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(共24張PPT)
電影《好東西》推廣曲“她不再幻想”
導語：電影《好東西》是一部探討青春期成長和性別教育的影片。聽完這首歌，讓我們感受到了青蔥歲月，有幻想、迷茫、好奇、無畏和年少的輕狂，“如果能讓你開心，那就是好東西”,從這個角度說，青春就是我們最好的東西。今天就讓我們一起暢談青春歲月里的《男生女生》
新課導入
第一單元 珍惜青春時光
第一課 青春正當時
1.2 男生女生
男女“有別”體現在哪些方面？
溫柔體貼
善解人意
善于形象記憶
觀察能力強
認真細心
女生的優勢
體能好
獨立責任
勇敢堅強
抽象思維強
恒心毅力
男生的優勢
探究活動：這些圖片中的內容體現了男生女生在哪些方面的差異？
探究活動：這些圖片中的內容體現了男生女生在哪些方面的差異？
探究活動：這些圖片中的內容體現了男生女生在哪些方面的差異？
男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面表現出各自的特點。
在社會文化的影響下，心理性別特征的差異
男生女生的不同
性格特征
興趣愛好
思維方式
男生女生各有優勢
溫柔、細心、善良、觀察力強、具體形象思維能力強、體貼、善于記憶
勇敢、體能大、堅強、抽象思維強、獨立、責任感強、有毅力、有恒心
取長補短 優勢互補
男生女生雖有不同，但各有優勢。我們要相互學習、相互欣賞、取長補短，讓自己變得更加優秀。
異性效應——當有異性參加活動時，異性間心理接近的需要就得到了滿足，于是，彼此間就獲得了不同程度的愉悅感，激發起內在的積極性和創造力 。
“男女搭配，干活不累”---“異性效應”
【筆記】男生女生性別差異的表現、正確態度？P6
A.差異表現：
A①:到了青春期，男生女生的生理差異更加明顯明顯。
A②:在社會文化、家庭環境的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面表現出各自的特點
B.正確態度：
我們要相互學習，相互欣賞，取長補短，讓自己變得更加優秀。
小茜的困惑：“以前我不太愿意和男生打交道。，從這學期開始，我不僅主動和男生說話，而且在男生參加的活動還會表現得格外活躍。我這是怎么了？”
小強的困惑：“不知道為什么，我總覺得班上的女生都不喜歡跟我打交道。下課時我想和她們開個玩笑，反而引起她們的反感。為什么會這樣呢？”。
他和她的困惑
>你如何理解小茜和小強的困惑？
在異性面前，我們有表現自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到對方的肯定和贊賞。這是正常的青春期心理現象。
在異性面前，我們有表現自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到對方的肯定和贊賞。這是正常的青春期心理現象。了解并接納這一心理現象，有助于我們學會與異性交往。
2.怎樣正確認識異性交往的表現/如何認識青春萌動？（P7）
整體感知
異性交往的意義
1.以上的校規合理嗎？
2.男女生之間是否需要正常交往？男女生進行交往有什么積極作用？
某校為防止男生女生交往過密，制定如下的校規。
不合理
需要
增進對異性的了解，消除神秘感；
擴大交往范圍，提高交往能力。
與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們在團結和睦的集體中共同成長。
與異性交往的積極作用？ P7
筆記區
男生女生內心歡喜
老師家長緊張不已
麗麗和男生交流經常口無遮攔，稱兄道弟。
康康與梅梅是小學同學，從小關系非常好，但現在梅梅和康康很正常的打招呼交流，就會有同學笑他們，梅梅為此很苦惱。
小紅和男生在一起的時候，著裝非常隨意，有時坐姿還非常不雅。
要言談得當
要內心坦蕩
要舉止得體
思考：下列表現對嗎？
探究與分享
不對。
要求
交往的方式、場合、時間和頻率
既要熱情大方，又要掌握分寸
做到言談得當、舉止得體
青春美好的見證
【筆記】4.與異性交往的要求？
異性朋友
思考：結合視頻，你覺得如何與異性交往？
愛情的模樣
真正的
愛情
熱烈的情感、
彼此的欣賞和尊重。
而且需要責任、
能力和擔當。
認識：①在異性交往中，我們可能會萌發對異性的朦朧情感，會因為對異性的欣賞、對未來的向往而感動愉悅，也容易把這種欣賞和向往當作愛情。
②真正的愛情，不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重，而且需要責任、能力和擔當。做法：③面對生活中可能出現的朦朧的情感，我們應該慎重對待，理智處理。
6、怎樣正確認識和處理異性情感？ P8
筆記區
1.2
男生女生
各有差異各有優勢
生理差異
性格特征
興趣愛好
思維方式
有差異
所以應該
正常
交往
做法？
意義？
增進了解，消除神秘感
擴大范圍，提高能力
完善自身，共同成長
相互學習、相互欣賞、取長補短
把握尺度、掌握分寸、言談得當、舉止得體
可能出現朦朧情感
正確看待
慎重對待理智處理
欣賞、向往，是正?，F象
并不是真正的愛情
課堂小結
1.很多人都說“男生女生不一樣”。的確如此，男生女生在對許多方面表現出各自的特點，存在差異，但這也使得男生女生各自擁有自身的性別優勢。對此，正確的態度有（ ）
①相互取長補短、共同進步 ②相互理解、相互幫助
③不應因自己某一方面的優勢而自傲
④不應因自己某一方面的欠缺而自卑
A．①③④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③
B
本課小測
2.有的人認為女性只要扮演好“賢內助”的角色就可以了，“女強人”不被看好，即便女性的能力再強，主要還是在家撫養孩子，操持家務。對于這種性別刻板印象認識正確的是（ ）
①這種觀點可能在某種程度上影響我們自身潛能的發揮
②“男主外、女主內”的模式在任何時候都是真理
③我們在接納自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響
④“男尊女卑”“女強人”違背了自然規律
A．①③ B．②④ C．③④ D．①②
A
3．在青春期，身高突增開始的年齡，女孩早于男孩，突增的幅度男孩大于女孩。一般情況下，男生肌肉增長比女生多，而女生的脂肪增長相對較多。這些現象表明(　　)
A．青春期男女生在生理方面的差異會更加明顯
B．男生發育速度快于女生
C．女生發育速度快于男生
D．男女生發育都不正常
A
4．小海擅長邏輯思維，數學學得好，小晶有語言天賦，語文學得好，他們上學放學一起走，路上交流學習體會，對彼此的學習也有很大的促進。下列看法正確的有（ ）
①男生女生應該相互學習，共同進步
②這種交往會在班里產生不良影響
③這種交往可以使雙方優勢互補，促進個性全面發展
④這種交往會浪費時間，影響學習
A、①② B、①③ C、②④ D、 ③④
B

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