資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺一元一次方程及其解法【知識梳理】1、方程:含未知數的等式,叫方程。使方程左右兩邊相等的未知數的值叫方程的解。2、等式的性質:等式性質1:等式兩邊都加上(或減去)同一個數或同一個整式,所得結果仍是等式。等式性質2:等式兩邊都乘以(或除以)同一個不為零的數,所得結果仍是等式。3、一元一次方程:方程的兩邊都是整式,只含有一個未知數,并且未知數的次數是一次,這樣的方程叫做一元一次方程。一元一次方程的標準形式: ax+b=0(x是未知數,a、b是已知數,且a≠0)。一元一次方程的最簡形式: ax=b(x是未知數,a、b是已知數,且a≠0)。4、一元一次方程解法的一般步驟:去分母 — 去括號 — 移項 — 合并同類項 — 兩邊同除以未知數的系數。注意:移項是把方程中的某一項從方程的一邊移到另一邊,同時改變符號。這種變形本質是利用了等式的性質1,同時簡化了步驟。【課堂練習】選擇題1.下列變形中,不正確的是( )A. 若,則 B. 若,則C. 若,則 D. 若,則2.已知下列方程:;;;其中一元一次方程的個數是( )A. B. C. D.3.已知方程是關于的一元一次方程,則方程的解等于( )A. B. C. D.4.下列方程變形正確的是( )A. 方程,移項,得B. 方程,去括號,得C. 方程,未知數系數化為,得D. 方程化成5.已知關于的方程的解是,則的值是 ( )A. B. C. D.6.已知關于的方程的解為正整數,則符合條件的所有整數的和為( )A. B. C. D.7.若關于的方程無解,則( )A. B. C. D.8.下列結論:若,且,則方程的解是若有唯一的解,則若,則關于的方程的解為;若,且,則一定是方程的解;其中結論正確個數有( )A. 個 B. 個 C. 個 D. 個二、填空題9.把方程改寫成用含的式子表示的形式為____________.10.若是關于的方程的解,則代數式的值為______.11.設,,,為實數,現規定一種新的運算:,則滿足等式的的值為 .12.如果兩個一元一次方程的解之和為,我們就稱這兩個方程為“和諧方程”,例如:方程和為“和諧方程”若關于的兩個方程與是和諧方程,則的值為______.13.方程的解是 .三、計算題14.解方程:; .四、解答題15.已知關于的方程與的解互為相反數,求的值.16.在數學課上,冰冰在解方程時,因為粗心,去分母時方程左邊的沒有乘以,從而求得的方程的解為,試求的值,并解出原方程正確的解.17.綜合與實踐:定義:我們稱關于的方程與方程、均為不等于的常數互為“輪換方程”,如:方程與方程互為“輪換方程”.判斷:與;與;與;其中互為“輪換方程”的有______;填寫序號若關于的方程與方程互為“輪換方程”,求的值;若關于的方程與其“輪換方程”的解都是整數,也為整數,對于多項式和,不論取多少,與的和始終等于整數,求常數的值.【課后鞏固】1.已知關于的方程無解,那么的值是( )A. 負數 B. 正數 C. 非負數 D. 非正數2.關于的方程有解,則的值是( )A. B. C. D.3.關于的方程有無窮多個解,則.A. B. C. D.4.已知關于的一元一次方程的解為,那么關于的一元一次方程的解為( )A. B. C. D.5.已知數列,,,,,,,,,,,,,,,,,記第一個數為,第二個數為,,第個數為,若是方程的解,則__________.6.在九章算術方田章“圓田術”中指出:“割之彌細,所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓周合體而無所失矣”,這里所用的割圓術所體現的是一種無限與有限的轉化的思想,比如在中“”代表按規律不斷求和,設則有,解得,故類似地的結果為 .7.解方程:; .8.先閱讀下面的解題過程,然后解答后面兩個問題.解方程:.解:當,即時,原方程可化為,解得;當,即時,原方程可化為,解得.所以原方程的解是或.解方程:.當為何值時,關于的方程,無解?只有一個解?有兩個解?9.若是關于的方程的解,是關于的方程的解,且,是滿足,則稱方程與方程的解接近.例如:方程的解是,方程的解是,因為,方程與方程的解接近.請直接判斷方程與方程的解是否接近;若關于的方程與關于的方程的解接近,請你求出的最大值和最小值;請判斷關于的方程與關于的方程的解是否接近,并說明理由.參考答案【課堂練習】1.【答案】 【解析】本題主要考查有關等式性質的知識,關鍵是知道等式性質.解:若,則,時,不成立,錯誤;B.若,則,正確; C.若,則,正確;D.若,則 ,正確.2.【答案】 【解析】解:是一元一次方程;中的指數是,不是一元一次方程;是一元一次方程;;中含有兩個未知數,不是一元一次方程.根據一元一次方程的定義進行判斷即可.3.【答案】 【解析】解:根據一元一次方程的定義可知,且,解得:,原方程為:,解得:,根據一元一次方程的定義,即含有個未知數,且未知數的最高次數是的整式方程是一元一次方程,據此求出的值,然后再求解方程即可.4.【答案】 【解析】解:、方程,移項可得,不符合題意;B、方程去括號,得,不符合題意;C、方程,未知數系數化為,得,不符合題意;D、方程可化為,符合題意.各方程整理得到結果,即可作出判斷.5.【答案】 6.【答案】 【解析】解:,,,,,方程的解為正整數,,,解得或,符合條件的所有整數的和為:.求得方程的解,根據解是正整數,分類計算即可.7.【答案】 【解析】根據一元一次方程無解,可得一次項的系數為,可得答案.解:若關于的方程無解,則,8.【答案】 【解析】本題考查了方程的解的定義,理解定義是關鍵,根據方程的解的定義,就是能使方程的左右兩邊相等的未知數的值,即可判斷.解:當時,代入方程即可得到,成立,故正確;,去括號得:,即,方程有唯一的解,則,故正確;方程,移項得:,則,,,則,故錯誤;把代入方程,得到,則一定是方程的解,故正確.9.【答案】 【解析】本題考查二元一次方程的變形,解題的關鍵是掌握等式的基本性質,直接移項變形即可.解:,.10.【答案】 【解析】解:將代入,得,,,,將代入,得到,即可求解.11.【答案】 12.【答案】 【解析】解:方程的解是,方程的解是,由題意得,,解得,分別求出兩個方程的解,再根據兩個方程為“和諧方程”得出,求出的值即可.13.【答案】 【解析】本題考查解一元一次方程,將方程正確變形是解題的關鍵.解:因為,,,,,所以,即,解得.14.【答案】解:去括號,得:,移項、合并同類項,得:,系數化為,得:;去分母,得:,去括號,得:,移項、合并同類項,得:,系數化為,得:. 【解析】此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號,移項、合并同類項,把未知數系數化為,求出解.15.【答案】解:方程,解得:,與的解互為相反數,把代入第一個方程得:,解得:. 【解析】求出第二個方程的解,根據兩方程解互為相反數求出第一個方程的解,即可求出的值.此題考查了一元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數的值.16.【答案】解:去分母時,只有方程左邊的沒有乘以,,把代入上式,解得,原方程可化為:,去分母,得,去括號,得,移項、合并同類項,得,系數化為,得,故,. 【解析】先根據錯誤的做法:“方程左邊的沒有乘以”而得到,代入錯誤方程,求出的值,再把的值代入原方程,求出正確的解.17.【答案】 【解析】解:由題可知,關于的方程與方程、均為不等于的常數稱互為“輪換方程”,方程與方程互為“輪換方程”,故正確;方程與互為“輪換方程”,故正確;方程與不互為“輪換方程”,故錯誤.故答案為:.關于的方程與方程互為“輪換方程”,,解得:,.關于的方程的“輪換方程”為:,由方程得:,由方程得:,關于的方程與其“輪換方程”的解都是整數,也為整數,或,,多項式和,不論取多少,與的和始終等于整數,,解得:,綜上分析可知,常數的值為.根據“輪換方程”的定義直接可得答案;根據“輪換方程”得出,求出,即可得出答案;關于的方程與其“輪換方程”的解都是整數,也為整數,求出或,再根據不論取多少,與的和始終等于整數,求出答案即可.【課后鞏固】1.【答案】 【解析】解:關于的方程無解,則.有或者、異號.的值為非正數.根據一元一次方程無解,則,,依此可以得出關于的方程中,從而得出的取值范圍.2.【答案】 【解析】本題考查了一元一次方程的解,利用了一元一次方程中一次項的系數不等于零.根據一元一次方程有解,可得一次項的系數不等于零.解:,,要使有解,則解得.3.【答案】 【解析】本題考查一元一次方程的解的知識,關鍵是掌握方程有無窮多解的條件方程,則,,將方程化為標準形式后可得出答案.解:整理原方程得要使該方程有無窮多解,只當且,當時,.所以當時,原方程有無窮多個解.4.【答案】 【解析】此題考查一元一次方程的解,整體思想的應用,將看作然后比較即可得到的值為,然后解之即可求出的值.解:解:關于的一元一次方程的解為,即,關于的一元一次方程,可得,解得.5.【答案】或 【解析】先求出方程的解,得出為組,再給數列分組,從中找出規律每組的個數為,然后即可求解.解:將方程,去分母得,移項,并合并同類項得,解得,因為是方程的解,所以,則為組,觀察數列,,,,,,,,,,,,,,,,,可發現規律:為組,,,為組,每組的個數為,則第組有,則第組共有個數.這組數的最后一位數為:,這組數的第一位數為:.故答案為或.6.【答案】 【解析】本題考查了一元一次方程的解和規律型:數字的變化類,通過變形得到是解題的關鍵.設,變形得到,從而得到,解方程即可得出答案.解:設,則,,.7.【答案】解:去括號,得:,移項、合并同類項,得:,解得:;去分母,得:去括號,得:,移項、合并同類項,得:,解得:. 8.【答案】【小題】解:整理,得.當,即時,原方程可化為,解得;當,即時,原方程可化為,解得.所以原方程的解是或.【小題】因為,所以當,即時,方程無解;當,即時,方程只有一個解;當,即時,方程有兩個解.9.【答案】解:解方程得,,解方程得,,,方程與方程的解不接近;關于的方程的解為,關于的方程的解為,關于的方程與關于的方程的解接近,,解得或,即,的最大值是,最小值;解方程得,解方程得,方程與方程的解接近. 【解析】解出兩個一元一次方程的解分別是和,根據題意則兩個方程得解接近,否則不接近.本題中由題意可知,分別求出兩個方程的解都用的式子來表示,求出的取值范圍,再從中確定的最大值和最小值.分別解出兩個一元一次方程的解都用的式子來表示,求出兩個解的絕對值與比大小即可.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫