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第9課宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 講課稿

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第9課宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 講課稿

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【七下】第 9 課宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
1、同學(xué)們,伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè),我們一起領(lǐng)略了張擇端的《清明上河圖》,在他的畫筆下, 北宋都城富麗繁華,人民安居樂(lè)業(yè)。這一時(shí)期的社會(huì)狀況是怎樣的 為什么會(huì)出現(xiàn)如此繁盛 之景 帶著這此疑問(wèn)讓我們一同走講第 9 課經(jīng)濟(jì)重心的南移
首先進(jìn)入第一篇章:看江南-——繁榮篇
2、同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì),通常從哪幾個(gè)方面入手呢 對(duì),農(nóng)業(yè)、商業(yè)和手工業(yè)。那我們首 先走進(jìn)農(nóng)業(yè)展廳。
3、我想猜謎語(yǔ)是大家最喜歡的了。下面我說(shuō)三個(gè)謎面,請(qǐng)同學(xué)們踴躍搶答。前兩個(gè)同學(xué)們 搶答成功,分別是茶葉和水稻。第三個(gè)謎面是“不是桃樹卻結(jié)桃,桃子里面長(zhǎng)白毛,到了秋 天桃熟了,只見(jiàn)白毛個(gè)見(jiàn)桃 ”,搶答成功,是棉花。
4、剛剛我們?cè)谥i語(yǔ)中提到的就是宋代主要的三種農(nóng)作物,下面請(qǐng)同學(xué)閱讀課本,找出宋代 農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。這位同學(xué)你來(lái)說(shuō)說(shuō),歸納的很到位。
5、剛剛我們提到有一種從越南來(lái)的水稻,叫什么名字 對(duì),占城稻。隨著占城稻的廣泛種植, 在長(zhǎng)江下游和太湖流域流傳著一句諺語(yǔ),是什么 對(duì),蘇湖熟大下足。
6、農(nóng)業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了手工業(yè)的興旺,下面我們來(lái)參觀手工業(yè)展廳
7、請(qǐng)同學(xué)快速們閱讀課本,了解宋代手工業(yè)的興盛。
8、接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本和大屏幕上的圖文資料,當(dāng)一位小小解說(shuō)員,為我們介紹下宋 代的手工業(yè)吧。哪位同學(xué)試試看 來(lái)(手勢(shì))。嗯,這位同學(xué)講解的很有文采,條理清楚,真 有解說(shuō)員的范兒,我們掌聲鼓勵(lì)。
9、剛剛有同學(xué)提到瓷器的英文是 China,其發(fā)音源于昌南,也就是景德鎮(zhèn),北宋時(shí)的著名 瓷都。我們?cè)偻ㄟ^(guò)幾組圖片來(lái)領(lǐng)略一下宋瓷的風(fēng)采吧。
10、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的進(jìn)步帶動(dòng)了商業(yè)的繁榮。
下面我們參觀商業(yè)展廳
11、請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí),完成大屏幕上有關(guān)商業(yè)發(fā)展的表格。找同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō),很好。同學(xué)們 都明確了嗎
12、那么,宋朝的大都市最大的是哪兩座 對(duì),開(kāi)封和杭州。我們學(xué)過(guò)的哪些詩(shī)詞作品里描 述過(guò)這兩座大都市 誰(shuí)米說(shuō)說(shuō)看
13、有同學(xué)提到了《題臨安邸》,我們來(lái)齊讀一下這首詩(shī)。詩(shī)中的臨安是哪里 對(duì),杭州。上 有大堂下有蘇杭,直到今天,杭州依然是人們公認(rèn)的最具有幸福感的城市之一。
14、商業(yè)的繁榮帶動(dòng)了海外貿(mào)易的興盛。我們通過(guò)段視頻了解宋代海外貿(mào)易的盛況。請(qǐng)同 學(xué)們帶著以下三個(gè)問(wèn)題觀看:宋代著名的大商港有哪些 海外貿(mào)易最遠(yuǎn)到哪里 管理海外貿(mào)易 的機(jī)構(gòu)叫什么
16、好,看過(guò)視頻,找同學(xué)說(shuō)說(shuō)看。對(duì),設(shè)立的機(jī)構(gòu)叫市舶司,就相當(dāng)于我們的海關(guān)
17、頻繁的海外貿(mào)易中,商人卻出現(xiàn)了煩惱,下面我們來(lái)了解一位四川商人的煩惱。找同學(xué) 讀一下。那這種煩惱要怎么解決呢 大家?guī)退胂胄》ò伞?br/>18、同學(xué)們的主意非常好、可以把錢幣換成紙幣。世界上最早的紙幣叫什么 是什么時(shí)候在 什么地區(qū)出現(xiàn)的呢 叫什么 對(duì),交子,北宋,四川,
20、剛剛我們通過(guò)三個(gè)展廳感受了江南的錦繡繁華,那江南為什么會(huì)如此繁榮呢
進(jìn)入第二篇章:話江南-——原因篇
21、請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)大屏幕上的三則材料,歸納出江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因??磥?lái)這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難 度,四人小組交流一下。通過(guò)剛才的思維碰撞,讓我們精彩分享。哪個(gè)小組先來(lái)說(shuō)說(shuō)看 還 有補(bǔ)充嗎 很好。
22、我們一起梳理一下共有四方面的原因,幾方面的原因 :最主要的是北方人的南遷
23、那經(jīng)濟(jì)重心是從何時(shí)開(kāi)始南移,何時(shí)完成呢 這位同學(xué)。對(duì),唐中期開(kāi)始,南宋最終完 成。
24、經(jīng)濟(jì)重心的南移有什么影響呢
一起進(jìn)入第三篇章:贊江南——影響篇
25、同學(xué)們,你想不想知道名人眼中的江南是怎樣的呢 我們來(lái)看大屏幕,王安石在詩(shī)中這 樣描述,就連英國(guó)的歷史學(xué)家湯因比也說(shuō) :如果能選擇,我愿意生活在中國(guó)宋朝時(shí)的江南。 26、撫今憶昔,古代經(jīng)濟(jì)重心的南移對(duì)我們今天經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何啟示呢 小組內(nèi)交流一下。同 學(xué)們剛才討論的真激烈,哪個(gè)小組愿意和大家分享一下 這個(gè)小組很有想法,還有嗎 四組。 很好。
27、接下來(lái)跟隨老師小試牛刀,同學(xué)們掌握的都很好。課下請(qǐng)同學(xué)們以《我眼中的江南》為 題,辦一期手抄報(bào),看看誰(shuí)的手抄報(bào)最精彩。

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