資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺平面向量一、單選題1.已知向量,滿足:,,,則在上的投影向量為( )A. B. C. D.2.若,是兩個單位向量,,則向量與向量的夾角的余弦值( )A.0 B. C.1 D.3.已知向量,滿足,,則向量與的夾角的余弦值等于( )A.0 B. C. D.4.已知直角梯形中,,,,點M在線段BC上,且,則( )A. B.1 C. D.25.在中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,,若,,且,則的面積為( )A.3 B.C. D.36.已知,若表示向量的有向線段首尾相接能構成三角形,則向量為( )A. B. C. D.7.若非零向量,滿足,且向量在向量上的投影向量是,則向量與的夾角為( )A. B. C. D.8.已知直線與圓相交于M、N兩點,則的最大值為( ).A. B. C.4 D.9.已知在正方形中,與相交于點為的中點,與相交于點為的中點,若,則的值為( )A.1 B. C. D.10.在中,.若,則的值為( )A. B. C. D.二、填空題11.已知為單位向量.,若,則在上的投影向量的坐標為 .12.已知向量,則的最大值為 .13.已知單位向量,,滿足,則 .14.已知與為單位向量,且滿足,則與的夾角 .15.已知正方形ABCD的邊長為2,且,,則 .16.設,,若,則的最大值為 .17.在中,D為邊BC的中點,中線AD上有一點P滿足,且,則 .18.已知向量的夾角為,且,,則 .19.如圖,在中,,,,,,若D,E,F三點共線,則的最小值為 .20.已知銳角的內角的對邊分別為.若向量,,且,,則角 ;的面積的取值范圍為 .《平面向量》參考答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D A D A C D B B D C1.D【分析】根據題意結合數量積可得,再結合投影向量的定義運算求解.【解析】由題意可知:,因為,即,可得,所以在上的投影向量為.故選:D.2.A【分析】根據數量積的性質得到,然后整理得,最后求余弦值即可.【解析】由題意得,即,即,所以,.故選:A.3.D【分析】利用已知可求得,,進而利用向量的夾角公式可求.【解析】因為,兩邊平方得,所以,,,所以.故選:D.4.A【分析】建立如圖所示直角坐標系,設,利用向量共線求出點,再利用向量的數量積求解即可.【解析】依題意,在坐標系中表示直角梯形,,,,,,設,因為,所以,即,所以,所以,,所以.故選:A5.C【分析】由向量平行的坐標表示結合余弦定理可得,再由三角形的面積公式求解即可;【解析】因,,且,所以,化為.所以,解得.所以.故選:C.6.D【分析】由題意有,結合已知向量坐標及線性運算的坐標表示求向量.【解析】由題設,,由向量的有向線段首尾相接能構成三角形,所以,則.故選:D7.B【分析】運用投影向量的公式,結合數量積運算即可.【解析】在上投影向量,,,則,由于,,故選:B.8.B【分析】先求出直線所過的定點,方法一:取中點B,易得,進而可得出答案.方法二:設、夾角為,將平方,結合數量積的運算律及余弦定理化簡即可得解.【解析】由,得,令,解得,所以直線過定點,由得圓心,半徑方法一:如圖,取中點B,,當且僅當兩點重合時取等號,所以的最大值為.方法二:(平方法)設、夾角為,,當與垂直時,最小,并且最小值為,此時,即.故選:B.9.D【分析】結合圖形,由平面向量的加法法則求解即可;【解析】如圖所示,因為與相交于點,所以為的中點,又因為為的中點,所以為的重心,所以,又因為為的中點,所以,所以.所以,所以.故選:D.10.C【分析】由為的中點得到,再由,即可求解;【解析】因為,所以為的中點,所以.又,所以,所以,所以,所以,所以.故選:C11.【分析】根據模與向量的關系求出的值,再根據在上的投影向量公式求出答案即可.【解析】,由題可得:,可得,則在上的投影向量為.故答案為:.12.【分析】首先表示出的坐標,再根據向量模的坐標表示、三角恒等變換公式及余弦函數的性質計算可得.【解析】因為,所以,所以,所以當,即時取得最大值,且.故答案為:13.【分析】由題意作圖,根據平面向量線性運算的幾何意義,結合數量積的定義式,可得答案.【解析】由題意,作等腰,且,記的中點為,連接,如下圖:設,,由圖可知,由為單位向量,則,在等腰中,易知,在中,,則,即,所以.故答案為:.14./【分析】根據向量垂直,即可得,即可求解.【解析】因為與為單位向量,則,,又,,,則,又,所以與的夾角為.故答案為:.15./0.5【分析】由平面向量的線性運算及數量積運算即可求解.【解析】由題意,,則,所以,,所以,解得.故答案為:.16.【分析】由已知,利用三角換元即可求得的最大值.【解析】,,,又,設,則,其中,因為的最大值為1,所以的最大值為.故答案為:.17.12【分析】運用向量數量積的運算,結合向量三角形法則直接計算即可.【解析】在中,因為D是邊BC的中點,所以,又,所以,所以.又因為,所以,所以.故答案為:12.18.【分析】借助向量模長與數量積的關系以及向量的數量積公式計算即可得.【解析】.故答案為:.19.【分析】結合圖形由平面向量的基本定理可得,再利用基本不等式的乘“1”法可得答案.【解析】由,得,即,,E,F三點共線,,,當且僅當,時取等號,所以的最小值為故答案為:.20.【分析】由坐標表示出向量平行的條件,利用正弦定理化角為邊,交由余弦定理求得角,再由正弦定理把用表示,用三角形的面積公式求得面積,利用正切函數性質得范圍.【解析】由可知,,由正弦定理得即,∴,又,∴,又由正弦定理,得∴,是銳角三角形,∴,∴,,,故的面積的取值范圍為. 故答案為:;.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫