資源簡介

(共48張PPT)
（部編版）九年級
上
第一單元 富強與創新
第二課 創新驅動發展
2.1 創新改變生活
1.政治認同:知道創新是中華民族最鮮明的民族稟賦，中華民族的發展史是一部創新史。
2.道德修養:在感受中國創新成就中培養民族自豪感，增強文化認同，提高文化自信。
3.法治觀念: 體會創新與美好生活的內在聯系，認同創新的價值，支持我國改革創新事業。
4.責任意識：樹立熱愛科學的精神，同時增強自身的責任感和使命感，立志為個人成長、社會進步、國家發展等努力提升自身創新能力。
教學重點：創新對個人和社會有何意義。
教學難點：改革與創新的關系。
核心素養目標：
一、感受創新
1.如何正確認識創新
2.創新對個人和社會有何意義？
二、創新引擎
3.為什么我國要實施創新驅動發展戰略？
4. 改革與創新的關系？
學習目標：
新知導入
視頻：閃耀月球的硬核中國紅！嫦娥六號展示的五星紅旗竟是石頭做的
我們一起走進今天的課堂《創新改變生活》
自主學習
請同學們在5分鐘之內閱讀完教材P14—19，思考以下問題，并將答案在課本上劃出。
1、如何正確認識生活中的創新？
2、創新對個人和社會有何作用？
3、創新有何重要性？（或為什么要創新？）
4、科學技術有何重要性？
5、改革與創新的關系是怎樣的？
探究新知
活動一：
第一目 感受創新
探究新知
人工智能（AI )、未來已來
目前人工智能技術已在教育、交通、醫療健康、家居、金融、游戲娛樂等領域實現技術落地，應用場景越來越豐富。無處不在的“AI+”，正改變我們的生活。
探究新知
改變世界的三個蘋果告訴我們什么？
喬布斯
迄今為止，世界上這三個著名的蘋果對人類歷史產生了重大影響，一個誘惑了夏娃，改變了世人的認知；第二個是砸在牛頓頭上的蘋果，改變了物理界；第三個正是喬布斯手中被咬了一口的蘋果，改變了科技界。
這三蘋果告訴我們：青春凝聚著無窮的活力，蘊藏著偉大的想象力和創造力，為我們的成長帶來無限的可能；青春的我們擁有改變自己，改變世界的創造潛力。
探究新知
探究1、如何正確認識創新？
（1）生活處處有創新
創新來源于生活。將廢舊物品重新利用，不僅有助于環保，而且充滿創新樂趣
米飯做的果樹
利用廢舊輪胎養花
洗衣液瓶子做的花盆
鞋子做的花盆
探究新知
探究1、如何正確認識創新？
創新的特征？
（2）創新是一種生活方式
①:從無到有的發明創造，對已有成果的改進和完善。
從無到有
對已有成果的改進
探究新知
探究1、如何正確認識創新？
中國古代：銅錢支付、白銀支付、 紙幣支付
新中國成立后：支付使用票證+現金、刷銀行卡支付……
探究新知
（2）創新是一種生活方式
衣
食
住
行
探究1、如何正確認識創新？
②不局限于科技領域，滲透在生活的方方面面。
探究新知
②不局限于科技領域，滲透在生活的方方面面。
探究1、如何正確認識創新？
科技
農業
生活
天文
工藝
制度
探究新知
牛頓從被蘋果砸到靈光乍現，到正式提出萬有引力定律花費20年時間。
華為研發團隊達114000人，近十年累計投入研發費用11100億元。截止2023年，華為在全球共持有有效授權專利超過14萬件。
③不只是靈光乍現的頓悟，更需年復一年的積累；
④是個人的創意行為，也是團隊、集體的創造活動
探究1、如何正確認識創新？
探究新知
1、如何正確認識創新？
筆記區：創新的特征？
1、如何正確認識創新 P15
(1)生活處處有創新。
(2)創新是一種生活方式。
①創新不只是從無到有的創造發明,還可以是對已有成果的改進和完善;
②創新不局限于科技領域,還滲透在生活的方方面面;
③創新不只是靈光乍現的頓悟,更需要年復一年的積累;
④創新是個人的創意行為,也是團隊、集體的創造活動。
探究新知
探究1、如何正確認識創新？--對個人的作用
我參加全國青少年機器人比賽
我想出一種更簡單的解題方法
我給家人做了一道水果拼盤
創新給我們帶來驚喜，獲得成就感。
創新點燃激情、
讓生命充滿活力
創新改變我的思維方式和行為方式，激發潛能。
創新給我們帶來驚喜,獲得成就感。
探究新知
探究1、如何正確認識創新？
④生活的各個領域都需要創新，
也都可以創新。
探究新知
探究1、如何正確認識創新？
扶貧大數據平臺是在移動互聯大數據的時代背景下，為響應國家政策消滅貧困而建立的一站式管理服務平臺，該平臺的建立打破了地區、部門之間的“信息孤島”，讓分散的碎片化信息“牽手互聯”，利用大數據技術，實現數據比對分析與綜合評估，提高扶貧工作效率，實現精準扶貧完成省、市、縣、鎮（鄉）、村、戶6級聯動。
思考：大數據助力精準扶貧，打通扶貧路上“最后一公里”，體現了創新的什么作用？
①知識的創新提供新的思想和方法。
大數據為政府提供科學、高效、簡捷的扶貧解決方案，為打贏脫貧攻堅戰提供了切實可行的方法。
創新對社會的作用
探究新知
探究1、如何正確認識創新？
袁隆平院士一生致力于雜交水稻技術的研究、應用與推廣，發明“三系法”秈型雜交水稻，成功研究出“兩系法”雜交水稻，創建了超級雜交稻技術體系，為我國糧食安全、農業科學發展以及世界糧食供給作出杰出貢獻。
思考：雜交水稻技術為我國糧食安全作出了杰出貢獻，體現了創新具有什么作用？
②技術的創新促進生產力發展，增加社會財富。
創新對社會的作用
探究新知
探究1、如何正確認識創新？
創新對生活的作用
各種支付方式
智能手機
網上公益更快捷
網上支付更方便
醫生遠程操控機器人手術更精準
網上學習更豐富
創新讓生活更美好
歸納新知
①創新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感；創新點燃激情；創新改變我們的思維方式和行為方式，激發潛能，超越自我。（個人）
②生活的每個領域都需要創新，也都可以創新。知識創新提供新思想新方法；技術創新促進生產力發展，增加社會財富；制度創新促進公平正義，推動社會進步。（社會）
③創新讓生活更美好。我們的生活將因創新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。（生活）
創新的作用
歸納新知
探究1、如何正確認識創新？
①生活處處有創新。
②創新是一種生活方式。
③生活的各個領域都需要創新，也都可以創新。
④創新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。
⑤創新讓生活更美好。
探究新知
活動二：
第二目
創新引擎
探究新知
創新的重要性？（為什么要實施創新驅動發展戰略？）
①創新是引領發展的第一動力。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民族最深層的民族稟賦。 （P14引言）
探究2、創新的重要性【為什么要創新？】
探究新知
探究2、創新的重要性【為什么要創新？】
第一次工業革命：蒸汽機的應用
第二次工業革命：電力應用
第三次工業革命：
信息技術
第四次信息革命：
互聯網大數據智能化
農業文明
刀耕火種
工業文明
信息文明
①創新是引領發展的第一動力。（P14引言）
科學技術是第一生存力（補充）
②創新是推動人類社會向前發展的重要力量。
（人類社會角度）
（歷史縱向）
探究新知
探究2、創新的重要性【為什么要創新？】
中國的創新驅動發展戰略
德國“工業4.0戰略”
印度的 “印度制造”戰略
美國的《美國國家創新戰略》
韓國的人工智能、無人駕駛技術等九大國家戰略
探究新知
從各國的做法中，我們得出什么結論？
探究2、創新的重要性【為什么要創新？】
2016年
2016年，中共中央、國務院提出到2050年建成世界科技創新強國。
③時代發展呼喚創新。全球新一輪科技和產業變革深入發展，創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心。在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝。 （世界角度）
探究新知
探究2、創新的重要性【為什么要創新？】
實施創新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力，是適應和引領我國經濟發展
新常態的現實需要。（國家角度）
④ 創新驅動是國家命運所系，（國家角度）
探究新知
探究2、創新的重要性【為什么要創新？】
中國積極開展5G全面建設和商用，不斷加快出臺5G相關政策，積極開展5G技術研發、標準和產業化布局，2020年取得突破性進展；
美國最早提出并系統實施5G國家戰略，在5G技術研發、商業應用以及保障國家安全等方面具有顯著優勢；
歐洲推行5G+工業4.0戰略，搶占5G網絡安全“橋頭堡”；
日本注重5G研發和標準布局，韓國率先提出5G商用服務。
世界主要國家和地區加快在5G領域的研發布局，說明了什么？
④ 創新驅動是國家命運所系，（國家角度）
探究新知
我國科技創新能力：
中國成功進入創新型國家行列
2023中國算力大會在寧夏銀川舉行。會上發布的《中國綜合算力指數（2023年》白皮書顯示，我國算力總規模位居全球第二。
科技創新在各領域的作用
⑤創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素
探究新知
探究新知
探究2、創新的重要性【為什么要創新？】
改革后的深圳
閱讀與分享：P18--19
深圳是一座因改革而生，因創新而興的城市。從深圳的發展你得到了什么啟示？
改革創新推動中國走向富強。
國家用改革之手激活創新引擎，釋放更多創新活力，讓廣大人民群眾通過創新更好地分享改革發展成果。中國正走在通往國強民富的創新路上。
⑥創新是改革開放的生命。
探究新知
創新
改革
指向過去，
意味著要與時俱進，要破舊。
指向未來，
意味著要立新。
激發
改革為創新指明了任務和方向
創新推動改革往深處、高處發展
促進
改革激發創新，創新促進改革。
4.改革與創新有何關系？
①創新是改革開放的生命。改革在不斷創新中提升發展品質，創新通過改革滲透到社會生活的方方面面。改革創新推動中國走向富強。（創新促進改革）
②國家用改革之手激活創新引擎，釋放更多創新活力，讓廣大人民群眾通過創新更好地分享改革發展成果。（改革激發創新）
探究新知
為什么說創新是引擎？創新的作用
①創新是引領發展的第一動力。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民族最深層的民族稟賦。 （P14引言）
②創新是推動人類社會向前發展的重要力量。
（人類社會角度、歷史角度）
③時代發展呼喚創新。全球新一輪科技和產業變革深入發展，創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心。在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝。 （世界角度）
④ 創新驅動是國家命運所系，讓創新成為推動發展的第一動力，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。（國家角度）
⑤科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。補充
⑥創新是改革開放的生命，國家用改革之手激活創新引擎，改革創新使中國走向富強
補充新知
中學生應如何提高自身素質，培養創新能力
樹立理想，培育責任感
努力學習，勤動腦、勤動手
樹立終身學習的理念
發揚創新精神
積極參加創新活動
拓展新知
拓展新知
了解未來雄安新區的創新發展
課堂總結
創新改變生活
感受創新
創新引擎
1.如何正確認識創新
2.創新對個人和社會有何意義？
3.為什么我國要實施創新驅動發展戰略？
4. 改革與創新的關系？
結論：創新是引領發展的第一動力。
課堂練習
1、下列對創新理解和認識正確的是 （ ）
A.創新是民族進步的靈魂，是國家興旺的動力
B. 創新只是滿足個人興趣，與大眾幸福生活無關
C. 創新是推動人類社會發展的第一生產力
D.創新的生活方式只局限于科技領域
A
創新讓生活更美好
重要力量
創新滲透到生活的方方面面
探究新知
2、（2024·河南周口·模擬預測）大貨車司機借助5G智能監控系統保駕護航，學生利用元宇宙3D書店進行線上閱讀，醫生借助5G+智能CPR輔助教培系統開展心肺復蘇術培訓……以上材料體現（ ）
①創新是一種生活方式，創新讓生活更美好
②創新是推動人類社會向前發展的重要力量
③創新的時代需要尊重他人的知識產權
④科學技術是建設創新強國的第一動力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
不符合題意
創新是第一動力，科學技術是第一生產力
A
探究新知
3.下列創新類型與具體內容對應正確的是（ ）
A．文化創新一一我國的載人航天工程處于世界先進行列
B．制度創新一一傳統中醫基礎上汲取西方醫學的精華
C．理論創新一一創立習近平新時代中國特色社會主義思想
D．科技創新一全面啟動實施統一的城鄉居民基本醫保制度
C
技術創新
知識創新
制度創新
課堂練習
4.（2024年河南中考第5題）. 2023年，河南高技術制造業投資增長22.6%，高于全國12個百分點。先進裝備、電子信息、生物醫藥等戰略性新興產業成為拉動工業增長的主力軍。光通信芯片、傳感器、超硬材料等產品市場占有率居全國前列。這表明我省（ ）
①不斷推進新質生產力的發展
②實施創新驅動發展戰略成果豐碩
③經濟全面實現了高質量發展
④公有制經濟不斷得到鞏固和發展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【詳解】本題考查實施創新驅動發展戰略。
①②：分析題文，河南高技術制造業投資增長，先進裝備等戰略性新興產業成為拉動工業增長的主力軍，光通信芯片等產品市場占有率居全國前列，這表明高技術制造業投資增長和新興產業的發展體現了對新質生產力的積極推動；這些成果是創新驅動發展戰略在工業領域取得的顯著成效；故①②符合題意；
③：經濟全面實現了高質量發展，這種說法過于絕對；雖然取得了顯著成績，但不能說全面實現了高質量發展，仍有改進和提升的空間；故③錯誤；
④：材料中并未提及公有制經濟的鞏固和發展情況，與題干內容無關；故④不符合題意；
故本題選A。
課堂練習
5.（2024年江西中考第3題）下列時事能佐證“2023年，我國航空航天領域取得豐碩成果”這一觀點的是（ ）
①2023年5月28日，C919大型客機完成首次商業飛行
②2023年9月28日，首條時速350公里跨海高鐵——福廈高鐵正式開通運營
③2023年10月26日，神舟十七號載人飛船發射成功
④2023年11月4日，國產首艘大型郵輪“愛達·魔都號”正式命名交付
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【詳解】本題考查我國的科技創新成果。
①③：C919大型客機完成首次商業飛行、神舟十七號載人飛船發射成功，都屬于我國航空航天領域取得的豐碩成果，故①③符合題意；
②④：福廈高鐵正式開通運營，是我國鐵路交通領域取得的成就、國產首艘大型郵輪“愛達·魔都號”正式命名交付，是我國造船業取得的成就，故②④不符合題意；
故本題選A。
課堂練習
6．（2024·四川宜賓·中考真題）品牌是企業乃至國家競爭力的綜合體現，2023年，中國自主品牌產品出口增長了9.3%。品牌對提升產品附加值作用顯著，其中，汽車出口的均價已經從2018年的1.29萬美元提升到目前的1.9萬美元左右。這有利于（ ）
A．優化經濟結構，確保經濟高速發展
B．促進經濟全球化，國際關系民主化
C．堅持對話協商，建設普遍安全的世界
D．激發創新活力，推動經濟高質量發展
【答案】D
【詳解】本題考查創新、高質量發展。
D：分析題文，品牌的發展對提升產品附加值作用顯著，汽車出口均價的提升，這有利于激發創新活力，推動經濟高質量發展，故D符合題意；
A：“確保經濟高速發展”說法太絕對，且目前中國經濟更注重高質量發展而非單純的高速發展，故A說法錯誤；
BC：材料主要強調的是經濟領域的品牌發展及影響，與促進經濟全球化、國際關系民主化以及堅持對話協商、建設普遍安全的世界無關，故BC不符合題意；
故本題選D。
課堂練習
7. （2024年云南中考第20題）習近平總書記指出，要因地制宜發展新質生產力。中國熱帶農業科學院聯合云南熱作所等單位，攻克多個育種技術難題，為我國天然橡膠產業可持續發展和戰略資源安全提供了品種與技術支撐。據此可知（ ）
①創新驅動是國家命運所系
②我國已建成世界科技創新強國
③創新是一個國家興旺發達的不竭源泉
④創新是決定當代中國命運的關鍵一招
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查創新的重要性。
①③：結合所學知識可知，創新驅動是國家命運所系，創新是一個國家興旺發達的不竭源泉，材料中中國熱帶農業科學院等單位攻克育種技術難題，體現了創新的重要作用，故①③正確；
②：我國還沒有建成世界科技創新強國，故②錯誤；
④：改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招，故④錯誤；
故本題選B。
課堂練習
8. （2024年貴州中考第2題）仔細觀察下圖，從中我們可以感受到（ ）
A. 中國創新正遭遇瓶頸 B. 中國已成為創新強國
C. 創新給我們帶來驚喜 D. 創新僅限于航天領域
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查對創新正確認識。
A：漫畫中體現了我國創新方面取得的成就，沒有體現正遭遇瓶頸，故A說法與題不符；
B：中國正在建設創新型強國，故B說法錯誤；
C：漫畫中體現了我國創新方面取得的成就，讓我們感受到創新給我們帶來驚喜，故C說法正確；
D：創新不僅僅限于航天領域，滲透在生活的方方面面，故D說法錯誤；
故本題選C。
9. 【創新驅動發展 創意點亮生活】 （2024年安徽中考第16題）
閱讀材料，完成下列要求。
材料一 黨的二十大報告提出，要加快實施創新驅動發展戰略。近年來，S市堅持以科技創新推動產業創新，加快打造未來產業先導區：聚焦未來五大產業領域的16個細分賽道，搶占技術和市場的制高點，到2035年，形成若干領跑全球的未來產業集群。
（1）結合材料一，分析S市采取上述舉措的原因。
材料二 為更好滿足人民對美好生活的需要，全國各地妙招頻出。有的在村衛生室安裝智能取藥柜，患者24小時都能買到應急藥、放心藥：有的上線修鞋、配鑰匙等“小修小補”地圖，市民在家門口就能找到便利服務：有的為老年人免費配備智能傳感定位手環，助力實現“智慧養老”新生活……
（2）結合材料二，請從創新的角度說說你的感悟。
（3）創新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。請你分享一個自己的創新故事。
示例：把空餅干盒改造成多功能盒，放在講臺上，用來放黑板擦、粉筆等教學用具，方便老師使用。
【答案】（1）①創新是引領發展的第一動力，科技創新能夠推動產業創新，提高經濟發展的質量和效益。②科技創新能力已成為綜合國力競爭的決定性因素。搶占技術和市場制高點，有助于提升S市在未來產業中的競爭力。③形成未來產業集群有利于推動產業結構優化升級，促進經濟可持續發展。
（2）創新讓生活更美好。創新能夠為解決民生問題提供新途徑、新方法，滿足人民對美好生活的需求。
（3）用舊衣物改造成可愛的寵物小窩，既環保又實用，寵物很喜歡。
【解析】
【分析】考點考查：創新的重要性、創新讓生活更美好。
能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力。
核心素養：政治認同。
課堂練習
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