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2.憲法是根本法 (第三課時)樹立憲法權威.pptx

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2.憲法是根本法 (第三課時)樹立憲法權威.pptx

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(共19張PPT)
樹立憲法權威
我愛學道法
2.憲法是根本法
目錄
為什么要樹立憲法權威
學生如何樹立憲法權威
國家如何樹立憲法權威
01
02
03
Contents
問題1:
為什么要樹立憲法權威
視頻:憲法與我們的一生
1.憲法可以確認、維護和鞏固國家權力;
2.憲法規范國家權力的有效運行、防止權力濫用,規定了民主集中制原則;
3.憲法促進法治的健全;
4.憲法確立了公民基本權利和義務,為公民的基本權利和自由的實現規定了必要的保障;
5.憲法確立和維護了政治制度、經濟制度。
因為憲法可以......
案件一:
2018年11月6日廣西某高校印發文件,對全體教職員工、在校學生的手機、電腦、移動硬盤、U 盤等存儲介質進行全面清查。清查小組要深入到辦公室、實驗室和學生宿舍等區域進行檢查,對發現的問題要及時上報和處理。
這會侵犯憲法賦予我們的什么權利?
一是個人存儲介質的內容屬于個人隱私范疇,個人隱私是受憲法和法律保護的基本權利。
權利得不到保障
義務不再有人履行
國家機關的權力得不到制約
其他法律相互沖突得不到調解
如果我們沒有憲法
小組討論
問題2:
學生如何樹立憲法權威
曹同學:要尊重憲法,就要先了解憲法,學習了解憲法,讓我們一起誦讀憲法吧。
王同學:維護憲法權威,就必須全面遵循實施憲法。
學生如何樹立憲法權威
視頻:學生如何學習憲法
學生如何樹立憲法權威
說一說以下行為是否違憲?
學生如何樹立憲法權威
小明:我今年12歲,我不太想上學了,我感覺我的知識已經很多了。
小明的爺爺:女子無才便是德,小花就不要去上學了。
人力資源小華:我們公司要求高效,不喜歡會休產假的員工,一律不招聘女性。
某市市長:我是市長,我想要把這幾棟居民樓推到,管他們同不同意。
問題3:
國家如何樹立憲法權威
設立憲法日
2014年,我國將12月4日設立為國家憲法日,并通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。猜猜憲法日的設立和哪部憲法有關?
設立憲法日
憲法日的設立,憲法日形式多樣的憲法活動,讓人民群眾更加了解憲法,擁護憲法,更好的樹立憲法權威。
視頻:設立憲法宣誓制度
法是根本
憲法宣誓制度的發展歷程
我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責,忠于祖國、忠于人民,恪守職守、廉潔奉公,接受人民監督,為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗!
憲法宣誓
國家宣誓內容
全國人民代表大會選舉或者決定任命的國家機構領導人員
縣級以上地方各級人民代表大會選舉或決定任命的國家機關領導人員
各級人民政府、監察委員會、人民法院、人民檢察院任命的國家工作人員
憲法宣誓
國家宣誓人員
樹立憲法權威
我愛學道法
道德與法治

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