（1） （6分） （2分） 23、（1） （4分） （5分） （3） （3分）
第2頁 共2頁2024～2025學年第二學期期中質量檢測
八年級道德與法治試題卷
參考答案
一、選擇題（每小題2分，共36分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9
B C B B D B D B C
10 11 12 13 14 15 16 17 18
D A C D A C C D D
二、簡要回答（簡明扼要，條理清楚。每小題6分，共12分）
19.（1）人格尊嚴權（名譽權）（2分）
（2）小江的做法是錯誤的。（1分）①小江的做法侵害了對方的合法權益，是缺乏法律意識的表現；②網絡不是法外之地，我們要自覺遵守網絡道德與法律法規；③公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。④公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。（1分一點，共3分）
20.（1）①規范國家權力運行以保障公民權利實現，這是憲法的核心價值追求。②權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福人民。反之則會滋生腐敗，貽害無窮。③監督是權力正確行駛的根本保證，不受監督的權力將導致腐敗。（答對1點得2分）
（2）①村干部必須在憲法和法律限定的范圍內行使權力。
②村干部必須依法行使權力、履行職責、不得懈怠、推諉。
③村干部必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。
④村干部行使權力不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為。
⑤村干部自覺接受人民的監督，讓權力在陽光下運行。（答對1點得2分，共4分）
三、概括與評析（結合材料，自擬題目，運用所學知識進行多角度評論。12分）
21.（1）擬題：《弘揚憲法精神 提高憲法意識》、《堅持黨的領導 建設法治中國》、《使憲法深入人心 讓憲法家喻戶曉》等
（2）例答：①從中國共產黨領導的角度：中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢。
②從憲法的角度：我國憲法是黨的主張和人民意志的統一，是治國安邦的總章程。憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。
③從尊重和保障人權的角度:尊重和保障人權是憲法的基本原則，也是立法活動的基本要求。
④從權利與義務的角度：堅持權利和義務相統一，公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。維護國家安全、榮譽和利益是每個公民義不容辭的責任與義務。
⑤從依法治國的角度：依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。
四、探究與實踐（緊扣題意，綜合運用所學知識進行探究與實踐。第22小題8分，23小題12分，共20分）
22.（1）內容一：從咕咕墜地到垂垂暮年，它保護著每一位公民說明憲法與我們的生活息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護；（2分）
內容二：一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸說明憲法是其它法律的立法基礎和立法依據，其它法律都是依據憲法制定的；（2分）
內容三：憲法規定國旗、國歌和首都說明憲法是國家的根本法，憲法規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。（2分）
（2）①學習憲法，領會憲法原則和精神，積極宣傳憲法。
②認同憲法，增強對憲法的信服和尊崇，讓憲法銘刻于心。
③踐行憲法，將憲法原則落實在實際行動上。（言之有理即可，答對1點得1分，共2分）
23.（1）①我國的一切權力屬于人民，人民代表大會是人民行使國家權力的機關。②全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督。③國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對他負責，受它監督。（每點2分，共4分）
（2）尊重和保障人權。（1分）
①我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利，法律進一步明確了公民享有的各項具體權利，規定了侵害權利的法律責任。 ②行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識，做到嚴格規范公正文明執法，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。 ③監察機關依照法律規定獨立行使監察權，加強對所有行使公權力的公職人員的監督，保護公民的各項合法權益。 ④審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定獨立行使審判權、檢察權，保護公民的各項合法權益。⑤國家加強法治宣傳教育，努力將人權理想變成現實。（每點2分，共4分）
（3）宣傳口號：2025全國兩會，傳遞民生強音！或聚焦全國兩會，共建美好家園！
宣傳方式：②辦一期黑板報；③組織一次班會；等等。（言之有理即可，每點1分，共3分）

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