資源簡介

授課教師姓名 課例名稱 中國外交政策的形成與發展
知識點來源 □學科：思想政治 □年級：高二 □教材版本：選擇性必修1《當代國際政治與經濟》 □所屬章節：第五課第一框
設計思路 新中國外交史回顧 我國外交政策及其決定因素、內容 三、十八大以來我國外交政策特點和習近平外交思想 四、中國特色大國外交的作用
教學設計
內 容
教學目的 通過學習，了解我國外交政策的發展歷程，結合我國的國家性質和國家利益，闡釋我國奉行多自主的和平外交政策的深層原因。理解并掌握我國外交政策的基本立場、宗旨、目標和基本準則、基石等，明確我國始終堅持走和平發展之路。了解十八大以來我國外交取得的重大成就，明確習近平外交思想的核心理念和要義，以全球視角了解中國外交譜寫維護世界和平、促進共同發展的新篇章的重大意義，增強民族自尊心、自信心和自豪感。
教學重點難點 我國外交政策內容、習近平外思想
教學過程 篇一：外交政策：獨立自主 【導入】視頻：新中國外交簡史 時間軸：1949《中國人民政治協商會議共同綱領》規定了我國外交原則——1953年，周恩來總理提出了和平共處五項原則——1964年，中法建交——1971年，中國回復聯合國合法席位——1972年，尼克松訪華…… 思考：你還知道中國外交的哪些事件呢？來補充吧！ 【設計意圖】引導學生思考中國外交一些具有重大影響的標志性事件， 提高積極性和思考主動性，為外交政策的學習做好鋪墊。 【探究與分享一】 視頻：有關烏克蘭局勢聯合國緊急特別會議 2022年3月2日，聯合國大會第11次緊急特別會議（ESS，Emergency Special Session）成員進行投票表決，141贊成，5反對，35棄權，通過了由烏克蘭等超過90國共同提交的烏克蘭局勢決議草案。中國等35個國家投了棄權票。 探究與分享一： 1.我國為什么不投贊成票和反對票？中國做出的選擇背后有哪些考量？ 2.以上事實體現了我國奉行怎樣的外交政策？為什么奉行這樣的外交政策？ 【設計意圖】關注時政熱點，體悟中國外交。通過對國際局勢的聚焦， 以熱點切入，激趣設疑，引導學生思考，抽絲剝繭，透過國際局勢現象，理解中國的選擇，深入淺出的總結中國外交政策的決定因素和基本內容。 【知識總結】 我國的外交政策及其決定因素:我國奉行獨立自主的和平外交政策，這是有我國的國家性質和國家利益決定的。 我國外交政策的主要內容 基本立場—獨立自主 宗旨：維護世界和平、促進共同發展 基本目標：維護我國的主權、安全和發展利益，促進世界的和平與發展 基石、基本準則：和平共處五項原則 【學以致用】通過情境材料，理解并區分我國外交政策的不同內容。 篇二：大國外交：彰顯特色 【視頻】改革開放40年之大國外交 發展階段： ①十一屆三中全會以后，我國獨立自主的和平外交政策更加成熟和完善,我國對外活動進入了更為活躍的時期。 ②十八大以來，黨中央深刻把握新時代中國和世界發展大勢,在對外工作上進行一系列重大理論和實踐創新,形成了習近平外交思想。 ③黨的十九屆四中全會以來，我國對堅持和完善獨立自主的和平外交政策，推動構建人類命運共同體進行了部署。 【設計意圖】通過視頻、時間軸和圖片，梳理不同階段的外交大事件，對改革開放以來我國外交進行回顧，體悟中國外交的魅力和特色。 【探究與分享二】 視頻：中國外交部發言人針對俄烏局勢的發言 2022年3月3日，外交部發言人汪文斌主持例行記者會。有記者就本次緊急特別聯大表決的相關決議草案以及中方在表決中投棄權票等相關內容提問。汪文斌強調，我們呼吁國際社會本著負責任的態度，推動有關各方盡快回到政治解決的軌道上來，通過對話協商尋求烏克蘭問題的全面解決，中方愿繼續為此發揮建設性作用。 探究與分享二： 中國呼吁通過對話協商政治解決俄烏沖突。這說明了什么 你能舉出相關的例子來嗎？ 【設計意圖】通過熱點切入和事實舉例，引導學生思考中國的立場和中國特色外交在國際上發揮的積極作用，進而理解中國是維護世界穩定的積極因素和堅定力量。 【知識總結】中國特色大國外交作用 1.維護世界和平與穩定的積極因素和堅定力量 2.發揮著重要的建設性作用 3.促進世界經濟發展的重要力量 4.譜寫著維護世界和平、促進共同發展的新篇章

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