資源簡(jiǎn)介

教學(xué)設(shè)計(jì)
課程基本信息
學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 二年級(jí) 學(xué)期 秋季
課題 各種各樣的杯子
教學(xué)目標(biāo)
1.能舉例說(shuō)出做杯子的各種材料的簡(jiǎn)單特點(diǎn)； 2.能說(shuō)出保溫杯各部分材料的特點(diǎn)和作用； 3.能提出類似的問(wèn)題和相應(yīng)的解決辦法。
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)重點(diǎn)： 觀察、描述不同材料的特點(diǎn)； 教學(xué)難點(diǎn)： 針對(duì)不同材料的特點(diǎn)，提出類似的問(wèn)題和相應(yīng)的解決辦法；
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入：辨認(rèn)杯子及材料 小朋友們大家好，歡迎來(lái)到科學(xué)探究的課堂，今天我們要研究些什么呢？我把它藏在了一個(gè)謎語(yǔ)中，快去猜猜看吧！ 前后一個(gè)樣，獨(dú)耳旁邊站，天天大口張，喝水不吃糧，打一生活用品，你猜出來(lái)了嗎？對(duì)，就是杯子，上節(jié)課我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了生活中不同的材料，那你常用的杯子是什么材料？有的同學(xué)說(shuō)他喝水的杯子是金屬的，還有玻璃的，有的同學(xué)說(shuō)他刷牙的杯子是塑料的，那除此之外，想一想，你還見過(guò)或聽過(guò)什么材料的杯子呢？ 你知道它們分別是什么材料做的嗎？玻璃杯它是玻璃這種材料做的，塑料杯，竹子杯，金屬杯，紙杯，玉杯，陶瓷杯。大家認(rèn)的可真準(zhǔn)！今天我們就來(lái)好好研究各種各樣材料的杯子。 二、觀察比較不同材料杯子的特點(diǎn) 1.都是用來(lái)裝水的杯子，為什么要用這么多種不同的材料來(lái)做呢？（用途不同，特點(diǎn)不同），你們說(shuō)的容易腐爛、太軟硬都是杯子的特點(diǎn)（其實(shí)都是杯子的特點(diǎn)不同，這些杯子會(huì)有什么特點(diǎn)？你知道杯子的哪些特點(diǎn)？），杯子的這些特點(diǎn)你研究過(guò)嗎？1）是否透明，什么是透明？透過(guò)它能看到對(duì)面的物體，（演示放水彩筆）怎么知道它是否透明？眼睛看，2）是否有光澤，什么是光澤？迎著光看，物體表面有反射亮光，研究方法？眼睛看（教師演示）3）輕重，怎么知道它的輕重？生活中很常用的方法，把東西放在手心，一手一個(gè)，掂一掂，大致感受輕重（學(xué)生演示），4）軟硬，怎么研究？用手指輕輕捏一捏，變形越容易，杯子越軟，越困難，杯子越硬，5）光滑，怎么研究？手摸一摸，6）傳熱能力，什么是傳熱能力？傳遞熱的能力，怎么研究？這個(gè)方法好不好？有沒有補(bǔ)充？倒入熱水，用手摸一摸杯子表面是否燙手，怎么倒？在杯子中一個(gè)一個(gè)地倒入小半杯水，全部倒好以后，用手一個(gè)一個(gè)地去摸一摸杯子的表面，燙是傳熱能力好，不燙是傳熱能力差（演示）。 2.現(xiàn)在你會(huì)觀察杯子的這些特點(diǎn)了嗎？觀察的過(guò)程中有什么要提醒小朋友們注意的地方？1）及時(shí)記錄，老師為大家準(zhǔn)備了記錄單和水彩筆，你會(huì)填嗎？透明就涂星星，不透明就不涂，光澤和光滑也是這樣，輕重軟硬燙手怎么涂？越輕涂的星星越少，越重涂的星星越多；2）另外，老師給的第2點(diǎn)提示是，有序觀察，就是按照順序觀察杯子特點(diǎn)，以防遺漏。 三、材料特點(diǎn)的應(yīng)用 1.同學(xué)們，經(jīng)過(guò)我們的觀察，你了解了什么杯子的什么特點(diǎn)？（請(qǐng)兩個(gè)小組分享交流）大家觀察的結(jié)果是玻璃杯和塑料杯是透明的，其他杯子都不透明，因?yàn)椴ＡП玫男亲疃啵渌攸c(diǎn)你有什么發(fā)現(xiàn)？最輕的是，最重的是。除了這些特點(diǎn)，杯子還有很多其他的特點(diǎn)，我們?cè)谶x擇杯子的時(shí)候要考慮多種因素。 2.同學(xué)們，你們真會(huì)觀察和交流，屏幕前的你學(xué)會(huì)了嗎？ 今天我們了解了杯子的這么多特點(diǎn)，這有什么用處呢？你們看誰(shuí)來(lái)了，來(lái)了，聽聽看，他怎么說(shuō)？小朋友們，我現(xiàn)在是杯子專賣店的老板，有時(shí)候不知道給顧客推薦什么杯子，你們可以幫幫我嗎？大家有信心幫助解決問(wèn)題嗎？ 3.顧客1他遇到了什么問(wèn)題呢？我家里的小妹妹，每頓只能喝30ml的奶，我要買一個(gè)什么材料的杯子給她？你推薦什么杯子？為什么？我們來(lái)聽聽這幾位同學(xué)的想法，1老師我推薦玻璃杯，因?yàn)樗峭该鞯模梢钥吹娇潭龋?老師我不同意，玻璃杯易碎太危險(xiǎn)了，我推薦塑料杯，也是透明的，他還很安全。你們一下子就抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵，要看到奶量的多少，就要求這個(gè)杯子是透明的，我們觀察發(fā)現(xiàn)玻璃杯和塑料杯都透明，但是因?yàn)槭切殞毷褂茫赃€要安全，所以達(dá)到食品級(jí)安全標(biāo)準(zhǔn)的塑料杯非常合適，那透明的玻璃杯，怎樣才能保證安全呢？1可以給他用毛線織成一個(gè)杯套套在外面，這是個(gè)好主意，我們可以用毛線、布料、橡膠等做成杯套套上去，這下小寶寶也可以安全的使用玻璃杯了。 4.再來(lái)看看顧客2的問(wèn)題，爸爸長(zhǎng)期出差，需要帶一個(gè)杯子喝水，在我這些材料的杯子里，你推薦哪一種？1我推薦金屬杯結(jié)實(shí)，容易背在背包里，2我推薦竹杯，很輕也很結(jié)實(shí)，大家說(shuō)的很有道理，我們?cè)賮?lái)想一想顧客2的問(wèn)題，出差帶的杯子最好是什么樣子？結(jié)實(shí)輕巧。通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn)，玻璃杯，塑料杯和紙杯都不夠結(jié)實(shí)，竹杯雖然結(jié)實(shí)輕巧，但是它不易清潔，金屬杯是不錯(cuò)的選擇，但是金屬杯有個(gè)缺點(diǎn)，燙手，該怎么辦呢？我們也可以給他套個(gè)套子在外面，除此以外，還可以做成雙層真空的，這樣就不燙手了，看來(lái)杯子銷售員還要會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題呀！ 三、分析保溫杯的材料 顧客的問(wèn)題解決啦，但是還有一個(gè)問(wèn)題，謝謝大家的幫忙，冬天馬上就要到了，你們覺得什么杯子會(huì)最好賣呢？1我用的是保溫杯，冬天特別好用，2我也推薦保溫杯，他保溫還輕巧，屏幕前的你，上學(xué)時(shí)是不是也帶的是保溫杯呢？為什么你們都喜歡用這種杯子？它又是什么材料做成的呢？通過(guò)視頻了解一下！同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？原來(lái)保溫杯集合了所有材料的優(yōu)點(diǎn)，所以才如此受歡迎。 同學(xué)們，的問(wèn)題解決了，期待他也能像我們同學(xué)一樣，善于觀察和分析，用科學(xué)的方法指導(dǎo)生活！那樣他的杯子店肯定會(huì)越來(lái)越紅火的！ 總結(jié)拓展 讓我們一起回到課前的問(wèn)題，同樣是裝水的杯子，為什么要用不同的材料來(lái)做呢？你有新的答案了嗎？沒錯(cuò)，人類有不同的需求，不同的材料有不同的特點(diǎn)，能滿足人類各種各樣的需求，所以才有了不同材料的杯子！ 今天我們對(duì)各種各樣的杯子有了更多的了解，也歡迎小盆友們用今天學(xué)到的方法去觀察生活中其他的物品，發(fā)現(xiàn)更多材料的智慧！同學(xué)們?cè)僖姟?/p>

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