資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
2.1《校園生物大搜索》教案設(shè)計(jì)
課題 校園生物大搜索 單元 第二單元 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 六年級(jí)
核心 素養(yǎng) 目標(biāo) 科學(xué)觀(guān)念：知道我們周?chē)畹纳锸嵌喾N多樣的。 科學(xué)思維：感受校園生物的多樣和美麗。初步感受到保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生物多樣性的重要性。 探究實(shí)踐：能分小組、分區(qū)域進(jìn)行校園生物大搜索，認(rèn)識(shí)學(xué)校生物的多種多樣。能選擇合適的工具對(duì)生物進(jìn)行調(diào)查和記錄。 態(tài)度責(zé)任：樂(lè)于合作、善于觀(guān)察并能把觀(guān)察結(jié)果如實(shí)記錄下來(lái)。感受到用心觀(guān)察會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
重點(diǎn) 校園中生活著不同種類(lèi)的生物，意識(shí)到校園環(huán)境與生存的生物相互影響。
難點(diǎn) 能根據(jù)實(shí)際需要制訂可行的調(diào)查活動(dòng)方案，運(yùn)用分區(qū)域調(diào)查的方法研究校園生物的多樣性，并根據(jù)調(diào)查記錄校園生物的種類(lèi)及分布情況。
教學(xué)過(guò)程
科學(xué)聚焦
你知道地球上有多少種生物嗎？
地球上生物的種類(lèi)極其豐富，很難統(tǒng)計(jì)出具體的數(shù)據(jù)。根據(jù)化石記錄推斷，地球歷史上總共存在50-500億個(gè)物種，而現(xiàn)存物種是500-3000萬(wàn)個(gè)。
地球上的生物是多種多樣的
動(dòng)物和植物的種類(lèi)繁多，你們知道校園里面有多少種植物、多少種動(dòng)物嗎？
科學(xué)探索
探索一：回顧我們知道的校園生物——?jiǎng)游铩?br/>怎樣才能全面、客觀(guān)的調(diào)查生物，了解校園中的多樣性？
科學(xué)家常常要對(duì)一個(gè)區(qū)域的動(dòng)植物種類(lèi)和分布情況進(jìn)行調(diào)查。
校園是一個(gè)小區(qū)域，我們也可以像科學(xué)家那樣進(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查之前我們需要做哪些準(zhǔn)備工作：
明確調(diào)查任務(wù)。
制訂調(diào)查方案。
設(shè)計(jì)調(diào)查記錄表。
調(diào)查任務(wù)
找一張校園平面圖，根據(jù)生態(tài)環(huán)境的不同，將校園分成幾個(gè)小區(qū)域。
分小組調(diào)查每個(gè)區(qū)域的生物種類(lèi)和數(shù)量，觀(guān)察生物之間的聯(lián)系。
設(shè)計(jì)調(diào)查記錄表，記錄我們的發(fā)現(xiàn)。
選擇感興趣的生物重點(diǎn)觀(guān)察。
我們的調(diào)查活動(dòng)方案
活動(dòng)二：調(diào)查校園生物，了解校園生物多樣性
觀(guān)看視頻
科學(xué)家研究一個(gè)區(qū)域的生物多樣性，通常要對(duì)這個(gè)區(qū)域的生物種類(lèi)進(jìn)行調(diào)查:
一是統(tǒng)計(jì)一個(gè)區(qū)域內(nèi)生物的種類(lèi)數(shù)目;
二是統(tǒng)計(jì)單位面積內(nèi)生物的種類(lèi)數(shù)目。
當(dāng)調(diào)查區(qū)域內(nèi)植物數(shù)量較多，可以調(diào)查單位面積內(nèi)的植物數(shù)量，由此推算整個(gè)區(qū)域中每種植物的數(shù)量。
科學(xué)研討
調(diào)查校園中的動(dòng)植物時(shí)要注意些什么
①找生活在地下的小動(dòng)物要帶上小鏟。
②最好帶上放大鏡盡可能不漏掉任何一種生物。
③觀(guān)察時(shí)按照一定的順序。
④不破壞生物環(huán)境。
⑤注意自身的安全。
⑥小組成員要團(tuán)結(jié)互助。
課堂總結(jié)
課堂練習(xí)
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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